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創新工作思路范文第1篇

1、強化目標管理考核。圍繞全面小康社會建設、全國文明城市創建和新型工業化發展中的科技類指標，按計劃進度層層分解細化，加強縣市區科技進步考核和各類科技類指標考核，不斷強化科技的支撐引領能力。一是抓全社會研發投入。突出企業創新投入主體地位，圍繞企業技術創新需求開展產學研合作、組建創新平臺、實施科技項目；爭取財政科技投入增幅高于經常性收入增幅，落實好激勵企業自主創新的優惠政策。爭取企業研發投入占到全社會研發投入的95%，全社會研發投入占到GDP的2.4%。二是抓專利權申請。啟動實施市級專利獎勵和專利資助，抓好縣（市）、工業園區、企業知識產權試點示范，加強專利行政執法，爭取實現專利申請量2000件、授權量1600件，萬人發明專利擁有量達到1.6件。三是抓高新技術產業發展。圍繞主導產業提質升級，大力創建國家和省級高新區，培育一批國家和省級重點高新企業，培育一批科技型上市后備企業和創稅明星企業，開發一批科技含量高、競爭能力強、財稅貢獻大的高新技術產品，支撐全市高新技術產業發展壯大。爭取實現高新技術產值2300億元、增加值600億元，增加值占到GDP的20%。

2、轉變科技管理職能。著眼全市改革發展大局，充分發揮科技的經濟功能和科技部門的服務職能，主動為領導決策、企業創新和科技惠民搞好優質服務。一是輔助領導科學決策。圍繞創新驅動戰略實施和產業轉型升級，立足產業實際，就傳統產業改造升級、高新技術產業和戰略性新興產業培育，扎實開展系列調查研究，為市領導決策當好參謀。二是支持企業科技創新。建立技術信息服務體系，編制《科技創新信息手冊》，建立“市科技信息服務網”，為企業提供技術創新動態信息服務；建立項目申報服務體系，成立分工明確的工作機構、支撐機構和咨詢機構，加強企業科技創新培訓，為企業提供科技項目包裝申報服務；建立成果轉化服務體系，組建市級技術交易市場和技術轉移中心，促進園區創業服務中心發展，為企業技術交易和成果產業化提供優質服務。三是抓好民生科技普及推廣。突出科普基地、專家隊伍、專題活動等三要素，創建一批省級示范科普基地，打造一支科技特派員隊伍，加強12396科技服務熱線工作，搞好科技活動周、送科技下鄉、防震減災日、知識產權宣傳日等科技惠民主題活動，不斷提升人民群眾的科學素養。

3、深化科技創新合作。大力整合市內外技術創新要素，打造各類創新資源集聚洼地，不斷提升“政產學研用”協同創新水平。科技項目建設上，結合我市產業實際，找準國家和省科技項目支持重點，采取做好項目前期、推進“廳市會商”、實行“一項目一班子”管理等方式，申報實施一批優勢科技項目，爭取完成向上爭資8000萬元。科技創新平臺建設上，著眼“312”工程目標任務，立足特色產業基地、產學研戰略聯盟、園區創業服務中心、工程技術研究中心、重點實驗室、院士工作站，組建一批市級技術創新平臺，創建一批國家和省級平臺，進一步健全區域技術創新體系。科技人才隊伍建設上，堅持“不求所有、但求所用”原則，以產業為導向、企業為主體、項目為載體，加快引進一批院士等高端人才。設立院士工作站運行經費，強化科技創新合作獎勵，探索實行市級領軍人才、創新團隊制度，加大對市內外科技人才的獎勵力度。科技創新融資上，積極協調金融證券部門，為企業爭取金融融資和風險投資搞好服務，緩解科技型企業融資難題；加大科技招商引資力度，引導企業加強與市外戰略投資者開展合作，引進一批高新技術項目。

創新工作思路范文第2篇

一、科研工作實效的探索

教育家蘇霍姆林斯基說：“如果想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那就應當引導每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來。”但是大多數教師參加課題研究的目的是非常現實的，就是為了拿到一個課題結題證書，以備評職晉級時用。而且多數教師最開始科研研究并沒有真正想研究什么課題，研究出什么結果，而是抱著糊弄過關的心態。面對這些普遍存在的現狀，我校并不急于向他們講教育科研是時展的需要，是推動素質教育的助推器，而是先引領一部分素質較高的中青年教師入門，只有邁入了，才有時間和機會去疏理他們的工作思路，改變他們的錯誤認識。

教師對科研工作的態度往往取決于學校對科研工作的重視程度，對開局的第一步我們做得既艱難又耐心。首先，在學校校長的帶領下，申報了地區級的科研課題，成立了由6人組成的課題組，分別在語文、數學、英語三個學科中開展了對課題“自主探究學習策略的研究”的研究；接下來陸續做骨干教師和學科帶頭人工作，讓他們申報全國教育科學“十二五”教育部規劃課題――《未成年人生命與安全教育系統工程的科學構建》中的小課題申報。讓每位實驗教師先上報子課題名稱，接下來對教師進行方案撰寫方法的培訓和指導，然后教師上交子課題實施方案，對每位教師的研究方案進行指導，不合格的再要求重新修改，經過這一項一項工作的磨煉，教師不再小視科研工作了，也清除了他們曾經的錯誤思想：不再認為教育科研是可有可無的事情；不再認為教育科研事不關己，不再擔心搞教育科研影響考試成績和升學率，也不再認為教育科研很神秘，高不可攀，非專家不能搞。

二、科研工作思路的創新

怎樣能讓科研工作開展得有實效，避免形式化，掌握一定的方法和策略是必要的。

教師研究工作的熱情和質量，僅靠我們的管理和督促是遠遠不夠的。為了激發教師的這種內在研究動因，我們鼓勵教師積極申報個人課題，使研究工作不僅僅是為了完成學校的一項工作，更是為了對自己負責。正是因為很好地做到了十二五規劃課題的申報，才讓教師研究工作的積極性和創造性得到了最大限度地迸發，并持續不斷地發生著變化，這從他們的個人檔案中就可以看到，教師個人檔案，名目和種類很多都是教師自己自發的積累創新和相互學習的結果，并不是學校強制要求的。

隨著課題研究的不斷深入，遇到的新情況新問題也越來越多，為了既能及時研究解決這些問題又不給教師的研究工作增加工作量，我校適時調整研究日志的內容，從一開始教師隨意撰寫，發展到有針對性、有主題地撰寫，例如，讓教師掌握科研材料中“教育案例”的撰寫方法，我們把9月份的研究日志中的主題定為“教育案例”，并且對教育案例的撰寫要求進行了培訓和示范。這樣有針對性的培訓指導，在一定程度上引發了教師對該主題的思考和重視，有思考、有關注才會在常規課堂教學工作中有所實施。

在我校的“自主探究學習策略研究”課題研究過程中的主題教學研究活動中，為了能讓教師緊緊圍繞課題設計教學，同時為了鍛煉教師在這一活動中養成思考的習慣，培養教師設計教學與課題相結合的教案、設計學案、說課等能力，我們對承擔課的教師在各個環節上都提出具體要求。通過活動設計的開展，培養了教師思考的習慣，促動了教師教育科學研究能力的提升，對他們進行課題研究也是一個極好地提升和鍛煉的機會。

創新工作思路范文第3篇

關鍵詞：建設管理 思想政治工作 創新 思路

黨的十提出“全面提高黨的建設科學化水平，全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。 建設管理工作必須注重思想政治工作，堅決貫徹黨的十全會精神，筆者就建設管理思想政治工作的創新提出兩點看法，以期拋磚引玉，與行業內同仁共同探討。

一、以人為本，創新工作思路

“以人為本”的著眼點在于尊重建設事業管理每一位工作人員，重視挖掘員工的潛力，發揮其積極性和創造力，培養員工的敬業精神和合作意識，增強企業的向心力和凝聚力。

以人為本要著眼于以下四點：一是要積極創造條件，為每名工作人員提供施展才華實現自我價值的機會。二是鼓勵公平競爭，公正公平的任命德才兼備的工作人員。三是要注重對工作人員的情感交流真正做到尊重人，理解人和關心人。以人為本就是讓每一名工作人員在日常的工作中都能充分釋放自己潛在的能量與創造性，使其對內凝聚力和對外吸引力的激勵作用充分得到發揮。

二、轉變思路，創新工作方式

建設管理更要注重建設文化建設，不僅要工作人員的物質需求，更要重視精神文明建設。建設管理文化建設的精神就是要將建設文化升華和結晶，作為管理的靈魂。建設管理部門要從各崗位，各工種的特點出發，采取喜聞樂見的形式，以開展精神文明創建活動為載體，把思想政治工作與精神文明建設有機地結合起來，使市場經濟效益、信用觀、價值觀融入企業文化之中，提高工作人員的文明素質和單位的文明程度，弘揚建筑企業精神。

首先抓文化建設，促進管理和諧。按照中國建筑企業文化綱要和中國建筑企業文化理念，“主動，互動，生動；自立，自強，自然” 地組織開展企業文化活動，使企業文化深入人心，促進人和企業的和諧發展。

其次抓部門管理，推進企業規范。建立和完善各項管理制度，充分明確各部門的職能、責任和管理的重點部位、流程和項目。堅持對財務、政務、企務全面實行公開。

第三抓優化環境，提升企業形象。按照建筑系統文明創建統一要求，努力改善員工工作、生活條件。以系統內網站為載體，進行宣傳報道，大力開展文明科（股）室、文明樓棟、文明職工等創建活動，開展職業道德、社會公德、家庭美德教育，進一步提升了干部職工素質。

第四抓樹立形象，致力于回報社會。積極投入公益事業，真正把“國家利益至上，消費者利益至上”的價值觀落到了實處。

三、突出重點，創新工作途徑。

首先， 思想政治工作要從當前熱點問題入手，從輿論導向抓起。一是努力貼近職工，貼近實際，貼近生活，抓好典型教育，把財務、費用、人事、考核等公開，狠抓職工廉政建設工作，注重熱點引導，加強輿論監督。二是大力宣傳科學理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣。三是提高宣傳教育工作水平，動之以情，曉之以理，不搞一言堂，命令式。增強教育和宣傳工作的吸引力，渲染力和說服力。建立起雙方彼此理解、彼此信任、相互依賴、相互支持的和諧工作環境。

其次，充分發揮典型的示范帶動和輻射作用，是推動思想政治工作深入開展的有效措施。各行各業都有先進的榜樣，關鍵問題就是要求善于發現總結在實際工作中涌現出好的先進典型。讓身邊的典型看得見，摸得著，教育和影響廣大職工。形成學先進，趕先進，超先進的良好氛圍，使典型真正成為推進煙草事業健康發展的巨大動力。

四、結論

思想政治工作的好壞直接影響一個單位的經營管理和經濟效益。管理層要充分利用各種機制圍繞思想政治工作開展各項經營管理活動。一是要加強思想政治工作的領導，把它放在重要的議事日程上，狠抓反腐倡廉教育和黨風廉政建設工作，要求他人做到的自己帶頭執行，做廉潔自律的表率，做員工的貼心人。二是制定和完善一系列黨風廉政規章制度。全面實行政務公開、民主管理，狠抓以資金管理為龍頭的內部管理，嚴格執行財務制度，規范審批程序，從源頭上防止腐敗

創新工作思路范文第4篇

思想政治工作一直以來都是我黨執政的一個歷史優良傳統，在國民經濟發展的各行各業中都得以充分體現。公路系統要取得重大發展成就，就必須明確思想政治工作的發展方向，創新思想政治工作的發展思路，使整個公路系統都能夠在改革和建設發展過程中產生至關重要的作用。

隨著世界經濟的飛速發展，多元化社會時代的到來不斷沖擊著人們的世界觀和人生觀。在這樣的經濟形勢下，公路系統人員的思想政治情況也發生了某些變化，公路系統思想政治工作面臨了前所未有的挑戰。為了保障整個公路系統的思想政治隊伍，并使其符合當前黨和政府的執政理念，相關人員需要不斷創新公路系統的思想政治工作思路，促進我國公路系統方面的工作又好又快發展。我國公路系統的思想政治工作主要呈現出以下幾個方面的基本現狀：

1.1公路系統思想政治工作的開展環境較差

公路系統由于其特殊的工作環境使得很多工作人員對思想政治工作沒有引起足夠的重視，認為思想政治工作只是上級下達的軟任務，基本流于形式，沒有產生較大的影響力。很多公路系統中的員工不僅以各種理由拒絕參加到思想政治工作中，而且還對單位從事思想政治工作者的工作表現出不支持的態度。這樣的壞境使得思想政治工作流于形式，出現只抓經濟效益而忽視思想工作的不良局面出現。

1.2公路系統中的部分思想政治工作者素養不高

一直以來，由于公路系統中的思想政治工作并沒有得到充分的尊重與重視，很多從事思想政治工作的人員缺乏應有的職業培訓機會，使得部分思想政治工作者本身的素養得不到有利的提升，自身工作素質不高，無法有效勝任新形勢下的思想政治工作要求。

1.3公路系統思想政治工作方法落后

基于不良的思想政治工作的不利大環境下，很多思想政治工作者存在形式主義的不利情緒，忽視了工作的實效性，思想政治教育的形式單調乏味，缺乏教育的針對性和趣味性，感染力不夠。在工作過程中，思想政治工作較多的是強調無私奉獻的精神，對職工利益的關心和支持卻比較少。在實施思想政治工作的過程中，缺乏耐心，對哪些默默無聞卻不善于表現的員工不能及時進行表彰，挫傷了該類員工的工作積極性，使部門思想政治工作的設想與實際舉措無法契合。

2.當前公路系統思想政治工作面臨的新挑戰

社會經濟的飛速發展使得公路這一基礎設施在國家的發展建設過程中占據了舉足輕重的地位，公路建設規模的不斷擴大使得管理人員的管理難度加大，對員工的思想政治方面的管理工作出現了一些新的挑戰。

2.1全球化信息及不良社會文化的影響

知識經濟時代的帶來和新興媒體技術的不斷發展，使得我國出現了一些不良的社會文化思想和輿論信息，這些思想文化的傳播使得社會各行各業的員工思想狀態受到沖擊，世界觀和人生觀深受其影響。這些不良的社會輿論不斷滲透著人們的思想，腐蝕著人們的正確輿論導向，這對公路系統的思想政治工作造成了較大的難度。

2.2功利主義的價值取向

市場經濟的最大特點在于追求物質利益的最大化，形成了利益優先的社會風氣。當然，一定的趨利性在某種程度上有利于調動公路系統員工的工作積極性，推動整體公路系統的發展，但如果功利主義情緒過重，則容易形成拜金主義和享樂主義的思想，個人利益當先的情況使得員工只看到自己的物質利益，一切向錢看。這必將導致公路系統內部的員工不夠團結，加深了人與人之間的矛盾和隔閡，不利于公路系統的長遠發展。

2.3多元化思想和價值觀的影響

我國經濟體制的不斷改革使得企業員工的自主意識不斷增強，改革開放的實行加速了我國經濟與世界經濟的接軌，使得國內外經濟交流增強。經濟的交流帶來了思想上的滲透，國外的各種文化思想也不斷的沖擊著我國社會主義的文化，企圖將中國人的思想和價值觀西化，最終形成多元化的文化格局，這就導致公路系統的思想政治工作面臨了更加難的挑戰。

3.公路系統思想政治工作的創新途徑

面對當前公路系統思想政治工作的基本現狀和面臨的挑戰，思想政治工作者必須要不斷探索出新途徑來解決當前公路系統思想政治工作中出現的各類不良現象，使其得到全面、協調和可持續性的發展，為公路系統的現代化建設提供強有力的思想意識保障。

3.1加強管理，提高思想政治工作的思想意識

對于流于形式的思想政治狀況，管理人員需要加強對思想政治工作者的管理，使其在觀念上認識到思想政治工作的重要性意義，樹立起全局觀念，端正思想政治的工作態度。堅持思想政治工作與公路系統的經濟效益相結合原則，堅持科學發展觀，力爭使員工的思想政治上的積極性與經濟建設的積極性朝著同一個方向發展，在改革開放的時代大局中，謀求新的發展思路，堅決抵制不良文化思想的侵蝕，提高自身的思想政治意識水平。

3.2創新思想政治工作的形式、拓展思想政治工作的內容

社會主義市場經濟的飛速發展使得公路系統內的思想政治工作提出了新的要求，為了適應不斷發展變化了的思想政治工作實際，思想政治工作者必須對員工的理想信念和科學知識方面進行集體主義的教育，增強公路系統內部員工的群體意識、競爭意識和法制觀念。力爭使公路系統員工的世界觀、人生觀和價值觀得以實現，使其與新時期的社會主義核心價值觀相適應。教育工作形式上，要改變傳統式的灌輸式教育法，需要引導內部員工進行自我教育、自我約束與管理。這種做中學的實踐形式，可以調動員工的思想政治積極性，避免枯燥乏味的情況出現。當然，也可以借助于當前新時代下的新媒體媒介作為思想政治的傳播工具，借此來了解員工的思想動態，積極探索出思想政治工作的創新模式。

3.3堅持以人為本的工作理念

科學發展觀的核心內容就是以人為本，思想政治工作是以人為核心的工作，要將其做好，就必須堅持以人為本的工作理念。公路系統內的思想政治工作者要正視員工存在的某些問題，實事求是的分析員工工作的具體情況，關注員工的切身利益需求，尊重員工的個性發展需要，全面的看待員工思想政治上的問題。在現代化的社會生活中，員工的需求是多方面的，思想政治工作者需要全面的看待員工需求，堅持物質利益與精神鼓勵相結合的方式來落實員工的思想政治工作。

3.4加強榜樣示范的影響力

思想政治工作內容比較空洞，要使其工作做到位，需要以理服人，以身作則。實踐證明：身教大于言傳，要使其以理服人，必須要依靠真理和人格兩種力量來落實思想政治方面的工作。一方面要使思想政治工作的內容符合社會實際，反映出社會中的客觀事實;另一方面，要加強自身的人格魅力，以身作則，言傳身教，帶頭做好思想政治方面所要求的內容，只有這樣才能使人信服，認同其思想政治工作。

創新工作思路范文第5篇

關鍵詞：部隊管理；創新發展；實踐

部隊管理是一項具有長期性、復雜性特點的管理工作內容，需要將自律與他律相結合。近年來，管理工作的創新發展已經成為部隊當中各級管理人員的一種自覺，對提升部隊管理工作質量起到了至關重要的作用。這種管理理念不僅比較考驗管理工作人員個人作風，同時也考驗了其指導水平，下文將對相關問題加以闡述。

一、將經常性管理和經常性思想相互融合

（一）妥善解決管理與教育脫節問題

前些年的部隊管理，比較側重于教育，對管理的認識并不夠深入，所以經常出現管、教相互分離的情況。這種管理模式不能因為強調思想教育威力、強調思想教育的作用而輕視日常管理，同時也不能因為過分的強調管理而輕視了思想工作。工作人員必須要將二者相互結合，不但要禁止一些行為，同時還要加以疏導，提升官兵服從性、自覺性。

（二）妥善解決細節問題

目前國內的部隊管理工作經常會出現失之于軟的問題，各種管理方式以及獎懲措施都比較簡單、比較粗暴，具有濃重的極端主義傾向。想要從根本上解決該問題，就必須要全面提倡管教并舉工作理念，將管理和教育相互結合，對受眾進行疏導，從根本上糾正傳統管理模式下的不合理之處。

（三）妥善解決檢查頻率問題

部隊管理教育，屬于一種常態性的教育理念，而且需要長期反復的重復一種工作。經常性管理想要真正的踐行到日常工作中，難度較大。因為經常性工作需要相關工作人員長時間如一日的反復一項工作內容，所以想要堅持下來難度比較大。必須要在管理與教育這兩個方面多下功夫，并合理的解決二者相互結合不力等問題，才能保證管理教育工作質量。

二、利用責任追究和執紀執法相結合的方式提升部隊管理工作質量

（一）明確部隊管理工作責任內容

部隊管理有一個整體目標，相關負責人需要將該目標具體的分解到不同級別以及不同部門的工作人員身上，保證所有的工作人員都可以各司其職，并明確了解自身的責任。針對一些有權利主體的責任，更要進行詳細的界定與劃分，才能提升工作質量，保證權責分明。如果在權利運行過程中，出現權力濫用或者出現權利失效等情況，各個級別的監管部門都可以在第一時間根據權利的使用情況，給出相應的反應，保證權利正常、正確的使用。

（二）提升執法強度

針對一些檢查過程中所發現的， 不能包庇這些人，也不能縱容這些人，否則有可能會導致監督管理上失去其應有的作用。各級主管部門需要從目前工開展的情況入手，敢于揭示各種問題，不論是任何人，只要出現發現工作上存在問題，或者有一些問題發展的苗頭，都要在第一時間提出問題，并對問題域進行糾正。從單位的角度來看，只要違反紀律，就要處罰。

三、將能級管理與管理方向相互結合

（一）黨委領導掌控發展方向

治軍帶兵的方向性比較強，需要從客觀的角度，合理的使用各種治軍方法，同時還要掌握不同的工作途徑。黨委的首長必須要始終堅持強化日常教育管理，并調動各個方面工作人員的日常工作積積極性。針對不同的問題，給出不同的幫扶措施，對一些比較薄弱的環節，要幫助相關領導對其進行監督。

（二）基層指導方法

不同級別的機關管理部門，必須要做好日常管理工作。機關需要深入到基層，分析基層工作存在的困難，并提出對應的解決方式。機關管理部門要將基層工作開展的情況作為基礎，多做一些幫扶基層發展的事。將工作的目標集中在教育方法、教育思想等方面。結合機關理論素養、業務技能等方面所存在的固有優勢，全面階層基層日常工作中存在的問題。

（三）提升基層工作的章程特點

基層工作內容比較多，想要全面提升管理教育工作質量，就必須要保證五查一報告的正常落實。每次課操都要對認識進行清點，針對沒有到位的人，要登記其未到位的原因。還要對內務環境進行檢查，保證內務環境良好。還要對武器裝備進行定期檢查，保證武器裝備安全性。在業余的時間，還要掌握熄燈后士兵們在在位情況，避免出現熄燈后的人員失控。 從近年來工作開展的情況來看，想要保證部隊管理工作質量，就必須要明確分工，并做好自己分內的事。

（四）從問題的角度來提出工作方案

通常情況下，如果出現了各種影響工作質量的問題，就必須要先對問題產生的原因進行分析。從管理教育的角度來分析問題，并查找問題之所以會反復產生的根本原因。針對一些可能會發生但是并未發生的問題，還要找到問題的解決方案。

四、結束語

上文分別從妥善解決檢查頻率問題、妥善解決細節問題、妥善解決管理與教育脫節問題三個方面，對將經常性管理和經常性思想相互融合這一工作理念進行細化分析。之后從多個角度，對部隊管理工作創新發展管理思路進行研究，希望可以為日后工作的開展提供參考。

參考文獻：

[1]毛樹珍.企I如何創新發展人力資源與管理的必要性及實踐思路解析[J].時代金融，2016，11.