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社區活動報告范文第1篇

縣社區學習實踐科學發展觀活動領導小組:

我縣第3批學習實踐科學發展觀活動部署后，**社區在縣社區黨工委“學習實踐科學發展觀活動領導小組”組長齊英杰同志的具體指導下，我們于2009年9月26日至11月10日歷時40余天，對社區43名黨員和部分非黨員，組織實施了本社區學習實踐科學發展觀活動的第一階段工作，在實施過程中，黨支部，嚴格按照縣社區黨工委的要求，在完成黨工委規定動作的基礎上，結合工作實際增加了一些自選動作。通過全體黨員的共同努力，克服了工作任務重、時間緊迫、人員分散等困難，較好地完成了第一階段的規定工作，達到了預期目標，取得了明顯效果，經過社區黨支部研究確認，本社區已經按照上級規定要求，完成了第一階段的學習教育任務，符合轉入第二階段的要求。現將學習實踐活動第一階段開展情況報告如下

一、深入發動，充分做好活動前的準備工作。

（一）9月25日縣社區黨工委學習實踐科學發展觀動員大會或，第2天黨支部召開專題會議，組織黨支部一班人，傳達學習上級文件和 三是營造學習氛圍。將學習實踐活動的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟、活動主題以及實踐載體、領導組織機構、等上墻公布，設立了學習園地、學習實踐活動專欄，將寫作好的心得體會張貼于學習園地，供大家互相交流，在社區活動場所懸掛橫幅2條，在胡同小區張貼標語30條，黨支部成員和下鄉工作隊成員通力協作，入戶發放明白紙和學習資料，確保了我社區學習實踐活動扎實到位。

四是分類推進。在抓好動員，和三次集中學習、輔導的同時，我們采取因人至宜分類別推進，對機關黨員和工作人員每天上午集中學習一個小時，根據職務限定了書寫筆記的文字數，其中支部書記不得少于5千，支部成員不得少于3千，其他人員不得少于1.5千。對居民黨員主要采取自學的方式，因為他們大都年老體弱，在

社區活動報告范文第2篇

(1)社區、居民、弱勢群體、人際關系

(2)目的：通過社會實踐，增加我們大學生接觸社會，走向社會，培養工作能力，以及完善思想道德、增強社會責任感。

(3)實踐時間：XX年7月23日—8月5日

(4)實踐地點：xx縣

(5)實踐單位和部門：xx縣xx鎮xx社區

(6)實踐內容

“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。XX年7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

二個星期的社區社會實踐，讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，讓我從實踐中得到鍛煉。

我實踐的xx社區是xx鎮xx社區，隸屬xx鎮管轄，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535戶7335人。社區工作人員21名。

在我報到的第一天社區書記高杰就告訴我：社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社會資源，強化社區功能，解決社區居民問題，為社區居民提供各方面的服務，組織社區居民開展各種社會活動， 促進社區協調和健康發展，不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。

xx書記說：社區工作者要有一定的社會責任感，社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題，很多社區居民都是社會的弱勢群體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區工作者要有服務居民，貢獻社會的意識和社會責任感。xx書記還說，作為社區工作者要有平民意識，要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利，幫助他們解決最關鍵的問題。

社區活動報告范文第3篇

現在：忙著到處蓋章

原因：素質教育（書面作業沒了，要求社會實踐并蓋章）

問題：不參加實踐，卻通過關系蓋章

過去到了暑假的最后幾天，許多學生都在做的事就是埋頭苦寫，使出渾身解數趕完假期因為貪玩尚沒有完成的暑假作業。如今，中小學校更加注重對學生的素質教育，大量的重復性的書面抄寫和練習沒有了，取而代之的是豐富多彩的社會實踐要求。這對于學生們來說，固然輕松許多，但可累壞了不少家長，因為大多數學校在這個作業后面附上了一個要求，作為社會實踐的唯一證明蓋章。最近幾天，包括社區、公益組織在內的許多單位迎來了蓋章的。

家長為難：一個暑假要蓋五個章

“一個是去工廠參觀的，一個要去社區參加勞動，一個去體驗報童生活，一個是要去地鐵實踐的，還有一個要與青奧有關的?！焙颗畠涸谧x小學。剛放暑假的時候，看著女兒拿回家的暑假作業，胡女士感覺豐富多彩，而這幾天，她只感覺“疲憊不堪”。因為這五項作業最終完成的標準其實可以歸結成“五個章”，這對胡女士來說，幾乎等于一場“蓋章運動”。

“到現在還有兩個沒蓋呢，都不知道該找哪個地方蓋?！焙扛嬖V記者，為了完成任務，她和其他家長到處奔走，為孩子聯系相關的部門，其中地鐵實踐的時候，由于孩子人數過多，還一度造成交通問題提前解散。

記者在調查中發現雖然像胡女士女兒這樣需要蓋“五個章”的比較少見，但幾乎每個中小學生的家長都至少有1-2個章需要蓋。由此甚至催生出一些新型的業務。在網上，甚至有這樣的小廣告：“有各種社會實踐印章可供選擇，價格合理，詳情請聯系本人?！?/p>

紅人家長：幫全班40個同學都蓋了章

南京城西某中學學生顧明的老爸在一個公益組織工作，這個暑假，他父親成了同學們心中的大紅人。因為不久前，他帶了厚厚一疊40份暑期實踐表到單位蓋章把全班同學的暑期實踐都給“包辦”了。

老顧向記者透露了自己的想法，“現在孩子實踐的形式和途徑有很多，蓋章這樣的形式主義實在沒有必要。我平時也會有意識地帶孩子參與培養實踐能力的活動，但那些活動都蓋不到章的，我這么做也就是幫他們應付一下老師”。

還有的家長對此表現得很淡定，明知道孩子沒有去參與社區活動之類的社會實踐，卻又覺得好像不參加也無所謂。“社區活動都是些小孩子一起玩玩的活動，又學不到什么東西。像有些經濟實力的，會給孩子報一些輔導班和夏令營?！?/p>

社區主任：沒參加社區活動也想來蓋章

下關區熱河南路街道某社區的孫書記告訴記者，每年暑假，社區都會組織一些活動，譬如帶孩子參觀科技展覽館、請民警來給孩子們上法制安全知識宣傳課、學雷鋒活動等。只要參加的孩子就可以蓋到章，孫書記也會在評價一欄寫下孩子參與了哪些社區活動，以及在活動中的表現?！斑@個暑假我已幫大約40個孩子蓋了社區的章?！?/p>

“沒參加活動想蓋章的也有?！睂O書記說，有些家長會代孩子來找他蓋章，而這些孩子根本沒參加社區活動。“遇到這樣的情況，我們都是不批準蓋章的。曾經也有過因為蓋不到章，家長蠻不講理上門吵架的事情。”孫書記對此也很無奈。

雨花新村社區主任施洋告訴記者，自己也曾經遇到過類似的尷尬，比如去年臨近開學的時候，有七八個人托朋友親戚來蓋章的。

“沒參加活動就蓋章會使孩子從小就弄虛作假，我們是不想蓋的。但這來蓋章的人中有的是對社區做過貢獻的志愿者，也有其他部門的，真的找過來，也不太好推辭?！笔┲魅胃嬖V記者，自己認為，這還是社會、學校、家庭引導的問題。如果明明沒有參加活動，卻要為了完成作業而蓋章，讓孩子從小就會產生作假的心態和認識，對成長不好。

老師：學校應承擔更多義務

“學校布置這一類社會實踐的目的是讓學生更多地接觸社會，了解社會，服務社會，鍛煉自身的綜合能力。”南京城北一所中學的渠老師告訴記者，一開學，之前發給學生的社會實踐報告就會收上來，作為評估學生暑期作業完成情況的一個重要標準。據她所知，絕大多數學生都會認真完成這項作業，“比如我帶的有些學生，他們除了完成學校發的實習鑒定，還會做一些圖文并茂的成果展示，甚至還會請媒體對他們所作的實踐給予報道”。

社區活動報告范文第4篇

今天，市本級和**區勞動保障部門聯合在這里召開“**城區創建充分社區活動”工作會議，開展此項活動是今年起市區兩級聯手共抓的一項重要工作。這項工作的目的是：以開展創建充分就業社區為新的抓手，采取各種措施開展社區就業再就業援助，幫扶失業人員，特別是就業困難人員實現就業再就業，基本消除“零就業家庭”，著力推進建設和諧社會。為扎實開展創建活動，下面我結合省、市政府相關文件精神，就下步如何做好這項工作講幾點意見。

一、提高認識，明確目標。

充分認識開展創建活動的重要意義。開展創建充分就業社區活動是認真實施《就業促進法》，認真貫徹黨的十七大會議精神，以及國務院和省、市政府“關于做好就業再就業工作”文件精神，推動建設和諧社會的重要舉措，是體現政府包括街道、社區為民辦實事、辦好事的一項具體行動。

總書記在黨的“十七大”報告中提出，把“社會就業更加充分”作為全面建設小康社會的一項重要目標。提出了實現人民群眾“比較充分就業”的要求，并強調指出構建社會主義和諧社會，要以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點?！氨容^充分就業”就是人民群眾最關心、最直接、最現實的問題之一。社會主義和諧社會必定是就業比較充分的社會，因此比較充分就業是構建社會主義和諧社會的基石。社會和諧，首先要家庭和諧穩定，而家庭和諧穩定是要靠一定的經濟實力來支撐的。大家知道，一個家庭的經濟來源，主要靠家庭成員的就業，有就業就有收入，有收入才能滿足家庭成員的物質生活和精神生活的需要，如果一個家庭有一兩個成員失業，就會造成經濟困難，影響家庭和諧穩定，乃至影響社會和諧。

今年實施的《就業促進法》賦予了社區開展就業援助的職責，國務院今年出臺的“五號文件”也對社區開展就業援助，開展公共就業服務作了明確的規定和要求。因此，我們要提高認識，高度重視社區就業再就業工作，把創建充分就業社區活動放到重要議事日程，切實抓緊抓好。

今年，創建充分就業社區目標是：2008年以前，**城區解放、昌國、城東和環南四個街道轄區內**％以上社區基本實現充分就業社區。為扎實開展此項工作，我們確定了下列**個社區為本年度創建充分就業社區的社區，其他社區雖暫未列入創建充分就業社區之列，但也要根據創建活動的標準和要求做好積極的準備工作，已達標的，也可提出申報。

**個社區分別是：（城東街道7個社區）檀東社區、檀樹社區，桔北社區、港北社區、港南社區、頤景園社區、檀香社區；（淮南街道3個社區）海濱社區、蓬萊社區、東山社區；（解放街道5個社區）南珍社區、翁山社區、虎山社區、西園社區、海山社區；（昌國街道4個社區）東管廟社區、西安社區、香園社區、開源社區。

二、切實做好創建充分就業社區各項工作

（一）、街道、社區要建立相應的組織領導機構，明確分工，做到“年初有計劃，年中有檢查，年終有考核”，“一級抓一級，層層抓落實”。

（二）、加強宣傳，營造氛圍。通過各種宣傳媒體，廣泛宣傳國家的就業方針政策，創建充分就業社區的重要意義，引導全社會都來關心、參與。

（三）、摸清底數，建立臺帳。開展家庭調查摸底，摸清轄區內家庭人員失業就業狀況，并在此基礎上建立社區失業就業人員臺賬，同時將這些基礎數據輸入計算機，實行微機化動態管理。此外，還要建立跟蹤走訪制度，對社區家庭失業人員走訪率要達***％，其中對困難群體走訪不少于兩次。

（四）、積極開發就業崗位。街道社區要結合實際，積極開發公益型崗位。要根據社區居民生活需要，以興辦服務實體，創建再就業服務基地等多種方式，挖掘一批社區就業崗位。服務實體主要包括：1、比如，“三?！保ū崱⒈＞G、保安）;2、“三托”（托老、托幼、托?。?3、“三服”（家政服務、配送服務、保健服務）；4、“三管”（物業管理、車輛管理、公共管理）等。同時，要加強與社區轄區內各用人單位以及其他公共就業服務機構的聯系溝通，及時掌握空崗信息，介紹失業人員就業。

（五）、積極開展就業援助。幫助零就業家庭成員及就業困難人員就業是創建充分就業社區的重點。要建立跟蹤走訪制度，定期走訪零就業家庭和就業困難人員，了解就業失業狀況，并有針對性地向他們提供培訓指導、職業指導和職業介紹，幫助他們實現就業。對社區家庭失業人員走訪率要達***％，其中對困難群體走訪不少于兩次。確保有就業需求的家庭至少一人就業。做到零就業家庭出現一家、幫扶一家、消除一家，動態歸零。

（六）、認真落實就業扶持政策。在廣泛宣傳就業政策的同時，做好就業援助對象的認定工作和就業政策的落實工作。當前主要做好“零就業家庭”的認定、《再就業優惠證》的發放、靈活就業人員社會保險補貼的初審工作以及職業介紹補貼的申請工作。

（七）、加強街道社區公共就業服務機構隊伍建設。街道、勞動保障站和社區勞動保障室肩負著公共就業服務機構的法定職責，面對新形勢下就業工作的艱巨性和長期性，對機構隊伍建設提出了更高要求，特別是隊伍人員的素質尤為重要。因此，要不斷提高工作人員的政治、業務素質，使他們能夠熟練掌握運用國家的就業方針政策，牢固樹立服務意識，開拓進取，勇創佳績。

三、創建充分就業社區活動工作的評審和獎勵

社區活動報告范文第5篇

以爭當“四個好少年”為主要內容，同時圍繞我校全國少先隊試點工作為重點，抓住暑假這一有利時機，以培養隊員實踐能力、增強愛黨愛社會主義樸素情感為目標，在隊員中廣泛開展好“五個一”系列教育活動，使少先隊員度過一個快樂而有意義的假期。

活動內容：

一、積極參與“五個一”活動。（1）開展一次社會調查活動。組織隊員以“我的低碳生活”為主題開展社會實踐活動，讓隊員了解低碳知識和碳污染對生活的危害、低碳生活的好處，提高對生活環境的保護和重視，并撰寫好調查報告。（開學初上交調查報告）。（2）做一件感恩社會的事?？梢栽谏鐓^做好事，獻愛心；一年級和五年級隊員可以開展手拉手做感恩的事，可以談談在一年的“以隊帶童，一起成長”活動中的感恩事跡。（3）聽一次講座。利用暑期，組織隊員聽一次有關安全自護方面的講座，讓隊員度過一個安全，快樂，健康的暑假。（4）出一個金點子。讓隊員根據我校的少先隊工作實際情況出一個金點子，可以是有關倡導“低碳生活”方面的，也可以是“圍繞我校少先隊試點工作”的。（5）開展一次環?；顒?。組織隊員開展一次以“低碳生活”為主題的社會環?；顒?，通過愛綠護綠行動讓隊員增強環保意識。

二、積極開展雛鷹假日小隊活動。各中隊組織好暑假中的假日小隊，制定好活動計劃，做好活動記載。注意安全，不組織危險性的活動，注意水、電、火的安全。一年級和五年級聯誼中隊可以利用暑假繼續開展“以隊帶童”活動，每對結對伙伴相互間寫一封信。特別提醒：雛鷹假日小隊每次活動必須有輔導員帶領，活動中不能亂花錢。

三、堅持體育鍛煉，認真完成暑假作業，注意安全，包括游泳安全和飲食衛生，加強自我保護意識，努力做到禮儀好、學習好、身體好。

四、教育隊員要知法、守法，遠離“三廳一吧”。

五、開學后上交學區“五個一”作品，（調查報告）并按以上條件評出“暑假好隊員”、“優秀假日小隊”。上交《XX年吳興區中小學生暑假“五個一”社區實踐活動情況表》。

少先隊東風小學大隊部XX年7月4日

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