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同大類學(xué)科其它級別期刊：
中科院 1區(qū) 期刊 JCR Q1 期刊 中科院 2區(qū) 期刊 JCR Q2 期刊 中科院 3區(qū) 期刊 JCR Q3 期刊 中科院 4區(qū) 期刊 JCR Q4 期刊Journal Of Biological Education SCIE SSCI
國際簡稱：J BIOL EDUC 參考譯名：生物教育雜志
主要研究方向：生物-生物學(xué) 非預(yù)警期刊 審稿周期： 12周，或約稿
《生物教育雜志》(Journal Of Biological Education)是一本由Taylor and Francis Ltd.出版的以生物-生物學(xué)為研究特色的國際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預(yù)警名單。
- 4區(qū) 中科院分區(qū)
- Q3 JCR分區(qū)
- 38 年發(fā)文量
- 1 IF影響因子
- 未開放 是否OA
- 33 H-index
- 1967 創(chuàng)刊年份
- Quarterly 出版周期
- English 出版語言
Journal of Biological Education is firmly established as the authoritative voice in the world of biological education.
The journal aims to bridge the gap between research and practice, providing information, ideas and opinion, in addition to critical examinations of advances in biology research and teaching. Through the coverage of policy and curriculum developments, the latest results of research into the teaching, learning and assessment of biology are brought to the fore.
Special emphasis is placed on research relevant to educational practice, guided by educational realities in systems, schools, colleges and universities. Papers that are theoretically informed and methodologically rigorous are welcomed.
Journal Of Biological Education期刊信息
- ISSN：0021-9266
- 出版語言：English
- 是否OA：未開放
- E-ISSN：2157-6009
- 出版地區(qū)：UNITED STATES
- 是否預(yù)警：否
- 出版商：Taylor and Francis Ltd.
- 出版周期：Quarterly
- 創(chuàng)刊時間：1967
- 開源占比：0.1296
- Gold OA文章占比：15.09%
- OA被引用占比：0.0172...
- 出版國人文章占比：0.02
- 出版撤稿占比：0
- 研究類文章占比：100.00%
Journal Of Biological Education CiteScore評價數(shù)據(jù)（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||
| 3 | 0.438 | 0.866 |
|
名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計算依據(jù)是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻數(shù)量 注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
Journal Of Biological Education中科院評價數(shù)據(jù)
中科院 2023年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 教育學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
中科院 2022年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 生物學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
中科院 2021年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 生物學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
中科院 2021年12月基礎(chǔ)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 生物 | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) |
中科院 2021年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 生物學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
中科院 2020年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 生物學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) |
Journal Of Biological Education JCR評價數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：BIOLOGY | SCIE | Q3 | 76 / 109 |
30.7% |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 56 / 85 |
34.7% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：BIOLOGY | SCIE | Q3 | 63 / 109 |
42.66% |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 484 / 756 |
36.04% |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 55 / 85 |
35.88% |
Journal Of Biological Education歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計
影響因子
中科院分區(qū)
Journal Of Biological Education中國學(xué)者發(fā)文選摘
-
1、Better understanding of ageing research through a 12-week laboratory course for undergraduates majoring in biotechnology
Author: Shan, Jianying; Shen, Jie; Dong, Li; Xu, Yifan; Li, Honglin; Zhong, Lichao; Tang, Hao
Journal: JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 57, Issue 1, pp. 24-35. DOI: 10.1080/00219266.2021.1877775
-
2、Middle School Students' Alternative Conceptions about the Human Blood Circulatory System Using Four-tier Multiple-choice Tests
Author: Zhao, Caifeng; Zhang, Shan; Cui, Huanhuan; Hu, Wenjie; Dai, Guo
Journal: JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION. 2023; Vol. 57, Issue 1, pp. 51-67. DOI: 10.1080/00219266.2021.1877777
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高等教育
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中科院 1區(qū) JCR Q1
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IEEE 學(xué)習(xí)技術(shù)匯刊
Ieee Transactions On Learning Technologies
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英國教育技術(shù)雜志
British Journal Of Educational Technology
中科院 1區(qū) JCR Q1
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交互式學(xué)習(xí)環(huán)境
Interactive Learning Environments
中科院 3區(qū) JCR Q1
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亞太教師教育雜志
Asia-pacific Journal Of Teacher Education
中科院 3區(qū) JCR Q2
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教育評論
Educational Review
中科院 3區(qū) JCR Q1
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