前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇精細化日常管理范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
關鍵詞:油田油水井;精細化管理;存在問題;有效策略
引言:近年來,隨著我國社會主義市場經濟日益發展,油田領域作為整個國民經濟發展的重要產業,在整個經濟領域和工業領域占有十分重要的作用,因此需要對整個油田油水井精細化管理提出更高的要求。
一、做好油田油水井精細化管理工作的重要意義
做好油田油水井精細化管理工作其優勢是十分巨大的,第一,做好油田油水井精細化管理工作能夠提高整個油田企業的質量和水平,進一步豐富油田企業的開采內容,優化油田油水井精細化管理工作效果,強化整個油田企業日常管理的內容。第二,做好油田油水井精細化管理工作能夠提高整個油田企業的經濟效益,進一步優化相關開采技術和方法,制定一整套科學合理的開采方案,從而提高整個油田油水井精細化管理質量和水平。第三,做好油田油水井精細化管理工作能夠完善相關油田企業的日常管理制度,包括責任問責制度和日常管理制度,這樣才能夠優化整個油田油水井精細化管理工作的效果[1]。
二、油田油水井現狀以及存在的不足
油田油水井作為整個油田工作的重要組成部分,在整個工作中占有十分重要的作用,因此會直接影響整個油田企業的質量和水平,在這個過程中存在的問題如下:首先,油田油水井管理制度方法較為方法、單一,整個操作難度較高,因此相關油田油水井無法正確的指導,直接影響了整個油田油水井精細化管理的質量和水平。其次,在整個油田油水井工作的過程中,相關日常管理和責任問責管理制度不健全,日常設備維護工作無法正常開展、實現量化考察,確保必要的管理職責,也沒有將責任量化和細化,從而人嚴重影響了整個油田油水井工作的順利開展。最后,在整個油田油水井管理的過程中,應該采用精細化管理,強化每個環節的管理,從而提高整個油水井管理的效果,為整個油田工作提供堅實的基礎。
三、油田油水井精細化管理方法研究
(一)創新油田油水井精細化管理方法
在整個油田油水井精細化管理的過程中,傳統的方法已經無法滿足實際發展的需要,因此需要創新整個油田油水井精細化管理方法,真正做到與時俱進、開拓創新,在實踐的基礎上創新,在創新的基礎上實踐,從而提高整個油田油水井精細化管理質量和水平,優化整個油田油水井精細化管理的效果。與此同時,在整個油田油水井精細化管理的實際工作中,需要創新相應的管理方法,這樣才能夠提高整個油田油水井精細化管理的效果[2]。
(二)提高油田油水井精細化管理人員素質
相關管理人員作為整個油田油水井精細化管理的重要組成部分,在其中發揮了十分重要的作用,因此需要提高油田油水井精細化管理人員的自身素質和專業化水平,這需要從兩個方面入手,一方向,相關油田油水井精細化管理人員應該多學習、多借鑒、多交流,努力豐富自身的專業化水平,實現油田油水井精細化管理人員的素質。另一方面,在整個油田油水井精細化管理的過程中,需要相關油田部分組織對其進行培訓,努力提高其專業技術水平和能力,使其認識到整個油田油水井精細化管理的重要性和必要性,從而豐富整個油田油水井的方法手段。
(三)強化分層注水井精細化管理效果
分層注水井作為整個油田油水井的基礎,因此需要落實整個油田油水井精細化管理方法和效果,提高整個油田油水井精細化管理的質量和水平,為整個油田企業奠定扎實的基礎,做好相關管理鋪墊。在這個過程中需要做到以下幾個步驟:第一,合理的控制和調節注水的水壓,將其控制在正常的范圍之內,這樣才能夠穩定相關的泵壓,確保整個油田油水井精細化管理的安全性和穩定性。第二,油田油水井精細化管理需要對整個水源進行管理,將其實際情況和記錄保持下來,確保正常的安全故障檢查工作開展,在這個過程中還需要對分注井中的污垢進行清除和管理,增加水泥車、高壓車進行清洗,直到整個水質能夠符合要求和標準,從而實現油田油水井的精細化管理。第三,需要注重整個對注水井進行清理和清洗,然后每天對水質進行監督和管理,從而進行抽樣檢測,提高整個油田油水井精細化管理質量和水平[3]。
(四)重視日常管理和監督工作
對油田油水井進行日常管理和監督工作是實現精細化管理的重要方式,因此需要格外注重日常管理和責任問責制度管理,這需要結合整個油田企業實際情況進行管理,從而制定一整套科學合理的方案,進一步實現日、周、月等三者相互結合的管理制度,對于整個油田油水井進行油井動液面測試,確保整個油田油水井精細化管理的動態管理和監測,完成日常管理的相關制度和策略。與此同時,還需要做好油田油水井日常管理監督管理制度,明確責任問責制度,將相關責任落實到個人、落實到部門,從而逐步明確整個油田油水井的管理方法和手段,進一步優化整個油田油水井精細化管理的效果。
結束語:綜上所述,在整個油田油水井管理工作的過程中,精細化管理模式發揮了十分重要的作用,隨著我國科學技術水平的不斷提高,企業也得到了逐步的發揮在那,因此這就對整個油田油水井精細化管理提出了更高的要求。通過重視日常管理和監督工作、強化分層注水井精細化管理效果、創新油田油水井精細化管理方法以及提高油田油水井精細化管理人員的自身素質和專業化水平。總之,要想豐富油田油水井精細化管理方法,做好油田油水井精細化管理工作,需要國家、相關企業以及人員三者的共同努力,只有這樣才能夠提高整個油田油水井精細化管理的質量和水平,優化整個油田油水井精細化管理效果,實現油田企業經濟效益和社會效益的最大化,全面促進我國油田油水井精細化管理方法的創新。
參考文獻:
[1]趙麗.加強油田物資采購招標管理提升企業集約化管理水平[J].中文信息,2015(3):12-13.
1.1適應醫院文化建設的需要
精細化管理,從思想源頭培養醫院普通員工追求精細化的文化氛圍和思維習慣,使班組每一個成員都能在動態管理中不斷完善自我,讓個人素質與醫院文化相結合,進而實現管理中的人本內涵,發揮精細化管理在班組管理中的作用。
1.2規范質量體系建設的需要
精細化管理,就是為了規范醫院的后勤質量體系建設,在動態和實踐中,不斷補充、調整、完善。消控中心推行精細化管理,還需規范激勵與約束機制,對開展管理后取得成效的做法和經驗及時進行總結、交流,向后勤其他科室、班組推廣。
1.3提高執行力和效率的需要
實施消控中心精細化管理的最終目的,就是為了提高執行率和效率。在實施過程中,首先要把握好管理的落腳點,從班組做起,從小事做起,只有對基礎管理進行長期的細化,使其滲透到日常工作之中,才能發揮管理的作用和效益;其次是強化服務意識,科學優化流程,嚴格落實考核并實行相應的獎懲,這樣才能提高執行力和效率,精細化才能得到持續的改進和發展。
2精細化管理在醫院消控中心的具體應用
2013年10月起,我院對消控中心實施精細化管理,1年來,消控中心日常管理到位,應急處置能力得到進一步提高,實現持續、高效運轉,為醫院后勤管理全面實現精細化管理帶了好頭,
2.1成立精細化管理管理結構
醫院建立院后勤→科室→班組三級組織體系,實施三級管理。(1)后勤質量管理委員會:醫院建立后勤質量管理委員會,委員會下設辦公室和后勤各職能部門質量管理小組、品質管理促導小組,實施一級品質管理。(2)保衛處質量管理小組、品質管理促導小組:醫院后勤三級品質管理中的第二級,主要負責制訂消控中心精細化管理的方針、目標、制度、標準、流程,對消控中心的精細化管理進行指導、計劃、協調、監督、評價。(3)班組精細化管理小組:醫院后勤三級品質管理中的第三級,以品管圈(QCC)、戴明循環(PD-CA)、五常法(5S)等常用的管理工具,落實精細化管理的各項內容和要求。
2.2堅持精細化管理專業技能培訓
消控中心是設有火災自動報警控制設備和消防控制設備、用于接收、顯示、處理火災報警信號,控制相關消防設施的專門場所,專業性很強,專業要求很高。所以,堅持專業技能培訓的目的,就是讓消控中心所有人員掌握崗位所必須要求的理論知識和操作技能,一句話,讓專業的人做專業的事情。
2.2.1崗前培訓。
我院消控中心現有人員大多數從社會招聘而來,要求為大專以上,35周歲以下,起點較高。招錄通過后,首先參加了醫院的入職培訓,接受醫院的文化和理念,然后參加省消防局安排的長達45天的消控中心基礎理論、基本知識、基本技能的全脫產培訓,并通過省消防局組織的考試,取得全國統一的消控操作資格證后才能上崗實習。通過系統的崗前培訓,人人都能掌握消控中心工作的基本技能。
2.2.2崗中培訓。
在日常工作中,當班人員發現疑難問題時,會立即向班組長請教,班組長也會經常下命令,及時糾正當班人員的偏差,并告知正確處理的方法。我院的消防設備委托給大型的專業維保公司維保,當承保單位人員進行設施設備維修保養時,規定當班人員必須跟臺學習,不懂不了解的問題立即向維修工程師請教,得到確定的答案后作好記錄。
2.2.3崗后培訓。
一是在日常管理中或某個階段性工作結束后(如1個月,或1個專項工作),召開班務會,由班長進行點評,誰做的好,請他跟大家分享一下經驗,誰做的不好,就大家一起找出問題所在,并提出改善的方法,這樣的溝通交流,會使整個工作越來越完善。二是加強業余時間的學習。班組里有個每月“安全小課堂”。保衛處也會經常邀請消防部門專業教官和設備維保工程師來院進行講座講課。平時,大家都有機會參加行業內的繼續教育或培訓,汲取好的經驗或教訓。此外,院部也常常定期安排員工的學習和培訓等等,這些都有利于精細化管理的深入開展。
2.3推動消控中心精細化管理走向深入
2.3.1工作人員職業化。
精細化管理能否貫徹與執行,既取決于管理者的能力與素質,也取決于員工的執行能力和素質高低。消控中心是個要求具有特殊技能的班組,工作人員不宜輪崗流動,而能否有效推動消控中心精細化管理,班組長是關鍵。所以,我們首先固定班組人員,并實現班組長管理職業化,員工執行能力職業化,團隊整體能力職業化。工作人員崗位穩定后,能夠安心本職工作,使各級人員一開始就做正確的事并正確地做事。
2.3.2質量管理科學化。
根據質量規范,我們制訂了科學的管理方法,在實施精細化管理的過程中,盡量把復雜的問題簡單化,簡單的東西量化,量化的東西流程化。然后,把成熟的流程化的東西歸納、總結,制訂成相關的規章制度與操作流程(執行手冊),如防火應急預案、報警處置流程、故障維修流程等等,人人熟記,并能嚴格按照流程操作,要求當天的工作當天完成,大家都清楚自己的職責,自己每天要做什么,做完以后交給誰,怎么交接等等。我們一共建立質量管理規章制度流程共26項,相關基礎臺賬7本,質量管理口號6條。
2.3.3現場管理精細化。
首先是整理工作環境,從辦公桌開始。哪些是重要的,哪些是次要的,哪些是一般的,把熟悉的東西分出一二三來,分好類貼好標簽,固定在相應的位置上;其次,是做好信息資料管理,保守秘密,如監控點分布位置,錄音錄像的資料,查看視頻監控的權限等等;第三是保持工作環境的整潔干凈,現場清掃標準化,物品放置合理化;第四是待人接物要得體,掛牌上崗,文明禮貌用語,儀表著裝規范,體現良好的素養;第五是養成,持之以恒,形成良好的管理習慣,體現良好的班組文化。
2.3.4應急管理經常化。
我院實施消控中心精細化管理的目的,除了讓班組人員熟練掌握日常專業技能外,還要提升大家突發火災事件時的應急響應能力。實施精細化管理后,班組每月進行1次應急模擬演練,對當班人員的響應流程,班組長的處置程序,報火警的相關注意事項,啟動滅火應急預案的要求等等現場打分、點評,確保所有人員在發生應急情況下能夠迅速、有條不紊地按預案要求上報火情和操作設備,真正做到了應急事件處置演練經常化。
2.3.5檢查考核常態化。
院后勤質量管理委員會和保衛處質量管理小組、品質管理促導小組按照層級做好對消控中心精細化管理活動的監管和考核工作,對培訓成果、日常管理、應急處置能力等多方面建立年、季、月考核管理,并對考核結果在當月績效中予以兌現,消控中心人員根據常態化考核結果,總結糾正評價,持續改進質量與安全工作。
3消控中心應用精細化管理的主要成效
3.1精細化理念進一步鞏固
通過全員參加品質管理培訓,班組人員對精細化管理的理念有了比較深刻的理解,對實施精細化管理的要求有了廣泛的認同,通過一期、二期、三期的階段性培訓和主題、成果匯報,班組成員普遍感覺到工作壓力增大,學標準、干標準的思想意識普遍形成,職工的覺悟和能力逐步提高,班組在日常管理中,也把品質管理的理念上墻,讓精益求精的理念深入到每個員工的內心,養成持續改進的態度,讓每個員工都積極參與,達到以人為本,相信員工,發動員工,依靠員工,成就員工的目的。
3.2專業技能進一步強化
實施精細化管理1年來,從科室到班組長到班組全體人員,緊緊圍繞“質量就是生命”的主題,從實戰出發,以日常培訓與應急培訓相結合,以操作培訓與業務理論學習相結合,以單人培訓與班組培訓相結合,在多方面進行崗位練兵、專項練兵,在每一個環節上力都爭最佳,在每一個細節上都精益求精,促進了消控中心管理從粗放式向科學化、規范化、專業化、精細化方向發展。通過實施精細化管理,班組人員素質進一步提升,專業技能進一步強化,應急處理能力進一步提高,班組多次在省、市檢查組檢查中取得優異成績,被無錫市消防支隊樹為行業標兵。
3.3全面質量管理進一步推進
關鍵詞:初中;班級管理;精細化;應用探索
中圖分類號:G635.1 文獻標識碼:A 文章編號:1992-7711(2017)03-0062
教書育人一直是時展繞不開的話題,其中的探索之路更是任重道遠。為了認真落實教育局提出的“落實教育常規,加強精細化管理”的教學精神,建立學校精細化管理的相關制度是十分有必要的。初中作為青少年成長過程中的關鍵階段,在此期間建立良好的班級精細化管理制度對其日后的學習發展將產生深遠的影響。
一、精細化班級管理的指導思想
“細節決定成敗,情感滲透管理”。班級精細化管理即將班級管理規范化,實事求是地落實教學大綱所提出的教學要求。班級精細化管理體現了教師追求完美、嚴肅、認真、精益求精的教學態度,具體體現在管理學生時的公平、公正、自主、求實。“精細化管理”作為現代化工業化時代的一種管理理念,將其運用到教學管理同樣也能起到顯著的成效,根本指導思想為“創品質教育,建和諧校園”。
二、精細化班級管理的開展意義
學校對學生的所有要求和活動都要通過班級管理來實現,班級管理是落實學校德育工作的體現,在整體教學布局中起著舉足輕重的作用。提高班級精細化管理水平,有助于培養學生良好的學習以及生活習慣,方便任課教師落實相關教學計劃。同時,能夠科學有效地推進班級管理工作,尤其能避免教學管理者疲于避免繁雜的日常事務,不論從學生的思想培育還是班級的管理、教師的教學工作看,都大有裨益。
三、精細化班級管理的實際應用
1. 全面實行小組學習和管理計劃
每個班級成立若干個小組,將小組成員分配若干職務,如分配一人擔任組長,負責小組成員日常學習情況總結,分配一人擔任副組長,負責輔助組長的管理工作,分配一人為活動管理員,負責組織小組成員課余活動。將班級精細分成若干小組,方便任課教師對教學情況的考察,班主任對班級學生的整體情況也可以通過與各小組負責人的溝通變得一目了然,不再是從前多對多無從下手的局面。班級管理工作變得更加簡潔,將以前高消耗的管理時間節省出來用于研討探索提高教學質量。同時,由于各小組都是一個整體,成員的一舉一動也不再是個人行為,直接影響到小組的整體評估成績,有助于培養學生的團隊合作以及集體榮譽意識。
2. 明確班干部之間的分工任務
每個班級都應該配備有相關班干部,班長、學習委員、生活委員、勞動委員必不可少,對班級的日常管理起到至關重要的作用。每位班干部都應該具有高度的責任意識,用心為班級成員服務。班長負責輔助班主任的日常管理,是班級中的核心人物;學習委員負責收發作業以及任課教師和學生之間的溝通工作,同時幫助同學解決學習中的難題。生活委員負責了解班級同學的生活需求,如宿舍的是否舒適、食堂飯菜是否可口衛生,并及時整理同學的意見信息反饋給班主任幫助解決;勞動委員負責班級的日常衛生、教室的整潔度,在班級的整體構建中同樣也必不可少。班主任可以在選舉班干部時,明確班干部的分工細則。將班級管理工作精細到辦公部的分工,不僅可以減少班主任和任課教的負擔,也對學生管理能力的提高,責任意識的增強起到一定的作用。
3. 重視班會課的開展工作
初中學習雖然相比高中不算繁重壓迫,但面對中考的壓力和成長過程中遇到的種種困惑,同樣也會產生壓力。班會課的開展,通過班主任對班級日常管理工作的總結,學生對現有的班級管理工作存在的問題發表意見和看法,班干部對自我工作的回報反思,最后班主任綜合班會內容對今后的班級發展提出要求和展望。將班級管理工作精細到班會課的進行,有效地促進了師生之間的溝通,為班級管理工作指出了明確的方向,讓班級管理工作能夠有針對性地進行。學生的學習很重要,情感需求也同樣不容忽視,班會課的開展是具有一定情感意義的,不僅可以明確學生的學習情況,同時可以及時掌握學生的情感走向,對學生的成長同樣會起到積極正面的影響。
4. 建立完善的評價體系
“有人的地方就有競爭”。學校作為一個龐大學生數量的集體,競爭主要體現在學習成績。素質教育觀念盛行的今天,我們不提倡學生盲目攀比成績,因而除了考試這種傳統的評價機制,建立其他評價體系也是十分有必要的。需要指明的一點是:盡管不提倡學生一味攀比成績,但對于中學生來說,學習是首要任務,故而需要建立嚴格的考試制度,嚴肅考風考紀,讓學生養成誠信考試、誠信做人、實事求是的好習慣。建立班級評價體制,每周每月將各方面表現優異以及綜合表現良好的班級名單制成表格進行公示,注重考察各班級的衛生情況、學習情況、課外活動情況、寢室整潔度,學生才藝豐富度。有助于培養學生自我約束、自我管理,增強機體榮譽感、突顯班級特色,鼓勵學生課外興趣的發展。將班級管理工作精細到相關評價體系的建立,有助于督促各班級更加認真、高效地開展管理工作。
四、結束語
一、常規管理精細化
為推行班級精細化管理,結合學生實際,我制定了具體的班級精細化管理細則。將管理責任具體化、明確化,通過落實管理責任,變一人操心為大家操心。權力層層有,任務個個擔,責任人人負。
首先,成立了學生值勤小組。每個小組由一名班干部和兩名學生組成,負責巡查課間紀律,每天檢查做到定時、認真、負責并做好詳細的檢查記錄。及時制止課間活動中的不良行為,保證了正常有序的課間活動。
其次,定于每周二召開一次班委會。對學校的各項要求及時做到上通下達,會上各成員匯報上周值勤情況;班主任布置本周學校及班級的各項工作要求,讓學生明確本周各項檢查監督的重點,明確努力的方向。
二、養成教育規范化
對學生進行日常行為規范的養成教育是我在班級德育工作中的首要內容。根據《小學生日常行為規范》和《小學生一日常規》的要求,結合學生實際,我班制定了詳細的班規、班紀和衛生、紀律細則。把精細化管理要求體現在細則中,利用班會把細則內容傳達給全體學生,結合值勤小組的檢查,及時監督學生的行為習慣,讓學生時刻以細則作為自己行動的準繩,為精細化管理細則的落實奠定了堅實的基礎。
三、衛生管理標準化
為了將衛生細則具體化、明確化,做到:“事事有人管,人人有事干”,使衛生工作日常管理的每一個環節都要做到精細。我們的目標是:態度精心,過程精細,結果是精品。
結合衛生檢查細則,我根據學生實際做了具體的衛生分工,把分工明細表張貼上墻,人人明確要求和責任。室內衛生分工明確,除課桌自己整理外,教室內每一樣物品的衛生都有專人負責,并有具體細致的目標要求,各負責人員及時反饋衛生檢查,事事有專人負責管理,各個環節分工明確,責任到人,我及時檢查指導,措施得力,所以學生打掃及時、有序,且清掃徹底、干凈,這既保證了室內外環境的整潔干凈,也培養了學生良好的衛生習慣。
對于個人衛生,經過大家共同商討,集思廣議,形成了我們獨特的檢查方法:每天清晨衛生委員“把門”,負責檢查個人衛生,久而久之,學生的個人衛生習慣逐漸養成,自覺講究衛生的意識大大增強。這也督促了學生良好衛生習慣的主動養成,這一舉措也得到了家長們的一致好評。
以上各個方面的衛生我組織值勤小組不定時地抽查,檢查結果獎罰分明,通過評比,既能及時地反饋發現的問題,也督促了各小組對自己分管衛生的日常管理,同時培養了學生良好的衛生習慣,使衛生細則真正“細”在“實”處。
四、紀律管理制度化
為規范約束學生的站隊行為,班會上同學們暢所欲言,紛紛獻計獻策,因此我們制定了嚴格的“路隊長”職責。學生按居住地分列站隊,放學帶隊走出校門東西各到指定位置后才可以出列找家長,未見家長者不得隨意散隊,每隊民主選舉產生“路隊長”,由各路隊長負責記錄本隊學生上下樓、放學路上等一系列過程中的紀律情況,利用班會課及時總結反饋,表揚先進,樹立榜樣,獎罰嚴明,杜絕了違犯路隊紀律的現象。各隊學生監督路隊長,可向班主任及時反映路隊長的所作所為,這樣互相監督,互相督促,變原來的強行約束為自覺遵守,為人人養成良好的行為習慣奠定了基礎,督促了學生良好行為習慣的自覺養成。
課間操要求做到站隊快、靜、齊,帶隊上下樓不擁擠,不大聲喧嘩,不爭搶樓梯,保證了上下樓梯的紀律。做操時,動作規范、認真,在老師和同學們的共同努力下,課間活動整齊、有序,無亂打鬧等現象,課間活動秩序井然。
自2014年6月中旬以來,世界經濟復蘇乏力,全球主要的產油產氣國產量不減少,因此導致國際原油供給總體寬松,使國際原油價格接連受挫,持續在低位徘徊,全世界油氣行業進入低谷時期。主要表現為“四低”的特點,即低投資、低成本、低價格和低回報。從此使世界油氣行業進入不景氣發展時期。從整個行業大環境來看,低油價給全球的石油石化產業都帶來了非常困難的挑戰,這其中就包括作為上游的油氣勘探業務利潤答復下滑,一些三低油氣藏開發出現虧損的局面,難以維持。在這樣的低油價背景下,甲方企業對勘探開發成本大幅度縮減,想盡一切方法向鉆井服務企業轉嫁風險。對正在施工的項目采取合同復議的方式來縮減投資,對沒有運行的項目采取暫緩、取消。因此在今后相當長的一段時間內大慶鉆探面臨著內憂外患的復雜環境,壓力是空前大的,所以作為大慶鉆探的每個成員都必須正確面對石油行業的寒冬,增強危機意識。大慶鉆探只有提高精細化管理水平,才能降本增效。
企業經濟效益是指企業的生產總值同生產成本之間的比例關系。從一個企業的經營角度看,當所處中游的企業效益有所提高,就能夠帶動它的上游供應商和下游的分銷商,進而帶動整個經濟鏈的發展,也就會帶動這個社會的進步。假如企業把提高經濟效益作為一切活動的根本出發點,那么要實現這一根本出發點的方法就是推行精細化管理。
一、精細化管理在提高企業經濟效益中的重要性
首先,推行精細化管理更有利于企業自身的發展,提高企業在市場競爭中生產與發展的空間,增加企業適應現代商業競爭的能力。傳統的鉆探企業給大家留下的印象就是“臟、粗、亂”,施工的效率低、質量差,各種返工事件屢見不鮮,施工的設備老化,技術落后,已經不能適應現代管理的需求,因此在鉆探企業推行精細化管理是非常必要的。
其次,在精細化管理的實施過程中,作為企業的經營管理者就是進行精細設計與管理,把管理對象進行分解與量化為數字、程序和指標,將責任落實到具體崗位和人頭,這樣就能有效避免員工的懶散和怠工情緒,實現整體協調發展,最終提高企業的整體競爭能力。作為甲方的油田公司總是想降低成本投入,又想使用好的設備和享受好的技術服務,這就是要求我們鉆探企業在技術、設備和人員上進行統籌規劃,精細管理,合理配制資源,這樣才能提高鉆探企業適應市場競爭力能力和生存能力。
最后,鉆探企業的一些管理者還缺乏一種規范的意識,在企業管理中還是執行一種粗放式的管理模式,因此我們從概念上也能看出,精細化管理作為一種管理理念,需要企業的管理者樹立“精細、精準、規范、深入”的管理思路。實現“組織結構專業化、工作方式標準化、管理制度化、員工職業化”。
二、提高企業經濟效益的有效途徑
大慶鉆探在低油價的時代,要縱觀世界經濟發展形式,制定精細化管理的具體執行方略,并組織相關人員對推行精細化管理的可行性以及容易產生的風險進行評估。作為精細化管理中的“精”字體現在對企業日常運行要精準地抓,“細”字就是在企業日常管理中要從細節入手,把管理納入到日常的考核之中,運用制度和規范來規定員工的行為,讓員工增強責任意識和危機意識,完成企業下達的既定指標,實現企業經濟效應的提升。
第一,在全體員工中推行精細化管理的理念。精細化管理不僅是一種企業日常管理的理念,更是一種企業管理工作的方式、方法和手段,就是要對企業的日常運行流程進行科學和合理地規劃,對企業員工的行為進行精準管控和量化考核打分,要把責任和指標進行層層分解和落??,最終提高企業的績效。
第二,提高技術創新能力。要樹立“以人為本,科技第一”的理念,充分調動廣大科技干部和職工發揮能動性和創造性,集中優勢力量做好技術創新工作,在技術創新上力求實現精字當頭、細字優先,使精細管理上水平。作為企業管理者要從自身抓起,在企業經營管理中的重大經營決策、資金使用、井位運行等方面盡量避免出現決策的失誤,不斷地提高自身的經營管理水平,最大限度地降低因決策失誤帶來的經濟損失。
第三,加強企業的標準化工作。企業的標準化就是通過制定、實施和經過實踐檢驗的成果作為統一的標準與規范,以此來取得最大的經濟效益。執行標準化的過程也是一個統一的整體,各項工作要統一組織協調,其中包括每項工作要安排具體的執行人,實行具體的執行標準和考核指標,統一運作,從而有效地完成企業的具體目標和統一目標。提高企業的經濟效益和社會效益。