前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇家長會主持稿范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

家長會主持稿范文第1篇

女：首先我們以熱烈的掌聲歡迎班主任xxx入場，副班主任xxxx入場，以后各位科任老師進場。

第一項：真情告白(匯報課)

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

第二項：情況簡介

男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。

女：我們成功的點點滴滴，老師會記得。

男：俗話說，金無足赤，人無完人。

女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足。

男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

家長會主持稿范文第2篇

主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任助理曾翰鈺。這已經是我們第二次舉行家長會了。首先，請允許我代表全班同學和所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們能在百忙之中抽空來參加這次家長會，感謝你們對子女的關心與重視，感謝你們對學校工作的全力配合與支持。今天的家長會，老師、同學都很期待，因為邀請爸爸媽媽來，可以讓大家進行交流，讓爸爸媽媽們了解我們在學校里豐富多彩的生活，了解我們前一階段的表現，同時老師也會把我們的不足之處通過家長會讓爸爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現和老師交流一下，以便學校和家庭一起努力，共同促進同學們的成長! 下面，我請我們班的班長把我們開學兩個多月來的學習、生活跟叔叔阿姨們作一個介紹和匯報。

班長：叔叔阿姨你們好!我是八(6)班的班長朱韋嘉，今天我向大家介紹一下我們八(6)班的基本情況。我們是由46名學生組成的這個大集體。其中，男生23人，女生23人。我們的班級口號是：博學精思，超越自我。通過我們的努力我們班獲得了“紅五月”歌唱比賽第一名、“班容班貌”評比第一名等的不俗成績。我們班的同學也很有責任心，尤其是值日組長，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同學們不是特別自覺，有遲到的現象，作業也不是很自覺地完成。所以我想請各位爸爸媽媽們多些時間來陪自己的子女，監督他們。此外，我們班制定了多個崗位，剛開學，老師就讓我們競聘自己的崗位，通過自己的實際行動可以自己爭取。只要有能力的同學都能被選上，負責班級的各項事務。讓我們養成遵守紀律的習慣，學會了做自己的主人，做一個有責任心，有能力的人。只要我們班每位同學努力就一定能做到最好，我為自己是八(6)班的一份子而感到無比的驕傲和自豪，謝謝大家!

主持人：下面就有請我們辛勤的園丁，老師發言。(老師發言)

主持人：接下來有請我們的班主任的林老師發言。

家長會主持稿范文第3篇

為了能讓學生更深地理解感恩的意義，我們清英外國語學校將開展通過“和諧校園充滿愛”主題活動，讓學生從小學會做一個瞳得感恩的人，學會感激養育他們的父母，感激給予他們各種知識的老師，感激給予他們幫助的同學和朋友，感激生活中一切美好事物，做一個知恩圖報的人，積極營造一個充滿人文關愛的校園文化環境。

我有幸成為了組織策劃此次活動的大隊輔導員。我們三(4)中隊“和諧校園充滿愛”主題隊會要向全體家長開放。我深感肩頭的壓力與重任，于是我精心設計活動方案，最終決定用四個板塊來突出主題：第一板塊，愛在學校。主要表達學校對孩子們的關心與愛護，以一首自編自創的小詩《清英四季贊歌》為主節目。第二板塊，愛在班級。主要表達班級中同學之間的團結友愛、互幫互助，以小品《腳扭之后》和情景劇表演等形式突出同學間的關愛。第三板塊，愛的記憶。通過回憶所有教過你的老師，表達對老師的感恩與回報，以歌曲舞蹈等形式傳達孩子們對老師的愛。第四板塊，愛的升華。由于家長加入本次活動，因此我讓每個孩子都給媽媽寫一封信，表達自己的感激之情，最后孩子們在《世上只有媽媽好》這首歌營造的溫馨氛圍中送信給媽媽。

設計好主題方案，我又開始擔心班級的排練工作，擔心孩子們的水平不夠，節目拿不出手。但是當我把這個消息帶到班級時，班上的孩子個個信心十足。其中幾個孩子信誓旦旦地對我說：“郁老師，讓我當主持人吧!我一定盡快背熟主持稿。”還有孩子跑到我面前來推薦自己的強項，看著孩子們個個都很有把握的樣子，我也馬上進入了排練狀態。當我把主題方案拿給班級幾個主持人后，他們真的背得出奇得認真，散步時在背誦、課間活動時在背誦，甚至吃飯、睡覺時都在記憶著那一句句臺詞，我被深深感動了。在每一次的排練后我總會滿懷信心地對孩子們說：“相信自己，我們一定能圓滿成功，你們的表現越來越棒了!”就這樣，我們互相鼓勵著，一直到正式活動前的一個小時，全班同學各就各位，有的搬桌子，有的搬椅子，有的還在練習著自己的節目，每個人都是那么自覺、認真，不需要任何人監督。這時候，一個熟悉的聲音傳來“郁老師，相信你們一定能圓滿成功”，是何敏老師那鼓勵的語言；這時候，一個高大的身影出現了，是何文濤老師來幫我們搬桌椅來了；這時候，一雙溫暖的手向我伸出，是徐丹婷老師來幫助我們打掃教室，為孩子們梳妝打扮了；這時候，一聲親切的問候傳來了，原來，是我班郭駿賢的媽媽“離家長會還有40分鐘，你怎么這么早就過來了?吃飯了嗎?”我問道。她笑著回答：“郁老師，你太辛苦了，怕你忙不過來，我先來幫郭駿賢練練吉他，幫他調一下音，好讓他發揮出色。”我頓時感到幾天的勞累都消失無影了，我們的活動得到了和諧家園中每個人最大的支持。

本次中隊活動開展得非常成功，由于排練充分，活動中孩子們認真精彩的表現給所有家長朋友留下了深刻的印象，很多孩子在爸爸媽媽面前表現了一個不同的自己，一展風采，我驚嘆于這股神奇的愛的力量。這愛來自于集體――團結的力量；這愛來自于學校――眾人支持與幫助的力量；這愛來源于家長――充滿信任與鼓勵的力量；是這些神奇的力量感染了孩子們，使他們超常發揮，展現了一個充滿和諧與愛的中隊。

中隊活動結束了。說真的，我很想看看活動的效果如何，于是我翻閱著家長朋友們寫下的反饋表，我感動著：岳梓怡媽媽說：“本學期，我把女兒轉進了清英，才短短幾個月，我就欣喜于女兒的變化：以前她是一個膽小的女孩，在本次中隊活動中主持節目，我看到了女兒的另一面，主持很棒，表達能力很強，女兒那自信的目光讓我很欣慰，感覺女兒真的長大了!感謝三(4)中隊全體老師，你們辛苦了!”尚欣宇媽媽說：這次中隊活動讓我覺得自己的孩子長大了許多，讓我看到了孩子的另一面，作為一個中隊活動的主持人，他那自信的神情和流利的語言，讓我興奮，沒想到自己的孩子也能這么優秀，這全靠老師們的辛勤栽培，作為家長我由衷感謝你們!陳凱琦媽媽說：“這次中隊活動每位小朋友都把自己最真最好的一面展現得淋漓盡致。在學習滿滿的基礎上，每位小朋友犧牲自己的課余時間排練出這么出色的中隊活動，使我們家長很感動也很高興。尤其是學校很注重和諧與愛的熏陶，讓孩子在有意義的活動中懂得感恩、學會感恩，并且把這種先進的理念傳達給了家長，讓我們也好好地學了一課。”還有好多家長都留下了他們的感動與收獲，讀著這些反饋表，讀著家長們對我工作的認同與支持，我滿懷信心地希望孩子們在這和諧的清英校園中感受更多的關愛、收獲更多的成功與喜悅。