前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學美容畢業總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

學美容畢業總結范文第1篇

每一分子的職業追求所在，作為美容師我愿意為此付出努力，希望_X公司的HR能夠給我一次不斷學xxx步的機會，在與_X共同成長的過程中實現自我價值。以下是小編為大家整理的美容自我推薦材料資料，提供參考，希望對你有幫助，歡迎你的閱讀。

美容自我推薦材料一

_ 您好!

本人欲申請_X公司網上招聘的“_X”品牌美容師職位，我自信符合貴公司的要求!

我今年6月從_X大學畢業，所學專業為美容專業，但是本人對色彩及化妝有強烈的領悟力和學習力，在大學就讀期間不斷參與美容以及彩妝方面的實踐工作，曾于20xx0xx年從事_X品牌的彩妝顧問工作;于201X年至201X年兼職于_X，從事化妝工作，大量的學習實踐更加堅定了我從事化妝事業的信心和決心。今年X月至X月期間我在_X美容化妝學校進修“化妝造型設計”課程，在校期間成績優秀。

在申請貴公司該職位前，我詳細瀏覽了__公司官方網站，我認為作為美容師，不僅要擁有精湛的美妝技術和創新的時尚思維，更是需要結合研發、銷售、傳播、市場營銷等多方面專業知識進行運作。我自認擁有美容師的高度職業精神，充滿好奇心和開放性思維，同時富有創造力和超群的人際溝通能力，并且對新興的消費和文化潮流有著敏感觸覺。

不久前我在某時尚論壇上發起了一則關于巨美品牌知名度和美譽度的簡單民眾調查，在參與調查的50名各類人士中，聽說過_X品牌化妝品的有41人，聽說并使用過_X旗下化妝品牌的有29人，我認為如何使12名聽說卻沒有使用過_X品牌化妝品的潛在消費者成為公司真正的顧客是作為_X每一分子的職業追求所在，作為美容師我愿意為此付出努力，希望_X公司的HR能夠給我一次不斷學xxx步的機會，在與_X共同成長的過程中實現自我價值!

美容自我推薦材料二

本人欲申請_公司網上招聘的美容師職位，我自信符合貴公司的要求!

我今年x月從天津科技大學畢業，所學專業為財務管理，但是本人對色彩及化妝有強烈的領悟力和學習力，在大學就讀期間不斷參與美容以及彩妝方面的實踐工作，曾于20xx至20xx年從事安利中國旗下彩妝品牌“雅姿”的彩妝顧問工作;于20xx年至20xx年兼職于天津中國照相館，從事化妝工作，大量的學習實踐更加堅定了我從事化妝事業的信心和決心。今年2月至4月期間我在毛戈平形象設計藝術學校進修“時尚高級彩妝”課程，在校期間成績優秀。

美容自我推薦材料三

尊敬的領導：

您好!首先感謝您于百忙之中能惠覽我個人的求職信。

我是一名就讀于_美容美發學校的學生，即將于2016年7月畢業，在這期間，我在_美容美發學校學習了專業的美容理論知識，努力的在拓展實踐知識。通過美容院的實踐學習，我對于一些簡單美容手法運用地比較好。

在學習之余，我還通過了美容師資格考試，獲得高級美容師資格證。近期獲悉貴公司正在招聘美容師，故毛遂自薦，希望貴公司能接納我成為其中一員，為公司創造美好的未來。

如有機會與您面談，我將不勝感激。愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績。

此致

敬禮!

美容自我推薦材料四

公司李小姐：

您好!很有幸在_x網了解到貴公司的招聘信息，衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的簡歷。通過_網站，我對貴公司有了初步了解，憑著良好的直覺，我向貴司投遞簡歷并附此信函毛遂自薦。

我是一個熱愛工作，熱愛美容行業的女孩，有3年的美容師工作經驗，希望可以競聘貴公司美容導師這一職位。熱情大方，積極主動，樂觀向上是我的天性。三年的美容師工作經歷更是全面培養了我的學習能力，工作能力，社交能力和生活能力。總結我這三年來的收獲，我想有幾個“一”來概括：

我終于找到了一個我喜歡的行業，喜歡的職業;掌握了一門美的藝術，美的技術，練就一手美容美體好手法;每天與不同的客戶溝通，增長見識，更鍛煉出一副好口才。因此，我時刻心懷一份感激。

感謝我的老板，同事，客戶，給了我很多的鼓勵與幫助;感謝曾經到過我們美容院的美容導師，我從她們身上不僅學到了很多的美容知識，銷售技巧，更多的是她們的人生態度，敬業精神。帶著這份感激之情，我離開了我曾經工作的美容院，為的是不斷挑戰自己，超越自我。做一名優秀的美容導師，帶著好的產品，好的.技術，結合我自身的工作經驗深入到全國各地的美容院“傳道，授業，解惑”是我向往已久的工作目標。望貴公司能給予我這次實現目標的機會。謝謝!

我最喜歡的一句話是：態度好才能獲得信任，能力強才能承擔責任。這句話我一直銘記在心，并成為我職場德行的參照。尊敬的領導如果您認可我，請您投上寶貴的一票，謝謝!

學美容畢業總結范文第2篇

畢業生自我鑒定范文一

四年的大學生活即將結束，畢業之即，總結一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升。對系統完善的汽車專業知識的學習，有了扎實的專業基礎知識，一定的分析問題、解決問題的能力及較強的動手能力。課外大量借閱圖書館中汽車類書刊資料，了解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢，善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業最新信息。

“老老實實為人，本本分分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業素質和職業操守，能夠忠于自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新，善于開創，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力，成為一個有技術，會管理，善經營汽車的人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優秀的行列之中，在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

四年的大學生活,雖然使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階. 但這四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰。

畢業生自我鑒定范文二

在這一個月的時間里，我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。xx汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修設備。

我在公司先是從事汽車漆面保養工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練，工作中好多問題都不會處理，后來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。

我對汽車美容工實行了以下幾點原則：

1、耐心細致：汽車美容是精細工作，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。粗心大意容易出錯，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

2、求穩避災：車漆美容時，一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當出現難題時我停下來，規劃好后再繼續操作。

3、取輕避重：進行美容作業時，應根據部位及材料選用產品，并作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。

學美容畢業總結范文第3篇

20lO年1月6～8日，魅祺娜企業大學在廣州白云國際會議中心舉辦了題為“標準店務管理系統”的系列培訓會。本次培訓特邀來自全國各地的優秀美容院經營者、美容顧問和店長參與，魅祺娜的教育專家團隊依據多年的營銷知識，綜合眾多成功單店的寶貴經驗，直面行業難題，系統地幫助美容院找到了突破經營瓶頸的方法。

培訓第一天：專家深入分析行業現狀

培訓第一天，魅祺娜教育專家團隊結合自己多年的市場經驗，對目前美容院經營現狀進行了總結：1、美容院經營時間越久，流失的客源卻越多，老顧客忠誠度不高，成為美容院最頭疼的事；2、在美容院原本應該是享受、放松、修身靜心的，可很多顧客卻反映是“受罪”；3、美容院沒有凝聚力，員工沒有忠誠度，缺乏歸屬感；4、美容院太依賴人來做業績，導致經常性的人才匱乏；4、自己辛辛苦苦幾年培養出來的員工，卻在自家店的附近或其他地方自立門戶，更郁悶的是還帶走了很多老顧客；5、顧客拒接美容院的電話，不回復美容院發來的短信，活動邀約有困難；6、很多老板經營一家店覺得很輕松，但一開分店，就發現力不從心，不知道如何管理……

魅祺娜教育專家將這些難題羅列出來后，立刻引起了美容院的強烈共鳴。而隨后教育專家針對這些問題所做的透徹分析，更是讓美容院經營者們茅塞頓開。

一、薪資制度問題

大多數美容院的薪資結構會選擇兩種：“低底薪+高提成”或“高底薪+低提成”，前者有利于穩定員工，不利于調動員工積極性，容易造成互相推托工作，從而在顧客中形成不良影響；后者有利于調動員工積極性，但會給美容師造成不小的銷售壓力。

魅祺娜教育專家認為，美容院的薪資結構不合理，會影響美容師的服務積極性和銷售競爭性。主要體現在員工薪資結構屬于“高底薪+低提成”，導致部分員工滿足現狀，缺乏主動精神。所以，建議采取“低底薪+高提成”的薪資結構，以利于美容院的長遠發展，加之配合新的服務項目、好的推廣方案，降低美容師的銷售壓力。

二、教育體系問題

美容院教育系統一般分為專業知識培訓、銷售技能培訓以及其他相關項目培訓等。一般來說，美容院認為最有價值的培訓是前兩種，因為它們能直接產生銷售業績。

魅祺娜教育專家建議，所有持續增長盈利的店都有較完善的教育系統。美容院一定要選拔一名技術和銷售技能最好的員工，充當店內的培訓l輔導員，負責督促和帶動店內的日常技術培訓、銷售技能交流。作為品牌商，魅祺娜教育專家團會對合作美容院的經營進程時刻保持關注，定期擬定相關課程，強化對美容師的素質提升，幫助美容院增強競爭能力、盈利能力。魅祺娜企業大學開設的營養學、皮膚療養學、日式皇室手法、顧客消費心理學、員工職業生涯規劃、絕對成交銷售等課程，已經形成了一整套相當完善的基礎培訓體系，通俗易懂，完全能夠在滿足美容師的專業基礎知識需求后，促使其銷售技能再次提升。

三、店內項目結構等問題

通過和美容院店長溝通，魅祺娜教育專家發現不少美容院服務項目設置不合理，主要體現為：留不住消費能力強的顧客，顧客不愿意介紹朋友來店里消費。例如湖南芙蓉坊店，2009年2月成立，連續虧損，8月份引進魅祺娜品牌。之前該店主要經營項目是豐胸及纖體，但在一個區域內有豐胸與纖體需求的顧客是有限的，時間一長就會產生諸多問題。為此，魅祺娜教育專家建議其做了一些策略性調整　1、合理安排店內服務項目的比例，如面部項目占40％、身體項目占60％，或功效項目占20％、養護項目占80％，或者可以保留店內的特色豐胸與纖體項目：2、提升服務水平，招募高素質店長參與經營管理3，專家團給出了兩三套不同的社區拓展宣傳方案，旨在加強和推動芙蓉坊店在周邊社區的形象聲譽。在魅祺娜教育專家團隊的幫助下，湖南芙蓉坊店從8月下旬開始，經營局面就迅速好轉，11月和12月兩個月凈利潤均超過10萬元。

培訓第二天：目標100％達成系統、標準化預約管理系統培訓

培訓第二天，魅祺娜教育專家團隊以“目標100％達成系統、標準的預約管理系統”為主題的培訓課，重點介紹美容院如何更加合理、科學地制訂每個月的目標和實現真正的預約管理。

魅祺娜教育專家指出，多數美容院為店里制訂經營目標都會依據4點：1、上個月的業績：2、店里的員工數量；3、促銷活動情況；4、店里每個月的費用開支。這樣制訂經營目標嚴重缺乏科學性，最終也很難完成。只有進行系統的管理目標設定、管理執行、目標達成培訓，才能幫助美容院取得最佳的目標效果。同時，多數美容院實行的顧客預約制度還處于初級階段，完全沒有給顧客定要預約的理由，所以美容院更有必要進行標準化預約管理系統培訓。

培訓第三天：標準美容院早會流程和夕會內容培訓

美容院每天的早會一般有兩方面作用一是提升員工士氣，增強團隊信心；二是讓每位員工清楚地了解自己每天的工作內容。而夕會則可以理解成總結會，總結每位員工當天的工作業績，同時讓經營者了解店面的贏利狀況。培訓第三天，魅祺娜教育專家團隊專門就店面早會和夕會的標準化流程進行了培訓，幫助合作伙伴實現輕松管理。

會后感言：獲益匪淺

在培訓會的畢業典禮上，很多美容院代表感慨萬千，把此次培訓會比喻為美容院管理的一次“革命”。云南雅致美容休閑會所的顧問小王說道：“我們店的知名度和業績都做得不錯，但是在管理上很欠缺，通過這次培訓，我真正弄清楚了店里經營的每個環節，相信過不了多久，我們的店就會跨入一個發展的新階段。”

成都名媛美容中心的店長表示，她們店里以前每個月制訂的目標基本上都很難完成，以至于后來訂目標就成為了一種形式。培訓后，她才真正明白以前制訂的目標為什么總是完不成，合理的目標應該怎樣制訂。

湖南芙蓉坊店的張姐則感嘆道：“這次我特意把店關了，帶著員工起來參加公司的培訓，我們既是來學習的，更是來感恩的，謝謝魅祺娜!”

學美容畢業總結范文第4篇

王殿玲將美麗武裝到牙齒

“你的牙齒好白呀!”在伊莎貝拉醫學美容機構的會客廳，身穿白大褂的王殿玲落落大方地站在記者面前，職業的慣性讓她初次見面就從牙科專業給了記者一個大大的贊美。作為系列采訪中少見的年輕醫生，王殿玲給記者留下了很深的印象。

初嘗醫生的成就感

出生在瀘州的小縣城里，排行老十的王殿玲家庭條件并不樂觀，因為從童年開始就時常看見母親飽受病痛的臉，于是她下決心做一名妙手回春的醫生。

1996年，王殿玲從瀘州醫學院口腔醫學院畢業后，進入成都一家公立醫院口腔科實習，她明顯表現出了比同齡人更多的天賦和努力，實習后當別的同學跟在主治醫生身邊跑龍套時，她已經可以獨當一面了。就在這年冬天的一個晚上，王殿玲正準備和往常一樣關掉診所大門下班，聽到了一陣急切的敲門聲，門外的寒風中站著一位70多歲的老人。原來，這位老人第二天要參加一個重大的聚會，但門牙的缺失讓老人十分苦惱，跑了很多家醫院，醫生們卻都不愿為老人補牙，治療費太便宜不說，操作起來又很麻煩。了解到老人的窘境后，王殿玲二話沒說就開始為老人進行義齒再接手術。盡管還是個口腔科新人，她還是竭盡平時所學，小心仔細地一步步操作：打磨干凈義齒、調制粘接的材料、安裝義齒……40分鐘后，王殿玲順利地為老人裝好了義齒，讓他可以自信地笑著去參加聚會了。從此，這位老人每逢牙齒有問題，總會找王殿玲治療，現在15年的時間里，老人的兒子、兒媳乃至孫子，都成了王殿玲的忠實“擁躉”，這讓王殿玲嘗到了醫生這份職業的成就感。

小牙齒有大學問

在王殿玲工作室的墻壁上，琳瑯滿目地掛滿了明星海報，但千萬別以為她是一個追星族，原來明星們的牙齒都是王殿玲挑剔的目標：“看，謝娜的牙齒做得太整齊，感覺很假!鞏俐以前是四環素牙，牙齒發黑。張柏芝的門牙是顆小虎牙，牙齒之間有個很大的縫隙，后來是帶了美容冠。瑪麗蓮?夢露的牙齒還不錯。”當記者問起什么才是真正漂亮的牙齒時，王殿玲總結說：“真正的好牙齒，牙齦呈粉紅色、牙齦根部緊實，牙齒白里透著點黃，整個牙齒的形態整齊、自然。”

說到成都牙齒美容領域的大環境，王殿玲有感而發：“成都的牙科美容起步較沿海地區晚，但從2007到2008年左右引進成都后，發展非常迅速，可問題也隨之而來。很多醫生把牙齒安裝得太過整齊，看上去太假；有的醫生經驗不足，不根據顧客的膚色具體考量，一律都安裝白亮的義齒。還有牙齒與牙齒之間縫隙過大、牙齒形狀設計存在缺陷、牙齒過圓或過長等等很多問題。”

長期研究口腔學的王殿玲告訴記者，別看牙齒小，其實其中有著大學問。為牙齒戴美容冠前，磨牙是一道必不可少的程序。一些醫生經驗不足，往往把牙齦磨得過深，治療后牙齦容易發炎、發黑；有些則磨得過淺，美容冠戴上去后不太適合，只好勉強將就，時間長了牙齒就會萎縮，活著腐蝕牙齒。“磨牙，應該是我比較擅長的項目。”王殿玲拿出美容冠模型向記者介紹：“治療前我會仔細觀察患者已有的牙齒基礎，包括牙槽的深淺、牙齒邊緣的弧度和長度等，進行全面的設計，同時找到與之匹配的的美容冠。治療后，牙齒與美容冠之間要天衣無縫，不留下任何安全隱患。”

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了練就一番嫻熟的磨牙基本功，王殿玲可是費了不少精力。她剛參加工作的時候，每天都會專門抽出1―2個小時的時間，拿患者殘缺的牙齒或假牙，根據美容冠的石膏模型反復練習磨牙，3年多的努力終于讓她在這個專業領域游刃有余了。

一邊行醫一邊行善

采訪問隙，一位遠在非洲的老顧客提前預約王殿玲明年2月份的診治時問，讓記者真切地見識到了她的“人氣”。不過在忙碌的工作中，王殿玲還是懷著一份一邊行醫一邊行善的心，對于一些家境不好的學生或低保戶，她總是盡力幫助。王殿玲曾接治一位低保戶老婆婆，牙齒幾乎都掉光了，連飯都吃不成。“她找到我后，我幫她安裝了假牙，只收了100多元的材料費，還讓她可以分5個月付清費用。”行善的滿足感讓王殿玲樂在其中，看到患者們幸福笑容下潔白的牙齒，她的內心很滿足。

林靖將美麗進行到底

林靖是天生的購物狂，對逛街有著近乎偏執的熱愛，每月的工資都悉數奉獻給了購物網站和時裝賣場。她喜歡扮靚自己，出門前總是精心化好妝容，任何時候都以一種優雅美麗的姿態出現。15年的整形醫生生涯中，她扮靚自己的同時也為更多的女人帶來了美麗和自信。

初生牛犢不畏虎

22歲那年，林靖從遵義醫學院臨床醫學專業畢業，畢業后她就與整形結緣，進入了貴州某整形醫院開始了第一份工作。那時是1997年，整形美容正處于起步階段，在中國人的眼里還是顯得那么陌生和新鮮。做了半年的醫生助理后，林靖對很多整形美容手術的過程都了如指掌，對于一些常規手術甚至可以和專家們同臺進行了。看著前后判若兩人的顧客，林靖開始愛上了這個行業。

當年那個初生牛犢不畏虎的林靖躍躍欲試地想嘗試單獨操刀手術，而她的第一位顧客竟是自己的母親。在為母親做雙眼皮手術的時候，林靖內心很忐忑，母親卻笑著鼓勵她：“乖女，不要怕，你來給媽媽做手術，媽媽很放心!”切開、埋線，可是沒想到母親一直出血不止，林靖趕快打電話找導師解圍，講解操作要領及技巧，終于讓母親的雙眼皮手術成功做好了。有了這次實戰操作，林靖的整形手術操作有了質的飛躍。后來，林靖又前前后后為母親做了5次整形手術，讓愛美的母親變得越來越漂亮了。有了這個“活廣告”的效應，母親身邊的同事及其親友都紛紛找林靖做了許許多多的手術，林靖的名氣也隨之穿了開來。

探索永無止境

林靖在整形技術日臻完美的同時，也收獲了自己的愛情，她的丈夫正是手把手教導她的導師。在愛情和對整形事業的共同熱愛中，她謙虛學習，孜孜不倦；他悉心講解，毫無保留。在導師兼愛人的幫助下，林靖的技藝突飛猛進，但夫妻倆也慢慢發現了一些整形手術的弊端。譬如當時的雙眼皮手術，流行一刀切的切開法，損傷大不說，術后疤痕也明顯，恢復起來很慢，有些患者半年都很難恢復，若想再次手術修復，難度也很大。“怎么才能讓患者恢復快又不留疤痕，讓手術的副作用降到最低呢?”林靖夫妻二人開始反復探索，終于在2003年研發出“微創無痕重瞼術”，即把傳統重瞼術的切口縮減到四分之一，通過小切口進入內部，處理掉多余的脂肪、適量的眼輪匝肌和皮膚，來形成完美的雙眼皮。這種手術方法恢復起來只要1―2個月，創傷小又不留疤痕。做完幾例手術后，林靖發現顧客的術后效果還非常自然。那時，200多人的大醫院里，只有林靖夫妻才掌握這門技術，如今“微創無疤重瞼術”已經在行業中流傳開來，被很多醫生運用嫻熟了，林靖則又新探索出不拆線的祛下眼袋等手術模式了。

學美容畢業總結范文第5篇

[關鍵詞]寵物美容；護理課程；改革探索

中圖分類號：TS976.38-4 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）20-0006-01

1 優化課程體系，以培養綜合職業能力為目標

專業與社會崗位接軌，是寵物醫學專業的主要特色。通過接觸外部環境，與行業和企業專家進行緊密合作，利用數據分析并研究寵物行業中的保健崗位、美容崗位和護理崗位，以了解市場對寵物醫學專業的職業資格標準和技術要求，從而在一定程度上達到完善寵物醫學專業這一課程的開發和設計，同時這也是寵物醫學專業的實現人才培養目標和提高學生在寵物美容及保健護理技能方面至關重要的過程。在朝著職業教育課程教學改革方向發展得過程中，為體現寵物醫學專業的實踐性、開放性和職業性的課程設計理念，本專業將把努力的方向放在實現寵物美容醫學專業和寵物行業、工作崗位對接；寵物美容與護理課程內容設計月寵物健康護理員、寵物美容師職業標準對接；寵物醫學專業與寵物行業、工作崗位對接，教學過程與實際工作過程對接，職業教學與終身學習對接，畢業證書與寵物健康護理員等職業資格證書對接這五方面上[1]。

為實現得到更好就業崗位的目標，學生在學習寵物美容與護理課程過程中，需要牢牢將寵物犬貓的基礎美容知識、基本操作技能和造型修剪及護理技術的基礎知識掌握，為日后達到寵物護理、美容和保健等崗位的職業需求，獲得寵物健康護理職業資格證書做好知識和技能上的儲備。

2 強化美容護理技術操作，完善和更新教學內容

為達到更好的教學質量，實現更高的教學目標，教師團隊全體教師在最近的幾年不懈努力下，通過探索，形成了以寵物美容院及寵物醫院職業實踐為主干線，以寵物美容與護理等能力為本位，以畢業證書與寵物健康管理員等職業資格證書相接軌、以寵物美容、寵物保健等項目課程為主體的工作特點。并在這努力的過程中，按照國家行業寵物美容師的職業資格標準和寵物健康護理員和技術要求的相關標準，確立了教學中需要學生掌握的的專業技術，增加了基于工作過程的教學環節和為學生能日后走向工作崗位需要必備的的教學模塊[2]。

實現理實一體化的教學目標，在教學之中，更加注重在理論知識方面，堅持“夠用、必須、實用”的原則，在實踐過程中追求真實的工作情境，使學生在學習課堂上能體驗到如工作崗位般的感受，讓學生明白用理論引導實踐，實踐與理論的關系密切的道理。從而能形成一個教師教學與操作相長，學生能學習與操作相長的局面。通過工作過程中的實踐與總結，將工作崗位上的實踐經驗作為教學的一個重要內容，設立寵物美容崗位、寵物護理崗位和寵物保健崗位為教學重點，并以寵物馴養、寵物疫病防治和專業指導手等崗位為輔助要求，來培養學生的工作技能，實現教學目標。

2.1 教學內容具有適用性

實現行業培訓以及職業資格證書考試培訓和專業教學的效果，課程的教學內容也是圍繞這一效果而制定，讓學生更好地走向工作崗位。學識學習完成后，學生就業方向同一而多樣化，在本專業的行業領域中，寵物醫院、寵物馴養場、寵物美容院、寵物攝影館以及相關行業寵物健康護理。造型設計、寵物美容等工作崗位，都將成為這一專業學生選擇的就業方向，而更有能力者，可能會有更大的發展空間，可以自主創業，自己經營和寵物美容相關的店或公司，針對這些，學生就必須在學習期間，在專業人才培養的要求下，掌握相關技能，讓自己具備寵物健康護理員和寵物美容師的能力。

2.2 教學內容項目化

教學課程是以培養學生的職業能力為核心目標，所以優化課程內容，采用項目化的教學方式，讓課程的工作過程更加系統化，突出“工學結合”的教學特點。在教學主線的引導下，教學內容主要放在寵物犬貓美容與護理的常規工作項目里，針對與課程有關的美容崗位、護理崗位和保健崗位這三個工作崗位，進行了能力需求的分析，通過學習情境的設計，對五項關鍵技術――寵物清潔美容技術、寵物犬修剪造型、寵物美容基本技術、寵物特殊護理、寵物的特殊美容，分別對崗位能力需求的學習項目進行了二十四個工作任務的安排。依據每個學習項目的具體考核標準，為實現教學過程與工作過程的順利對接，達到學習項目的考核標準，就需在實際工作流程的標準來教學和訓練。

3 豐富教學手段，改革教學方法

以“教―學―做”一體化的教學思想作為指導思想，相對而言，該課程的教學法具有較強的實踐性，這樣的教學流程也讓整個教學方法多樣化，豐富了教學手段，也異于傳統教學方式。

3.1 啟發引導教學法

在解析寵物美容與護理的基本概念和基本原理的之時，主要的教學方式仍以課堂教授為主，其中主要發揮講師的課堂講解能力。這將涉及到講師的授教能力，為提高學生的學習興趣和自主學習的能力，在授教之中，運用問題式的形式將整個課堂氛圍帶動起來，啟發學生思維，讓學生學會自主思考，然后對知識進行闡述，再結合課堂中經過討論而得出的啟發來進行教學的下一步的進展――案例分析，提高學生的問題分析能力，因而培養學生的自主能動性。

3.2 職業實境教學法

職業實境教學法，講求的是在實際環境中的學習實踐。專業實訓基地、當地各寵物醫院和寵物會所、專業實訓室，都是可以實現在實際環境中進行現場教學的環境，在這樣的環境中，學生更能結合真情實境，學習到知識和鍛煉技能。針對校內環境，教師可利用美容實訓室進行模擬實際工作環境來授教，讓學生在教師的操作與講解中，達到學習知識和完成學習任務的目的。針對校外環境，所有的技能學習和知識的實踐，學生將得到很大的提升，比如在寵物美容院和寵物醫院中，可實現寵物專項護理等實訓項目的進行，學生將會在這樣的實際環境中得到兼職教師的現場教學引導。最終，課堂與崗位的對接將在多種方式和途徑中得到實現。

4 實施動態考核，優化課程考核體系

實現課程優化的目標，擁有一個正確的教學評價是比較重要的，同時也將是教學中激勵教師的一種更好手段。針對這個，考核將被作為課程優化的方式，從技能。態度。知識三個方面綜合考慮，進行綜合性的評定學生的課程考核成績，所以課程的考核形式具有考核地點靈活化、考核注重過程化、考核形式多樣化的特點，這也讓這一綜合考核方式具有動態性。單項實踐技能考核、綜合實訓考核、理論考核、頂崗實習考核等都屬于課程考核的方式，，但是這卻是將重點放在了單項實踐重過程化的的動態性綜合考核方式。而綜合評定一個學生的課程考核成績，知識、技能和態度這三方面都將是考核的重點，其中，課程技能考核相對重要，因為其考核的是學生對重點知識的一個把握情況，通過考核的方式，可以讓學生對于操作技能這一塊的印象更加深刻，也讓學生的整個學習知識面上，保證這一塊的知識覆蓋面更加密集。然而，學生要想獲得高級的寵物健康護理員職業資格證書，實現“雙證”畢業，在專業培訓中，課程教學與職業資格的銜接緊密將對學生的學習起到重要的作用，因為課程教學與職業資格的銜接是達到預期職業教育課程的必須經過的一個基本途徑，所以，學生在此方面應該多加留意。

5 小結

職業技能標準對接的課程標準組織實施教學中，寵物美容與護理項目課程的建設重點放在了關注職業教育教學研究的最新成果上，這影響著構建工學結合的課程體系，和培養能實現職業崗位能力需求的綜合職業能力人才。

參考文獻

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