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2、Game life(游戲人生)
3、watamote(喪女)
4、Cool girl(超酷少女)
5、Multilover(多情人)
6、Naive ghost(幼稚鬼)
7、Garbage (壞蛋)
8、Burial(葬情者)
9、Breaklove(斷愛(ài))
10、Possessiveness(占有欲)
11、Excel、流年碎
12、Nonsense°扯淡
13、Love alone 獨(dú)自喜歡
14、Temptation 無(wú)奈
2、madman 瘋子
3、painful love痛愛(ài)
4、melancholy(憂(yōu)郁)
5、unrestrained【瀟灑】
6、garbage.(壞蛋)
7、casset(寵愛(ài))
8、醉眼whitein゜
9、dialog(對(duì)白)
10、how to stay(如何挽留)
11、traces(浪跡)
12、excuses. 借口。
13、midnight(夜半)
14、edelweiss、離殤
15、something stupid 愚蠢的事
16、distance(失落)
17、red bean(紅豆)
18、catsayer (隱痛)
19、proud〔狂傲〕
在這個(gè)專(zhuān)題中,《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》計(jì)劃采訪(fǎng)幾家有個(gè)性且人氣很高的國(guó)外官微,比如空氣質(zhì)量指數(shù)的美國(guó)駐華大使館官微、以第一人稱(chēng)微博吸引了一眾geek的好奇號(hào)火星車(chē)官微,以及經(jīng)常隱晦雙關(guān)語(yǔ)評(píng)點(diǎn)中國(guó)時(shí)事被人又愛(ài)又恨稱(chēng)之為“賤嘴賤舌中國(guó)通”的朝日新聞中文網(wǎng)官微等。
作為國(guó)外機(jī)構(gòu),通過(guò)微博吸引受眾,它們是如何看待這一切的?但是不幸的是,這些官微面對(duì)中國(guó)媒體,其謹(jǐn)慎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人之想象,與其微博時(shí)的幽默風(fēng)趣、平易近人截然不同。
好奇號(hào)火星車(chē)官微面對(duì)采訪(fǎng)邀約選擇了沉默。
美國(guó)駐華大使館官微以官微不是獨(dú)立運(yùn)作為由,將《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》記者引至美國(guó)駐北京大使館新聞文化處,其網(wǎng)絡(luò)媒體助理張?zhí)旄杌貜?fù)了一封措辭非常客氣的拒訪(fǎng)信。
朝日新聞中文網(wǎng)中文事業(yè)部主編野島剛,則出人意料地接受了采訪(fǎng)邀約。隨后由于中日領(lǐng)土之爭(zhēng),在此期間采訪(fǎng)朝日新聞官方微博的確不合時(shí)宜。然而,在一周內(nèi)沒(méi)有收到采訪(fǎng)確認(rèn)回復(fù)的情況下,《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》記者卻意外地收到了采訪(fǎng)確認(rèn)回復(fù)。
但是野島剛對(duì)于一些以他們的標(biāo)準(zhǔn)看起來(lái)比較“敏感”的問(wèn)題,比如最初開(kāi)微博時(shí)是否有所顧慮、是否為其官方微博確定了一個(gè)固定的風(fēng)格、內(nèi)容是否有一定的標(biāo)準(zhǔn)或限制、運(yùn)營(yíng)微博時(shí)遇到過(guò)哪些難題、朝日新聞每晚的“哦呀蘇咪”等,都謹(jǐn)慎地回避,并表示歉意。
與中國(guó)讀者面對(duì)面交流
《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》:朝日新聞社為什么要開(kāi)微博?
野島剛:朝日新聞社從兩年前開(kāi)始創(chuàng)辦中文電子周刊。這是因?yàn)槲铱紤]到中國(guó)是一個(gè)擁有13億人的巨大市場(chǎng),想代表朝日新聞社挑戰(zhàn)一下。但作為中文新聞?lì)I(lǐng)域的新加入者我們的知名度還不高,因此我們想找到一種高效的方法告知中國(guó)讀者。正好在那個(gè)時(shí)候中國(guó)的微博用戶(hù)飛速增長(zhǎng),作為朝日新聞中文事業(yè)部的負(fù)責(zé)人,我感到應(yīng)該趕上微博興起的潮流。微博的特點(diǎn)就是幾乎不需花費(fèi)成本、信息簡(jiǎn)便且容易傳播給廣大讀者。目前(截至9月18日)朝日新聞社的官方微博,在騰訊有68萬(wàn)粉絲,在新浪有12萬(wàn)名粉絲。因此我覺(jué)得當(dāng)初“微博會(huì)給我們帶來(lái)巨大的知名度”的判斷是正確的。
《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》:有多少人參與運(yùn)營(yíng)?
野島剛:包括我在內(nèi),現(xiàn)有數(shù)位日本主編以及包括翻譯在內(nèi)的數(shù)名中國(guó)員工交替負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。
《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》:運(yùn)營(yíng)方針是什么?
野島剛:我們的微博和新聞網(wǎng)站朝日中文網(wǎng)加強(qiáng)鏈接。朝日新聞中文網(wǎng)于今年4月下旬正式建立。為了讓更多的中國(guó)朋友去看中文網(wǎng)的新聞,我們?cè)谖⒉┲袝?huì)介紹中文網(wǎng)新聞的一部分,努力吸引微博的讀者也去瀏覽中文網(wǎng)。由于注重微博宣傳,訪(fǎng)問(wèn)中文網(wǎng)的人數(shù)比以前增加了,這正體現(xiàn)了微博的重要性。因此我們加強(qiáng)了微博的發(fā)信力度。
《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》:選取內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
野島剛:我們遵循的大的基準(zhǔn)有兩條。首先是“中國(guó)讀者感興趣的新聞”,其次是“作為日本人希望中國(guó)讀者了解的新聞”。比如日中關(guān)系和一些中國(guó)國(guó)內(nèi)問(wèn)題,我想中國(guó)讀者一定是非常關(guān)心的。但不僅于此,一些發(fā)生在日本的有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)的重要新聞我們也會(huì)以速報(bào)的形式迅速在微博上宣傳。或者有些新聞中國(guó)的部分讀者可能沒(méi)什么興趣,但對(duì)于日本社會(huì)卻有著重大的意義。對(duì)于這些內(nèi)容,我們也會(huì)及時(shí)地翻譯成中文,讓包括中國(guó)在內(nèi)的所有華語(yǔ)圈的讀者有所了解。我想這也是中文網(wǎng)應(yīng)該發(fā)揮的作用。
《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》:在運(yùn)營(yíng)中遇到了哪些問(wèn)題?
野島剛:目前為止我們沒(méi)有遇到過(guò)特別大的困難,運(yùn)營(yíng)得很順利。我們?cè)谙硎芪⒉┍憷耐瑫r(shí)信息。
《新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)》:對(duì)于朝日新聞來(lái)說(shuō),微博有著怎樣的意義?
野島剛:這在前面的問(wèn)題中我已經(jīng)回答過(guò)了。不過(guò)在這里我要再補(bǔ)充一下:作為日本的媒體,通過(guò)微博信息應(yīng)該起到加深日中相互理解的作用。我們通過(guò)微博將大量的日本新聞?wù)_地傳達(dá)給中國(guó)讀者,也通過(guò)微博從日本人的視角報(bào)道中國(guó)新聞。我想這些行為對(duì)于日中兩國(guó)人民的相互理解是非常有意義的。如果朝日新聞通過(guò)微博和中文網(wǎng)促進(jìn)了彼此的相互理解,將是值得稱(chēng)道的事情。
作為高校宣傳主陣地之一的微信公眾平臺(tái),因?yàn)槭褂梅奖憧旖荨⒔换ナ綉?yīng)用廣泛、開(kāi)放強(qiáng)大,備受全校師生的關(guān)注。但是要充分發(fā)揮微信公眾平臺(tái)在高校精神文明建設(shè)中的作用,幫助形成高校的校園文化氛圍,則還有很多問(wèn)題需要解決,尤其是體現(xiàn)在缺乏亮點(diǎn)、制作粗糙、定位模糊、版式凌亂等方面。
筆者通過(guò)以梧州學(xué)院的官方微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)為例,從內(nèi)容、定位、排版、機(jī)制等角度淺析高校微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。
領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)制作。微信作為自媒體的一種表現(xiàn)形式,一定要體現(xiàn)出學(xué)校和個(gè)人的風(fēng)格,特別是目前許多高校微信大部分內(nèi)容都具有原創(chuàng)性,更加強(qiáng)調(diào)了只有形成完整的編輯部門(mén),才能更好的完成微信內(nèi)容的制作。以梧州學(xué)院為例,該校官方微信由黨委宣傳部精神文明建設(shè)科科長(zhǎng)(正科級(jí))負(fù)責(zé),并成立以青年師生志愿者為主體的校級(jí)新聞運(yùn)營(yíng)工作室,下設(shè)創(chuàng)意、行政、設(shè)計(jì)、攝影等崗位,招募師生志愿者做攝影師、美編、文案、策劃等工作。
清晰地欄目定位。高校官方微信工作平臺(tái)作為高校的宣傳主陣地,要有清晰的內(nèi)容定位。官方微信內(nèi)容包括本校的行政新聞、領(lǐng)導(dǎo)工作、院系動(dòng)態(tài)、科研創(chuàng)新等“硬新聞”,也要涉及一些“師生故事”“話(huà)題交流”“新聞策劃”“高清組圖”“文案策劃”等等。總之,新媒體時(shí)代下,宣傳突破口不僅僅是以往的傳統(tǒng)渠道(校報(bào)、廣播臺(tái)、電視臺(tái)、新聞網(wǎng)站),更多的是需要和年輕師生建立起交流與對(duì)話(huà)的平臺(tái)。官微不再是簡(jiǎn)單的行政新聞窗口、更多的是一種學(xué)校和師生的情感交流紐帶。以西安石油大學(xué)為例,該校的微信公眾號(hào)以“展示西石大風(fēng)采、服務(wù)全校師生校友”為宗旨,致力于推送學(xué)校權(quán)威信息、展現(xiàn)校園生活、傳播校園文化。現(xiàn)設(shè)置有“定格梧院”“有聲閱讀”“說(shuō)吧”“梧院好街訪(fǎng)”“十問(wèn)”“青春紀(jì)事”等欄目,內(nèi)容覆蓋政治理論學(xué)習(xí)、思想政治教育、校園文化傳承、學(xué)習(xí)生活服務(wù)等方面,通過(guò)“精耕細(xì)作”延伸報(bào)道廣度、拓寬報(bào)道深度,重點(diǎn)講好“校園好故事”,傳播“梧院好聲音”。在做好報(bào)道的權(quán)威性前提下,通過(guò)運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的敘述風(fēng)格、親民化接地氣的報(bào)道方式,致力于報(bào)道師生員工的典型人物和先進(jìn)事跡,深受廣大師生校友好u。
排版與內(nèi)容的統(tǒng)一結(jié)合。微信公眾平臺(tái)作為在手機(jī)端閱讀的一種內(nèi)容載體,強(qiáng)調(diào)排版和內(nèi)容的統(tǒng)一結(jié)合。只有排版和內(nèi)容統(tǒng)一結(jié)合,才能顯示官微的高大上。
排版主要分為兩大部分:首頁(yè)排版,首頁(yè)排版包括頭條、小邊框新聞、頭圖、小方框圖片。內(nèi)頁(yè)排版,內(nèi)頁(yè)排版主要包括文字段落、字體、底色、標(biāo)題、圖片清晰度、圖片編輯。現(xiàn)在網(wǎng)上有許多微信編輯器,方便了微信編輯。以梧州學(xué)院為例,從該校的官微內(nèi)容可以看出,梧州學(xué)院官微的內(nèi)容都是細(xì)致入微,將許多長(zhǎng)篇大論的新聞稿件分解成小段落,而且采用不同顏色的字體表現(xiàn)出來(lái),雖然都是小細(xì)節(jié),但是可以看出工大人那種細(xì)心、認(rèn)真、踏實(shí)的科研精神。
始終要以?xún)?nèi)容為王。高校微信運(yùn)營(yíng)由于非商業(yè)行為,不過(guò)于強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化率、轉(zhuǎn)發(fā)率、閱讀率、點(diǎn)贊率等硬性指標(biāo)。高校微信重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“輿論陣地、精品內(nèi)容、傳播價(jià)值、師生助手”的主要作用,踏踏實(shí)實(shí)打造優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,服務(wù)師生是高校微信公號(hào)的主要作用。高校微信公眾號(hào)的內(nèi)容設(shè)置非常重要,既要涵蓋學(xué)校主旋律宣傳、輿論引導(dǎo),又要高大上、接地氣,師生喜歡閱讀。
通過(guò)調(diào)研可以,高校微信公眾號(hào)盡可能以原創(chuàng)為主,內(nèi)容涵蓋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,校園的角角落落。以梧州學(xué)院校園微信公眾號(hào)《梧院麻辣燙》為例,該公眾號(hào)內(nèi)容設(shè)置健全,而且許多內(nèi)容多屬于原創(chuàng),例如:“小編來(lái)了”:針對(duì)近期的校內(nèi)重點(diǎn)話(huà)題或者是社會(huì)熱門(mén)話(huà)題根據(jù)本校內(nèi)的師生生活,打造的一款話(huà)題性欄目。內(nèi)容例如:《奔跑中的“文藝范”》、《分別在即,你還有遺憾要彌補(bǔ)嗎?》、《換屆,留下或離開(kāi)》。“主題盤(pán)點(diǎn)”:針對(duì)一段時(shí)間內(nèi)(通常是一學(xué)年)校內(nèi)師生關(guān)注的話(huà)題或者是畢業(yè)季、開(kāi)學(xué)季重要節(jié)點(diǎn)、專(zhuān)題盤(pán)點(diǎn)等內(nèi)容打造的一款欄目。《當(dāng)你老了》、《舌尖上的梧院》、《你不知道的南門(mén)小巷》、《母親眼中的你》。“人物”:針對(duì)該校主要學(xué)生和老師的專(zhuān)訪(fǎng),內(nèi)容活潑新穎,從多個(gè)角度去撰寫(xiě)師生的經(jīng)歷、心態(tài)、故事等內(nèi)容。《梁家寬和他的馬拉松情緣》、《梧院里的“閱讀者”》
注重應(yīng)用開(kāi)發(fā)。高校官微除了做好咨詢(xún)服務(wù)外,還可以大力開(kāi)發(fā)微信的第三方應(yīng)用,制作一些方便師生的應(yīng)用。例如:綁定校園卡、通過(guò)微信查詢(xún)成績(jī)、微信選課、表白墻、二手交易等。校園應(yīng)用是往后校園公眾號(hào)的主要趨勢(shì),隨著端口的開(kāi)放,越來(lái)越多的校園應(yīng)用將通過(guò)微信實(shí)現(xiàn)。
建立長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng)機(jī)制。許多人認(rèn)為,寒暑假期間,學(xué)校還有必要再推微信內(nèi)容嗎?其實(shí)不然,寒暑假學(xué)校依舊有必要發(fā)送微信內(nèi)容,但是不是跟以往一樣發(fā)如此多的內(nèi)容,可以通過(guò)語(yǔ)音、圖片、文字等形式發(fā)送一些輕松的內(nèi)容,通過(guò)這些方式,可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于學(xué)校的認(rèn)可,也可以將學(xué)校的關(guān)心轉(zhuǎn)移到每一個(gè)學(xué)生。
批量替換文檔第一行為文件名
最近在工作中遇到一個(gè)問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)要求將某些Word文檔的第一行修改為文件名,如果純手工修改,操作將相當(dāng)繁瑣。思考之后,決定利用VBA代碼解決這一問(wèn)題。
新建Word文檔,按下“Alt+F11”組合鍵,打開(kāi)Microsoft Visual Basic for Applications編輯器窗口,依次選擇“插入/模塊”,在右側(cè)窗格插入一個(gè)空白模塊(如圖1),手工輸入或粘貼如下代碼(相關(guān)代碼請(qǐng)關(guān)注電腦迷微信回復(fù)1504vba1獲取)。
上述代碼的“.Filters.Add "所有 WORD 文件", "*.doc", 1”表示文件擴(kuò)展名為.doc,“.AllowMultiSelect = True”表示允許多項(xiàng)選擇,檢查無(wú)誤之后,依次選擇“文件/關(guān)閉并返回到Microsoft Word”命令,返回Word主界面。按下“Alt+F8”組合鍵,打開(kāi)“宏”對(duì)話(huà)框,選擇并運(yùn)行Example宏,此時(shí)會(huì)彈出“瀏覽”對(duì)話(huà)框(如圖2),選擇需要處理的Word文檔,確認(rèn)之后稍等片刻即可將這些文檔的第一行批量修改為文件名。
補(bǔ)充:Word文檔的首行必須不是空行,而且不是段落,否則上述代碼將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
利用VBA代碼快速標(biāo)示英文單詞
同事前來(lái)求助,他有一個(gè)Word版本的英文文章、一個(gè)TXT版本的單詞列表,希望借助VBA,將TXT文本中的單詞在Word文檔中標(biāo)示出來(lái),并使用醒目的紅色進(jìn)行標(biāo)記,TXT文本中不存在的單詞可以在Word文檔自然忽略,該如何操作呢?
首先請(qǐng)將Word文檔與TXT文本放在同一文件夾下,而且TXT文本中的每個(gè)單詞需要單獨(dú)列行。打開(kāi)Word,載入英文文章,按下“Alt+F11”組合鍵,打開(kāi)Microsoft Visual Basic for Applications編輯器窗口,依次選擇“插入/模塊”,在右側(cè)窗格插入一個(gè)空白模塊(如圖3),手工輸入或粘貼如下代碼(相關(guān)代碼請(qǐng)關(guān)注電腦迷微信回復(fù)1504vba2獲取)。
上述代碼中的“l(fā)ist.txt”必須與TXT文件名保持一致,如果希望標(biāo)示為其他的顏色,只需更改“wdColorRed”即可。檢查無(wú)誤之后,按下“Alt+F8”組合鍵,打開(kāi)“宏”對(duì)話(huà)框,選擇并運(yùn)行宏,很快就可以看到效果(如圖4)。
如果不想使用VBA代碼,也可以使用360軟件管家下載“Word靈感百寶箱”,使用其中的“字符上下標(biāo)設(shè)置”功能設(shè)置,注意操作時(shí)請(qǐng)取消“替換時(shí)打開(kāi)修訂功能”即可。
利用VBA代碼逐頁(yè)打印
輸出圖片文件
最近在工作中遇到一個(gè)問(wèn)題,出于防復(fù)制的需要,領(lǐng)導(dǎo)希望將某些重要的Word文檔逐頁(yè)打印為單獨(dú)的圖片文件,這自然是使用內(nèi)置的虛擬打印機(jī)Microsoft XPS Document Writer實(shí)現(xiàn),文件名使用“當(dāng)前頁(yè)面+當(dāng)前文件名”的規(guī)則,除了手工打印之外,有沒(méi)有簡(jiǎn)單一些的方法呢?