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大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會范文第1篇

關(guān)鍵詞：大學(xué)新生；適應(yīng)教育；團體社會工作

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）12-0012-02

大學(xué)新生處于從中學(xué)到大學(xué)的過渡階段，心理、學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面都有諸多不適，應(yīng)將團體社會工作方式引入大學(xué)新生適應(yīng)教育，以促進大學(xué)新生全面發(fā)展。

一、大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)教育的必要性及入學(xué)適應(yīng)不良的主要表現(xiàn)

適應(yīng)不良嚴重影響大學(xué)新生的學(xué)習(xí)和生活，入學(xué)適應(yīng)教育顯得尤為重要，入學(xué)適應(yīng)教育也應(yīng)該針對具體問題采取有力的措施，以期實現(xiàn)與環(huán)境的良好匹配，就筆者的經(jīng)驗而言，主要有幾個方面需要加以注意：

1.心理上不適應(yīng)。由于缺乏與社會的接觸，新生對大學(xué)生活還需要重新適應(yīng)，因而其心理較為敏感和脆弱，而這樣的情況，更容易在人才集中、競爭激烈大學(xué)校園出現(xiàn)，而導(dǎo)致一些心理性問題的存在。他們從小在父母和家人的關(guān)愛中長大，對家長有很強的的依賴性，自身缺乏獨立解決問題的能力。新生想象中的大學(xué)生活總是會和現(xiàn)實產(chǎn)生巨大反差，而導(dǎo)致失落感的產(chǎn)生。同時，這種失落感或者說是缺失感，會讓他們?nèi)狈?yīng)對挑戰(zhàn)的心理和能力，致使心理上壓力過大而產(chǎn)生不平衡。新生往往不能進行積極的自我調(diào)整，不同程度的表現(xiàn)出心理上的不適應(yīng)和障礙。

2.學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標區(qū)別很大。首先，大學(xué)教育倡導(dǎo)自我教育，自我發(fā)展，自我管理和學(xué)習(xí)為基本特點，缺乏主動學(xué)習(xí)的動力和能力。其次，大學(xué)新生由高中進入大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，本身也存在角色和思維方式的轉(zhuǎn)變問題。在高中階段，其生活和學(xué)習(xí)有家長與老師的指導(dǎo)和管理，他們自主學(xué)習(xí)的能力和思維沒有得到開發(fā)而顯得薄弱。而進入大學(xué)后，他們會感覺進入到一種學(xué)習(xí)的真空狀態(tài)，沒人去安排他們的學(xué)習(xí)和生活，一切都是那么的迷茫無措，不知從何下手。再次，缺乏目標，學(xué)習(xí)的主觀能動性不足，也是大學(xué)新生容易產(chǎn)生不適應(yīng)問題。

3.生活上的不適應(yīng)。大學(xué)生與中學(xué)生的生活環(huán)境不盡相同，對新的生活環(huán)境適應(yīng)不良現(xiàn)象在大學(xué)新生中可謂相當普遍。高中生的生活瑣事大都由父母安排料理，而步入大學(xué)后，凡事都要自己操心，特別是一些很少做家務(wù)、生活自理能力較差的新生往往因此感到手忙腳亂。很多新生甚至是第一次體驗集體生活，無法按照自己的生活規(guī)律作息，通常宿舍矛盾就是由這些生活上的小事所引發(fā)，宿舍矛盾往往影響大學(xué)新生的心情，致其不能靜心學(xué)習(xí)。不少新生是沒有正確的理財觀念，缺乏對理性消費的認識。

4.人際關(guān)系上的不適應(yīng)。與高中時期相比，大學(xué)新生與老師的交流由于環(huán)境的開放變得相對比較少，而與同學(xué)間的相處無論在機會還是在頻率上都會增加。這使大學(xué)新生必須要面對老師和同學(xué)關(guān)系的雙重轉(zhuǎn)變，要提高自己的人際交際能力，以期望與新同學(xué)建立良好關(guān)系。同時，大學(xué)生們來自不同的地區(qū)和家庭，彼此在生活習(xí)慣、性格、社會經(jīng)驗等方面的地區(qū)性差異十分明顯，這給他們的交流帶來多樣化的同時，也客觀上需要他們具備更好的溝通技巧。但是對于新生來說，同時缺乏人際交往的成熟經(jīng)驗，會給他們造成嚴重的心理困擾。

二、在大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)教育中引入團體社會工作的理論依據(jù)

崔克爾認為：“團體社會工作是通過個人在各種社區(qū)機構(gòu)的團體中，借著團體工作者的協(xié)助，引導(dǎo)成員在團體活動中互動，促使成員彼此建立關(guān)系，并以個人能力與需求為基礎(chǔ)來獲得成長經(jīng)驗，旨在達成個人、團體、社區(qū)發(fā)展的目標。”對大學(xué)新生進行入學(xué)適應(yīng)教育中引入團體社會工作的方法，不僅可以引導(dǎo)大學(xué)生新生在團體活動中形成良好互動，并借助這樣的團體活動來結(jié)交新的同學(xué)，尋找共同點，并建立跟自身特質(zhì)相同的群體。大學(xué)新生獲得成長經(jīng)驗、促進其人格的完善和自我的健全等方面有著其他方法無法比擬的優(yōu)勢性。

1.社會學(xué)習(xí)理論。社會學(xué)習(xí)理論認為，人的行為是通過觀察和評價其他人行為過程中獲取的。例如，在一個群體中，當其他個體的行為受正向激勵時，群體另外的成員也會有得到同樣激勵的期望。而一旦群體中一些成員的行為受到了批評，群體其他成員也會為了避免出現(xiàn)不好的結(jié)果而采取規(guī)避同樣的行為。因此，通過團體活動中，可以幫助新生們增加相互學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗的機會和動力，從而提高對新環(huán)境的適應(yīng)能力。

2.認知失調(diào)理論。認知失調(diào)理論認為當各認知因素之間出現(xiàn)“非配合性”關(guān)系時，認知主體就會出現(xiàn)認知失調(diào)。對于大學(xué)新生而言，由于高中時期生活的影響，很多新生還有很濃厚的中學(xué)階段學(xué)習(xí)思維，這種思維慣性的存在，會影響到學(xué)生對于大學(xué)生活的認知。我們在對大學(xué)新生的教育過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，很多新生還延續(xù)著高中階段的學(xué)習(xí)方法和思維，者與大學(xué)的學(xué)習(xí)要求是不相互符合。我們在教學(xué)實踐中，讓新生們組成不同的小組，讓他們共同分享大學(xué)生活經(jīng)驗，以此來形成他們對大學(xué)新的認識和對大學(xué)生活新的看法。

3.“鏡中我”理論。庫利認為，在與他人的互動過程中，我們通過感知他人對我們的反應(yīng)和評價，從而建立起自我意識、自我形象和自我評價。團體是一個小社會，團體成員通過互動和經(jīng)驗的分享，可以最直觀的感知到團體中其他成員對自己的反映和評價，從而建立起對自己比較正確和客觀的評價。

4.社會支持理論。社會支持理論認為社會支持網(wǎng)絡(luò)會影響個體應(yīng)對壓力環(huán)境的行為選擇。面對同樣的壓力，當個體有較多的社會支持時，感受到的壓力較少；個體有較少的社會支持時，感受到的壓力較大，容易出現(xiàn)逃避困難等現(xiàn)象。因此在大學(xué)新生入校后面臨適應(yīng)困難時，應(yīng)當積極地幫助其尋找和拓展他們的社會支持網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)他們以更加積極的應(yīng)對方式面對困難。

三、團體社會工作在新生入學(xué)適應(yīng)教育中的具體運用

在我國內(nèi)地，團體工作的方法在大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)教育中的運用仍然處于探索階段，筆者曾擔任過大學(xué)新生輔導(dǎo)員，對于團體社會工作在入學(xué)適應(yīng)教育過程中的運用，有一些自己的探索和體會，在此作簡要的介紹，以此進一步說明該工作方法在教育中的優(yōu)勢。筆者在工作過程中曾有過以下幾個方面的探索：

第一，新生朋輩成長團體。朋輩成長團體根據(jù)團體的具體情況和出現(xiàn)的主要問題，在一定的階段內(nèi)通過一系列的團體活動，團員一起探索所遇到的困惑和問題，分享經(jīng)驗，利用共同的團體力量去幫助和啟發(fā)團體成員，幫助其發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題，從而提升團體成員的能力，使團體成員獲得成長。一般活動的開展是由專業(yè)人員帶領(lǐng)的，關(guān)注的問題多是比較常見的敏感問題，例如在新生朋輩成長團體中，常常會出現(xiàn)入學(xué)后的心理、學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的不適應(yīng)的問題，可以針對某一個具體的問題，開展有針對性的團體輔導(dǎo)。筆者在擔任新生輔導(dǎo)員時發(fā)現(xiàn)所帶的大一新生中人際交往不適應(yīng)問題比較嚴重，在開學(xué)后第二周就建立了人際交往成長團體，包括五次會面，第一次通過“找朋友”、“棒打薄情人”、共同制定契約等方式開展活動，旨在形成團體，澄清目的，相互認識，建立初步的信任關(guān)系；第二次活動通過“單向溝通繪圖與雙向溝通繪圖”，“角色扮演”等方式展開，旨在讓成員學(xué)習(xí)人際溝通技巧、訓(xùn)練表達能力；第三次通過“陽光使者”、“針線情”等活動，達到培養(yǎng)合作精神，學(xué)會尊重與配合的目的；第四次通過“取綽號”、“命令者最大”等游戲達到自我重塑的目標；第五次通過“真情告白”、共唱《相親相愛一家人》的活動結(jié)束團體活動。

第二，新生工作坊。成立專門的工作坊有針對性地處理大一新生問題，是將團體工作運用到大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)教育的一個有力的嘗試。筆者帶領(lǐng)所在學(xué)院大學(xué)三年級的8名社會工作專業(yè)的同學(xué)，分為4組開展活動，這些活動旨在幫助大一新生較快的適應(yīng)大學(xué)這個新的環(huán)境，提高新生的社交能力和團隊的合作精神。活動結(jié)束后，大家給與了活動高度的評價，大一新生在參加活動的時候有了思考和反省，他們紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)很生活中會用更加積極的態(tài)度去面對問題。這些活動的有效開展說明了團體工作的魅力，并且進一步說明了團體社會工作在大學(xué)新生適應(yīng)教育中的優(yōu)勢，但是從專業(yè)的角度來看，還是有很多有待完善的地方，比如團體活動的督導(dǎo)的專業(yè)性方面，活動開展的理論支撐方面都有值得改進的地方。筆者希望通過新生工作坊的嘗試，能夠促進高校思想政治教育更多的思考和創(chuàng)新。

第三，新生團體心理訓(xùn)練。在新生團體心理訓(xùn)練中加入心理健康教育，是一個有效的活動開展形式，也是大學(xué)新生們喜歡的形式之一。團體心理訓(xùn)練的主題有很多，常見的有人際交往、增強自信、團隊精神、生涯規(guī)劃等等，專題的團體心理訓(xùn)練，團體活動能讓新生在活動過程中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗，認識自我、探討自我，接納自我、調(diào)整與改善與他人的關(guān)系。筆者作為新生輔導(dǎo)員參加了學(xué)校心理健康教育咨詢中心對大一新生中的心理氣象員的團體心理訓(xùn)練活動，活動共開展了五次，新生心理氣象員們將自己在團體中的感悟帶到每個班集體，在班級也開展了類似的訓(xùn)練，對于全校新生的適應(yīng)教育的開展提供了有力的支持和幫助。團體工作的方法可以讓大學(xué)輔導(dǎo)員更快的掌握新生的動態(tài)，更有效的開展教育工作，但是任何一種方法都不是萬能的，都有其局限性，需要我們發(fā)揮團體社會工作的優(yōu)勢，同時，避免團體社會工作的不足，提高實效性。

參考文獻：

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[4]林萬億.團體工作[M].臺灣三民書局，1995：7.

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會范文第2篇

這個信息，使貧困學(xué)生家庭無不為之歡欣鼓舞，我自已也深深感到：這是黨和政府加大教育改革力度，加快教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。更有利于為社會經(jīng)濟的發(fā)展培育大批人才，為經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和社會進步提供了智力支持和人才保障。

據(jù)統(tǒng)計，在今秋入學(xué)的全國萬大學(xué)新生中，貧困生約占五分之一。在全國普通高校中，家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕钇骄€的經(jīng)濟困難學(xué)生占在校生總數(shù)的%，總?cè)藬?shù)有萬。這還不包括考取而上不了大學(xué)、轉(zhuǎn)上中專或者失學(xué)的少數(shù)學(xué)生。貧困大學(xué)生多來自目前中國經(jīng)濟和社會最不發(fā)達的地區(qū)、領(lǐng)域、群體，多數(shù)在農(nóng)村，少數(shù)與失業(yè)、單親、疾病、災(zāi)害有關(guān)。讀書心得體會范文節(jié)選!

在《為人民服務(wù)》中曾經(jīng)說過：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣”。我覺得：困難是客觀存在的，關(guān)鍵是正如所說的在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣并想方設(shè)法去克服困難。為了貧困家庭學(xué)生的讀書問題得以解決，我認為：各級政府及有關(guān)部門、有關(guān)金融機構(gòu)和高校，必須密切配合，切實做好以下工作：

(一)認真抓好國家助學(xué)貸款按新機制運行的各項工作，確保在新學(xué)期開學(xué)后，按新機制發(fā)放助學(xué)貸款;

(二)加大國家對品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)獎勵力度。中央財政將增加助學(xué)獎勵經(jīng)費，各地區(qū)也要設(shè)立面向品學(xué)兼優(yōu)經(jīng)濟困難學(xué)生的政府助學(xué)獎學(xué)金，幫助和激勵更多的貧困家庭學(xué)生勤奮學(xué)習(xí);

(三)端正辦學(xué)思想，調(diào)整支出結(jié)構(gòu)。高校每年要提取一定比例的經(jīng)費，用于資助貧困家庭學(xué)生;

(四)建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度。高校要設(shè)立勤工助學(xué)崗位，組織貧困家庭學(xué)生通過勤工助學(xué)取得一定的資助報酬;

(五)積極推進生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)。各地區(qū)要適當增加財政貼息支持，有關(guān)部門要加強政策指導(dǎo)，確保貧困家庭新生順利入學(xué);

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會范文第3篇

輔導(dǎo)員需要引導(dǎo)學(xué)生正確認識世界和中國發(fā)展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地，成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。下面就是小編給大家?guī)淼?021最美高校輔導(dǎo)員個人心得或?qū)W習(xí)收獲范文，希望能幫助到大家!

2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會一笑容溫暖、聲音輕柔、聊起學(xué)生眼睛里有光，這是麻祺給記者的第一印象。

麻祺，是黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)系的輔導(dǎo)員，是學(xué)生們親切的“麻麻”。

“麻祺老師對學(xué)生有責任心、有愛心、有耐心、有恒心，還非常細心，學(xué)生們都很喜歡她，所以對她的稱呼不知不覺就從‘麻老師’變成了‘麻麻’。”學(xué)校醫(yī)學(xué)系主任舒正菊笑著說。

2012年，因為看中麻祺對工作責任心和對學(xué)生的愛心，學(xué)校將輔導(dǎo)員工作交給了她，從此，“幫助學(xué)生成為更好的自己”就成了麻祺的追求，也就是從那是開始，細心的麻祺養(yǎng)成了24小時不關(guān)機的習(xí)慣，“這樣學(xué)生就能隨時聯(lián)系到我。”

因為她的細心，讓原本打算退學(xué)的學(xué)生小李(化名)完成了學(xué)業(yè)。“她很內(nèi)向，來學(xué)校報道都是她的表姐幫忙完成的。沒想到第二天她就說要退學(xué)，不管我怎么問，她都堅持要退學(xué)。”學(xué)生這條路走不通，麻祺改變策略，聯(lián)系學(xué)生家長，經(jīng)過多次溝通找到了她想退學(xué)的原因，打消了她退學(xué)的念頭。后來小李不僅當學(xué)為班上的學(xué)習(xí)委員，還先后在省州高職組職業(yè)技能大賽中斬獲大獎，如今，找到了一份滿意的工作。

麻祺說，自己的細心，源于對學(xué)生的喜愛。“我們的學(xué)生相較于本科學(xué)生來說，入學(xué)時的底子要薄弱一些，需要更多的關(guān)心和愛護，才能更好成人成才。”

于是，從擔任輔導(dǎo)員的第一天起，每天早中晚去教室看學(xué)生成了麻祺的必修課。這一幕，已經(jīng)畢業(yè)多年的學(xué)生馬露還記得。“當初上學(xué)那會兒，只要有人生病，你就會親自去宿舍看望，還會每天早早去教室，我們看到你高高瘦瘦的身影都覺得很安心，能當你的學(xué)生很幸運。”在麻祺的手機里，還珍藏著馬露發(fā)給她的微信。

“只要跟學(xué)生相關(guān)的事情，都是我的工作，只要他們需要，我都會盡力做好。”9年時間，麻祺帶了500余名學(xué)生，她對同學(xué)們的家庭、學(xué)習(xí)、性格、生活點滴了如指掌。學(xué)生們有什么事都愿意跟她分享，遇到什么難事也會找她尋求幫助。

“有一年冬天，我的學(xué)生凌晨2點多給我打電話，說自己遇到過不去的坎了，情緒非常激動。當時，我立馬從都勻市區(qū)打車去10多公里之外的學(xué)校，跟學(xué)生聊了2個多小時，最終讓學(xué)生平復(fù)了心情，冷靜地解決了問題。”雖然回來的時候，沒有等到車，在寒風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖，但麻祺卻感覺非常值得。

因為麻祺的言傳身教，學(xué)生們都以她為榜樣。

2018年畢業(yè)的學(xué)生岑祖寬發(fā)微信告訴麻祺：“我想成為向您一樣的人，為國家和社會做點事。”如今，他已經(jīng)是一名人民警察，守護著一方平安。

醫(yī)學(xué)系辦公室負責人莫欣宇說：“我能一眼認出麻老師的學(xué)生，因為她的學(xué)生身上有她的影子，認真、負責、有禮貌。”

麻祺對學(xué)生的愛心和對工作的認真負責也感染著身邊的同事。醫(yī)學(xué)系學(xué)生科工作人員王坤說：“麻老師對學(xué)生的愛心和責任心，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”

去年，學(xué)校成立了“麻祺輔導(dǎo)員工作室”，如今來自各院系的16名輔導(dǎo)員和麻祺一起，朝著“輔學(xué)生成長、導(dǎo)學(xué)生成才和圓學(xué)生夢想”的方向努力。

采訪臨近尾聲時，麻祺跟記者分享了自己最近的開心事：“前幾天我的一名不太自信的學(xué)生在我的鼓勵下成功通過筆試面試，找到了一份衛(wèi)生系統(tǒng)的工作。看到學(xué)生實現(xiàn)夢想，比我自己實現(xiàn)夢想還高興。”麻祺的眼里，綻放這幸福的光芒，“做輔導(dǎo)員，是我這輩子最不后悔的選擇。”

2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會二時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期，在擔任__工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的心得體會。

剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要用心，突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的開始。

黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責，所以要認真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。[由整理]

半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自我覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責，必須努力做到，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自我做起，才能樹起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。

首先自我要學(xué)會團結(jié)，學(xué)會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的狀況，包括我自我也有，所以我告訴自我要克制，班干們也要竭力克制，做好自我。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自我覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自我卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標，相信也會是全體__工程系同學(xué)們的目標，朝著這個目標要一齊努力。

相信我自我會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會三在我心目中我們院的每個輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的，每個人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮，我感到非常榮幸，因為這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我過去一年工作的肯定和認可。

輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。雖然輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的，但是細中見大。一年的輔導(dǎo)員工作，酸甜苦辣皆有之，有時很有成就感，有時很有挫敗感，跟著學(xué)生一起成長，自己已經(jīng)完成從一個學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，從一個柔弱的性格到很堅強，自己也逐漸成熟。現(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流

我的第一個體會是：要做一個好的引導(dǎo)者，首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬，了解他們的內(nèi)心活動。

同樣一句話，在不同的時候、用不同的語氣，從不同人的嘴里說出，會產(chǎn)生截然不同的效果。當學(xué)生非常尊重你、崇拜你時，你說的話，他會非常重視;而當學(xué)生在心理根本不接納你、不認同你、甚至看不起你時，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開始，就和他們一起在陽光下接受考驗，同時還要記住每個學(xué)生的面孔，當你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動，至少知道你在很用心地對待他們，期間和每個學(xué)生都聊過天，了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”，經(jīng)常查課查寢，看看他們上課的狀態(tài)，對于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評教育，了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。

我的第二個體會是：多一些鼓勵，少一些數(shù)落。

大學(xué)時期，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學(xué)生一定要多一些鼓勵，少一些數(shù)落。在這點上自己還是做得不夠，因為有時候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心，難免會說一些氣話，但是說實話都是為了他們。

雖然學(xué)生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個他們能接受的方式進行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生，他有什么不對，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式，要學(xué)會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復(fù)對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會使得他們將來更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學(xué)生也應(yīng)找個他能接受的方式，講究點藝術(shù)。因為批評的目的是讓他改進，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評，那就無法達到效果。

我的第三個體會是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。

雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊，但你應(yīng)讓他們感覺到你的關(guān)心是無處不在的。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨無助的時候，你無論如何都會及時地出現(xiàn)，做他們堅強的后盾，給予他們力量。有時，你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事，似乎是在關(guān)心某個同學(xué)，但你的一言一行，你為人處事的方式，都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學(xué)的。對于一件事，你處理得好，會給其他同學(xué)傳達一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會在全班同學(xué)中散播，讓所有的同學(xué)對你喪失信心。當學(xué)生出了事情，自己第一時間要趕到現(xiàn)場，及時處理。記得在軍訓(xùn)期間，有個學(xué)生的腳踩到施工的釘子，及時把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室，當時自己看到學(xué)生痛苦的樣子，自己真的要哭了，還要安慰學(xué)生。在后來的緊急事件中，自己能很果斷處理，做到學(xué)生放心家長放心。

我的第四個體會是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些愛心，多一些耐心。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生，首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑，經(jīng)常和他們聊聊天，知道他們內(nèi)心活動，激勵他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長，引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動的是一個學(xué)生，在談過幾次之后，給我寫了一封信，這個學(xué)生為了湊學(xué)費，在暑假期間到廣東打工，受不少白眼，但是她告訴我其實這個世界上還是好人多，因為有一些人對她伸出援手。在后來的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)現(xiàn)她很能吃苦，推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作，也得到負責人的好評，在學(xué)習(xí)上認真勤奮。看到她的成長，自己也感到欣慰。

我的第五個體會是：要主動利用一切機會深入了解學(xué)生的思想狀況，幫助他們走出困惑。

其實所帶的學(xué)生都有各自的特點，有一些學(xué)生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學(xué)，有一批學(xué)生是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是專科的學(xué)生，很多人都沒有很明確的目標，以為在大學(xué)是沒有人管理，自己想怎么樣就怎么樣，突然有個輔導(dǎo)員查這查那，感覺自己還是在高中，對于此類學(xué)生，還是要心平氣和跟其講道理，同時要給他們打氣，說出他們的閃光點，至少還是有些學(xué)生會了解自己的用心。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問題，這些問題，表面上你可能根本看不出，甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺。比如說，他明明是個挺自卑的人，但他表現(xiàn)出來的是相當自傲，把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人，但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間，與班委經(jīng)常聯(lián)系，與其父母溝通，要把潛在的危險扼殺在搖籃中。

總之，我認為想要做一個好的輔導(dǎo)員，就必須首先熱愛這個職業(yè)，這樣才會以的熱情投入到這份工作中。

過去的幾年我的工作是取得了一點成績，但這已經(jīng)屬于過去，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面，因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，彌補這些不足，從而不斷提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力，爭取取得更大的成就，以不辜負領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任。

2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會四20__年9月伊始，我進入學(xué)校，承擔16級__班200名新生的日常管理工作，不知不覺間，已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里，我收獲很多，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗;和學(xué)生的相處讓我學(xué)會了如何處理各種各樣的班級日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應(yīng)熟悉，以下就是我的心得體會。

一、端正思想，堅持學(xué)習(xí)

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。本人思想端正，作風(fēng)正派，服從各項工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。工作中，能以一名黨員的標準嚴格要求自己;積極參加學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支第二支部組織的各項理論學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)十八屆五中全會會議精神。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面，作為一名新進輔導(dǎo)員，我認真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況，熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識;大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴大知識面，開闊視野，進一步提高理論水平。

二、履行輔導(dǎo)員工作職責，完成工作任務(wù)

1、認真做好__級__班200名新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好，便于今后對學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

(2)迎接新生。首先是見好“第一”面，留意觀察學(xué)生的衣著打扮，言談舉止，及時做好了記錄;其次是“第一”時間走訪學(xué)生宿舍。報道結(jié)束后的當天晚上，我第一時間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情況，是否還有需要解決的困難，并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安全。最后是召開“第一次”班會，告知開學(xué)初期的一些事宜。

(3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排，執(zhí)行軍訓(xùn)期間，新生輔導(dǎo)員值班工作，做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座，并隨班聽課。與學(xué)生溝通，耐心傾聽與指導(dǎo)。首先，在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點在低年級顯得尤其重要，因為大部分學(xué)生都是第一次遠離父母、遠離家鄉(xiāng)，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會給他們帶來困擾。其次，在社會實踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會的一個過度階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識，還應(yīng)當參加一些社會實踐活動，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會的對接能力。

(4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委，充分信任她們，并加強考察和督促，適時地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作。

(5)組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級，組成了一個大家庭，這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會增強班級的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認識，相互了解，增進彼此之間的友誼。

(6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟狀況，做好學(xué)生資助工作，按時完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流，使他們及時的調(diào)整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。

2.配合完成部分團總支學(xué)生會的指導(dǎo)工作

組織指導(dǎo)學(xué)生完成護理禮儀大賽、元旦晚會等活動，并做好團總支學(xué)生會20__年工作總結(jié)以及20__年工作計劃。

三、個人工作不足及展望

1.不足：工作經(jīng)驗不足，缺乏前瞻預(yù)判性;

做事情的計劃性、調(diào)理性不足，特別是組織元旦晚會的過程中，缺乏完整有條理的規(guī)劃，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。

2.展望：希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗，多向前輩們學(xué)習(xí)，豐富自身的專業(yè)技能，提高個人文化素養(yǎng);

做好工作計劃，把每一件事做細致，做到位;加強與學(xué)生的溝通交流，努力走進學(xué)生的內(nèi)心世界。

2021最美高校輔導(dǎo)員心得體會五在過去的一年里，我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。使原控制系08級的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系級的10____學(xué)生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴，實，精"三方針。"嚴"就是對工作，個人要求嚴，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二，堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會范文第4篇

學(xué)生安全教育心得體會1

將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補的損失。為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

通過這次安全教育的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題：

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。上了大學(xué)生安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學(xué)燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)常看見報道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次，就那么容易放棄嗎？死只是自己的一時之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢？不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗，拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。上了大學(xué)生安全教育，更多的感受是注意自己，注意細節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點小感想就是，老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時，也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦！為了保證全校學(xué)生的安全，犧牲了他們許多個人時間，在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻的人說一聲謝謝！

在學(xué)校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見，我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象，其實修整一下可能會好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子，其實可以隨便弄一下，防患于未然。聽老師說過，學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設(shè)備還沒有齊全，也可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學(xué)校，減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進來就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學(xué)校、實習(xí)、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心，防止自己的財產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長、親戚、同學(xué)進行宣傳，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。

學(xué)生安全教育心得體會2

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。

3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。

4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。 學(xué)生意識到安全第一，健康第一。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

學(xué)生安全教育心得體會3

“生命”，一個多么鮮活的詞語；“幸福”一個多么美妙的境界；“安全”，一個多么古老的話題。

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富！為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

作為一名當代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情；第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系；第三、懂得愛情是一種責任和奉獻；此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩！

學(xué)生安全教育心得體會4

在班級管理中，我對安全管理高度重視，充分發(fā)動學(xué)生，采取多種措施強化班級安全管理。頗見成效，先簡單談一下自己得看法。

一、主題班會，滲透常識。

通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的安全常識十分缺乏，尤其是生活安全常識。為此，我定期召開主題班會，開展了形式多樣的活動，強化學(xué)生安全意識的培養(yǎng)，并著力滲透安全常識。每次召開班會，我都提前充分地準備安全常識，精心設(shè)計班會議程，重在讓學(xué)生參與其中，讓學(xué)生在活動體驗中，學(xué)習(xí)和掌握各類安全常識。此外，還特別重視安全知識的交流：從課間游戲到上樓下樓，從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個渠道搜集到了大量的安全知識，在班會課上自由地相互交流。

通過主題班會這種集中教育，全體學(xué)生的安全知識豐富了，生活實踐中自我防護的能力增強了，在班內(nèi)形成了“講安全、議安全”的濃厚氛圍。在遇到危險情況時，孩子們之間能相互提醒，相互救助，這種集中教育達到了良好的教育效果；

二、安全監(jiān)督，排查隱患。

課間活動時間是校園安全事故的多發(fā)時段，教師常常鞭長莫及。為了及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，最大限度地預(yù)防安全事故的發(fā)生。于是，我通過民主選舉，選出了三名責任心強的孩子擔任安全監(jiān)督員。讓他們在課間活動時，留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動，有危險傾向或事故跡象及時向老師報告，并對教室、活動室等場所內(nèi)的物品安全進行細心觀察，如有安全隱患就及時向老師匯報。

通過設(shè)立安全哨兵，班內(nèi)違紀現(xiàn)象得到了有效遏制，安全事故得到了很好的預(yù)防，安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發(fā)展。

三、安全典型，以身示范。

塑造典型，說白了就是樹立榜樣。通過民主評議，我班每學(xué)期評出三名安全文明之星，并給予適當獎勵。安全文明之星不僅品德好，更重要的是言行舉止文明規(guī)范。課上會學(xué)習(xí)，課下會游玩，玩得快樂安全。通過塑造典型，來引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，樹立榜樣帶領(lǐng)他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與安全的境界邁進。

正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點、爭當榜樣”的氛圍中，孩子們找到學(xué)習(xí)生活的真正快樂，找回了安全文明的學(xué)習(xí)生活，不斷提高和完善了自我。

四、家校聯(lián)手，打造平安。

實踐證明，抓學(xué)生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。發(fā)現(xiàn)問題，必須及時和家長聯(lián)系。只有家長和老師攜起手來，才能為孩子們撐起一片安全的藍天。

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會范文第5篇

在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家整理的高一軍訓(xùn)動員大會發(fā)言稿，歡迎大家分享。

 

 

大一軍訓(xùn)心得一

尊敬的李部長，各位教官、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

首先歡迎xx級的1840名新同學(xué)進入xx實驗高中開始自己的高中學(xué)習(xí)生活。實驗高中以“學(xué)風(fēng)好、校風(fēng)正、質(zhì)量高”贏得了廣泛的社會贊譽，校長呂丁學(xué)是齊魯名校長，以理念先進、治學(xué)嚴謹而聞名于省內(nèi)外。實驗高中建校以來，共有26名同學(xué)考取北京大學(xué)和清華大學(xué)，多名學(xué)生榮獲省市文理科狀元，被北京大學(xué)確定為“中學(xué)校長實名推薦制學(xué)校”。實驗高中的高考成績一直在全市名列前茅，聞名魯西。實驗高中只所以能取得這樣的成績，我認為，一是因為有一個求真務(wù)實、改革進取的領(lǐng)導(dǎo)集體，二是因為有一支年富力強、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、科研能力強、教學(xué)水平高的教師隊伍，三是形成了一個刻苦進取、奮勇拼搏的學(xué)風(fēng)。

高一年級新生軍訓(xùn)今天就要開始了。在此，我代表教育局向為我們軍訓(xùn)的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！向?qū)W校師生表示親切的慰問！

軍訓(xùn)是融愛國教育、政治教育、作風(fēng)教育、紀律教育于一體的綜合性教育，培養(yǎng)“四有”新人，使其德、智、體全面發(fā)展的重要途徑。在此，給同學(xué)們提三點希望：

第一，以飽滿的政治熱情，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍事訓(xùn)練中去。

軍訓(xùn)是你們告別初中學(xué)習(xí)階段，走進新學(xué)校的第一課，各位教官是你們的第一任老師。同學(xué)們要力爭上好第一課。在軍訓(xùn)中要始終保持飽滿的熱情，克服怕苦、怕累的畏難情緒，端正態(tài)度，積極參訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，磨練自己的意志，健壯自己的體魄，培養(yǎng)集體觀念，強化自己的組織紀律性，形成良好的班風(fēng)，使班級變得更團結(jié)、更守紀、更文明、更具競爭意識，為即將開始的新生活打下堅實的基礎(chǔ)。

第二，以軍人的標準嚴格要求自己，服從命令聽指揮。

軍訓(xùn)期間，全體參訓(xùn)學(xué)生從思想上、行動上都要以一個軍人的標準來嚴格要求自己，像軍人一樣生活、像軍人一樣思考，像軍人一樣訓(xùn)練，時刻想到自己就是一個真正的軍人。要尊敬教官，服從命令，聽從指揮，嚴守紀律，勇敢頑強，堅持到底，堅決完成各項訓(xùn)練科目。不怕吃苦，戒驕戒躁，刻苦訓(xùn)練，錘煉意志，真正做到“流血流汗不流淚，再苦再累不掉隊”。

第三，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做一個腳踏實地的人。

“不積跬步無以至千里，不積細流難以成江河。”再長的路，需要一步一步地走才能走完；再短的路，不邁開雙腳終究無法到達。一個人成功的重要品質(zhì)就是腳踏實地，而軍訓(xùn)就能夠讓我們養(yǎng)成這樣一種品質(zhì)。

同學(xué)們，緊張的軍訓(xùn)即將開始了，我相信，經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練，同學(xué)們必將成為意志堅強、紀律嚴明、素質(zhì)優(yōu)良的合格的高中生。

最后，預(yù)祝這次軍訓(xùn)取得圓滿成功！

大一軍訓(xùn)心得二

尊敬的部隊首長、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

在部隊領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過充分的醞釀和積極的準備，20xx級高一新生軍訓(xùn)工作正式開始了。今天，我們在這里隆重地召開大會，是對軍訓(xùn)工作進行全面動員和總體部署，確保順利圓滿地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。首先，我代表學(xué)校黨委、校長室對前來幫助我們軍訓(xùn)的駐沭部隊全體教官表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！同時，也對在座的20xx級新生表示最熱烈地歡迎，你們的到來，給我們省沭中這個大家庭帶來了新的生機，新的活力，新的希望、新的發(fā)展！你們會因踏進心儀的學(xué)校而自豪，學(xué)校也會因擁有你們而驕傲。

同學(xué)們，我校自xx年以來，每年都進行軍訓(xùn)，每年對新生軍訓(xùn)是省沭中的一個好傳統(tǒng)，是省沭中抓學(xué)生素質(zhì)教育的一個有力途徑，也是每一屆剛?cè)雽W(xué)新生的一堂必修課。我們堅持這樣做，主要想通過短暫的集中軍訓(xùn)，全面實施素質(zhì)教育，很好地提高每位同學(xué)的綜合素質(zhì)，磨煉同學(xué)們的意志，培養(yǎng)艱苦樸素，吃苦耐勞，敢于拼搏，挑戰(zhàn)自我的作風(fēng)，更增強同學(xué)們嚴格的組織紀律觀念。另一方面，通過軍訓(xùn)，讓同學(xué)們感受部隊這個大熔爐，走進部隊這個大學(xué)堂，融入部隊這個大家庭，加強組織性和紀律性，增強國防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，激發(fā)愛國主義情感，為將來能夠成為適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)的勞動者和接班人而奠定基礎(chǔ)。“國家興亡，匹夫有責”，我們?nèi)巳硕加薪ㄔO(shè)和保衛(wèi)祖國的責任和義務(wù)。通過軍訓(xùn)能夠激發(fā)同學(xué)們熱愛學(xué)校、發(fā)奮讀書，立志報國的信心和決心。

同學(xué)們，這次軍訓(xùn)我們是這樣安排的：時間從8月23日到27日，主要是進行隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理和校風(fēng)、校紀教育，其中將組織國防教育報告會和參觀軍營，晚上組織觀看愛國主義和國防知識影視片，最后進行匯報表演。這次軍訓(xùn)規(guī)模大、時間緊、任務(wù)重，部隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派出34位解放軍同志幫助我們，我們一定要全力配合他們，確保本次軍訓(xùn)能順利圓滿地完成。

同學(xué)們，為期5天的軍訓(xùn)已經(jīng)拉開序幕，在同學(xué)們興奮急切，躍躍欲試的等待中，激動人心的`集合哨聲即將吹響，但在正式訓(xùn)練之前，有必要提醒大家，軍訓(xùn)絕不像一些同學(xué)想像的那樣有趣、好玩，而是一種艱苦的磨練和考驗，何況又是在這樣炎熱的天氣，但是為了達到我們既定的目標，為了給新老師、新同學(xué)和不辭辛苦的教官留下美好的印象，我希望全體同學(xué)都能發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。為此，我提幾點要求：

1、視軍訓(xùn)為人生歷程與省沭中三年學(xué)習(xí)生活中的一次難得機遇，思想上要重視，行動上要緊跟，堅決聽從命令，服從管理，要以一名軍人的標準嚴格要求自己。

2、充分尊重教官，服從命令，聽從指揮，嚴守紀律，按教官要求積極參加每一項活動，做好每一個動作。在進行訓(xùn)練時，要著裝整齊，精神振作，嚴肅認真，凡事從零做起，從小事做起，形成一個良好的開端，為三年高中生活打下堅實的基礎(chǔ)。

3、要嚴格遵守軍訓(xùn)紀律。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要嚴格遵守作息時間和有關(guān)制度，有特殊情況確需請假的，要由本人申請，班主任證明，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組批準。各班要展開競賽，每一個班要形成一個團結(jié)緊張，井然有序，紀律嚴明的整體形象，要服從命令，聽從指揮，不得有絲毫懈怠。

4、要有團隊精神和集體榮譽感，遇到困難，同學(xué)們要互相幫助，互相照顧，互相關(guān)心，共同克服。軍事訓(xùn)練是非常艱苦的，在訓(xùn)練過程中有什么問題要及時匯報，同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，互相勉勵，互相團結(jié)，互相體貼。

5、班主任老師要參與軍訓(xùn)組織管理的每一個環(huán)節(jié)，關(guān)注細節(jié)，實行精細化管理，同時為教官和學(xué)生搞好服務(wù)。

當然，在軍訓(xùn)期間，我們還要注意安全、注意飲食衛(wèi)生。天氣炎熱，訓(xùn)練中、生活中，同學(xué)要相互關(guān)心愛護、相互幫助。

同學(xué)們，“進了沭中門，就是沭中人”，新的征途已經(jīng)開始，集合的號聲即將吹響，我們要抓住機遇，磨煉自己的意志；勤奮學(xué)習(xí)，充實自己的思想；積極進取，提升自己的精神，以行動證明自己不愧是我們光榮省沭中的新一代傳人。預(yù)祝你們圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，取得優(yōu)異成績，度過一段美好的綠色人生，在新的人生征途上再創(chuàng)輝煌，也祝全體教官在省沭中生活愉快，工作順利！

謝謝大家！

大一軍訓(xùn)心得三

尊敬的部隊首長、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

在部隊領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過充分的醞釀和積極的準備，20xx級高一新生軍訓(xùn)工作正式開始了。今天，我們在這里隆重地召開大會，是對軍訓(xùn)工作進行全面動員和總體部署，確保順利圓滿地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。首先，我代表學(xué)校黨委、校長室對前來幫助我們軍訓(xùn)的駐沭部隊全體教官表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！同時，也對在座的20xx級新生表示最熱烈地歡迎，你們的到來，給我們省沭中這個大家庭帶來了新的生機，新的活力，新的希望、新的發(fā)展！你們會因踏進心儀的學(xué)校而自豪，學(xué)校也會因擁有你們而驕傲。

同學(xué)們，我校自xx年以來，每年都進行軍訓(xùn)，每年對新生軍訓(xùn)是省沭中的一個好傳統(tǒng)，是省沭中抓學(xué)生素質(zhì)教育的一個有力途徑，也是每一屆剛?cè)雽W(xué)新生的一堂必修課。我們堅持這樣做，主要想通過短暫的集中軍訓(xùn)，全面實施素質(zhì)教育，很好地提高每位同學(xué)的綜合素質(zhì)，磨煉同學(xué)們的意志，培養(yǎng)艱苦樸素，吃苦耐勞，敢于拼搏，挑戰(zhàn)自我的作風(fēng)，更增強同學(xué)們嚴格的組織紀律觀念。另一方面，通過軍訓(xùn)，讓同學(xué)們感受部隊這個大熔爐，走進部隊這個大學(xué)堂，融入部隊這個大家庭，加強組織性和紀律性，增強國防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，激發(fā)愛國主義情感，為將來能夠成為適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)的勞動者和接班人而奠定基礎(chǔ)。“國家興亡，匹夫有責”，我們?nèi)巳硕加薪ㄔO(shè)和保衛(wèi)祖國的責任和義務(wù)。通過軍訓(xùn)能夠激發(fā)同學(xué)們熱愛學(xué)校、發(fā)奮讀書，立志報國的信心和決心。

同學(xué)們，這次軍訓(xùn)我們是這樣安排的：時間從8月23日到27日，主要是進行隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理和校風(fēng)、校紀教育，其中將組織國防教育報告會和參觀軍營，晚上組織觀看愛國主義和國防知識影視片，最后進行匯報表演。這次軍訓(xùn)規(guī)模大、時間緊、任務(wù)重，部隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派出34位解放軍同志幫助我們，我們一定要全力配合他們，確保本次軍訓(xùn)能順利圓滿地完成。

同學(xué)們，為期5天的軍訓(xùn)已經(jīng)拉開序幕，在同學(xué)們興奮急切，躍躍欲試的等待中，激動人心的`集合哨聲即將吹響，但在正式訓(xùn)練之前，有必要提醒大家，軍訓(xùn)絕不像一些同學(xué)想像的那樣有趣、好玩，而是一種艱苦的磨練和考驗，何況又是在這樣炎熱的天氣，但是為了達到我們既定的目標，為了給新老師、新同學(xué)和不辭辛苦的教官留下美好的印象，我希望全體同學(xué)都能發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。為此，我提幾點要求：

1、視軍訓(xùn)為人生歷程與省沭中三年學(xué)習(xí)生活中的一次難得機遇，思想上要重視，行動上要緊跟，堅決聽從命令，服從管理，要以一名軍人的標準嚴格要求自己。

2、充分尊重教官，服從命令，聽從指揮，嚴守紀律，按教官要求積極參加每一項活動，做好每一個動作。在進行訓(xùn)練時，要著裝整齊，精神振作，嚴肅認真，凡事從零做起，從小事做起，形成一個良好的開端，為三年高中生活打下堅實的基礎(chǔ)。

3、要嚴格遵守軍訓(xùn)紀律。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要嚴格遵守作息時間和有關(guān)制度，有特殊情況確需請假的，要由本人申請，班主任證明，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組批準。各班要展開競賽，每一個班要形成一個團結(jié)緊張，井然有序，紀律嚴明的整體形象，要服從命令，聽從指揮，不得有絲毫懈怠。

4、要有團隊精神和集體榮譽感，遇到困難，同學(xué)們要互相幫助，互相照顧，互相關(guān)心，共同克服。軍事訓(xùn)練是非常艱苦的，在訓(xùn)練過程中有什么問題要及時匯報，同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，互相勉勵，互相團結(jié)，互相體貼。

5、班主任老師要參與軍訓(xùn)組織管理的每一個環(huán)節(jié)，關(guān)注細節(jié)，實行精細化管理，同時為教官和學(xué)生搞好服務(wù)。

當然，在軍訓(xùn)期間，我們還要注意安全、注意飲食衛(wèi)生。天氣炎熱，訓(xùn)練中、生活中，同學(xué)要相互關(guān)心愛護、相互幫助。

同學(xué)們，“進了沭中門，就是沭中人”，新的征途已經(jīng)開始，集合的號聲即將吹響，我們要抓住機遇，磨煉自己的意志；勤奮學(xué)習(xí)，充實自己的思想；積極進取，提升自己的精神，以行動證明自己不愧是我們光榮省沭中的新一代傳人。預(yù)祝你們圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)，取得優(yōu)異成績，度過一段美好的綠色人生，在新的人生征途上再創(chuàng)輝煌，也祝全體教官在省沭中生活愉快，工作順利！

謝謝大家！

大一軍訓(xùn)心得體會四

進入大學(xué)，第一次得到最大的鍛煉應(yīng)該是軍訓(xùn)生活了，短暫的十天左右卻將人的意志力、身心都得到了巨大的提高。軍訓(xùn)生活結(jié)束了，下面來分享下我的軍訓(xùn)心得體會。

能夠順利的在高考中突出重圍走進大學(xué)的校門我無比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。黨軍訓(xùn)開始的時候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營，開始接受訓(xùn)練。

90后大多數(shù)都是溫室里成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始軍訓(xùn)的時候感覺特別不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅韌不肯認輸?shù)奈乙恢眻猿至讼聛恚谧罾鄣臅r刻也絲毫沒有放松對自己的要求，托強時手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來，汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)，從中尋找樂趣。

軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓(xùn)中嚴格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以后永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓(xùn)之后的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴峻，我一定會堅持下去完成任務(wù)。

軍訓(xùn)同時也是一個團隊訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統(tǒng)一行動，我們相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，交流流經(jīng)驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲！我們創(chuàng)造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪！

團結(jié)就是力量，堅持就是勝利！在未來的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長！為祖國的未來作出應(yīng)有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。

大一軍訓(xùn)心得體會五

好的開端是成功的一半，軍訓(xùn)是我們步入大學(xué)的第一課，我們在軍訓(xùn)的同時也在獲得寶貴的人生經(jīng)驗，所以也是人生中的重要一課。讓我學(xué)好第一課，翻開大學(xué)生活的新篇章。

穿著迷彩服，抬頭、挺胸、收腹、就這樣一動不動地站在熱日炎炎下，嚴格、嚴肅、艱苦、這是我對軍訓(xùn)的一個印象。雖然軍訓(xùn)短短幾天還沒完全結(jié)束，但讓我學(xué)會軍姿，看到教官的汗水，操場上每位同學(xué)和教官站著軍姿，這就是服從命令是本職，從教官細致嚴格，提醒著我在任何時刻都不能閑散，也教會我們許多道理。站軍姿，稍息，立正，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，平日看起來最簡單的動作竟然會被它難倒。訓(xùn)練時我的身體有時會不聽指揮，原來那么整齊的隊伍是需要付出汗水才能換來的，只有認真聽指揮，專心做動作，掌握好技巧后與同學(xué)齊心協(xié)力才能有一個整齊有序的隊伍，這也體現(xiàn)出團結(jié)就是力量。

剛到的時候，我很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴格的軍訓(xùn)，然而當我第一次訓(xùn)練時，那種嚴格的動作要求，讓我缺乏鍛煉的身體很難適應(yīng)，一個下午就把我的腿酸的站都站不穩(wěn)。我有點動搖了，想過放棄，但是我克服了軟弱，始終堅持著。

雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊里的正規(guī)、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到它的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。

軍訓(xùn)快結(jié)束了多多少少有些不舍，不舍得這幾天在一起相處的教官，不舍得這種團結(jié)的氛圍更加不舍這來之不易的軍訓(xùn)的機會。

火辣辣的熱情是在熱辣陽光下的堅持，是在汗如雨下的堅毅，是一片在《紅日》歌聲中激動搖擺的雙手。于是，在震撼著的迸發(fā)著歡呼的迎新晚會后。時間悄悄的隱藏著一個令人有些小憂傷也有些小快樂的秘密---軍訓(xùn)的短短十三天就快要到盡頭了。

穿上迷彩服，瞇著惺忪的雙眼，踏著虛浮的步伐匆匆忙忙趕去早操。這是每天早上都要經(jīng)過的過程。

“整隊”，教官一聲令下，驚醒了半夢半醒的我們。迎著朝陽，火紅的色彩，將一身的綠點燃，迎合著郁郁蔥蔥旁邊的林子和草地，金色陽光溢滿四面八方，那似乎是我見過的最美的日出。

可惜，再美的東西過了度絕對是毒藥，早晨的美麗隨秒鐘滴答滴答溫度漸漸灼傷皮膚，漸漸泛紅變黑。我們還在苦逼的站著軍姿呢！不過，卻不得不佩服自己毅力越來越好了。當然，這是后話。

生活它是最好的老師，總不經(jīng)意教會你悟出許多道理。考驗團隊意識的'走正步，考驗堅韌意志的站軍姿，考驗指揮能力的擺隊形，還有考驗怎么對同學(xué)關(guān)心的與人溝通……

天黑黑的，明天5.50集合，注定是個累到好眠的夜晚。明天加油。

明媚的陽光，伴著清晨的露珠，早起，集合，吹哨，立正，稍息，報數(shù)，新一天的軍訓(xùn)又開始了。

早晨的校園是寂靜的，只有朗朗的讀書聲和我們跑步的整齊劃一的腳步聲，聲聲震耳，我們身在其中，亦樂在其中。

軍訓(xùn)不外乎是辛苦的，但是也有讓我們回味的東西。就像這里，一個美麗的校園，這里的一草一木都仿佛有了生命一般，也許時日不久就要與我建立難以割舍的感情；還有同學(xué)們，將會在這段軍訓(xùn)過程中，體會到不一樣的學(xué)習(xí)生活，大家一起鍛煉身體，努力團結(jié)，也許一輩子也只有這一次，有許多人會質(zhì)疑軍訓(xùn)是否必要，其實，大家應(yīng)當珍惜這次機會，畢竟只有一次的風(fēng)景總是最為美好的，亦是最為難忘的。