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International Journal Of Science Education SCIE SSCI

國際簡稱：INT J SCI EDUC  參考譯名：國際科學教育雜志

主要研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  非預警期刊  審稿周期：

《國際科學教育雜志》(International Journal Of Science Education)是一本由Taylor & Francis出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究特色的國際期刊，發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現，旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預警名單。

  • 3區 中科院分區
  • Q1 JCR分區
  • 127 年發文量
  • 2.2 IF影響因子
  • 未開放 是否OA
  • 1987 創刊年份
  • 18 issues/year 出版周期
  • English 出版語言

The main goal of the International Journal of Science Education is to promote research on science education worldwide, improve the quality of science education, and promote the internationalization of science education. This magazine covers various aspects of science education, including science education theory, science education practice, science education policy, science education evaluation, and more. It not only focuses on the traditional field of science education, but also on the emerging field of science education. The magazine holds an open attitude towards all research methods, as long as these studies can have a profound impact on the theory and practice of science education. The goal of this magazine is to provide a platform for science education researchers to exchange ideas and share research results, in order to promote the development of science education. At the same time, it also provides practitioners of science education with an opportunity to learn about the latest research findings and best practices to help them improve teaching effectiveness.

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International Journal Of Science Education期刊信息

  • ISSN：0950-0693
  • 出版語言：English
  • 是否OA：未開放
  • E-ISSN：1464-5289
  • 出版地區：ENGLAND
  • 是否預警：否
  • 出版商：Taylor & Francis
  • 出版周期：18 issues/year
  • 創刊時間：1987
  • 開源占比：0.2014
  • Gold OA文章占比：27.16%
  • OA被引用占比：0.1013...
  • 出版國人文章占比：0.07
  • 出版撤稿占比：0
  • 研究類文章占比：94.49%

International Journal Of Science Education CiteScore評價數據（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
4.6 0.965 1.466
學科類別 分區 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q1 304 / 1543

80%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量 注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。

International Journal Of Science Education中科院評價數據

中科院 2023年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
否 否 教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區

中科院 2022年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
否 否 教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區

中科院 2021年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
否 否 教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區

中科院 2021年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
否 否 教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區

中科院 2020年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學科 小類學科
否 否 教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區

International Journal Of Science Education JCR評價數據（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 169 / 756

77.7%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 174 / 756

77.05%

International Journal Of Science Education歷年數據統計

影響因子
中科院分區

International Journal Of Science Education中國學者發文選摘

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