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學校學生工作總結范文第1篇

1．由于本地區父母外去工作的人比較多“留守學生”數量較多。我們xxx共有中學x所，小學x年，共有中小學生xxx人，其中父母外出務工有xxx個，約占學生總數45%。“留守學生”成為我校新的學生群體。

2．家庭環境不利于學生成長：大多數外出務工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養在親戚家里。承擔監護孫子(女)的祖輩文化水平低，無法對孩子進行有效的學習輔導，思想教育，人格培養等。有的長輩管教不嚴、一味縱容，有的長輩不辯是非、偏袒孩子的不良行為，無形中滋長了“留守學生”驕橫跋扈的氣焰，“驕”、“嬌”二氣十分嚴重。有的監護人甚至認為孩子的成長主要靠學校，說：“孩子在學校，家長出錢學校管，自己還操什么心？”不少家庭的老人不迷信、常打牌、飲酒等，對學生產生不良影響。

3．“真空時段”影響學生成長：雙休日或節假日是留守學生自我支配的時間，學生一方面在學習上缺少必要的指導而感到無助，另一方面與祖輩間因認知代溝、心理代溝而缺少溝通，易受到社會不良風氣侵蝕，形成“家庭管不好，學校管不到”的“真空時段”。

4．親情缺失不利于學生健康心理的培育：父母常年在外，孩子缺少親情的關懷，成長中的心理需求無法滿足，造成不少留守學生孤獨、自我封閉、情緒異常，甚至產生仇視心理。

5．不良品行危害學生的正常發展：一些常年在外做務工、經商的家長，由于經濟條件寬裕，出于一種補償的心理，給孩子錢十分慷慨，無計劃、無節制。由于學生缺乏一定的理財能力和自控能力，他們自恃家長有錢，生活上追求享受，學習上怕吃苦頭，不思進取，自由散漫，玩物喪志。甚至有少數“留守學生”出現厭學、逃學，亂花錢，愛上網等不良行為，成了“問題學生”。在矯正學生不良行為習慣中，由于學校單方施教，往往收效甚微。

6. 學校教育的“困區”：對“留守學生”的教育和管理，周一至周五還好辦，但是一到了雙休日，老師就感到鞭長莫及。出了問題找不到監護人，許多“留守學生”以自我為中心，逆反心強，加上設在教師面前的“高壓線”太多，學校老師不敢采用嚴厲措施。學校雖對“留守學生”指定老師管理，但是隨著“留守學生”隊伍的日益龐大，教學競爭日益激烈，老師很多時候是心有余而力不足。

二、制定“留守學生”教育管理措施

學校學生工作總結范文第2篇

1、開展衛生保健工作，認真學習學校衛生有關文件。

2、結合學校實際，貫徹“預防為主”方針，經常進行健康教育，培養了一批校衛生員。

3、組織學生進行預防接種，并使校傳染病得到了預防和控制。

4、開展學生常見病的防治工作，做到了情況明了，防治具體，減少了患病人數，使生病率有所下降。

5、經常對教學、體育、飲食（水）、設備、環境、個人衛生進行督導。

6、經常對學生食堂的飲食衛生、食品衛生管理、對學生宿舍衛生進行指導、監督檢查。

但還是有些方面做得不好，衛生工作不夠完善，下一年度一定做得更好。

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學校學生工作總結范文第3篇

結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

二、學風建設方面：

組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。

三、校園文化方面：

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來，并作了廣泛的交流。

四、娛樂文化方面：

根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了“xx樂隊”洛陽簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

五、校園文明方面：

學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止?；锸澄瘑T會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。

二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

學校學生工作總結范文第4篇

（2020-2021學年度第二學期）

時間如白駒過隙，轉眼一個學期結束了。回顧這一學期的生活區管理歷程，感受無限、收獲無限?，F就以下幾個方面談談其感觸：

一、主要工作

生活區工作瑣碎復雜，都是一些雞毛蒜皮的小事，可是就是這些小事，如果不靠細致是不可以的。宿舍管理中的晨起、午休、晚寢的紀律管理；內務整理、日常打掃、防疫消毒、生活教育。餐廳就餐零音量管理、光盤監督、文明就餐禮儀培養?！秳趧蛹瓷钌罴唇逃氛n程的落實。工作中如何與孩子談心、如何與家長溝通……圍繞這些工作內容，我們取得了一些小成績。

1.加強學習：假期讀書充電，生活老師共讀一本書，開學初業務培訓《如何與學生談心》。

2.就餐禮儀評比，我們的出發點是“以賽促管理”：規范排隊、零音量就餐、光盤，分低中高年組進行比賽，三天的比賽，餐廳就餐秩序非常好。

3.“我的生活我做主——生活技能大賽”，比賽分為三部分，生活指導教師展示疊被子風采，同學們疊衣服比賽，穿衣服比賽。展示教師身手不凡，參賽同學摩拳擦掌。培養孩子自理能力常抓不懈。

4.重視《勞動即生活生活即教育》課題的開展，大課題小課堂，重視每個月的生活教育課程的落實。課題中我們設計了“營養均衡與珍愛糧食課程”、“種植體驗欣賞課程”、“花式面點制作課程”和“生活用品收納清洗課程”四大類課程讓學生在勞動中體悟成長，懂得用勞動創造幸福美好生活。

5.加強種植園的開拓與管理，這個學期，生活老師帶領孩子們開拓了“悅耕種植園”，目前各類蔬菜已經有收獲了。

二、取得成績

（一）狠抓常規細節入手

通過一學期師生的共同努力，我們在一個“細”字上下功夫，生活區內務整理贏得了好評，據招辦的老師講，每一次帶家長來看校到小學部宿舍都很放心，我們一點一點地努力為學校招生帶來了榮耀，這是可喜的成績。

（二）愛心關注悉心指導

生活指導教師對孩子的教育是在點點滴滴中的，對孩子的關心指導博得了家長的好評。

（三）因人而宜，全面發展

在生活中落實自理能力的培養，落實心理健康教育，促進了孩子們正確處理同學之間的關系，加強“群育”教育。

三、存在不足

1.有個別教師在處理學生換洗衣服、走讀生吃早餐的問題上還會有疏忽，導致家長反應情況。

2.追求管理工作的成果，同時保護生活指導教師工作的積極性，還需要解決很多環節的問題。努力找到既保護教師的工作積極性有鼓勵教師達成管理目標的最佳辦法。

四、今后打算

學校學生工作總結范文第5篇

一、健全組織,落實責任.

成立了以校長為組長的安全工作領導小組,校長親自擔任小組的組長,教導主任為安全工作領導小組副組長.各班班主任具體負責各班的各項安全工作,韋國偉老師負責內宿生的安全工作,xx老師負責學生食堂的安全管理.

二、強化硬件設施管理.

根據《學生傷害事故處理辦法》的有關要求,學校要為學生提供安全的教學設施.由于我校是全民所有制公辦學校,地處縣域偏僻位置,很少得到上級行政撥款,各項硬件年久失修,存在著安全隱患.所以我們加強排查,發現問題,及時修補,用最少的錢,辦最大的事.

1、期初,全校性硬件安全大排查.發現幾處安全隱患:一是教學樓立面頂部瓷磚松懈,我們把這部分敲碎,寧可留下斑駁,也要確保安全；二是學校大門左邊柱子近頂部進一步扭曲,我們時刻觀察,隨時查封.

2、期中,全校性大檢查,發現學校西南角的圍墻,由于地基下沉,出現了較大的裂縫.進一步檢查,發現用手輕輕地一推,圍墻搖擺起來.于是我們在公用經費嚴重不到位的情況下,勒緊褲帶,推倒重建.

三、開展安全演練,增強安全意識.

光講不行,還要付于學生親身體驗.三月份我們精心策劃了一場安全演練.經過統分的準備,我們于xx在校園內開展了安全演練.由全校學生在學校教樓開展了上下樓梯靠右行走的演練,演練之時,上上下下,穿梭往來,規模宏大,井然有序；由hhh老師組織開展了溺水救護演練,在演練之初,由hhh作了簡要介紹,然后再生動表演,語言與動作,有趣生動,覺得全校學生的歡迎,也得到了啟發教育；由ddd老師主持開展了觸電救護應急演練,讓學生明白了觸電這個刻度危險的事故如何應急安全處理；由fff老師主持開展了室內防地震演練等等.

連續幾個學期的安全演練,學生有了較強的自我救護知識,增加了救生意識.

四、開展體育比賽,培養學生健康心理.

xx,由xx老師組織了全校性的一次體育盛會.包括低年級的跳繩比賽和中高年級的乒乓球比賽.經過了一場曠日持久的準備,加上比賽時的激烈爭奪,磨礪了學生的耐性,以適應生活中的挫折增進了學生間的團結友愛精神,消除安全隱患.

五、開展常規的安全工作

1、學期初,與學生家長簽訂接送協議書,明確監控責任.

2、本學期共召開了四次內宿生學生會議,一次畢業班學生家長會,每次會上都把安全工作作為專題來討論.

3、開展了幾次收繳管制刀具活動.

4、學校、各班出了幾版安全園地.

5、學生食堂堅持執行食物留樣工作.

一個學期以來,由于我們的辛勤努力,安全工作從硬件設施到師生安全意識教育,都得到了很好的落實,使學校始終在安靜祥和的環境中開展教育教學工作,為中心工作的開展提供了保障.