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影視作品中藝術意象心理分析

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影視作品中藝術意象心理分析

摘要:影視作品是影視創作者心理藝術意象的呈現,是創作者和觀眾之間情感和心靈聯系的橋梁,其中包含了豐富的心理奧秘。從心理學和美學的角度對影視作品的藝術意象進行分析,能夠幫助我們對文藝作品的風格、藝術技巧、作品結構等因素進行深入細致的學習。本文從影視作品的藝術意象入手,對其進行心理分析,以期為研究影視創作者的主觀情思和創作心理提供無限的可能性。

關鍵詞:話劇;表演藝術;空間性

一、影視作品中的藝術意象

“意象”最早被單純的視為“觀念”或“表象”,是人憑借自身的感覺器官接觸外界事物后留下的最直觀的認識,是對事物的“第一印象”,也是最基本的感性認識。由于認識的過程包含多種感覺和思維,當知覺自覺摒棄無關重要的感覺,尋找到自認為最重要卻很模糊的部位時,就會產生一種既具體又抽象、既清晰又模糊、既完整又不完整的形象,意象就在此時悄無聲息地誕生了。意象被賦予三種特殊的功能,即記號、符號和繪畫。這三種功能均在強調意象的思維性,當意象出現的時候,思維便會被賦予一種較為抽象的觀念以可見的形體,聯想、想象由此產生。“觸景生情”、“睹物思人”等成語皆是較好地描繪意象,不過這些都是象征性的意象,是曾經發生過的事、出現過的場景、存在過的物品留下的情感的意象,來象征內心的某些情感。獅身人面像、豬八戒等則是想象性的意象,通過神話傳說中的人物刻畫留給人無限地遐想,是主觀的“意”客觀化、物象化的創造性想象。藝術意象一般是指藝術作品中的藝術形象,就影視作品來說,藝術意象包括影視中的人物形象、物品形象,也泛指并不是客觀存在的卻合理貫穿于作品中的東西,它可以是作品中人物情感的寄托或反映,亦或是作品中具體意象的心理內涵,是情與理、物與人、人與人之間多層關系的客觀存在,是主客交融、情理統一、豐富又復雜的心理剖析。影視作品中的藝術意象常作為符號出現,把劇中人物的情感與現實中的某樣客觀物品聯系起來,作為思維與感覺統一的媒介,來強調事物或事件的突出性質。如《紅樓夢》的黛玉葬花一幕,劇中的花已不單單是一種植物,而是被黛玉看做是自己的化身,憐花就是憐自己,她看到鮮花凋零仿佛看到了自己的未來。在賈府中雖有寶玉的照顧,但黛玉本性消極頹傷,父母雙亡還寄人籬下,悲觀的性格使其總覺風刀霜劍嚴相逼,自憐之心常在,見落花而感身世,不覺滿目凄涼。黛玉認為花落了只有埋進土里才是最干凈的,這也象征性的說明了黛玉不甘沉滅,不愿與封建社會同流合污。此處“花”與“葬花”的意象極為明顯,后人每每提起“黛玉葬花”也總是聯想起紅樓中的愛恨情仇與悱惻纏綿。

二、對影視作品藝術意象的心理分析

藝術意象是影視作品情感的符號形式,是傳達創作者情感、思想、內容的重要手段,其中蘊含著豐富的心理內容。影視作品中的藝術意象看似是無意識地擺放在作品中,卻承擔著有意傳遞信息的功效。因此,任何一種藝術意象的使用都代表了創作者的心理特點和訴求,體現了人類心理的規律,都有一定的心理依據和心理內涵。可見,藝術意象的運用不是隨心所欲的,是有組織、有安排、有意圖地穿插和和運用。在電影《八部半》中,有一個重復出現的酒桶,是主人公基多心理情感映射的承載物,是創作者象征性意象的突出代表。在基多的兩次回憶和狂想中,酒桶的出現讓基多的想象有了著落點。一次是基多在童年時期被母親強行抱緊酒桶沐浴時的回憶;一次是在妻子與情人爭執不下的時候基多陷入尷尬境遇后的狂想。在后者的狂想中,基多變成了一位蘇丹國王,在眾多后宮嬪妃的簇擁下進入酒桶沐浴,盡情享受著眾多女人和睦相處時被愛包圍的感覺,從此過上和平幸福的生活。這兩處出現的酒桶已不再是單純意義上的裝酒用的木桶,而是象征著母親的子宮和女人的愛撫,象征著溫馨、幸福和安寧,象征著基多對美好生活的向往。又如電視劇《金粉世家》中,女主角冷清秋最愛的百合花在劇中不止一次的出現過,它被視為金燕西與冷清秋愛情的象征。在金燕西第一次遇見冷清秋的時候,一身學生裝扮的冷清秋手捧一盆百合,清新素雅,美麗動人。二人結婚后,百合花也出現在了他們的臥室中,被視為感情和睦的象征。但后來金燕西的花心和墮落,讓冷清秋親手打翻了瓶中的百合花,也寓意二人感情的結束。此處的百合花是一種象征性極強的意象,見證了男女主角從相識到相戀、分離的全過程,也作為全文的一條暗線貫穿始終。在百合花最后一次出現前后,理想與現實的對比相當強烈,極富象征地隱喻著金燕西與冷清秋的愛情理想的破滅。這意象地巧妙安排顯示出創作者對純潔、理想愛情的渴望心理,同時也象征著對深刻、現實的情感社會的復雜與不安。當然,藝術意象除了上述的個體意義上的意象外,還有集體意義上的意象,即民族的集體無意識,例如英雄原型、上帝原型、老祖母原型、大地母親原型等等。按照上述理論,我國古典詩詞中反復出現的一些意象,如黃昏夕陽意象、明月意象、風花雪月意象、落花流水意象、牛郎織女意象、蝴蝶雙飛意象等等,皆可以稱之為集體意義上的意象原型。無論是哪種類型的意象表述,只要合理地進行運用,都有助于觀者更好地理解整個作品及創作主體的創作意圖,滿足創作者和觀者的心理需求。

作者:曹翔 單位:重慶師范大學涉外商貿學院

參考文獻

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[2]余秋雨.觀眾心理學[M].上海教育出版社,2005.

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[4]劉詩兵.影視表演基礎[M].中國傳媒大學出版社,2011.

[5]張宗偉.電影高等教育和人才培養學術論壇[J].現代傳播,2013.

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