前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇政治理論學習心得體會范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

政治理論學習心得體會范文第1篇

二、每周一上午8:30進行局機關政治理論學習，學習由局機關黨委副書記主持，下屬企事業(yè)單位負責人、局機關干部職工參加。

三、每月第一周周一召開中心組學習會議，學習由局機關黨委（黨組）書記主持，學習有關政策法規(guī)及縣委縣政府有關文件。每季度研討交流不少于1次。

四、分管領導要及時督促局辦公室認真精心安排每周周一的學習內(nèi)容，主要包括黨規(guī)，重要講話精神，中央及省市縣重要文件和有關會議精神、領導講話，行業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務知識和近期相關文件等。

五、全體干部職工要嚴格遵守學習紀律，按時參加政治理論學習，學習期間不準遲到、不準早退、不準大聲喧嘩，更不準接打電話。因工作需要不能參加的，要提前向局分管領導履行請假手續(xù)，無特殊情況不得缺席。

政治理論學習心得體會范文第2篇

一、注重加強學習

學習是提高的條件，是發(fā)展的基礎，是強化修養(yǎng)的唯一途徑。我始終高度重視學習，樹立“在學習中工作、在工作中學習”的恒性學習觀，不斷提高自已，強化修養(yǎng)。一是自覺參加縣委組織的各種學習活動，以參加科學發(fā)展觀活動為主要切入點，認真研讀馬列原著書籍，結合工作實際進行思考，積極撰寫學習心得體會，注重做好學習筆記，不斷加強政治理論學習；二是認真學習中央、省、市、縣各級黨委政府宣傳思想工作方針政策，把學習落腳點定位在實用上；三是堅持謙虛好學，主動向同事學習，向群眾學習，用別人的實踐經(jīng)驗來豐富自己；四是主動學習寫作、攝影等知識技巧，培養(yǎng)高尚的業(yè)余愛好，強化自身志趣修養(yǎng)。通過學習，下定了克服困難的決心，樹立了做好工作的決心，堅持了嚴以律已的恒心。

二、認真履行崗位職責

在班子成員分工中，我主要是主持日常事務，分管辦公室、干教股，主持黨支部工作。對于工作，我把“履好職就是端好飯碗”的最低層面生存需求理念，與“為黨的事業(yè)而奮斗”的最高理想信念有機結合，堅持求真務實作風，兢兢業(yè)業(yè)的履行崗位職責。

（一）認真負責的抓好宣傳部日常事務。宏觀上，擺正常務副部長在整個班子中是副職，在日常工作中又是班長的特殊位置，堅持多思考多匯報，大膽提出建議，積極當好部長的參謀助手。日常工作中，從分管辦公室工作的角度，以求真務實的工作作風，盡心盡力的處理好“油、鹽、醬、醋、茶”等繁雜的日常事務。

（二）以務實作風盡力抓好所分管工作。理清所分管的干部理論武裝工作思路，著力抓好干部理論工作。一是進一步加強黨委（黨組）中心組學習，組織完成2010年度領導干部理論文章審核和立卷歸檔，收集整理2010年度領導干部理論學習文章，為17名新提任副科領導建立了學習檔案，為擬提任正科的21名和擬提任副處的16名領導出具了學績證明。共組織縣委理論中心組學習4次，參學人數(shù)達710人次。指導和督促各級理論中心組學習268次，參學人2160人次。二是深化政治理論培訓。成立《中國特色社會主義理論體系學習讀本》、《社會主義核心價值體系學習讀本》、《科學發(fā)展觀》、“六個為什么”宣講團并擔任團長，深入基層、機關、學校進行宣講。全縣共組織宣講、培訓530場次，受教育人數(shù)達26564人次。三是依托《實踐》，開辟“學習十七屆中中全會心得體會”、“學習實踐科學發(fā)展觀”“慶祝建國60周年”欄目，共出《實踐》6期。

（三）圍繞加強干部隊伍建設抓好黨支部工作。工作中把黨建工作列入重要議事日程，與本職工作一起落實，與加強干部隊伍建設緊密結合。一是認真執(zhí)行宣傳部機關各項制度。從辦公制度、學習制度、議事制度等方面規(guī)范宣傳思想干部的言行，進一步改進了工作作風。二是全力組織開展宣傳思想系統(tǒng)“素質(zhì)大提高，崗位大練兵”活動，組織理論骨干培訓班， 200余人受訓，自己主講了理論中心組學習業(yè)務專題。三是積極關心干部的教育成長，選送2人到市委宣傳部頂崗學習，1人到省委黨校培訓學習，18人次到省內(nèi)外及周邊地區(qū)培訓考察學習。四是結合開展“雙聯(lián)雙推”活動，四次深入掛村開展以種植泡核桃為主的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，加深了干部職工的對農(nóng)村的感情。

三、保持清正廉潔

政治理論學習心得體會范文第3篇

[關鍵詞] 新媒體；政治理論學習；網(wǎng)絡平臺

[中圖分類號] G640 [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2017） 01-0078-02

一 引言

探索在新媒體時代如何創(chuàng)新高校教師的政治理論學習模式，首先要了解目前高校教師的思想政治動態(tài)和他們對政治理論知識的需求，對西安科技大學青年教工思想狀況調(diào)查問卷結果統(tǒng)計。調(diào)查結果顯示，60.1%的教工了解國家政策和政治理論知識的渠道通過媒體（雜志、電視），50.5%通過網(wǎng)絡，14.9%通過文件宣傳，僅有12.9%的教工是通過會議和報告了解政治理論知識的。所以，面對這種情況，創(chuàng)新一種網(wǎng)絡的政治理論學習平臺是適應教師政治理論需求的必然選擇。

二 新媒體時代加強高校教師政治理論學習的重要性和必要性

新媒體改變了傳統(tǒng)的信息控制格局和輿論引導格局。論壇、QQ、微博、微信等媒體工具有效釋放公眾的表達意愿，人人都可以在網(wǎng)上議論時事、針砭社會、品評政府，人人都可以成為網(wǎng)絡輿論的制造者和傳播者。傳統(tǒng)單一的、自上而下的信息控制格局和輿論引導格局已演變?yōu)槎嘣摹⒍嘞虻男畔⒎窒砀窬趾洼浾撝圃旄窬郑庾R形態(tài)安全維護難度加大。高校作為知識分子的聚集地和科學文化的前沿陣地，加強高校教師政治理論學習，是有效控制社會輿論的主要途徑；高校教師的政治理論素質(zhì)將有形無形地對青年學生產(chǎn)生重要影響，加強教師政治理論學習是提高其自身思想政治素質(zhì)和道德水平，更好擔當育人重任的需要，也是高校培育合格的畢業(yè)生的根本保證。

李開復曾說，“一種傳播媒體普及到5000萬人，收音機用了38年，電視用了13年，互聯(lián)網(wǎng)用了4年，而微博只用了14個月”。根據(jù)2016年1月公布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，截至2015年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達6.88億， 互聯(lián)網(wǎng)普及率達到50.3%，半數(shù)中國人已接入互聯(lián)網(wǎng)。同時，移動互聯(lián)網(wǎng)塑造了全新的社會生活形態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)對于整體社會的影響已進入到新的階段。這些數(shù)據(jù)充分顯示新媒體崛起速度之快令人震撼，新媒體對網(wǎng)民的影響的深遠令人驚訝。目前，網(wǎng)絡終端設備已成為高校教師學習、生活、社交的必備工具；是他們了解國家政策、關注社會發(fā)展、自我展示的主要選擇。為了使新媒體在思想政治理論學習中發(fā)揮積極作用，高校傳統(tǒng)的政治理論學習的內(nèi)容和方式迫切需要變革和創(chuàng)新。

自從全國高等學校擴大招生，實現(xiàn)我國高等教育大眾化以來，異地多校區(qū)辦學已成為高校普遍現(xiàn)象，異地辦學給高校帶來的諸多問題，國內(nèi)同行進行了持續(xù)的研究，取得了一定成果，如校園文化建設問題、管理問題、資源利用問題等，但對于異地辦學由于教職工在多個校區(qū)內(nèi)活動、新校區(qū)上下班路途乘車近1個小時左右等，給教職工帶來理論學習空間上難集中、時間上難安排、實際實施過程中教職工怨言多等問題，目前沒有可借鑒的經(jīng)驗。通過對多所高校走訪調(diào)研，高校學習型組織建設問題目前遇到的問題必須立足現(xiàn)實和長遠，依靠網(wǎng)絡技術進行解決，高校一些部門通過QQ群、微信群、微信公眾號等組織開展文件資料傳閱、網(wǎng)上會議以及網(wǎng)上交流探討，須進一步研究學習組織、學習過程記載、學習成果考核等技術問題，這些需通過開發(fā)一個系統(tǒng)的網(wǎng)絡學習平臺進行解決。

三 新媒體時代高校教師政治理論學習面臨的機遇和挑戰(zhàn)

新媒體時代高校教師政治理論學習面臨的機遇，新媒體區(qū)別于報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，是一種新的媒體形態(tài)，因其自身所擁有的信息的個性化、信息的及時性、內(nèi)容的豐富性、良好的互動性等優(yōu)點對高校教師政治理論學習有著積極的影響。新媒體有利于開創(chuàng)高校思想政治理論學習工作的新模式，拓展高校教師政治理論學習的新載體；新媒體為高校教師政治理論學習提供了新平臺，其良好的互動性也增強了高校教師之間的溝通和交流，是高校思想政治理論教育的新陣地，要充分發(fā)揮新媒體的在政治理論學習作用。

新媒體時代高校教師政治理論學習面臨的挑戰(zhàn)，新媒體的快速崛起也對高校教師的政治觀念、價值取向、生活態(tài)度等帶來諸多的影響。由于新媒體傳播的信息沒有時空限制，傳播的信息種類紛繁復雜，高校教師從新媒體中接受的信息缺乏優(yōu)質(zhì)過濾，一些思想觀點嚴重背離了當代社會的主流價值觀，一些國內(nèi)外的敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)進行滲透，導致社會思想日益多元化、復雜化。新媒體的發(fā)展對高校教師的政治理論學習的方式及宣傳思想政治理論教育的工作者的素質(zhì)提出了更新、更高的要求。

互聯(lián)網(wǎng)絡是繼報紙、廣播、電視后的新媒體時代的主要信息傳輸工具，具有全球性、交互性、開放性、及時性、實時性、綜合性等特點，備受人們廣泛關注。互聯(lián)網(wǎng)絡正以前所未有的深度、廣度和速度深入到社會生活的各個層面和各個領域，并突顯出了前所未有的強大功能，拉近了世界各國間的距離，使世界成為一個通過網(wǎng)絡連接在一起的地球村，也大大豐富了網(wǎng)絡運用者的知識，開闊了網(wǎng)絡運用者的視野，尤其是高校教師是網(wǎng)絡應用的大量運用者和積極推動者。

因此，網(wǎng)絡時代的到來，給予高校教師傳統(tǒng)組織起砑中式理論學習和紙質(zhì)傳閱式學習方式帶來的挑戰(zhàn)和機遇，如同MOOC帶給傳統(tǒng)課堂教學帶來的挑戰(zhàn)和機遇一樣，高校管理者必須研究如何利用網(wǎng)絡新媒體，開發(fā)網(wǎng)絡學習平臺，利用網(wǎng)絡技術傳遞信息量大、時效性強等優(yōu)點，提高教職工理論學習效果，并利用網(wǎng)絡交流便利的特性開展網(wǎng)上論壇，解決教職工學習交流問題。

四 科學設置新媒體時代高校教師政治理論學習的網(wǎng)絡平臺

從思想政治理論學習的的角度來看，需要科學設置一個新媒體時代高校教師政治理論學習的網(wǎng)絡平臺，這樣一個平臺方便傳遞正面健康的教育信息；同時由于網(wǎng)絡平臺的便利性，能及時觀察和收集教師群體的思想動態(tài)、關注熱點，對一些現(xiàn)實生活中的思想問題，及早地發(fā)現(xiàn)察覺和糾正解決。因此，本文提出了如何科學設置新媒體時代高校教師政治理論學習的網(wǎng)絡平臺的操作路徑的設計。

第一，“虛擬體驗”路徑的設計，主要是利用網(wǎng)絡平臺引導教師帶著政治理論學習的任務，在選定的虛擬目標空間，例如：網(wǎng)上政治學習視頻、網(wǎng)上紀念館、網(wǎng)上博物館、網(wǎng)絡教育宣傳片等進行觀看、體驗，其網(wǎng)絡平臺展現(xiàn)形式可以是圖文并茂的電子報、電子照片、電子書、電子視頻或者幻燈片等。

第二，“網(wǎng)絡調(diào)研”路徑的設計，主要是利用網(wǎng)絡平臺指導教師或是自擬問答題目、或是采用門戶網(wǎng)站組織的調(diào)查，就社會時政、熱點問題、焦點事件進行網(wǎng)上調(diào)查研究，并對調(diào)查結果進行理論分析和評價，最終成果可以以電子報、電子論文、幻燈片等形式在網(wǎng)上發(fā)表；或者組成討論組進行實事評價和討論。

第三，“網(wǎng)站建構”路徑的設計，主要是利用網(wǎng)絡平臺指導教師運用掌握的電腦知識和技術，圍繞所了解的理論問題、社會問題制作專題網(wǎng)站或網(wǎng)頁，如“十理論學習網(wǎng)”、“網(wǎng)上思想政治教育課堂”、“兩學一做專題教育網(wǎng)”等，然后把自己的成果進行提交，評比。評比出設計優(yōu)秀的專題網(wǎng)站和網(wǎng)頁供全體教師學習和瀏覽。

第四，“‘網(wǎng)事專題’研究”路徑的設計，主要是指導教師充分利用網(wǎng)絡資源，就網(wǎng)絡世界關注的政治理論問題或關于中華民族偉大復興的中國夢等問題進行深入研究，形成具有獨到見解數(shù)字化形式的研究論文，并提交。提交的研究論文，所有人都可以共享、學習。

第五，“文件傳閱”路徑的設計，主要構建網(wǎng)絡課堂，上傳國家、學校、學院各類政治理論學習文件，上傳網(wǎng)絡視頻學習資料等；教師們可以利用坐班車或者上網(wǎng)的閑暇時間進行政治理論知識學習和討論。

第六，“虛擬會議”路徑的設計，主要是開展網(wǎng)絡組織生活、網(wǎng)上交流、討論；學習心得體會、學習意見和建議及時交流；實現(xiàn)網(wǎng)絡時代的虛擬的黨的生活會。這樣節(jié)省了大量的時間，提高了學習的效率。

面對新媒體技術的快速發(fā)展和思想政治工作的日益復雜化、多元化，高校教師思想政治理論學習工作應以加強思想政治建設為目標，不斷探索高校教師思想政治理論學習新路徑；創(chuàng)新高校教師思想政治理論學習的網(wǎng)絡新平臺，充分利用新媒體，進一步完善高校教師網(wǎng)絡思想政治理論學習平臺，是適應高校教師政治理論學習需求，是當前貫徹落實中央文件精神、切實提高高校教師隊伍思想政治素質(zhì)的重要課題和必然選擇。

參考文獻

[1]危薇.關于新媒體時代高校政治理論學習的反思與創(chuàng)新[J].科教教導，2014（11）.

[2]張宇.新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育策略探析[J].教育教W論壇，2014（14）.

政治理論學習心得體會范文第4篇

進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，提高機關工作效率， 在全鄉(xiāng)營造風清氣正的干事環(huán)境，廉潔高效的政務環(huán)境，積極進取的工作環(huán)境。現(xiàn)將有關情況總結匯報如下：

一、針對干部學習意識不強、學習積極性不高的問題，按照“學以立德、學以增智、學以致用、學以成才”的要求，建立機關干部學習長效機制，引導廣大黨員干部牢固樹立終身學習理念，努力做到黨的理論創(chuàng)新每推進一步，理論武裝就跟進一步，全面提升機關干部的學習力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力。實行周五下午機關集中學習制度，開展以政治理論學習、作風建設、廉潔教育等為主要內(nèi)容，鄉(xiāng)科級干部講課、觀看教育警示片、邀請專家講座等為主要形式的集中學習活動。同時，印發(fā)學習材料和《__鄉(xiāng)機關作風整頓工作手冊》，要求人人寫不少于5000字的學習學習心得體會，擇優(yōu)進行大會交流。下一步，將結合“兩學一做”活動，進一步豐富學習形式，開展多種學習和競賽活動，開通微信學習平臺，充分調(diào)動機關人員的學習積極性，營造濃厚的學習氛圍。

二、針對干部服務意識不強，服務效率不高的問題，以強化機關服務功能、密切黨群、干群關系為核心，以人民群眾滿意為目的，以改革創(chuàng)新為動力，不斷改進服務方式，規(guī)范服務行為，提升機關干部服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的能力和水平。制定了文明行為規(guī)范，工作人員實行掛牌上崗，文明辦公，熱情服務；嚴格執(zhí)行首問負責制、限時辦結制等工作制度；公布監(jiān)督電話接受群眾監(jiān)督，嚴肅查處服務意識淡薄，對服務對象態(tài)度冷漠，言語生硬，舉止粗俗，辦事推諉扯皮，敷衍應付等行為，徹底根除了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。

政治理論學習心得體會范文第5篇

一、朗青支部基本情況

支部現(xiàn)有黨員*人，其中：男黨員*人、女黨員*人。在他們中間：管理人員*人、中級及以上職稱*人，本科及以上學歷*人。

二、進一步解放思想，認真學習實踐科學發(fā)展觀，不斷提高員工思想道德素質(zhì)。

根據(jù)設計院黨委年初工作會的安排和部署，我們一是組織廣大黨員、職工，認真學習貫徹黨的十七大精神，認真學習實踐科學發(fā)展觀，根據(jù)院黨委開展學習實踐活動的要求，及時做出安排，認真貫徹落實。

二是以誠信教育為核心，廣泛開展了誠實守信教育和文明素質(zhì)教育。在職工中進行了“學制度、講文明、樹新風、作表率”活動；廣大職工把產(chǎn)品質(zhì)量和服務作為提升企業(yè)品牌的關鍵，以優(yōu)質(zhì)的設計施工贏得客戶的贊譽和市場。

三是以“學習實踐科學發(fā)展觀”活動為主線，不斷提高員工的思想道德素質(zhì)。為了確保學習實踐活動收到實效，在學習方法上我們采取理論聯(lián)系實際、專題分工、重點發(fā)言、集體討論的步驟，增強了廣大黨員職工對學習的濃厚興趣，提高了各級人員的思想道德素質(zhì)。全年中層干部集中政治理論學習12余次，個人學習心得體會文章近10篇。

三、加強支部班子建設，較好發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

一年以來，公司黨支部始終把領導班子建設作為黨建工作的核心來抓，按照十七大的相關要求，結合公司經(jīng)營工作和黨風廉政建設，組織開展了以轉(zhuǎn)變干部思想作風、工作作風、領導作風為主要內(nèi)容的“三查三建”學習、教育、整改活動。明確了全體中層干部的廉政責任、經(jīng)營責任和穩(wěn)定責任。認真組織開展中層干部民主生活會，提出了以規(guī)范管理為主線，廉潔、務實、高效的年度工作思路。進一步強化教育培訓和員工隊伍建設，確保朗青經(jīng)營目標的順利實現(xiàn)，針對在公司集體活動中某些干部職工集體榮譽感、團隊精神欠缺和產(chǎn)品質(zhì)量的管理存在薄弱環(huán)節(jié)等問題提出了具體措施。通過一系列活動的開展，干部作風有了明顯轉(zhuǎn)變，班子成員相互信任，相互支持，增強了班子的凝聚力和員工的向心力。

四、加強干部廉潔自律意識教育，增強清廉務實的大局觀念。

通過黨風廉政教育活動的開展，公司黨總部對全體中層干部和黨員提出了四個方面的要求：

（一）團結是班子戰(zhàn)斗力的基石，是干部展示才華的平臺。要求中層干部和經(jīng)營班子堅決貫徹執(zhí)行民主集中制原則，成員之間要精誠團結，相互信任，相互支持，自覺維護班子的團結和整體效能的發(fā)揮。

（二）要全心全意地把智慧和才干用在公司生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)上，用在市場開拓上，用在設計研發(fā)和質(zhì)量提高上，用在維護公司穩(wěn)定上，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

（三）在重大事項決策上，嚴格執(zhí)行《黨支部議事規(guī)則》，堅持重大問題集體研究，使決策更加科學化、民主化。

（四）要從公司發(fā)展、員工利益的大局出發(fā)，切實抓好工作。及時了解和掌握員工的思想動態(tài)，定期分析、研究帶有傾向性的問題，主動做好分化疏導工作，確保隊伍穩(wěn)定。最終使員工得到實惠，企業(yè)得到發(fā)展。

五、以“創(chuàng)新標兵、技術能手和科研小組活動”為切入點，不斷提高員工隊伍的整體素質(zhì)。

目前公司正在開展“創(chuàng)新標兵、技術能手和科研小組活動”，對于在活動中涌現(xiàn)出的先進個人和部門公司將給予一定的物質(zhì)獎勵，這項活動我們也將長期堅持下去，而這樣做的目的既鼓勵了先進，鞭策了后進，員工的集體榮譽感得到了加強，同時，朗青的形象也得到了弘揚，各項工作都得到了促進。

六、2012年的工作體會

一是公司黨支部在日常管理工作中，始終堅持“盡心、盡力、盡責”的六字方針，在員工中廣泛開展每日“三問”，即：今天我要做什么？今天我要怎么做？今天我做好了嗎？ 二是公司領導班子在工作中堅持了“四個為本”，即：班子建設堅持以盡責為本；企業(yè)管理堅持以人為本；現(xiàn)場工作堅持以質(zhì)量為本；隊伍建設堅持以穩(wěn)定為本的理念。中層干部和黨員盡職盡責、率先垂范，激發(fā)、調(diào)動了公司員工的積極性和創(chuàng)造性，形成了“朗青是我家、發(fā)展靠大家”的思想共識。

七、存在的不足和明年打算

2012年，盡管我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級的要求和先進單位相比，仍存在一定的差距，主要表現(xiàn)在:一是部分干部的創(chuàng)新思維和開拓精神有待進一步增強；二是職工隊伍素質(zhì)和團隊精神的培育力度仍需不斷加強；三是產(chǎn)品知名度不高，核心競爭力不強，加之相關認證不全，給市場開拓增加了一定的難度。這些都有待于我們在今后的工作中不斷努力克服和改進。

結合認真學習實踐科學發(fā)展觀精神的貫徹落實，以及朗青2012年的發(fā)展規(guī)劃，重點抓好以下幾方面的工作：

一是按照政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結協(xié)作好、作風形象好的總體要求，加強班子的政策執(zhí)行能力、科學決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、經(jīng)營管理能力、市場判斷能力建設，努力把干部隊伍建設成為政治堅定、業(yè)務精通、思想先進、作風優(yōu)良的高素質(zhì)團隊。

2012年企業(yè)黨支部年度總結的同主題文章：【返回 黨委黨支部工作總結 欄目列表】

二是積極推進企業(yè)文化建設和團隊精神的錘煉工作，拓寬精神文明建設和思想政治工作的領地，弘揚主旋律、溝通思想、交流工作；在此基礎上設置“意見箱”等反饋平臺，給職工開通一條“背靠背”談認識、提意見的渠道，努力實現(xiàn)管理人性化，積極創(chuàng)建和諧團隊。促進公司思想道德建設、職業(yè)道德建設和職業(yè)紀律建設工作的蓬勃開展；

三是繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，推進朗青各項工作取得新的飛躍。在員工中廣泛開展“自查、自糾、自改”活動，堅持學習與實踐相結合，堅持學習工作兩不誤；