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科技教師論文范文精選

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科技教師論文

文體局教研教科計劃

指導(dǎo)思想:

認(rèn)真執(zhí)行上級行政部門、教育主管部門的工作精神,以提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,以提升教師教學(xué)素養(yǎng)為突破口,抓嚴(yán)“六認(rèn)真”工作,抓實教研活動,抓緊課堂教學(xué),把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),推進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)工作全面發(fā)展。

主要工作:

一、繼續(xù)實施教學(xué)質(zhì)量工程。

貫徹落實今年5月召開的全區(qū)教學(xué)工作會議精神,繼續(xù)實施教學(xué)質(zhì)量工程,教研室將進(jìn)一步抓好考試研究工作,完善質(zhì)量調(diào)研制度,初步形成區(qū)級質(zhì)量監(jiān)控體系,建好各學(xué)科質(zhì)量檔案表,加強(qiáng)分類指導(dǎo)與幫助,嘗試實施分層評價,努力提高我區(qū)學(xué)生學(xué)業(yè)水平。

1.認(rèn)真把好各年級的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教研室將初步建構(gòu)區(qū)級質(zhì)量監(jiān)控體系,把好各年級學(xué)科質(zhì)量達(dá)標(biāo)節(jié)點。本學(xué)期將在期中、期終階段進(jìn)行兩~三個年級的語、數(shù)、英綜合質(zhì)量調(diào)研,并加強(qiáng)單項過關(guān)抽測。教研室將做好考試研究工作,再次解讀省、市調(diào)研試卷,把握考試評價的改革方向;嚴(yán)格根據(jù)新課標(biāo)命題,進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的科學(xué)性、針對性、檢測性;繼續(xù)抓好測試、調(diào)研后的面向?qū)W校和任教教師不同層面的教學(xué)質(zhì)量分析。各校要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀,初步建構(gòu)校級的質(zhì)量監(jiān)控體系,嚴(yán)格把好調(diào)研命題關(guān),著重做好學(xué)生的后續(xù)輔導(dǎo)工作,努力提高及格率,增加優(yōu)秀率,降低低分率。

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教育局學(xué)校教師讀書策劃方案

一、指導(dǎo)思想:

黨的“十七”明確提出了“科學(xué)發(fā)展觀”,我區(qū)人民對優(yōu)質(zhì)教育有著強(qiáng)烈的需求,“十一五”教師繼續(xù)教育要突顯時效性,這是我們面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為此我們推出“營造書香校園、建立學(xué)習(xí)型學(xué)校”讀書活動,以此為契機(jī)推動教師專業(yè)化發(fā)展,這是我們迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇的策略之一。

閱讀滋潤精神,思考孕育智慧。開展全員參與、形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動,在精神文化的支撐和引領(lǐng)下,必將促進(jìn)學(xué)校的整體建設(shè)、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)生的個人成長,營造出內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香校園文化。

讀書活動將作為教師繼續(xù)教育的重點培訓(xùn)內(nèi)容。通過讀書構(gòu)建教師個人的精神家園,是教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、提高專業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之路。

學(xué)校作為最基層的組織和管理單位,校長作為第一責(zé)任人,要結(jié)合學(xué)校實際開展卓有實效、形式多樣的交流研討活動。

二、實施“書香校園”讀書工程的目標(biāo)

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加強(qiáng)課堂質(zhì)量工程 促進(jìn)新課程改革

幾年來根據(jù)縣教研室年初的工作安排,結(jié)合本學(xué)校的實際,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)校本培訓(xùn),狠抓教學(xué)質(zhì)量,積極推進(jìn)新課程改革,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過全體師生共同努力,全面完成了教研室分配的各項工作任務(wù)。

一、基本情況

aa鎮(zhèn)中心學(xué)校服務(wù)著aa鎮(zhèn)7個行政村,44個自然村,21975口人的基礎(chǔ)教育工作,現(xiàn)有完小9所,初小1所,幼兒園1所,教學(xué)點6個。小學(xué)教學(xué)班83個,學(xué)前幼兒班20個,學(xué)前幼兒446名。在校小學(xué)生3120人,其中女生1545人,回族學(xué)生183人,適齡兒童2757人,入學(xué)率99.9%,女童入學(xué)率100%,15周歲人口完成率99.1%,輟學(xué)率0.2%。有教職工158人。

二、主要工作,

幾年來,學(xué)校把新課程改革和二期“工程”作為教學(xué)工作的重點來抓。使新課程改革和二期“工程”作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,對廣大教師提出了更高的要求,要改變多年來傳統(tǒng)的教學(xué)方式、教學(xué)行為,確立一種新的教學(xué)觀念,重新認(rèn)識自己的角色,從思想到行動上來一次脫胎換骨徹底的轉(zhuǎn)變,是一項艱巨的教育改革,為了使教師盡快走進(jìn)新課程,我校做了以下方面的工作:

1、教研入心,促進(jìn)課改思想轉(zhuǎn)變。思想是行動的指南,教育理念、學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整是課改的根本。為了讓先進(jìn)的教育思想、教育理念入心入腦,每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校長親自主持,全員參與,嚴(yán)格考勤,對《二期“工程”方案》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》等理論反復(fù)學(xué)習(xí),做到“三有三看”,有筆記,有記錄,有心得,看新課程標(biāo)準(zhǔn)是否學(xué)懂,看教學(xué)行為是否轉(zhuǎn)變,看理論水平是否提高。我們要求教師每人每年至少訂一份教研雜志,學(xué)校訂兩份以上教學(xué)雜志,督促教師在平時大量鉆研,閱讀教育名著,掌握教育新動態(tài),傾聽不同聲音,關(guān)注課改,每人均寫下了8本筆記,4篇心得體會。學(xué)校教研員定期下校進(jìn)行校本培訓(xùn),手把手說教,切實讓教師在思想上對課改有新的定位。為了使教師對課改有更深的認(rèn)識,消除教師對課改的顧慮,6月12日特聘請縣教研室任元統(tǒng)書記、梁文深主任來我校進(jìn)行為期2天的課改和二期“工程”培訓(xùn)講座,會上,任書記、梁主任就《新課程改革綱要》和二期“工程”作了詳細(xì)的解讀和實施安排,他們理論聯(lián)系實際,從課改方向到實施案例進(jìn)行講座,通俗易懂,解決教師課改中的疑難病癥,研討氛圍熱烈,實效性強(qiáng),受到教師的歡迎。通過系列講座和學(xué)習(xí),教師不斷觸發(fā)更多關(guān)于課改的思考,從憂慮、懷疑和擔(dān)心課改到接受、主動積極參與課改。

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中學(xué)實驗教學(xué)督導(dǎo)評估報告

*市*初級中學(xué)地處*市*街道風(fēng)景秀麗的*之畔,在*南大門,交通便捷,風(fēng)景優(yōu)美。她始創(chuàng)于1976年,前身是*縣縣辦*農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為*縣*公社中學(xué),建址在*縣*公社*村*;1984年被改名為*市*鄉(xiāng)初級中學(xué),建址在*市*鎮(zhèn)*村,*年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為*市*鎮(zhèn)初級中學(xué);20*年*鎮(zhèn)并入為*市*街道,學(xué)校改名為*市*初級中學(xué)。

學(xué)校施教區(qū)范圍包括原*(平原)、*、*、*(三個革命老山區(qū))四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝),建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室);一幢綜合樓(實驗室、計算機(jī)房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室);一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿);一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200M環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,教學(xué)儀器達(dá)到*省I類標(biāo)準(zhǔn)配備。

目前(2009學(xué)年),學(xué)校有18個教學(xué)班,692名學(xué)生,有住宿生36名。有教師63人,其中中學(xué)高級職稱8人,中學(xué)中級職稱33人,兩項占總教師69.5%;本科學(xué)歷46人,大專16人,大專及以上學(xué)歷占98.4%,本科學(xué)歷比例達(dá)78.8%。近幾年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,2009年中考成績的優(yōu)秀率和合格率好于去年,升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成,學(xué)生在各類競賽中獲*市級及以上有59人次,其中獲全國級2人,省級4人,*級1人,*級47人次。我校排球隊在20*年下半年*市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績,在*市健身操比賽中獲銀獎。教師論文在20*年度獲*市級及以上14篇,其中全國級1篇,*省級1篇,*市級2篇,*市級lO篇;教師業(yè)務(wù)獲獎14人次,其中*市級1人,*市級13人。

近年來,學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,教育質(zhì)量不斷上升,社會聲譽越來越好。學(xué)校被評為*省第五批示范初中,*市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校,*市人民防空知識教育先進(jìn)單位,*市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校;同時學(xué)校還被評為*市治安安全學(xué)校、*市交通安全學(xué)校、*市衛(wèi)生先進(jìn)單位、*市“平安校園”、*市“四五”普法先進(jìn)集體、*市文明單位。20*年被評為*市先進(jìn)學(xué)校、20*年*市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在20*、20*年度中被評為*市先進(jìn)團(tuán)組織。

實驗教學(xué)主要工作及成績

一、不斷完善實驗室建設(shè),為推進(jìn)實驗教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

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全面貫徹教育方針積極推進(jìn)素質(zhì)教育

多年來,我校教育改革的探索和實踐告訴我們:全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實質(zhì)實際上依然是一個全面貫徹教育方針的問題,即貫徹落實德、智、體、美諸育的全面和諧發(fā)展。中央教育工作會議《決定》第一章第一條第一自然段開宗明義告訴我們:“實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就‘有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律’的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?!敝醒霙Q定的第二條又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長?!憋@而易見,“決定”為素質(zhì)教育的實質(zhì)作了十分明確的闡釋。

基于上述辦學(xué)指導(dǎo)思想的考慮,我校幾年來一直堅持社會主義辦學(xué)方向,大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校目標(biāo)管理,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,讓每一個學(xué)生都有進(jìn)步,在全面提高德、智、體、美諸方面的教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色等方面取得了一定的成績。

中小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育,中小學(xué)生處于德、智、體各方面打基礎(chǔ)階段,只有從小打下扎實的基礎(chǔ),才能使每個個體終身可持續(xù)教育和發(fā)展具有可能。我校始終堅持把為教育對象打好全面扎實的基礎(chǔ)作為辦學(xué)唯一的目標(biāo)和重點。學(xué)校各項工作緊緊圍繞這一目標(biāo)展開,創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色,創(chuàng)建教學(xué)特色項目這一工作也不例外。概括來講,學(xué)校目標(biāo):合格十特色;學(xué)生目標(biāo):合格十特長。下面,是我校幾年來努力深化教育改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的具體實踐和思考。

一、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)

學(xué)校教育是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程,而學(xué)校精神文明建設(shè)則是學(xué)校各項工作順利開展的基礎(chǔ),兩個文明一起抓,兩手都要硬,學(xué)校工作也不例外。在精神文明創(chuàng)建工作中,我們著力抓了以下三個層面:一是抓好支部建設(shè)和干部隊伍建設(shè),二是抓好工團(tuán)婦齊抓共管工作,三是抓好以愛生為核心,以讓每一個學(xué)生都有進(jìn)步為主題的師德建設(shè)。以師德建設(shè)為例:幾年來,學(xué)校堅持要求教師的品德言行做學(xué)生的表率,抓好每周一次的教師政治學(xué)習(xí);多次組織以愛生為主要內(nèi)容的師生征文、演講比賽;觀看師德典型錄像;認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《無悔的青春》、《師魂禮贊》、《師風(fēng)新賦》,并先后三次舉辦演講、征文、打印結(jié)集出版;經(jīng)常在大會小會上發(fā)揚表彰先進(jìn)教師和事跡;大力深化師德教育活動。每次教師政治學(xué)習(xí),我們做到“四定一點名”制度,并發(fā)好記錄本,期末收交閱看,除病事假外,出席率達(dá)到100%。每年暑假7月1日至5日,我們總是認(rèn)真安排、組織有計劃,有制度,有學(xué)習(xí)動員、講座輔導(dǎo)、大會交流發(fā)言、小組討論交流、每人有書面小結(jié)大會有總結(jié),做到有始有終有實效,如97年暑假,我們重點組織教師學(xué)習(xí)了上海閘北八中“成功教育”的經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí),五年級主動提出了讓十五名留級生全部升級的意見,后來經(jīng)過他們一年的辛勤努力,這十五名學(xué)生全部合格畢業(yè),學(xué)生獲得了“成功”,教師也獲得了“成功”。通過師德教育活動,廣大教師大大增強(qiáng)了事業(yè)心、責(zé)任感,他們早出晚歸,嘔心瀝血,愛崗敬業(yè),“讓每一個孩子都有進(jìn)步”的號召,正在轉(zhuǎn)化為教師們的實際行動。

二、以學(xué)校管理等級達(dá)標(biāo)為抓手,抓好學(xué)校全面目標(biāo)管理

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