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1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。
二、工作重點:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬;
3、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進.
三、工作方法措施:
1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;
2、結(jié)合學(xué)校活動開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;
3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點,Ji發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進步,帶動班級的整體工作.
一、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。
二、工作重點:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
3、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進。
三、工作方法措施:
1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈。
2、結(jié)合學(xué)校活動開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。
做好少先隊員的思想道德教育工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓少先隊工作新局面。
二、工作要求:
(一)開展多種形式的班隊活動,提高少先隊員全面素質(zhì)
1、加強少年兒童思想道德教育,開展“做一個最好的我”活動,通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式,幫助他們了解自己的優(yōu)點和不足,與父母老師一起尋找發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點的方法,根據(jù)自身特點,開展活動競賽,在家庭、學(xué)校、社會“做一個最好的我”。
2、強化實踐體驗教育,著力深化“中國少年雛鷹行動”。在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。
3、開展創(chuàng)新教育和科技教育。江總書記曾經(jīng)說過“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。”指導(dǎo)隊員通過閱讀科技書籍、聆聽科技故事等多種形式加強對科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育,激發(fā)他們進行創(chuàng)新學(xué)習(xí)的積極性和主動性。讓
學(xué)生在活動中,人人爭當(dāng)“小問號”自己提出活動的題目,人
人爭當(dāng)“小發(fā)現(xiàn)”尋找開展活動的好方法,人人爭當(dāng)小能手,自己動手實踐,努力提高全體少年兒童的創(chuàng)新意識和水平。
4、加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學(xué)生進行交通法規(guī)、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
5、開展心理健康教育。通過觀察、談話、調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導(dǎo),將心理健康教育與品德與生活課、晨間活動、班隊活動、綜合實踐活動等課程有機結(jié)合起來,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫折能力和適應(yīng)社會的能力。
(二)加強班隊基礎(chǔ)建設(shè),充分發(fā)揮教育功能
1、加強班隊建設(shè)。班隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。班隊設(shè)有“主題活動記錄”、黑板報(墻報)記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等
。抓好每周一次的班隊活動課,必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進
文明班風(fēng)的形成。
2、加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
引導(dǎo),制止。關(guān)注班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給每一位同學(xué)制定一個好的學(xué)習(xí)方案,確定可行的奮斗目標(biāo),對于一些偏科的學(xué)生進行思想上的溝通,態(tài)度上的端正、行動上的幫助,給同學(xué)創(chuàng)造自信,培養(yǎng)興趣。
最后,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考能力,做到考前不慌張,考試不緊張,考后不后悔。在考試以后將學(xué)生留在學(xué)校復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)。當(dāng)然!這些必須和家長取得一致才能進行!實踐證明,這樣做既能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣!也有利于學(xué)生的安全管理,同時考試成績也有一定的進步!
三、加強班級衛(wèi)生工作
全班同學(xué)有有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,由全班統(tǒng)一用垃圾塑料袋,既方便了同學(xué),也清潔了環(huán)境,每天由專門的清潔小組負責(zé)打掃衛(wèi)生,既鍛煉了同學(xué)們的勞動能力,也使教室干凈,整潔,為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、積極開展課外活動方面
我們認(rèn)真做好課間操,積極參加學(xué)校組織的各項體育比賽。我們還廣泛開展了班會,討論學(xué)習(xí)方法和社會熱點現(xiàn)象。在搞好學(xué)習(xí)的同時也積極參與到社會討
三、具體安排:
二月份:
1、制定班隊工作計劃。
2、隊干部會議,明確分工、職責(zé)。
3、班隊教室布置。
三月份:
1、學(xué)習(xí)雷鋒活動,出刊一期專題黑板報。
2、加強隊史教育,組織隊知識學(xué)習(xí)競賽 。
3、開展植樹活動。
四月份:
1、科技創(chuàng)新教育。
2、勞動實踐體驗。
3、出刊“安全伴我行”黑板報。
4、寫字比賽。
五月份:
1、五一勞動節(jié)慶祝活動。
2、主題班會---讓世界充滿愛。
六月份:
1、期末班隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格。
2、做好各項評比工作。
祖云鵬
一、本班少先隊隊員情況分析:
本班學(xué)生共35人,總體看來女生多于男生。在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解。
二、主要方向
學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都是我努力的方向。這個學(xué)期,我制定了一系列的措施,因為一年級學(xué)生是扶著一步步走過來的,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦恕R纬蛇@個最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、班長進行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及 時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來得容易的多了。
3、黑板報工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1. 認(rèn)真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,學(xué)會與人相處的能力,學(xué)會付出和愛,學(xué)會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、工作安排
九月份
教師節(jié)活動
十月份
1、慶祝國慶節(jié)
2、建隊節(jié)活動
十一月份
講故事比賽
十二月份
迎元旦大合唱比賽
一月份
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步推進“全隊抓基層、全隊抓落實”和未成年人思想道德建設(shè)工程,做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作,圍繞中心、服務(wù)大局,夯實基礎(chǔ)、強化品牌,整體推進、協(xié)調(diào)發(fā)展,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在鞏固中提高,促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,推動少先隊事業(yè)取得新進步,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利做出積極貢獻。
二、主要工作
(一)、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德教育。
1、大力開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神作為全隊首要的政治任務(wù),以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗教育活動。
2、深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。圍繞全面建設(shè)小康社會的大局,抓住清明、“五一”、“六一”、等重要節(jié)慶日和改革開放30周年、XX年北京奧運會、召開團xx大等重要契機,深入開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育實踐活動。從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力為投身發(fā)展中國特色社會主義的偉大事業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
3、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。結(jié)合改革開放30周年,繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑,深化開展“民族精神代代傳”活動。重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育,使廣大少年兒童進一步認(rèn)識、了解改革開放的歷史意義和重大成就,增強民族自豪感和自信心。
4、深化開展節(jié)約資源“四個一”活動。圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè),深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。并通過“小手拉大手”,促進全社會形成生態(tài)文明新風(fēng),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。
(二)、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,重點加強薄弱環(huán)節(jié),扎實推進“全隊抓基層、全隊抓落實”工作
1、大力推進社區(qū)少先隊工作。進一步加強調(diào)研和探索,積極依托社會資源,廣泛開展“快樂家園—紅領(lǐng)巾社區(qū)行”主題活動。
2、積極發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和村校的輻射帶動作用。按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的標(biāo)準(zhǔn),進一步探索農(nóng)村少先隊組織建設(shè)新途徑。 “爭當(dāng)文明小使者”和“手拉手”活動為重點,積極開展富有農(nóng)村特點的少先隊活動,進一步落實少先隊組織“手拉手”結(jié)對幫扶工作。