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校外活動安全預(yù)案范文第1篇

在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動中心工作于XX年3月正式啟動。XX年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚(yáng)雷局長親自主持會議并在會上強(qiáng)調(diào)：青少年活動中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動中心檢查指導(dǎo)工作，為活動中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動中心XX年年工作情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標(biāo)工作

在設(shè)備采購和活動室裝修過程中，我們堅持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。

二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育

作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實(shí)驗小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。XX年底，我們成立了*縣校外教育學(xué)會。學(xué)會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。

三、精心謀劃，組織開展好各項活動

為了充分發(fā)揮活動中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動，組織興趣班學(xué)生參觀活動中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長” 的主題活動，通過這次主題活動的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動中心啟動以來參加各類活動的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)XX余人次。這些活動的開展，使青少年在活動中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。

四、規(guī)范管理，建立健全各項管理制度

建立健全各項管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對特色、特長教師進(jìn)行了摸底調(diào)查，初步建立了活動中心外聘教師檔案。暑期開展活動，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對中心的活動場地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報名時及時將興趣班作息時間和有關(guān)事項書面通知家長，要求家長按時接送；活動中心置辦了兩臺飲水機(jī)，每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動中心工作人員直接參與班級管理，保證了學(xué)生在活動中心學(xué)習(xí)和活動期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動中心聘請了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時制定教育教學(xué)計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，抓好活動的每一個環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動中心對每位參加暑期活動的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。

五、問題與對策

一年來，我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；專業(yè)教師饋乏，活動場所限制，器材設(shè)備簡單，還不能滿足學(xué)生多層次活動的需要。今后我們將始終堅持把社會效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅持以普及性活動為主，力求豐富多彩、生動。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會的特殊功能，在項目設(shè)計、活動組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動中心必將迎來更加燦爛的明天。

校外活動安全預(yù)案范文第2篇

 ***縣青少年活動中心位于縣城龍翔廣場旁邊，建筑面積4790平方米。本著立足縣域經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展現(xiàn)狀，主動探索，銳意進(jìn)取，努力在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)未成年人健康成長中發(fā)揮作用，推動全縣校外教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)《關(guān)于對示范性綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動中心檢查的通知》（贛教基字[2012]71號）要求，嚴(yán)格按照檢查內(nèi)容進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下： 

一、項目基本情況

***縣青少年活動中心，隸屬***縣教育體育局，為縣教體局內(nèi)設(shè)股級事業(yè)單位，立足于青少年校外素質(zhì)教育，中心的運(yùn)作圍繞服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于青少年學(xué)生。制作了中央專項彩票公益金支持建設(shè)標(biāo)志。

二、項目管理情況

（1）人員編制：本中心現(xiàn)有在職教師8人（編辦核編人數(shù)5人），自籌資金外聘特長教師3人。

（2）運(yùn)行經(jīng)費(fèi)：縣財政每年下拔50萬元；利用開辦學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動班形式還收取了一定費(fèi)用，活動中心運(yùn)作正常。

（3）制度建設(shè)：本中心根據(jù)實(shí)際情況制訂了一系列合理，規(guī)范的制度，如：黨風(fēng)廉政建設(shè)類：民主生活制度、中心事務(wù)公開制度、財務(wù)管理制度；教育教學(xué)管理類：主任（副主任）職責(zé)、教師工作職責(zé)、會議制度 、考勤制度 、教學(xué)常規(guī)管理制度；安全工作類：突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)、安全隱患排查制度、值班管理制度、值班人員工作職責(zé)、安全工作責(zé)任制度、安全事故信息統(tǒng)計報告制度、安全工作防控措施、安全事故應(yīng)急制度、晨檢制度、學(xué)生活動安全管理制度、傳染病防治及公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生保潔消毒制度等并將各類資料編制成冊。

（4）師資管理：本中心有專任教師8人，本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷5人。中級職稱3人，小教一級職稱2，其中有特長的教師中音樂1人，舞蹈1人、美術(shù)1人。中心實(shí)施教師聘用管理制度，將教師的教學(xué)任務(wù)、班級管理、安全等工作的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行量化打分；對聘用教師按“常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范”進(jìn)行考核，并與效益和工資掛鉤，科學(xué)的進(jìn)行考核評價。中心注重常規(guī)管理，抓實(shí)任課教師、輔導(dǎo)教師、行政人員的崗位考核情況，做到每一項工作都有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。尤其是常規(guī)教學(xué)的管理，堅持做到每日有記錄、每周有小結(jié)、每月定期匯總、學(xué)期末綜合考評，并根據(jù)考核成績進(jìn)行獎勵，做到優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，充分調(diào)動聘用教師和在崗職工的工作積極性，使中心的各項活動有序開展，各項工作有效完成。中心注重師資培訓(xùn)，堅持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并組織全體教師聽專題講座，不斷提高教師素質(zhì)。

三、設(shè)施設(shè)備：

中心有自然博物館、太空科學(xué)館、科技與生活、生命與健康、探索與發(fā)現(xiàn)、兒童樂園六個展區(qū)。有常設(shè)展品100多件，展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項學(xué)科，形象地詮釋科學(xué)道理，以寓教于樂、生動活潑的方法，激發(fā)青少年對自然、人類和科技的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，是青少年兒童學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂。

科普儀器：日月地運(yùn)行儀、天文望遠(yuǎn)鏡、數(shù)字萬用表、微型手電鉆、組合工具、雨量器、蒸發(fā)器、各種溫度表、氣象專用百葉箱、風(fēng)向風(fēng)速表等。

教學(xué)設(shè)備：電腦、掃描儀、多媒體投影機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、視頻演示儀、電視、錄音機(jī)。

圖書資料：圖書室藏書主要為青少年科學(xué)探索、智力開發(fā)、學(xué)習(xí)資料、世界遺產(chǎn)、名人、名著以及農(nóng)業(yè)、工業(yè)科技類等書籍，共計2000多冊。

主要展品：電磁樹、腳踏發(fā)電、魔蛋、赫茲振蕩器、跳舞的磁液、人體導(dǎo)電、回旋加速器、手續(xù)電池模擬、靜電跳環(huán)、心臟構(gòu)造與工作、肺的工作。

四、活動開展情況

科技館至今共接待了5.6萬學(xué)生參觀。舉辦了一次海洋科技展覽活動，并開展了廣泛的群眾科普宣傳活動、還對青少年兒童和60歲以上老人實(shí)行免費(fèi)參觀、取得了良好的社會效果。

五、存在問題和建議

1.專任教師缺乏。現(xiàn)有師資水平不能完全保證校外活動的正常開展，活動中心無更多的經(jīng)費(fèi)聘請兼職教師，加之城區(qū)內(nèi)各種培訓(xùn)班多，所以活動中心辦各類培訓(xùn)班十分困難，難以形成規(guī)模。

校外活動安全預(yù)案范文第3篇

【關(guān)鍵詞】校園傷害；危害；認(rèn)識

“學(xué)生傷害事故”又稱“學(xué)校事故”，它是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事故。“學(xué)生傷害事故”的概念可以從以下幾個方面理解：

第一，從時間上來看，“學(xué)生傷害事故”可能發(fā)生在上課期間，也可能發(fā)生在寒假、暑假期間或上學(xué)、放學(xué)期間；從空間上來看，“學(xué)生傷害事故”可能發(fā)生在校園內(nèi)，也可能發(fā)生在校園外。關(guān)鍵要看是不是在學(xué)校組織的教育教學(xué)活動或者學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的范圍之內(nèi)。即從時間和空間上看傷害行為或者結(jié)果必須有一項是發(fā)生在學(xué)校對學(xué)生負(fù)有教育、管理、指導(dǎo)、保護(hù)等職責(zé)的期間和地域范圍內(nèi)。

第二，從責(zé)任主體角度可以將“學(xué)生傷害事故”分為：①學(xué)校責(zé)任事故。它是學(xué)校由于過失，未盡到相應(yīng)的教育管理職責(zé)而造成的“學(xué)生傷害事故”包括學(xué)校提供的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)或有明顯的不安全因素；學(xué)校的管理制度存在明顯疏漏或者管理混亂，存在重大安全隱患；學(xué)校教職工在履行教育教學(xué)職責(zé)中違反有關(guān)要求及操作規(guī)程；學(xué)校組織課外活動時未進(jìn)行安全教育或未采取必要的防范措施；學(xué)校統(tǒng)一提供的食品、飲用水不符合安全及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；等等。②學(xué)校意外事故。它是指學(xué)生在正常教育教學(xué)活動中發(fā)生的傷害事故，它包括由于自然因素及不可抗力造成的學(xué)生傷害事故；學(xué)生特異體質(zhì)、疾病，學(xué)校和學(xué)生自身不了解或難以了解而引發(fā)的事故等等。③第三方責(zé)任事故。是指學(xué)校本身提供的各種場地設(shè)施和教育教學(xué)過程沒有問題，而是由第三方的原因?qū)е碌膫κ鹿剩ㄐＭ饣顒又校瑘龅卦O(shè)施提供方違反規(guī)定導(dǎo)致“學(xué)生傷害事故”；學(xué)生明顯違反校規(guī)而對其他學(xué)生造成的傷害事故等等。

第三，從事故原因角度也可以將“學(xué)生傷害事故”分為教育活動事故、學(xué)校設(shè)施事故及學(xué)生間事故。

第四、從事故發(fā)生的空間上可以將“學(xué)生傷害事故”分為發(fā)生在校內(nèi)的傷害事故和發(fā)生在校外的傷害事故。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所之一，學(xué)校對學(xué)生負(fù)有不可推卸的培養(yǎng)、教育、管理保護(hù)的責(zé)任，因而“學(xué)生傷害事故”只要有“傷害行為”或“傷害結(jié)果”有一項發(fā)生在學(xué)校對學(xué)生負(fù)有教育、管理、指導(dǎo)、保護(hù)等職責(zé)的期間或地域范圍內(nèi)，學(xué)校就必須承擔(dān)一定的法律責(zé)任。具體承擔(dān)多少責(zé)任，那就要根據(jù)個案的具體情況具體分析而定。

學(xué)校最重要的活動是學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校不能因為害怕發(fā)生“學(xué)生傷害事故”就不進(jìn)行必要的體育、娛樂、勞動等活動，只有立足預(yù)防，才是避免“學(xué)生傷害事故”的屏障。因此，學(xué)校要制定出相應(yīng)的管理措施，并落到實(shí)處。如學(xué)校要保障教室、操場、實(shí)驗室以及食堂、學(xué)生宿舍、廁所等必須符合相應(yīng)的安全標(biāo)準(zhǔn)和安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)；同時，還要保障在照明設(shè)施、取暖設(shè)施、課桌椅、儀器設(shè)備、宿舍用品、食品及飲用水及至陽臺護(hù)欄的高度等方面，都要符合國家或行業(yè)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校特殊的要求，對反復(fù)使用后出現(xiàn)的安全隱患，及時采取維修、更換等措施。我覺得以下措施可以借鑒：①以預(yù)防性預(yù)案為主，迅速補(bǔ)充寫學(xué)校安全預(yù)案；②逐一查找安全隱患，迅速開展學(xué)校平安大檢查；③加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)制度，上課時不許會客。學(xué)校大門可以隨便就進(jìn)出的行為應(yīng)該被禁止；④警察應(yīng)介入管片學(xué)校平安。派出所、分局，如果附近有學(xué)校有幼兒園的話，應(yīng)該有警力來保護(hù)；⑤教育部要統(tǒng)編安全教材。學(xué)校要長期開設(shè)安全教育課程，保證每學(xué)期有四課時以上的安全教育課程。一學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，以應(yīng)對突發(fā)事件。每個中小學(xué)生都應(yīng)該有一本安全教育讀本。

總之，任何事故都是可以避免的，對生命和健康的無謂毀壞，是一種道義上的罪惡，對可預(yù)防的事故，不采取必要的預(yù)防措施，負(fù)有道義上的責(zé)任，采用先進(jìn)技術(shù)手段加強(qiáng)管理，有效的預(yù)防和減少事故是我們義不容辭的責(zé)任。把學(xué)校安全管理上升到’道義’的高度，無疑是制度人性化的一個集中體現(xiàn)。我們所從事的工作不僅僅是一種謀生的手段，它更是一種尺度，考量著我們的態(tài)度、觀念甚至是品格。一次工作上的失誤，不再是‘百密一疏’’或是‘難免出錯’就可以一筆帶過的，它沖擊著我們每個人的道德大廈，使肇事者不再那么容易釋然，而能在負(fù)疚的心理中深刻解剖自己，從反省中獲得深刻的教訓(xùn)，而這樣所起到的警攝作用更是傳統(tǒng)管理觀念望塵莫及的。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙慶典著.《學(xué)校管理中的法律問題》.北京郵電出版社，2005年版

校外活動安全預(yù)案范文第4篇

一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：

1．安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：校長

副指揮：xxx

成員：xxx

2．安全事故應(yīng)急隊伍：

各班主任

各科任教師

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：

（一）防火安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。

嚴(yán)禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。

嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

組織師生聽取消防安全知識講座。

進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。

教育學(xué)生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴(yán)禁攜帶火種上山。

2．應(yīng)急預(yù)案：

出現(xiàn)火警：立即組織有效撲救，切斷電源、燃?xì)庠吹然鹪矗乐够饎萋印?/p>

迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。

在實(shí)施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴(yán)重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等）。

及時組織對受傷人員進(jìn)行救治。

排查事故原因，及時處理并上報。

（二）用電安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

組織對學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。

學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等?html--活動安全放在首要位置。共3頁，當(dāng)前第1頁123

體育課、活動課前必須充分做好準(zhǔn)備活動，然后才實(shí)施活動項目。

按規(guī)定開展學(xué)生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護(hù)工作。

高溫時段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。

2．應(yīng)急預(yù)案：

遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時，立即將其送往醫(yī)院救治。

遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。

發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

分析原因，及時作出處理意見。

（五）教室課間活動安全預(yù)案：1．防范預(yù)案：

教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。

嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺。

要求學(xué)生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源插座。

要求門衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門，落實(shí)來人、車輛登記制度。

定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。

2．應(yīng)急預(yù)案：

遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。

一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應(yīng)措施。

分析事故原因，及時處理上報。

（六）交通安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

對學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識教育，提高學(xué)生的交通安全防患意識。

在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。

2．應(yīng)急預(yù)案：

發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。

做好家長、家屬的工作。

配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處

理等工作。

（七）流行傳染病安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

加強(qiáng)流行傳染病預(yù)防教育。

加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育。

2．應(yīng)急預(yù)案：

學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對患病師生進(jìn)行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

（八）社會實(shí)踐、校外活動安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

外出前認(rèn)真做好安全防患教育。

2．應(yīng)急預(yù)案：

校外活動安全預(yù)案范文第5篇

1．安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：略；副指揮：略；成員：略。

2．安全事故應(yīng)急隊伍：

（1）各班主任

（2）各科任教師

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：

（一）防火安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。

（2）嚴(yán)禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。

（3）嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

（4）嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

（5）組織師生聽取消防安全知識講座。

（6）進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。

（7）教育學(xué)生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴(yán)禁攜帶火種上山。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）出現(xiàn)火警：立即組織有效撲救，切斷電源、燃?xì)庠吹然鹪矗乐够饎萋印?/p>

（2）迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。

（3）在實(shí)施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴(yán)重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等）。

（4）及時組織對受傷人員進(jìn)行救治。

（5）排查事故原因，及時處理并上報。

（二）用電安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）組織對學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。

（2）學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險用電設(shè)備。

（3）師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。

（4）學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

（5）組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識學(xué)習(xí)。

（6）定期檢測學(xué)校線路是否正常。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打急救中心求援。

（4）及時向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，以便組織施救。

（5）排查事故原因，及時處理上報。

（三）食品衛(wèi)生安全預(yù)案：

防范預(yù)案：

（1）定期組織人員對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識輔導(dǎo)。

（2）教育學(xué)生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。

（3）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。

（2）一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，及時采取有效措施，以防意外。

（3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。

（4）調(diào)查事故原因，及時處理上報，追究責(zé)任。

（四）體育活動及活動課安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）要求老師牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。

（2）體育課、活動課前必須充分做好準(zhǔn)備活動，然后才實(shí)施活動項目。

（3）按規(guī)定開展學(xué)生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護(hù)工作。

（4）高溫時段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時，立即將其送往醫(yī)院救治。

（2）遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。

（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

（4）分析原因，及時作出處理意見。

（五）教室課間活動安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

（2）學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故。

（3）嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺。

（4）要求學(xué)生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源插座。

（5）要求門衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門，落實(shí)來人、車輛登記制度。

（6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。

（2）一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應(yīng)措施。

（3）分析事故原因，及時處理上報。

（六）交通安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）對學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識教育，提高學(xué)生的交通安全防患意識。

（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）發(fā)生時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

（2）保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

（3）迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。

（4）做好家長、家屬的工作。

（5）配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

（七）流行傳染病安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）加強(qiáng)流行傳染病預(yù)防教育。

（2）加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

（3）學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

（4）及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

（八）社會實(shí)踐、校外活動安全預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

外出前認(rèn)真做好安全防患教育。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）學(xué)校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。

（2）事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。

（4）采取有效措施，做好善后處置工作。

（5）分析事故原因，及時處理上報。

（九）外來暴力侵害事故預(yù)案：

1．防范預(yù)案：

（1）加強(qiáng)文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。

（2）加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。

2．應(yīng)急預(yù)案：

（1）學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出警告。

（3）對受傷師生及時救治。

（4）分析事故原因，及時處理上報。

（十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：

（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。

（2）及時向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報告。