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扶貧班會總結(jié)范文第1篇

一、重點(diǎn)工作完成情況

（一）上半年工作開展的情況

1、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，狠抓扶貧項目建設(shè)工作。一是全面完成了69個整村推進(jìn)項目工程建設(shè)任務(wù)。投入財政扶貧資金1035萬元，項目工程已于2010年3月底全面完工。通過項目的實(shí)施，項目村農(nóng)田水利、人畜飲水、交通、電力等基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步夯實(shí)，農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力得到增強(qiáng)，3182戶12124人的生產(chǎn)生活條件得到較大改善，為百年未遇的抗旱救災(zāi)工作夯實(shí)基礎(chǔ)；同時，全面完成了2010年度第一批9個省級扶貧整村推進(jìn)項目。第一批爭取實(shí)施的省級扶貧整村推進(jìn)項目涉及4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)8個村民委員會9個自然村，受益農(nóng)戶497戶1297人。項目總投資428.91萬元，其中省級補(bǔ)助資金135萬元，群眾投勞折資77.08萬元，整合部門資金216.83萬元。二是加強(qiáng)與上級對接溝通，積極協(xié)調(diào)爭取項目資金。通過對接協(xié)調(diào)，省州初步確定2010年度下達(dá)我縣實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧項目1個，國家補(bǔ)助資金80萬元；易地扶貧搬遷項目1個，財政扶貧資金150萬元，搬遷安置特困農(nóng)戶300人；第二批省級整村推進(jìn)項目26個;農(nóng)村安居房改造100萬元；貧困村互助資金100萬元。

2、扶貧到戶貸款工作成效明顯。一是按期全額收回發(fā)放的1700萬元小額貼息到戶貸款；二是爭取并及時發(fā)放2010年度第一批小額貼息到戶貸款資金1500萬元;三是爭取2010年度第二批小額貼息到戶貸款資金萬元，使2010年度的小額貼息到戶貸款資金達(dá)到3500萬元以上，創(chuàng)歷年新高。四是創(chuàng)新小額信貸工作機(jī)制，使我縣的小額信貸工作在全州成為亮點(diǎn)，工作經(jīng)驗(yàn)被其他縣市借鑒推廣。

3、加強(qiáng)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，提高勞動技能，為勞務(wù)輸出奠定基礎(chǔ)。2010年計劃完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)4000人次。上半年爭取到2010年第一批農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)資金30萬元。目前已組織完成引導(dǎo)性培訓(xùn)12期1500人次。

4、社會掛鉤扶貧不斷深入，“大扶貧”工作格局正在形成。一是各級掛鉤扶貧單位高度重視扶貧工作。今年，我縣共有1家中央單位、2家省級單位、15家州級單位、79家縣級單位參加掛鉤扶貧和4名廳級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系我縣貧困地區(qū)掛鉤扶貧工作。半年來，各級掛鉤扶貧單位和領(lǐng)導(dǎo)積極為貧困村出謀劃策，向貧困地區(qū)捐款31.5萬元，捐物折資46萬元，協(xié)調(diào)爭取項目資金182萬元，有力地支援了貧困地區(qū)發(fā)展。在掛鉤扶貧工作中，很多單位都比較重視，掛鉤扶貧工作開展比較扎實(shí)。例如，掛鉤扶貧大姚縣的中智公司為支援我縣抗旱捐款40萬元。州人大常委會副主任楊靜到趙家店打苴基指導(dǎo)扶貧工作。副州長左榮貴親臨扶貧點(diǎn)三臺鄉(xiāng)黃家灣調(diào)研指導(dǎo)扶貧開發(fā)工作。州民委領(lǐng)導(dǎo)到扶貧聯(lián)系點(diǎn)趙家店鄉(xiāng)打苴基村委會走訪慰問貧困農(nóng)戶，捐贈4000元。州機(jī)關(guān)事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)到扶貧點(diǎn)灣碧鄉(xiāng)高坪子村委會，損贈現(xiàn)金15000元，捐贈電教設(shè)備1套價值元，共計17000元。州統(tǒng)計局為扶貧點(diǎn)三臺鄉(xiāng)黃家灣村委會捐款10000元。州民族藝術(shù)劇院為扶貧點(diǎn)金碧鎮(zhèn)澗水村委會捐款元，捐贈被子20床，并到金碧、三岔河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送劇下鄉(xiāng)活動。二是積極爭取社會各界幫扶項目。通過協(xié)調(diào)，爭取到中國扶貧基金會“愛心包裹”項目一件，為我縣27所小學(xué)和5329名小學(xué)生爭取到價值66.79萬元的“愛心包裹”。

5、“十二五”扶貧開發(fā)規(guī)劃編制工作按期完成。通過廣泛調(diào)研，實(shí)地查看，按照實(shí)事求是、因地制宜、科學(xué)規(guī)劃的要求，充分尊重貧困地區(qū)群眾的真實(shí)意愿，圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌安排，精心組織，順利完成了“十二五”扶貧開發(fā)規(guī)劃編制工作。“十二五”期間，我辦將針對不同貧困類型，采取不同的扶貧方式。對有勞動能力的貧困人口實(shí)行開發(fā)式扶貧，對缺乏生存條件地區(qū)的貧困人口實(shí)行搬遷扶貧和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)扶貧。在今后的5年中，將重點(diǎn)推進(jìn)以下四大工程促進(jìn)貧困地區(qū)脫貧致富。一是計劃在7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成600個整村推進(jìn)項目，在5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施整鄉(xiāng)推進(jìn)項目，幫助群眾改善基礎(chǔ)設(shè)施；二是在產(chǎn)業(yè)方面，大力培育和發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。計劃發(fā)展優(yōu)質(zhì)核桃50萬畝，葡萄3萬畝。每年發(fā)放小額信貸到戶貸款2500萬元，五年共計12500萬元。爭取扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)15家，每家貼息貸款800萬元；三是爭取實(shí)施易地扶貧搬遷項目5個，就地就近安置貧困群眾4000人。實(shí)施危房改造15000戶，茅草房拆除重建3675戶；五是完成貧困地區(qū)勞動力引導(dǎo)性培訓(xùn)15000人，技能性培訓(xùn)4500人。

6、加強(qiáng)項目資金監(jiān)管，發(fā)揮資金最大效益。我辦嚴(yán)格按照財政扶貧資金管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)扶貧項目資金的管理。財政扶貧資金堅持專戶運(yùn)行、專帳核算，專人管理，封閉運(yùn)行，嚴(yán)格執(zhí)行縣級財政報帳制。嚴(yán)格按省、州批復(fù)的項目組織實(shí)施，做到資金到項目、管理到項目、核算到項目、檢查到項目，按項目實(shí)施進(jìn)度核拔資金，確保資金及時足額到位，確保項目按時按質(zhì)按量完工。

7、各項中心工作落實(shí)到位。一是按縣委政府的安排和要求，切實(shí)抓好烤煙、核桃、黨建、扶貧掛點(diǎn)聯(lián)系工作,掛點(diǎn)聯(lián)系的各項工作進(jìn)展順利。二是認(rèn)真落實(shí)好抗旱救災(zāi)工作。面對百年未遇的特大旱災(zāi)，我辦度高度重視，全力以赴，千方百計幫助受災(zāi)農(nóng)戶解決實(shí)際困難，安排多名工作人員駐村幫扶，組織干部職工捐款，落實(shí)包保責(zé)任制，投入抗旱經(jīng)費(fèi)21000元，確保所包掛的龍街鄉(xiāng)鼠街村委會抗旱與春耕生取得階段性勝利。三是普法與依法治理、平安單位創(chuàng)建、維穩(wěn)、檔案管理等各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。

（二）采取的主要措施

1、統(tǒng)一思想，完善措施，切實(shí)加強(qiáng)扶貧開發(fā)工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把扶貧工作作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、幫助貧困地區(qū)和貧困群眾創(chuàng)業(yè)致富的一項重要舉措來抓好落實(shí)。二是調(diào)整充實(shí)了縣鄉(xiāng)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，建立和完善了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)扶貧工作責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)對扶貧開發(fā)工作的領(lǐng)導(dǎo)。三是建立工作責(zé)任和績效考評制度，把扶貧工作納入年度目標(biāo)考核的主要內(nèi)容，將扶貧開發(fā)工作落實(shí)到單位，明確到項目，考核到個人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門配合抓、全縣上下共同抓的工作格局。四是縣委政府督查室把扶貧開發(fā)工作開展情況列入了督查內(nèi)容之一，定期進(jìn)行督查。五是完善了掛鉤扶貧工作機(jī)制，把掛鉤扶貧工作情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部為民辦實(shí)事和績效考核的重要內(nèi)容，促進(jìn)扶貧開發(fā)工作的順利開展。

2、全面推行貧困村首扶制度，增強(qiáng)扶貧開發(fā)工作的針對性和有效性。根據(jù)農(nóng)村扶貧工作不斷變化的新情況，在國家扶貧開發(fā)方針政策的指導(dǎo)下，按照“收縮戰(zhàn)線、集中力量、突破難點(diǎn)，切實(shí)加快貧困人口的脫貧步伐”的工作要求，瞄準(zhǔn)貧困地區(qū)和貧困自然村，以貧困農(nóng)戶為扶持對象，把扶貧整村推進(jìn)、易地扶貧等項目安排在最貧困的村，增強(qiáng)扶貧開發(fā)工作的針對性和有效性。

3、嚴(yán)格管理制度，加強(qiáng)項目資金管理。以優(yōu)化財政扶貧資金效益為著力點(diǎn)，按照《財政扶貧資金管理辦法》的有關(guān)要求，規(guī)范扶貧項目資金管理。一是規(guī)范項目申報和審批程序。二是嚴(yán)格實(shí)行資金項目公示制。在項目村設(shè)立扶貧項目永久性公示牌，對項目建設(shè)內(nèi)容、資金性質(zhì)、資金額度等進(jìn)行公示，實(shí)行陽光操作，有效遏制了截留、挪用扶貧資金現(xiàn)象，確保了扶貧資金真正用到扶貧項目上。三是嚴(yán)格實(shí)行財政扶貧資金專戶儲存、專人管理、封閉運(yùn)行和縣級回補(bǔ)報帳制，嚴(yán)防出現(xiàn)資金滯留、挪用、虛列支出現(xiàn)象，確保了資金運(yùn)行安全。四是實(shí)行項目建設(shè)承包合同和廉政合同“雙合同”管理制度。五是實(shí)行項目定期檢查和竣工驗(yàn)收制度。在項目建設(shè)中組織人員定期檢查項目建設(shè)進(jìn)度和工程質(zhì)量，按照項目建設(shè)進(jìn)度撥付資金。項目建設(shè)結(jié)束后，實(shí)行縣鄉(xiāng)兩級竣工驗(yàn)收制度。六是完善扶貧資金分配方式。在以貧困規(guī)模、貧困程度等因素對扶貧資金進(jìn)行分配為主的同時，引入以獎代補(bǔ)機(jī)制，對扶貧工作成效明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在資金投入等方面優(yōu)先予以支持；對扶貧工作成績不明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)減少投入，將扶貧資金的分配與扶貧的績效掛起鉤來，逐步建立以績效為導(dǎo)向的扶貧資金分配激勵機(jī)制。七是切實(shí)加強(qiáng)項目后續(xù)管理，健全完善項目建后管理制度，保證了項目效益。

4、實(shí)行掛點(diǎn)聯(lián)系制度，調(diào)動干部職工的主動性和積極性。縣扶貧辦干部職工分片聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建立了一整套科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的扶貧開發(fā)責(zé)任制，將所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各項扶貧工作納入年終考核內(nèi)容進(jìn)行量化考核，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲。

（三）取得的主要成效

通過整村推進(jìn)、易地扶貧、科技產(chǎn)業(yè)扶貧、小額信貸、富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移、社會掛鉤等扶貧工作的開展，扶貧開發(fā)取得了顯著成效。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，貧困村生產(chǎn)生活條件明顯改善。二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，促進(jìn)農(nóng)民增收。三是整治村容村貌，村風(fēng)民風(fēng)明顯提升。四是切實(shí)解決民生問題，促進(jìn)了農(nóng)村和諧穩(wěn)定。半年來，通過扶貧項目的實(shí)施，解決了0.7萬人貧困人口的溫飽問題，完成全年計劃數(shù)1.5萬人的47%。五是扶貧項目和扶貧資金的及時投入在今年的大旱中發(fā)揮了明顯的作用和效益。今年3月底完工的69個整村推進(jìn)項目復(fù)修壩塘2件，畜水6萬立方米，新建三面光溝56千米，水池1206個，畜水24898立方米，架管59千米，設(shè)u型槽537米，復(fù)修水井1口。今年4月中旬發(fā)放的1500萬元小額信貸資金為1886戶貧困農(nóng)戶春耕生產(chǎn)提供資金支持。這些扶貧項目和資金的投放使項目村的用水得到有效緩解，有力地促進(jìn)了抗旱救災(zāi)和春耕生產(chǎn)。

二、存在的主要問題和困難

一是我縣貧困人口多，貧困面大，貧困程度深，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施極為薄弱，投入的資金相對不足，無法從根本上解決貧困問題，遇到自然災(zāi)害時返貧率高，扶貧難度越來越大，扶貧形勢依然十分嚴(yán)峻。據(jù)調(diào)查測算，我縣農(nóng)民人均純收入低于1196元的貧困人口還有153793人，占全縣農(nóng)業(yè)總?cè)丝诘?7%，特別是今年又遭遇特大旱災(zāi)，使我縣的扶貧攻堅任務(wù)更加艱巨。

二是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位對扶貧工作認(rèn)識不到位，工作責(zé)任心不強(qiáng)，存在重項目爭取、輕項目建設(shè)和項目管理的現(xiàn)象，單位掛鉤扶貧工作開展不扎實(shí)，落實(shí)不到位。:

三是群眾廣泛參與的力度還需要不斷加大。要加大宣傳力度，充分尊重群眾意愿，發(fā)動群眾參與選擇項目、參與實(shí)施項目、參與監(jiān)督管理項目。

四是扶貧資金投入相對不足。由于扶貧資金投入有限，每個貧困村僅投入15萬元，許多貧困村沒有從根本上解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”問題，貧困村缺乏持續(xù)發(fā)展的后勁，特別是在一些產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，沒有形成規(guī)模。到目前為止，全縣共實(shí)施整村推進(jìn)項目252個，占1919個村組的13％，扶貧投入與需求的矛盾仍然比較突出。

扶貧班會總結(jié)范文第2篇

十月，是喜慶的日子，是收獲的日子，也是艱苦的日子。經(jīng)過了國慶七天的小長假，同學(xué)們又回到了緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，系部學(xué)生工作，隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)、教學(xué)的回歸也走向正軌，系部的各項學(xué)生工作也在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下緊鑼密鼓的開展。

1.完成貧困庫的建立工作

貧困庫的建立關(guān)系到每個學(xué)生的切身利益，這是黨和國家對于所有貧困同學(xué)的一項扶持政策，體現(xiàn)了黨和國家對于教育事業(yè)的關(guān)心，真正做到不能讓每一個學(xué)生因?yàn)樨毨Ф喜黄饘W(xué)。入選貧困庫則是貧困同學(xué)能否享受國家扶貧政策的第一步，而能否入選貧困庫則是關(guān)系到每個學(xué)生的敏感話題。因此，各班以輔導(dǎo)員為組長，組織本班評審小組進(jìn)行公平、公正、公開的評選，在選取完成后在班級QQ群、系部進(jìn)行了公示。

2.完成了國慶節(jié)期間的安全教育工作，全體同學(xué)安全度過了國慶長假

國慶長假之前，我系召開了專題班會，對全班同學(xué)進(jìn)行假期安全宣講，同時明確長假期間需要回家的同學(xué)的去向、聯(lián)系方式、父母聯(lián)系方式等，并且對假期結(jié)束返校時間進(jìn)行了通知，確保假期同學(xué)安全和假期結(jié)束后所有同學(xué)都安全返校。

3.完善班級學(xué)生檔案管理

    學(xué)生檔案，是學(xué)生的重要信息。在招就處的通知下，組織各班輔導(dǎo)員領(lǐng)取學(xué)生檔案，并及時將學(xué)生錄取通知書、入學(xué)登記表等及時、規(guī)范地裝檔。

4. 召開了文明在行動、滿意在貴州，人文素養(yǎng)培育，崇尚科學(xué)、掃黑除惡，安全校園、杜絕隱患教育的主題班會

以主題班會和黑板報等形式為主體，展了“文明在行動、滿意在貴州”的宣傳教育，讓各位同學(xué)主動作為，努力建設(shè)更美好的貴州，為向全國乃至全世界推行貴州貢獻(xiàn)自己的力量。就“人文素養(yǎng)‘八個一’”活動進(jìn)行了宣傳教育以及動員，做了鼓勵全班同學(xué)參加普通話過級考試的宣傳動員，要求大家同學(xué)形成人人都說普通話的良好氛圍，同時在日常交流中認(rèn)真書寫漢字，規(guī)范使用漢字，做到講普通話、寫規(guī)范字，說文明語。第三，就崇尚科學(xué)、掃黑除惡向同學(xué)們做了宣傳，鼓勵同學(xué)們要大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，傳播正能量，對黑惡勢力、危險因素等情況，不回避、不包庇、不忽略、不隱藏，主動向?qū)W院老師匯報。最后再次強(qiáng)調(diào)了校園安全問題，提出了車輛安全、人身安全、財產(chǎn)安全，教育同學(xué)們遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，外出不乘坐黑車，過馬路走人行道，禁止夜不歸宿，防止銀行卡密碼泄露及財物被盜等。同時要求同學(xué)們提升自己的公民道德素質(zhì)，自覺做好校園、教室、寢室、公共環(huán)境的保潔，不帶零食進(jìn)入寢室、教室，不浪費(fèi)糧食，不破壞公共財物。

5.完成了轉(zhuǎn)定向臨床班的事宜

本學(xué)期由于定向班只報道了36位同學(xué)，離預(yù)計招生50人還差14個名額。為培養(yǎng)學(xué)生扎根基層、服務(wù)基層的意識，采取系內(nèi)調(diào)配的方法，遵循生源地優(yōu)先、高考錄取優(yōu)先的原則進(jìn)行補(bǔ)充，截至目前為止，已經(jīng)完成相關(guān)工作。

6.完成學(xué)院學(xué)生榮譽(yù)稱號及學(xué)院獎學(xué)金、省級學(xué)生榮譽(yù)稱號、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的評定

根據(jù)國家和學(xué)院相關(guān)文件要求并結(jié)合我系實(shí)際，按照文件要求，以輔導(dǎo)員為組長，在各班抽取學(xué)生代表組成評優(yōu)評先和獎學(xué)金評定小組，公平、公正、公開的進(jìn)行評選，并在班級和系部進(jìn)行公示，同時嚴(yán)格按照文件規(guī)定時間提交材料。截至目前，已經(jīng)順利完成院級、省級、國家級的各類評優(yōu)評獎。

扶貧班會總結(jié)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】綜合實(shí)踐活動 課程實(shí)施 教師指導(dǎo)

綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施，注重突出學(xué)生主體，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，體現(xiàn)學(xué)生的主動參與、親自動手、勇于探究與自我管理，在此過程中幫助學(xué)生建立課本知識、思想理念與現(xiàn)實(shí)社會的關(guān)聯(lián)。下面本人以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)域周活動為例，談一談如何發(fā)揮教師在綜合實(shí)踐活動中的有效指導(dǎo)作用。

一、在主題確定階段教師的指導(dǎo)作用

（一）端正學(xué)生的心態(tài)

我主要是通過兩次主題班會對學(xué)生進(jìn)行了心態(tài)教育。時間點(diǎn)一是定住活動方案后，二是出發(fā)前的晚上。主題班會除了講的一些具體操作方案，前期主要是通過成功人士的成長案例教育學(xué)生要有遠(yuǎn)大的理想，講清本次綜合實(shí)踐活動的重大意義。

（二）指導(dǎo)學(xué)生確定活動主題

通過教師設(shè)問激發(fā)學(xué)生的靈感與理想，最后達(dá)成一致意見：到粵北山區(qū)進(jìn)行支教、扶貧等綜合社會實(shí)踐。

二、綜合實(shí)踐活動實(shí)地開展前的準(zhǔn)備階段

（一）指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)具體地點(diǎn)

學(xué)生未能在放手工作情況下完成落實(shí)地點(diǎn)任務(wù)，最后是我出面進(jìn)行了落實(shí)。我也是遇到了先期學(xué)生們尋找地點(diǎn)曾經(jīng)遇到的所有困難，但老師的身份畢竟和學(xué)生相比還權(quán)威一些，最終打了無數(shù)個電話落實(shí)為粵北山區(qū)仁化縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)希望小學(xué)。老師落實(shí)了地點(diǎn)不妨礙在實(shí)踐活動中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，畢竟他們只是高一的學(xué)生，而且他們也努力了，也實(shí)踐了這個過程。

（二）指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)施計劃

學(xué)生最初制定的實(shí)施計劃有諸多方面的缺點(diǎn)，如課題安排得過于繁多，沒有很強(qiáng)的可操作性；重點(diǎn)不突出，沒有一個活動主線；交通方式的銜接也有問題，學(xué)生考慮到了想體驗(yàn)乘坐高鐵，沒有考慮到費(fèi)用不經(jīng)濟(jì)和從碧桂園到廣州南站以及從韶關(guān)高鐵站到仁化扶貧學(xué)校的交通怎么處理。老師指導(dǎo)學(xué)生確立綜合實(shí)踐指導(dǎo)性問題為“我為粵北山區(qū)做點(diǎn)什么”，然后圍繞該指導(dǎo)性問題設(shè)計具體的系列活動；指導(dǎo)學(xué)生做方案考慮可行性：時間、資金、安全。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生又對領(lǐng)域周計劃進(jìn)行了大面積的修改，最后的活動方案明晰了：到希望小學(xué)扶貧、下村去扶貧、在希望小學(xué)支教、用半天時間去設(shè)計丹霞山的廣告詞，交通方式是乘坐碧桂園學(xué)校提供的大巴。

（三）指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計調(diào)查問卷

三天領(lǐng)域周活動中有一項是為丹霞山設(shè)計廣告詞。那么設(shè)計廣告詞的依據(jù)從何而來，一方面要訪問丹霞山管委會，更重要的另一方面是要通過進(jìn)行問卷調(diào)查獲取一手資料。

指導(dǎo)方法是：第一步，先對學(xué)生講解設(shè)計調(diào)查問卷的一些基本原則，如調(diào)查問卷是服務(wù)于調(diào)查目的的，所以設(shè)計的問題要覆蓋我們想知道的信息；如為了讓對方配合，最好一開始要有簡單明了的自我介紹；如選擇項一定要涵蓋各種可能性，不能問個問題讓對方找不到屬于自己的答案等等。第二步，學(xué)生周末在家查資料，設(shè)計問卷。第三步教師對調(diào)查問卷初稿進(jìn)行再指導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行再修改。事實(shí)上學(xué)生完成初稿后在我的指導(dǎo)下又進(jìn)行了大規(guī)模的修改：讓學(xué)生再一次審視調(diào)查目的，從而知道需要了解游客的什么特點(diǎn)。最后調(diào)查問卷由一頁擴(kuò)成了兩頁，由泛泛的問卷改進(jìn)成包含兩個部分：增加了專門調(diào)查下山游客的問卷部分。而且還改進(jìn)了一些技術(shù)性的問題

（四）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行行前準(zhǔn)備

因?yàn)槿斓木C合實(shí)踐活動有三個主要內(nèi)容：支教、扶貧、為丹霞山設(shè)計廣告詞。所以前兩項也需要學(xué)生提前做準(zhǔn)備。首先是物資上的準(zhǔn)備：學(xué)生分成小組外出采購東西，有捐贈給學(xué)校的，有捐贈給學(xué)生的，還有捐贈給貧困家庭的。大部分學(xué)生還自己準(zhǔn)備了給小學(xué)生的獎品。

還有思想上的準(zhǔn)備，一是要備課，二是要有吃苦準(zhǔn)備。

三、綜合實(shí)踐活動過程中教師的指導(dǎo)策略

（一）教師密切關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐活動

雖然是學(xué)生在做，但是老師不斷巡視，如果學(xué)生有困難，立刻給予引導(dǎo)和可能的幫助。

（二）教師及時引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行階段性自我小結(jié)

目的是及時肯定學(xué)生的表現(xiàn)，指出可以改進(jìn)的地方，提醒下一活動的注意事項。

（三）及時升華他們的感受

比如下鄉(xiāng)感受到粵北農(nóng)村條件之艱苦，讓他們聯(lián)想一下他們父輩創(chuàng)業(yè)的不容易，從普普通通的人成為了企業(yè)家和高級管理者，他們要學(xué)習(xí)父輩頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的精神。也引導(dǎo)他們以后有條件了可以在扶貧方面大有作為，為國家做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。學(xué)生普遍有了較為深刻的感受，而且在隨后的支教中能夠觀察到平時生活優(yōu)越的他們更能夠理解別人也更能夠尊重別人了，而且走的時候好多學(xué)生把能夠捐出來的東西都捐了，還有的學(xué)生在周圍的小賣部又買了好多東西送給家庭比較困難的學(xué)生。離開希望小學(xué)前我們還針對住校的貧困生增加了個捐贈活動。

（四）及時引導(dǎo)他們將課本知識和實(shí)踐活動有機(jī)聯(lián)系起來

他們來自于嶺南文化的代表地，為什么是嶺南文化，我們一路坐車幾小時穿越粵北山區(qū)，讓他們真實(shí)地感受到了南嶺的存在。在支教活動中每一位同學(xué)也做了回老師，他們也深切地感受到了做老師的不容易。

（五）鼓勵他們不斷克服困難，完成自己的活動目標(biāo)

通過學(xué)生設(shè)計調(diào)查問卷，執(zhí)行問卷調(diào)查，學(xué)生在實(shí)踐中也增強(qiáng)了才干。而且通過這種方式學(xué)生近距離接觸社會，為他們增加了很多新鮮的體會和感受。比如怎樣得體地應(yīng)對各種游客，怎樣面對被拒絕，自己又有什么樣的心理體驗(yàn)。

（六）高度重視學(xué)生的安全問題

四、教師指導(dǎo)學(xué)生對綜合實(shí)踐活動做出總結(jié)

綜合實(shí)踐活動需要及時做出總結(jié)，總結(jié)的目的是固化活動成果、放大活動成果對學(xué)生成長的積極作用，也引導(dǎo)學(xué)生做出更深入的思考。

扶貧班會總結(jié)范文第4篇

一、主要工作

1．按照學(xué)校的日程安排，堅持每周到班上召開班會，及時了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題，布置工作；

2．收交《學(xué)生綜合素質(zhì)評鑒手冊》并認(rèn)真閱讀，匯總家長意見，形成總結(jié)報告；

3．召開三次班干會議，醞釀班干換屆選舉的方案及人員提名，配合畢業(yè)班學(xué)生動向調(diào)整班干配備，選舉產(chǎn)生新一屆班委和團(tuán)支部；

4．帶領(lǐng)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，清潔宿舍、課室衛(wèi)生；

5．協(xié)助學(xué)生部、招就部做好畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和推薦工作，跟蹤在校外實(shí)習(xí)畢業(yè)生的動態(tài)；

6．與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，暢通信息傳遞，對有關(guān)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)或升學(xué)等大的選擇，一律征求家長意見；

7．完成困難學(xué)生豬肉補(bǔ)貼發(fā)放和扶貧救災(zāi)救助款的申請與發(fā)放工作；

8．常與學(xué)生談心，交流感情，增進(jìn)互相了解和信任，幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)適，很快進(jìn)入學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)；

9．組織學(xué)生積極參加學(xué)校和專業(yè)部組織開展的各項集體活動，如環(huán)保、“迎中秋、慶國慶”晚會、“雙代會”、校運(yùn)會等。

10．組織班級學(xué)生進(jìn)行了一次校外游玩活動和評比表彰活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力；

11．充分發(fā)揮導(dǎo)師作用，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解完全學(xué)分制細(xì)則，配合教務(wù)部做好學(xué)年學(xué)分統(tǒng)計工作，并發(fā)出學(xué)業(yè)警告；

12．堅持對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，促使其日常行為更趨規(guī)范。

二、主要收獲

1．68名學(xué)生中，有54名學(xué)生選擇實(shí)習(xí)，絕大部分學(xué)生均找到適當(dāng)?shù)膷徫粎⒓赢厴I(yè)實(shí)習(xí)，另外14名學(xué)生在校內(nèi)安心學(xué)習(xí)，參加高考輔導(dǎo)；

2．本學(xué)期49人次獲得校級“三好學(xué)生”榮譽(yù)，近20人次獲得文明風(fēng)采競賽的各類獎項；

3．學(xué)生的自我管理和自我約束能力得到提高，整個學(xué)期班級量化考核全部合格以上，有66名學(xué)生達(dá)到“優(yōu)秀”；

4．師生之間彼此信賴、理解、寬容，班主任與家長之間關(guān)系融洽，能共同努力，齊抓共管；

5．班級凝聚力依然很強(qiáng)，紀(jì)律、內(nèi)務(wù)等方面嚴(yán)格自律，團(tuán)隊精神得到更好的發(fā)揚(yáng)；

扶貧班會總結(jié)范文第5篇

一、活動目的

以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展愛國主義、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動，讓人們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中增進(jìn)團(tuán)圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

二、活動主題

思念團(tuán)圓親情

三、活動時間

**年9月11—9月18日（因中秋節(jié)放假，部分活動提前）

四、活動安排

1、9月12日班團(tuán)課進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會，了解中秋節(jié)的來歷，了解有關(guān)中秋節(jié)的歷史典故，引導(dǎo)師生了解中華民族的悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。并以“思念團(tuán)圓親情”為主題出一期黑板班，積極宣傳，營造氛圍。

2、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。學(xué)校團(tuán)委組織志愿者開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者慰問空巢老人，給他們打掃衛(wèi)生，送去慰問品，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。

3、以學(xué)校學(xué)生會的名義向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋，給遠(yuǎn)方的親人打個電話，增強(qiáng)團(tuán)圓、親情的節(jié)日氛圍。

4、開展以“思念團(tuán)圓親情”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班在13日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

5、結(jié)合城市提質(zhì)活動，按照文明單位建設(shè)常態(tài)化的要求，搞好校園環(huán)境保潔衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的公共環(huán)境。

五、活動要求

1、把握活動目的。要以社會主義核心價值觀教育為目的，以思念、團(tuán)圓、親情為主題，積極創(chuàng)新，突出文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。