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提綱式演講范文第1篇

隨著經濟一體化和全球競爭的加劇，各個國家都在調整自己的對外開放格局，開始把開放的重點由沿河開發轉向沿海開發。為適應國內外新形勢，從2001年底開始，我國先后頒布實施了《港口法》、《行政許可法》等，對港口管理體制實施改革，隨后江蘇省及其下轄的市、縣也開始探討港口管理體制改革的新思路，先后成立了港口管理局，取得了一定成效。2008-2009年，國家連續出臺了一系列沿海發展規劃，對中國沿海版圖進行了重新布局――“三大四小”格局，在新一輪規劃中，作為四小之一的江蘇沿海如何實現“以小博大”，實現與中國沿海港口和世界港口的無縫對接已是新時期擺在江蘇沿海人民面前的新挑戰，隨之港口管理體制改革中的諸多問題就成為港口發展的瓶頸問題，亟待解決。

江蘇沿海港口管理體制改革中存在的主要問題

江蘇沿海各港口在省、市政府的直接領導積極探討管理體制改革的新模式，取得了一定的成效，但目前仍然存在一些問題亟待解決：

“同質低效競爭”矛盾突出。主要表現為：①盲目、過剩投資，使得港口間貨運結構趨同化。如連云港的罐河港區、大豐港區、射陽港區、響水港區都在規劃中把散雜貨和化工品運輸作為自己的主要業務之一，這必然會造成區域局部供過于求的局面，進一步惡化了港口間的競爭。②由于江蘇沿海港口間接腹地重疊現象嚴重，為了獲取相對競爭優勢，擴大市場份額，港口之間過分壓低市場價格現象時有發生。

“諸侯割據”現象嚴重。截止2009年，江蘇沿海3市雖然都建立了港口管理局，實行“一港一政，政企分開”和“規范市場，依法經營”的管理體制，但在港口運行中行政分割明顯，區域之間缺乏應有的合作，各市縣均從自身利益出發來發展港口，導致重復建設、惡性競爭和資源浪費等現象，從而削弱了江蘇沿海港口群的競爭實力。

港口支線航線比重過高，缺乏具有國際競爭力的樞紐港。在江蘇沿海的7大主要港口中，只有連云港港和大豐港屬于國家一類口岸，且大豐港也才剛剛起步，其他港口規模較小，不能與周邊省份港口相抗衡，競爭實力薄弱。

國外港口建設經驗

共同組建港口群組織，避免惡性競爭。美國、日本、西歐等國家雖然已經形成了比較成熟的市場經濟，但在港口管理上政府并沒有把它完全交給市場，而是從港口群的整體利益出發對港口進行宏觀管理，以達到利益協調，防止市場失靈的目的。如美國的紐約―新澤西港口在成立港務局之前沖突不斷，惡性競爭影響港口的發展，1921年兩州政府協商共同組建跨越洲際的聯合港務局即紐約―新澤西港務局來共同管理兩港事物，港口群建設不依賴州政府，也不增加納稅人負擔，實行自主經營、自負盈虧的發展模式，從而促進了港口群的發展。歐洲現有大小港口1200多個，分別屬于20個海洋國家，為了適應新的形勢，規范港口行為，形成有秩序的競爭，歐盟于1993年成立歐洲海港組織(ESPO)，來協調管理整個歐洲地區的海港，提高港口群的整體競爭力。日本東京灣港口群位于本州島南部海灣,南北長80 km,東西寬20~30 km，灣內有東京港、千葉港、川崎港、橫濱港、木更津港和橫須賀港六大港口,其中有3個港口位居世界前十名之列，在這樣相對狹小的范圍內集中了這樣的港口，不但沒有形成惡性競爭，反而取得了良好的業績增長，原因之一就在于日本的運輸省掌握港口群規劃協調的最終權利，確保國家利益，避免港口之間的惡性競爭，而港口的基本管理權下放到地方的港口管理機構。這就證明了港口群的發展是可以共贏的。

政企分開、依法辦事。在港口群的運作過程中，涉及港口發展的基礎性工作都由上級部門負責，這些包括港口的規劃、基礎設施中的公益性和基礎性設施及港口群的安全等。如日本由運輸省掌握港口群規劃協調的最終權利、紐約――新澤西港務局負責港口碼頭建設和維護、公共基礎設施的建造和維護、信息系統建設以及港口安全等。對于那些通過市場機制能夠更好解決的問題則交給市場，并且嚴格限制上級管理部門的行為，防止干預企業正常的行為，保持競爭活力。為確保該制度得到良好貫徹執行，許多國家都有相關法律和法規來明確和維護這種運行。如日本通過制定港口法達到這一目的，歐洲海港組織也用法律的形勢來確保海港群內港口的總體利益。

管理注重港口群整體的重要性。由于港口群內的港口相對距離較近，最容易發生競爭，同時又容易通過協調，實現合作共贏和1+1>2的效果。世界先進港口群在對港口的管理過程一般都遵循港口發展規律，沒有讓各個港口各自為政，完全自我運行，而是注重抓住港口之間利益協調的關鍵點――港口群，做到既實現了管理又保持了活力。如日本東京灣港口群在運輸省的協調下，各港口共同攬貨，整體宣傳，以提高整體知名度，促進港口群的發展，同國外港口競爭。

地主港模式效果凸顯。自20世紀80年代以來，世界許多港口城市陸續重構各自的港口管理體制，經過近30年的實踐，約有100多個世界主要港口逐漸采用地主港模式作為自己港口的管理基本框架，并獲得了成功。如美國的洛杉磯、紐約―新澤西、新奧爾良等34個港口，德國的國有港，荷蘭、比利時、瑞典、芬蘭、丹麥、德國的租賃港、俄羅斯和東歐國家的港口以及日本的埠頭公社碼頭等都屬于地主港模式。“地主港”模式，就是政府通過規劃界定港口的區域范圍，委托港口管理機構代表國家擁有港區及后方一定范圍土地、岸線和基礎設施的產權，對該范圍內的土地、岸線、航道等進行統一開發，并以租賃方式把碼頭租賃給港口企業經營，實行產權和經營權的分離。政府收取岸線、土地等公用基礎設施的出租費用，用于港口基礎設施的滾動發展，而碼頭的上部設施，如庫場、機械、設備等經營性設施則由經營人自己建設、維護、管理和使用。近年來，地主港模式被世界銀行評定為向世界港口推薦的主要模式。

江蘇沿海港口管理體制改革的政策措施

綜觀國內外港口發展歷史，港口群的管理制度都是一個逐步完善的過程。在這一過程中，管理模式的改革至關重要。

1、打破行政區劃的束縛，成立以江蘇沿海港口群為基本單位的部門

江蘇沿海各港口雖然同屬于江蘇省港口局管理，但下轄三市港口發展規劃均由三市港口管理局負責擬定編制，必然導致各市會從自身利益最大化出發去制定港口發展規劃，造成諸侯割據，導致港口之間重復建設、惡性競爭和資源浪費等現象。而港口群是宏觀管理和市場機制相結合的關鍵，處理好后，可以避免因管理權限下放過多導致的各自為政，也可以避免因管理過嚴導致的沒有活力，是港口之間合作共贏的樞紐。江蘇沿海港口群管理部門成員可由江蘇省港口管理局、下屬各港口管理部門以及相關港口專家、管理、技術人員組成。該管理部門可以通過議會的形勢來協調各個港口之間的利益；共同攬貨、整體宣傳，以提高江蘇沿海港口知名度；負責本港口群的規劃、信息平臺建設、港口安全、整體宣傳等事務。

2、用法律形式確保各層管理部門職責

江蘇省港口管理局負責各江蘇省沿海港口群規劃的審批和江蘇沿海港口群與其他港口群利益的協調；江蘇沿海港口群管理部門則從港口群的整體利益出發，充分利用海岸資源，實現港口之間的科學組合，構建結構合理、組織科學，既能合理利用資源、實現港口功能，又能防止重復建設的惡性競爭，同時通過對港口群的統一規劃還可以實現沿海港口與內陸腹地物流的有效對接，從而可提升與江蘇沿海港口相關聯的整個物流體系運轉的效率；各港口管理部門負責本港口的基礎設施維護、安全、不同企業之間合作和競爭秩序的維護等日常工作事務。此外，港口管理機構應被禁止妨礙和干涉私營企業的業務活動，不允許經營和私營企業相競爭的業務，港口管理機構應被禁止在設施利用、港口經營管理等方面對任意一方給予歧視待遇，政府可以通過法律、財稅等手段對港口經營企業進行宏觀指導和調控。當然，不同層級的管理部門的權利和職責范圍界定，還需要通過法律來體現和維護，并保證其正常運行，但目前江蘇沿海港口管理相關法律、法規幾乎還是一片空白，亟待解決。

提綱式演講范文第2篇

一年一度的中招體育、理化生實驗考試又拉開了序幕！

從1997年春開始，中招理化生實驗考試一直是由我們勤教站負責己進行了十五個年頭，這項工作是在縣教體局的正確領導和大力支持下，經過大家的共同努力取得了很好的成績，受到了市(局)站的高度評價。在此，我代表縣勤教站向各位教育同仁表示衷心地感謝！

關于今年中招理化生實驗考試考務人員的選配，是由我們勤教站班子成員根椐多年中招理化生實驗考試工作實際，經過反復商量，在全縣中小學教師中篩選思想端正、作風正派、經驗豐富、工作責任心強的同志，也是經過局黨組主要領導批準的。為了進一步搞好此項工作，本人講幾點意見，供大家參考:

一、提高認識，加強領導。

1、中招理化生實驗考試是中招考試的重要組成部分，牽涉千家萬戶，意義重大。

2、今年中招理化生實驗考試工作與往年不同。一是趕上國

家各級黨政機關換屆選舉年，要提到“講政治”的高度去認識;二是中招體育理化生實驗考試成績繼續記入總分，并且體育考試實行電子化管理，理化生實驗考試實行“三固定，一調整”，即固定實驗臺上試題，固定實驗器材、藥品，固定監考教師，調整實驗臺號，這就要求我們理化生實驗考務人員更應該認真負責，規范操作，公正公平，不辜負市、縣領導和學生家長的重托。

二、嚴密組織，確保質量。

1、要教育考生遵守紀律，注意安全，發現問題及時與

考務辦聯系，確保不出問題。

2、在考試過程中，實行考點、考區、考場三封閉，禁止非考務人員進入考區，堵塞漏洞。

3、凡發現弄虛作假，冒名頂替等違反考試紀律的考生，一經查實，按中招考試有關規定處理。

4、凡循私舞弊、違反考務紀律的考務人員，一經查實，立即停止其工作并視情節輕重，按中招考試有關紀律嚴肅處理。

三、嚴肅紀律，確保安全。

1、明確分工，熟悉業務。要求各司其職，各負其責。

2、遵紀守規，按時上下班。早餐不集中(含補助中)，

每天早晨6:45在勤教站院內集合，7:00準時出發。要求考務人員上午8:00、下午2:00進入考區備考。

3、往返路上要注意安全，團結互助，尊重老同志。

4、帶足帶好生活用品，注意防寒保暖和飲食安全。

5、在工作時間內，關閉手機，不脫崗，不會客訪友，

做好保密工作。

6、舉止文明，不說臟話，不敲吃敲喝，禁止喝酒，注

提綱式演講范文第3篇

山西 安新宇（編譯）

我在許多演講中談到我的“秘訣”。這個秘訣很簡單，僅僅是我認為：公眾演講與任何形式的談話別無兩樣，它只是一種把自己的思想分享給其他人的方法。在某種意義上它比社交談話更為容易，因為你完全能控制演講該進行到哪里，同時你必須言之有物，講出一些東西來。

講你所熟知的

這是一個演講者成功的第一個關鍵：談論你知道的事情。這聽起來是顯而易見的，但演講者常常犯的錯誤，恰恰是在所有的時間里談論他們不完全熟悉的話題，這很快使他們陷入兩難困境：

1．你的聽眾如果比你知道得多，他們可能會厭倦；

2．如果你對所談論的話題不十分清楚，你會有損一個演講者的風格。

所以找一個你了解的話題，或對一個廣泛的話題進行個人的探討，講你看見的或聽到的事物，講你對這些事情的看法，我保證你會更加舒服自然，你的聽眾也會覺得你的演講更有趣。

我在十三歲時進行了第一次演講。那是在猶太兒童的宗教成人儀式上。我以前從未在一個觀眾面前站立，除了在學校每個孩子都做的背誦和學習報告。而這次面對的是許多人，還是成年人；十三歲時，我對許多事情并不了解。所以我決定談論我最了解的事情——我的父親，他三年以前已去世。聽眾當中絕大多數認識他，我與他們共享了我們的記憶。挑選回憶我的父親作為我的特殊儀式主題是合乎邏輯的選擇，在這樣場合下，他值得回憶，從公眾演講的觀點，這個話題我熟悉了解并且有很大的信心談論。

結構和準備

演講者成功的第二個關鍵是搞好演講的結構和做好充分的準備。如果你談論一個你很了解的話題，準備演講本身不應太難。

先談結構。如果牢記演講的簡單的結構，你會更容易和有效地組織你的思想，這個結構如下：

1．告訴他們你將要告訴他們的東西；

2．告訴他們你要告訴他們的東西；

3．告訴他們你已經告訴他們的東西。

如果一開始你讓聽眾知道你將要演講到哪里，他們就會更輕松地跟隨著你聽完整個演講。結束時，盡量用稍微不同于開場白的詞概括總結你的最重要的觀點。

再談準備。你可以用適合于你的任何行之有效的方法準備。你可以逐字寫下你的演講稿，用讀課文的形式朗讀。許多演講者都是這樣做的。如果你采用這個方法，一定要練習一方面朗讀，一方面常常掃視你的聽眾，這樣你就不會在整個演講中眼睛僅僅停留在你面前的紙上。另一些人喜歡根據提綱演講，提綱被打印在標準打印紙上。還有一些人對卡片上做筆記很青睞，這種方法的優點是使你趨近于更自然地演講，而避免盯住原文的弊端。但是演講正如身體語言和服裝——你對什么感覺舒服，什么就是你應當做的。無論你使用原稿還是筆記，你都應當練習幾次，熟悉內容，對它的風格和結構逐步滿意，直到感覺自然。你可以在鏡子前朗讀或請你的同事或家庭中的一員作彩排中的聽眾。當你正彩排時，計時是一個好的主意。你的演講可能比你所想花費的時間過多或過少，你應當在演講之前了解你被允許講多長時間，然后在彩排中調整你的演講，以適應那段時間。

其它的經驗

根據我自己的演講經驗和對其他演講者的觀察所見，還有一些其它的小經驗：

看著你的聽眾。我已經說過眼睛接觸交流是多么的重要。第一，不要總是看文章或筆記；第二，不要對著天花板或兩側的窗戶講話，它們不是你的聽眾。每次看完講稿，再看一下聽眾的不同部分，這樣整個聽眾都會感覺你正對他們說話。

了解演講的過程和你要使用的抑揚變化。一些演講者，如果他們拿著稿子讀，他們會在重點詞句下面畫線，如果你使用提綱或筆記，要概括重點意思。這樣做有兩個作用：它保證了你之強調正如你之意圖；它會使你的聽眾不打瞌睡，尤其是午飯后你對他們演講。

站直。我并不是指你必須采取立正姿勢，但是要用一種舒服的方法站立，而不是弓于講臺上。弓著身體限制你的呼吸，并且不雅觀。

提綱式演講范文第4篇

大多數人的經歷是，費了半天勁好不容易做了一份PPT出來，演示的過程卻是面對著一群打瞌睡的聽眾念完了自己的屏幕文稿―這還是PPT嗎？

為什么你的PPT讓人昏昏欲睡？

你是不是覺得，把手頭所有的資料分門別類地堆到PPT上去就萬事大吉了？一份沒有重點，也給不了觀眾興奮點的PPT當然沒法讓人提起興趣。在動手之前，準備好這兩個方面很重要。

先寫提綱

《說服力―工作型PPT該這么做》一書的作者張志認為，動手做PPT前，為它列一份清晰的提綱很重要。根據這份PPT的目標，列出主題、結構、素材、排版配色、動畫設計等部分的大致方案，然后根據提綱尋找需要的材料。要記住，在設計一個PPT時，要圍繞提綱選擇材料，而不是把那些所謂的好材料組織起來。如果你發現素材搜集的結果確實和開始預期的有差距，最好還是根據實際能找到的材料，重新調整提綱吧。

理順邏輯

觀眾是誰？他們能理解的順序是什么？這兩個問題的答案決定著你這份PPT的邏輯，也是整個PPT的大邏輯。接下來，考慮每一個版塊，甚至是每一頁的小邏輯。要特別注意的是，PPT本身的演繹方式是直線型的，假如內容及邏輯層次較多，那就在每個版塊的最后及時總結一下，以免觀眾困惑。

掌握一些組織信息的方法，能幫助你比較清晰地向觀眾展現你在PPT中想要表達的邏輯。組織信息方法最早是由Richard Saul Wurman提出，有五種方法：按時間、按位置、按類別、按層級和按字母表。

為什么他們都不愿意多看我的PPT？

你幾乎花了兩個通宵的時間，熬紅了眼睛做了份自認還算滿意的PPT。但是等到正式播放的時候，你卻發現，下面的觀眾只是在開始瞄了兩眼，之后就在下面玩起了手機。感受到挫折感的同時，你應該檢討一下你的PPT是否在設計上出了問題。

圖文比例要恰當

作為一個視覺系的東西，PPT是否美觀，很大程度上取決于每一頁上圖片和文字的比例，這在設計上有一個專業名詞，叫做圖版率。沒有圖只有文字的PPT版式圖版率就是0%，而只有圖沒有文字的PPT版式圖版率就為100%。圖版率在50%左右，觀眾的好感度會急劇上升。但超過90%的話，受眾好感度反而會降低。

PPT選擇用什么圖也很重要。一般來說，插圖的視覺沖擊力要強于照片，但也顯得更隨意。所以需要親和力，營造活潑氣氛的時候，插圖比照片的效果要好。但是如果要表達嚴肅、專業的感覺，照片會更有優勢。

如何體現設計感

面對客戶的時候，一份具有設計感的PPT能很好地體現你所在公司的品味，爭取到客戶的好感，進而很有可能促成這樁合作的達成。

ThoughtWorks中國首席設計師熊子川的建議是：視覺復雜度越高，就越需要專業的設計技能來實現，因此，普通公司人在做PPT的時候，應該盡可能地降低視覺復雜度。比如，少用顏色，只用一個系列的字體，去掉陰影、邊框、漸變效果以及藝術字。

好的PPT長什么樣？

蘋果會可以被看做是一次“完美PPT”的展示。但大多數人不像喬布斯那樣，每次都有一個多小時的時間像拍電影一樣來慢慢闡述你的PPT，所以，那種每頁只表達一個概念的做法并不實用。當然，蘋果公司的PPT仍然體現了一份好PPT最重要的兩個通用原則。

簡潔直觀

很多“裹腳布款”PPT，唯一作用就是給觀眾們催眠。尤其是用來做presentation的PPT，上面堆得越密密麻麻，觀眾就會對你的演講越沒有興趣。一頁好的PPT應該留有大量的空白空間。不要用冗余的妨礙理解的標識，或其他不必要的圖形或文本框來填充這些空白區域。幻燈片上的混亂越少，它提供的視覺信息就越直觀。

突出焦點

PPT的作用在于支持解說者的敘述，而不是讓解說者成為多余的人。在一段表述中，只摘錄關鍵字句放在PPT上面，就能自然而然地吸引觀眾的注意力，因為他們希望從你的演講中得到答案。減少每一頁PPT之間的過渡與動畫效果，因為那些效果會讓PPT的節奏顯得過于沉悶與緩慢，讓觀眾失去耐心。即便你打算用動畫效果來突出焦點，也不要用太復雜的，以免干擾觀眾的注意力。

PPT的三個原則

Magic Seven原則（7士2＝5至9）。一般來說，每張幻燈片傳達5個概念效果最好，傳達7個概念時，人腦恰好可以處理，一旦超過9個概念，觀眾就容易走神。

KISS (Keep It Simple and Stupid）原則。PPT是一個傳遞信息的載體，深入淺出才容易被人接受。

10／20／30原則。演示文件不超過10頁，演講時間不超過20分鐘，演示使用的字號大小不小于30磅。

五類差勁的PPT

密布文字型

視力測試型

五顏六色型

提綱式演講范文第5篇

【考察要點】聯想題，綜合分析能力。

【參考答案】

答題要與公務員工作相結合。雞蛋加熱會變硬：自己要加強自身修養，在工作磨礪中，學會理性，切實做到立黨為公執政為民，同時不要明哲保身，不要冷漠，也可以說不要唯我獨尊，高高在上；胡蘿卜會變軟：在工作中要不斷磨礪自己，但不要隨波逐流，喪失原則性；茶葉會舒展開，把水染綠：工作中從小事做起，感染他人。

2、某地一些企業家開辦施粥攤，向民眾免費施粥，但是因為不具備相關衛生許可證，志愿者和服務人員也沒有領取健康證，可能會對民眾的健康造成威脅。此時，如果你作為衛生部門的工作人員，領導將此事交給你處理，你打算怎么做？采集者退散

【考察要點】情景題，應變能力。

【參考答案】

施粥攤作為民間慈善活動之一，應該得到政府部門的公共服務救濟。這里主要區分施粥的行為是偶然性的還是經常性的。如果是偶爾舉辦，作為衛生部門的工作人員，應該主動上門提供健康指導和消毒知識，而不能簡單叫停施粥攤。如果喝粥的人員當中出現食物中毒問題，必須及時解決。如果是經常舉辦，作為衛生部門的工作人員可以建議由專業部門、福利機構來做，或者引導、幫助施粥攤辦理相關手續，同時要在辦理手續上提供便利并根據相關規定給予費用的減免。

3、生活中無處不存在競爭，競爭已經成為我們這個時代的特征之一，請你結合生活中遇到的事情試舉一個例子說明你是如何看待競爭的（注意在例子中不要涉及自己及報考的部門）。

【考察要點】演講題，人際溝通能力，通過行為描述的方式，考察考生在特定的利益沖突下，人際交往的意識與處理與他人關系的技巧。

【參考答案】

首先，我們應該明確一個問題，良性競爭是有益的，惡性競爭是有害的。競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。競爭能激起一個人無盡的智慧和潛能。而一個害怕競爭、凡事都畏首畏尾的人，只會浪費機會，抱憾終生，永遠被籠罩在失敗的陰影中。在當今市場競爭條件下合作共贏已經成為競爭各方的普遍認識，我們應順應潮流，主動參與公平、積極的競爭，與此同時更要加強平等的真誠的合作，以開放的自信的良好心態面對競爭與合作。

4、目前，“家電下鄉”政策正在開展，但在實行過程中，卻有以次充好等問題，使得農民在實際購買時無所適從，現在你作為鄉政府的工作人員，請你就“家電下鄉”，準備一個宣傳提綱。

【考察要點】演講題，解決實際問題的能力。

【參考答案】

家電下鄉是擴大內需的一項重要舉措。因為“家電下鄉”政策的實行過程中存在以次充好等行為，宣傳提綱必須將該政策交代清楚，讓農民了解具體程序。

該宣傳提綱必須包括：

（一）解釋何為“家電下鄉”、“家電下鄉”的意義；

（二）國家關于“家電下鄉”的具體政策（包括起止時間、家電品種、最高限價、補貼對象及補貼標準、補貼資金的申領程序）；

（三）公布“家電下鄉”承辦企業服務承諾；

（四）公布銷售網點名稱和聯系方式；