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Assessment & Evaluation In Higher Education SCIE SSCI

國(guó)際簡(jiǎn)稱：ASSESS EVAL HIGH EDU  參考譯名：高等教育評(píng)估與評(píng)價(jià)

主要研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  非預(yù)警期刊  審稿周期：

《高等教育評(píng)估與評(píng)價(jià)》(Assessment & Evaluation In Higher Education)是一本由Taylor & Francis出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究特色的國(guó)際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù)，影響因子不斷增加，發(fā)行量也同樣高。

  • 2區(qū) 中科院分區(qū)
  • Q1 JCR分區(qū)
  • 75 年發(fā)文量
  • 4.1 IF影響因子
  • 未開放 是否OA
  • 1974 創(chuàng)刊年份
  • 8 issues/year 出版周期
  • English 出版語言

Assessment & Evaluation in Higher Education is an established international peer-reviewed journal which publishes papers and reports on all aspects of assessment and evaluation within higher education. Its purpose is to advance understanding of assessment and evaluation practices and processes, particularly the contribution that these make to student learning and to course, staff and institutional development.

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Assessment & Evaluation In Higher Education期刊信息

  • ISSN：0260-2938
  • 出版語言：English
  • 是否OA：未開放
  • E-ISSN：1469-297X
  • 出版地區(qū)：UNITED STATES
  • 是否預(yù)警：否
  • 出版商：Taylor & Francis
  • 出版周期：8 issues/year
  • 創(chuàng)刊時(shí)間：1974
  • 開源占比：0.204
  • Gold OA文章占比：37.80%
  • OA被引用占比：0.1299...
  • 出版國(guó)人文章占比：0.13
  • 出版撤稿占比：0
  • 研究類文章占比：89.33%

Assessment & Evaluation In Higher Education CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
11.2 2.738 2.989
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q1 37 / 1543

97%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注：文獻(xiàn)類型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Assessment & Evaluation In Higher Education中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
是 否 教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

中科院 2022年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
否 否 教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
否 否 教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

中科院 2021年12月升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
否 否 教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

中科院 2020年12月舊的升級(jí)版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
否 否 教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū)

Assessment & Evaluation In Higher Education JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 31 / 756

96%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 52 / 756

93.19%

Assessment & Evaluation In Higher Education歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

影響因子
中科院分區(qū)

Assessment & Evaluation In Higher Education中國(guó)學(xué)者發(fā)文選摘

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免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Assess. Eval. High. Educ.。

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