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關(guān)于好習(xí)慣的國(guó)旗下演講稿【一】 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的人生》。
小朋友,你們知道蘇大實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)嗎?請(qǐng)看,在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣,法古今完人,這就是我們的校訓(xùn)。要成完人,就要有好習(xí)慣。
有人曾這樣說過:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以說,有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的人生。人生的基礎(chǔ)來自于好的習(xí)慣。
習(xí)慣有很多種,今天和小朋友們主要談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣,我們要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
1.主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
不要爸爸媽媽督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí),不管是上課、還是看書、還是做作業(yè),都要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),并能有始有終,利用好每一分鐘。
2.提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)可以提高課上的學(xué)習(xí)效率,預(yù)習(xí)時(shí)把新的內(nèi)容提前讀一讀,用工具書查一查,向爸爸媽媽問一問,把不懂的問題做好標(biāo)記,課上就要有重點(diǎn)地去聽。
3.認(rèn)真聽講的習(xí)慣
上課時(shí),老師不僅用嘴巴說話,還會(huì)用動(dòng)作、表情、眼神與你們交流。因此,你們上課時(shí)小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想,這就是認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
4.積極發(fā)言的習(xí)慣
怎么才能證明你在認(rèn)真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項(xiàng)。剛開始的時(shí)候你可能會(huì)緊張,但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了,這能提高你的心理素質(zhì)。回答問題時(shí)你要聲音宏亮,表述清楚,侃侃而談,這能提高你的口頭表達(dá)能力。
5.按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣
作業(yè)就是檢驗(yàn)?zāi)阌袥]有學(xué)會(huì)當(dāng)天的知識(shí),我們小朋友要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認(rèn)真思考,認(rèn)真書寫。作業(yè)寫完后,要自己檢查;作業(yè)錯(cuò)了,要及時(shí)改過來。
親愛的小朋友們,一個(gè)行為重復(fù)21天就會(huì)形成習(xí)慣;重復(fù)90天就會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。90天就差不多是我們這一個(gè)學(xué)期,小朋友,我們一起來試一試,就用這一個(gè)學(xué)期養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好不好?
關(guān)于好習(xí)慣的國(guó)旗下演講稿【二】 親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是109班蔣楊。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習(xí)慣便很難改掉,但是好的習(xí)慣成就好的未來,在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說過:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說過:習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢? 再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生! 下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。
俗話說,有志者,立長(zhǎng)志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。 美國(guó)著名教育家曼恩說:習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。
同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
謝謝大家!
關(guān)于好習(xí)慣的國(guó)旗下演講稿【三】 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是五年級(jí)七班的周詩妍。今天我在國(guó)旗下講話的主題是好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是那么遙不可及。同學(xué)們,其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩,詩人這樣寫道:丟失一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。
剛剛讀到這首小詩,我疑惑不解:一個(gè)釘子與一個(gè)國(guó)家能有什么關(guān)聯(lián)呢?細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩里蘊(yùn)含著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過周圍同學(xué)的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事,因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個(gè)人素質(zhì)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;見到老師,禮貌問候;上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣。
關(guān)于做最好的自己演講稿范文最新 老師們、同學(xué)們:
新學(xué)期好!
又是一年春來到,又是一個(gè)新學(xué)期!今天,我們xx小學(xué)全體師生集中操場(chǎng)舉行XX學(xué)年度第二學(xué)期的開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候。祝辛勤的老師們新學(xué)期工作順利,祝親愛的同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做最好的自己!
這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。
“做最好的自己!”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn),也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說這句話。但我們有沒有認(rèn)真想過,怎么做才能做一個(gè)最好的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。
其實(shí)做最好的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講,能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,能做到每天堅(jiān)持看課外書,能做到不懂就問,有錯(cuò)就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時(shí),飲食有節(jié),能每天堅(jiān)持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見到垃圾主動(dòng)撿起,能不說臟話,能主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,能主動(dòng)幫助有困難的人,能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個(gè)最好的自己。這些習(xí)慣看似平常,但貴在堅(jiān)持不懈,持之以恒,所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。
人的偉大,不僅在于身體,更在于有一顆偉大的心靈。因此,一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較,你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過錯(cuò),你會(huì)不會(huì)常常看到別人的優(yōu)點(diǎn)而真誠(chéng)地夸贊他,你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢?如果你會(huì),那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我,行進(jìn)在大我的成長(zhǎng)之路上。
有一個(gè)故事說,能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物,一種是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅(jiān)韌的意志!因此,要想做最好的自己,我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),你能堅(jiān)持不放棄嗎?你能面對(duì)失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠(yuǎn)處等著你,做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。
當(dāng)然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn),要充滿自信!你在世界上是獨(dú)一無二的,你對(duì)于這個(gè)世界很重要,這個(gè)世界因?yàn)槟愣省K裕阋獝勰阕约海嘈拍阕约骸<词宫F(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn),離最好的自己還有相當(dāng)大的距離,但只要你從現(xiàn)在開始,下定決心做最好的自己,下最大的努力,朝清晰的目標(biāo)前進(jìn),一步一個(gè)腳印,一天一個(gè)面貌,相信不久后的將來,你們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己!
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我從事人力資源工作,今年組織架構(gòu)調(diào)整,我和小伙伴們做了很多細(xì)化、優(yōu)化的工作,工作量自然增加了不少,有的伙伴就提到:我們做這么多工作,花費(fèi)這么大時(shí)間、精力,有用嗎?有什么價(jià)值呢?
“有什么價(jià)值呢?”這個(gè)問題又出現(xiàn)了!為什么說“又”出現(xiàn)了?
前段時(shí)間和領(lǐng)導(dǎo)一起在公司加班做預(yù)算,那是凌晨三點(diǎn)鐘,發(fā)現(xiàn)新入職的一個(gè)副總經(jīng)理也在公司,我本想道一聲珍重,就各自繼續(xù)加班。但他看我也在,就非要和我聊聊,透漏出想離開的意思,我們hr對(duì)這個(gè)最是敏感,我趕緊報(bào)告我的領(lǐng)導(dǎo),約他去會(huì)議室詳談。他說萬達(dá)太大,自己做的事情很渺小,他說了很多,最后問到:在萬達(dá),我們這些小人物的努力有用嗎?這些工作有價(jià)值嗎?
領(lǐng)導(dǎo)沒有直接回答,而是說到我先講個(gè)故事,他講:有名男子在海邊散步,看到海浪把成千上萬條魚沖到沙灘上,每一條都在翻滾,卻再也回不了大海,用不了多久這些魚都會(huì)死在沙灘上,他覺得有些惋惜,突然看見前面有一個(gè)小男孩,不停地彎腰撿起沙灘上魚,把它們?nèi)踊卮蠛!?吹竭@一幕,他笑了,但他還是搖了搖頭,忍不住走上前去說:“小朋友,這里有成千上萬條魚,你救不過來的。
小男孩頭也不抬地回答到“我知道啊。”
男子更加好奇:“那你為什么還往海里扔?有什么價(jià)值呢?”
男孩撿起一條魚更加用力的扔向大海,一邊回答“對(duì)這條魚有價(jià)值啊!”
男孩繼續(xù)不停地把魚扔進(jìn)大海,嘴里不聽的說到“對(duì)這條有價(jià)值,對(duì)這條有價(jià)值!還有這條、這條……”
講完后,領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)說到:把魚扔進(jìn)海里,這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單,可能只需要1秒鐘,但是對(duì)于這些魚,就是他們的一生。
我不知道他聽完后會(huì)有什么感觸,但是卻深深地觸動(dòng)了我:小男孩無法拯救所有沙灘上的魚,但是他可以拯救當(dāng)下的每一條魚。每個(gè)萬達(dá)人在自己崗位上處理好每一件小事,就像把魚扔進(jìn)海里一樣重要,正是每一個(gè)萬達(dá)人,千千萬萬個(gè)萬達(dá)人,做好了自己的事情,萬達(dá)才是萬達(dá)!
我經(jīng)常會(huì)給自己說:
我們?cè)跐M洲里、西雙版納、丹寨開萬達(dá)廣場(chǎng),那些大山里的伙伴,少數(shù)民族的朋友,一輩子都沒有走出家鄉(xiāng)的老人,出門就可以看到最時(shí)尚、最潮流的購(gòu)物中心。他們,會(huì)覺得沒有價(jià)值嗎?
我們?cè)谟衩椎亍⑿←溙铩⒒囊吧祥_出酒店、文旅城、綜合體,打造一個(gè)又一個(gè)城市中心,帶動(dòng)周邊消費(fèi),帶來新的工作機(jī)會(huì),提高老百姓的收入,他們,會(huì)覺得沒有價(jià)值嗎?
我們?cè)谌€、四線、甚至五線城市發(fā)展萬達(dá)的產(chǎn)業(yè),當(dāng)?shù)鼐用裨僖膊挥萌ナ〕窍M(fèi)le,在家鄉(xiāng)就可以買到zara、HM、優(yōu)衣庫,出門左走就可以吃到麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客,難道他們,真的會(huì)覺得沒有價(jià)值嗎?
我們崗位或有不同,薪資有高有低,每個(gè)人所負(fù)責(zé)的事情各不一樣,但價(jià)值是一樣的!我們用心提的每一個(gè)流程,消掉的每一個(gè)模塊化節(jié)點(diǎn),滅掉的每一盞紅燈,都是有價(jià)值的!中庸里說“君子素其位而行,不愿乎其外”,這就是在說我們每個(gè)萬達(dá)人在各自的崗位上做好應(yīng)做的每一件小事。
當(dāng)然,事情總有一些不如意,總會(huì)有很多棘手的情況出現(xiàn),總會(huì)讓我們勞心勞力,歷經(jīng)坎坷,才能完成每一個(gè)微小的工作!但,這就是我們存在的意義啊!也正是我們?nèi)f達(dá)人在自己崗位上全情投入,全力以赴,才讓我們?nèi)f達(dá)不斷取得驕人的成績(jī),創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
所以我們相信:人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)!
那就讓我們做好當(dāng)下,做最好的自己!
關(guān)于做最好的自己演講稿范文最新 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我是小明,我們會(huì)不會(huì)有時(shí)候希望自己更加的優(yōu)秀,看到別人那么優(yōu)秀努力的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢,這是我們沒有這么一個(gè)意識(shí),我們完全可以讓自己強(qiáng)大優(yōu)秀起來,我有時(shí)候也會(huì)覺得自己在做一件事情的時(shí)候,自己覺得做的好了,總是說:“可以了差不多了”,這其實(shí)就是一種懶惰,自己沒有做好,其實(shí)在用一點(diǎn)心能夠更好的,但是我們沒有繼續(xù)用心去做了,往往比被人差的就是一點(diǎn)點(diǎn),也是自己不肯再前進(jìn)一步,不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時(shí)候我總是會(huì)告訴自己,差不多就行了,我沒有想到的是我就是差那一點(diǎn),想要成為更好的自己外部的因素是其次的,自覺地去做好才是第一,就像我反復(fù)說的這個(gè)一樣,一件事情在自己覺得滿意的時(shí)候,再去完善一下,讓別人也滿意,我們才能夠做的更好,一個(gè)優(yōu)秀的人往往不會(huì)優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步,怎么說呢,就像我看到的一樣,優(yōu)秀的同學(xué)我總是看到他們?cè)诟优Γ芏喑煽?jī)好的同學(xué)對(duì)自己嚴(yán)格比一般人要多,就像一件事情明明做的很好了,還是想要更好,這需要一個(gè)很強(qiáng)大的心態(tài),我們班的xx同學(xué),我們有一次模擬考試成績(jī)出來了,他考了滿分,在老師講解這張卷子的時(shí)候他非常用心在聽,休息的時(shí)候,他還在檢查,我很奇怪就問了一下,我說:“你都滿分了,為什么還要檢查題目”,他簡(jiǎn)單的回了一下:“萬一還有題目錯(cuò)了呢”,我覺得很不起,這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。
人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?下面給大家分享關(guān)于無私奉獻(xiàn)演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。
無私奉獻(xiàn)演講稿1尊敬的各位評(píng)委、同事們:
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前,全省系統(tǒng)正在的開展“愛崗敬業(yè)共建和諧”主題教育,更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí),對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深地理解,對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。
愛崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工,我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí),以局為家,敏思好學(xué),愛崗敬業(yè),才對(duì)得起自己的工作,才保得住自己的崗位!
愛崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。一個(gè)人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手,就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué),才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué),才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨栴}用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗,還要奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。”檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)椋坏嗡挥腥谌氪蠛2挪粫?huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!
朋友們,愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè),共同建設(shè)更加美好的明天!
無私奉獻(xiàn)演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
今天,在座的各位都是國(guó)家公務(wù)員和黨員干部。我想問大家一個(gè)問題:你為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說,我一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,在平凡的崗位上工作,我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里,我要大聲地說:你錯(cuò)了!在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是滄海一粟,但是,你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實(shí)的基矗人活在世上,總要有個(gè)人生目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,說得樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)謀生的依托。我20歲走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍,無怨無悔的選擇國(guó)家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè),這意味著我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了這個(gè)莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業(yè)。有句口號(hào)說得好:不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,開好每一次會(huì)議,貫徹每一份文件,落實(shí)每一項(xiàng)工作,從一點(diǎn)一滴的小事做起,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說:不積跬步,何以致千里,不善小事,何以成大器。因此,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,是把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、施展才華、實(shí)現(xiàn)絢麗人生價(jià)值的基石,更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。
建設(shè)新農(nóng)村,需要愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)前,我們__鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)鎮(zhèn)、民-主法制鎮(zhèn)、文明開放鎮(zhèn),社會(huì)和-諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務(wù)、便民、規(guī)范”這一新農(nóng)村建設(shè)的奮斗目標(biāo),努力拼搏,集聚眾志,集思廣益,因地制宜,科學(xué)決策,推動(dòng)著__經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)步發(fā)展,使__經(jīng)濟(jì)薄弱、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善,實(shí)現(xiàn)了新一輪的歷史跨越。在這種背景下,我們作為這個(gè)大家庭中的一員,沒有任何借口,沒有任何理由不扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。試問,在新農(nóng)村建設(shè)的征途上,當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià),還是盡職盡責(zé)?是等待觀望,半途而廢,還是自我激勵(lì),攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省,厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會(huì)說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!新農(nóng)村建設(shè),需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、赤誠(chéng)為民;需要我們用忠誠(chéng)詮釋共-產(chǎn)-黨員國(guó)家公務(wù)員的先進(jìn)性;需要我們用自己的真誠(chéng)贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實(shí)際行動(dòng)充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵;需要我們無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),珍惜所從事的事業(yè),努力完成本職工作。
無私奉獻(xiàn)演講稿3尊敬的各位評(píng)委,老師們,(親愛的同學(xué)們):
晚上好,我演講的題目是“除了奉獻(xiàn),我們別無選擇”。
走上講臺(tái)的那一天起,前輩們說,選擇做一名教師,你就選擇了清貧。
是的,教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由,物欲橫流,躁動(dòng)不安的現(xiàn)代社會(huì)里,教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。看吧,窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手,狠狠地撕扯老師們易動(dòng)的心。于是有人跳槽了,一頭扎進(jìn)商海,去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際,利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了,他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂,心卻在游蕩,有的認(rèn)為,金錢薄待了我,我又為何不能薄待學(xué)生,薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜,講臺(tái)不再圣潔。
但!無論是物質(zhì)貧乏的過往,還是物欲橫流的現(xiàn)時(shí)……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。譬如,我生活的地方,我工作的隊(duì)伍,來自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們,默默地堅(jiān)守著貧瘠的土地,期待著幸福的心靈!
無私奉獻(xiàn)演講稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家,歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天,作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù),祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求,要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育,教書育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè),又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里,有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng),具有將自己的知識(shí),才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”,歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為親耳聆聽了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。
在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng),在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下,微機(jī)前埋頭苦干的青年老師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今,新的世紀(jì)在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),立足本職,迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是春蠶,播種春天的希望。老師是紅燭,映紅孩子的臉龐。三尺講臺(tái),成就了多少國(guó)家棟梁。一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們,讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀(jì)。為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!
無私奉獻(xiàn)演講稿5記得還是在師大念大學(xué)的時(shí)候,天天聽著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受孩子愛戴的好老師。兩年前,我從學(xué)前教育院校畢業(yè),躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來,滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!
然而,社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長(zhǎng)期的,揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,我為自己無心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)椋囊饬x遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問:“在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?”我一定會(huì)響亮地回答:“教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。”因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因?yàn)椋覀兪谴禾觳ト龇N子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間我們走過了初中三年生涯。這三年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了許多寶貴財(cái)富,老師的腳印是我們前進(jìn)的方向.下面給大家分享關(guān)于畢業(yè)演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。
畢業(yè)演講稿1歲月留痕,三年前,一群少年為了追求各自的理想來到南外仙林分校,成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,可忽然之間,這趟旅行就要結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。還記得一開學(xué)的時(shí)候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次,這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時(shí)光讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”,三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這里,我們足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣?軍訓(xùn)中腳踏荊棘卻不覺疼痛,有淚可流卻并不孤單。如今再回首,那一路荊棘都是盛開的薔薇。還有外語節(jié)的通宵排劇,體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng),文藝節(jié)的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見。也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來到這里,但三年后的今天,我想說我們是幸運(yùn)的,這里的土壤更適合我們成長(zhǎng),這里的老師更是對(duì)我們加倍呵護(hù),我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己,不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日。
作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生,我們將被記載在南外歷史的首頁,這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢?如今我們可以問心無愧的說我們?cè)?jīng)拼搏過,并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來。有人被保送至國(guó)內(nèi)的名校,有人被國(guó)外知名大學(xué)錄取,有人勇敢的參加高考,用高考完美了自己的高三。不論你選擇什么方式,18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見證”失敗只有一種,那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會(huì)感覺到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。
輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師,讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言!
畢業(yè)演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
初三的日子很快就要結(jié)束了,這最后幾天的時(shí)間大家一定也很緊張吧!其實(shí)大家放開了想一想,中考也不是一個(gè)很大的難關(guān),只要我們勤于去練習(xí)題目,把那些寫過的題目多寫幾遍,我相信我們?cè)谥锌贾幸材軌颢@得一個(gè)我們期待的成績(jī)的!所以同學(xué)們,在這畢業(yè)之際,在這中考來臨之際,我們一定要把握好手里的機(jī)會(huì),把我們的初中生活完滿的畫上一個(gè)句號(hào)。
即將畢業(yè),我相信每個(gè)同學(xué)的心里一定都是非常不舍的,大家不舍這一段緣分,不舍這個(gè)熟悉的教室和校園,不舍這三年的回憶,對(duì)于這一切,我們都是非常留念的。但是如若我們把目光放到遠(yuǎn)方,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這一次畢業(yè)正是這一次長(zhǎng)途旅行的開始,所以我們不用悲傷,也不用感到失落,現(xiàn)在我們所告別的是美好,迎接的也是一次美好。讓我們給自己多打一點(diǎn)氣,多給自己加一加油,我相信我們就能夠更好的走向自己想去的學(xué)校了。不遠(yuǎn)的未來,也將會(huì)是我們心目中期待的模樣!
這三年,對(duì)于我們每個(gè)人都是難忘的。我們難以忘記日夜為我們操勞的老師,難以忘記給我們歡樂的同學(xué),難以忘記這個(gè)校園里的歡聲笑語,難以忘記我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴痕跡。這些,我們都沒有辦法做到遺忘,所以我們能做的就是珍藏,永遠(yuǎn)的放在心里,感到想念了,就拿出來看一看。或許這個(gè)世界還有很多更加有意思的東西在等待我們,但我們經(jīng)歷的一切,都會(huì)成為我們生命中最有價(jià)值的存在。
一千多個(gè)日夜,我們和老師一起度過了這美麗的青春三年,很感謝老師對(duì)我們的關(guān)心,還記得老師每次回去碰到我們都會(huì)載我們一程,雖然老師并不是和我們住一個(gè)方向,但是也愿意把我們送到家門口。我們每個(gè)同學(xué)都知道老師的好意,也很感恩老師對(duì)我們的這一份愛。我相信這個(gè)世界上,沒有再比您對(duì)我們好的老師了,所以真的很感謝您,我們也很愛您。
最后,我們的確要互相揮手說再見了。我不知道自己是否能讀上自己想讀的高中,我也不知道自己是否有一個(gè)美好的未來。但是我相信自己,我也相信自己的努力,請(qǐng)大家和我一起,依舊保持一份熱血之心,依舊保持一份初心,讓我們一路追隨下去,一路成長(zhǎng)下去吧!再見了母校,再見了著青春的歲月!
畢業(yè)演講稿3同學(xué)們
下午好!
離6月17日的中考不足四個(gè)月的時(shí)間了,中考考試范圍不僅僅是復(fù)習(xí)本期、本年度的內(nèi)容,而是三年或兩年中所學(xué)知識(shí)的總和,所以時(shí)間緊,任務(wù)重。
初三的同學(xué)們?cè)诮衲甑漠厴I(yè)考試之后,有大部分同學(xué)能升上一個(gè)新臺(tái)階進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí),但是也有少部分同學(xué)就要步入社會(huì)之中,所以本學(xué)期也是少部分同學(xué)最后在校的一期了,俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,那么一生之計(jì)就在于青春時(shí)期,同學(xué)們要珍惜這一段寶貴的時(shí)間,不要浪費(fèi)了你們的金色年華。
下面我先通報(bào)一下去年下期畢業(yè)科目成績(jī)?cè)谌h中的排名。八年級(jí)地理全縣十七個(gè)學(xué)校中排名十五名,生物第二;九年級(jí)化學(xué)全縣十七個(gè)學(xué)校中排名第五,歷史第四、數(shù)學(xué)第四、物理第十三、英語第十四、語文第十二、政治第三。有四科排在半數(shù)學(xué)校之后,所以同學(xué)們?cè)谶@些學(xué)科里要努力加油。
另外還要注意一些問題如下:
1、優(yōu)秀學(xué)生爭(zhēng)取5A。
5A指得是語、數(shù)、外分別在全市排名前20%的學(xué)生,還有是文綜即政治、歷史、地理占1 A,理綜即物理、化學(xué)、生物占1 A,加起來就是5A。在去年下期期末成績(jī)中,我觀察到可能能達(dá)到5A的同學(xué)只有3至5人,要求是各科都能達(dá)到85分以上,有的前十五名的同學(xué)雖然排名靠前,但有一門學(xué)科成績(jī)拖了后腿,就不能達(dá)到5A了。所以請(qǐng)成績(jī)較好的同學(xué)要在短短的四個(gè)月時(shí)間里,把自己的后進(jìn)學(xué)科彌補(bǔ)上來,爭(zhēng)取多幾個(gè)同學(xué)能取得5A的好成績(jī)。
2、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生力爭(zhēng)順利畢業(yè)。
在去年下期我碰到三個(gè)來校找畢業(yè)證的學(xué)生,他們分別是為了參軍或是為了打工需要畢業(yè)證,有是的要學(xué)校補(bǔ)辦一個(gè)畢業(yè)證,有的是要學(xué)校開后門幫他們辦一個(gè)畢業(yè)證。所以同學(xué)們不要認(rèn)為初中畢業(yè)證不重要。我還有一個(gè)觀點(diǎn)就是人在什么時(shí)期做什么事,同學(xué)們目前正處于青春期,正是學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)能力的大好時(shí)光,如果不好好讀書的話,今后就沒有后悔藥可以吃,到今后,你可能會(huì)說,我要是當(dāng)時(shí)努力一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),就不是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)時(shí)拼搏。
3、注意中考試題與平時(shí)考試的試卷有區(qū)別。
中考試題一般密切聯(lián)系實(shí)際生活,題目靈活多變,其實(shí)試題的解答還是主要教材中的內(nèi)容,只不過是變換了一種形式而已,考試后教師只要稍加點(diǎn)撥,同學(xué)們就能明白。這就要求同學(xué)們?cè)诳记耙煜ぶ锌荚囶}的題型,才能做到有的放矢、胸有成竹。
4、時(shí)間安排合理,突出重點(diǎn)學(xué)科。
時(shí)間安排,總體思路是語、數(shù)、外三科時(shí)間稍多。就個(gè)人而言,弱勢(shì)科目時(shí)間分配要多一些。
5、掌握復(fù)習(xí)方法,勤奮加巧干。
一種方法是根據(jù)老師要求進(jìn)行復(fù)習(xí),第二種是自己復(fù)習(xí)要選擇有利于自己的方法。
6、思想意識(shí)最重要,腦子決定手腳。
思想決定行動(dòng),再聰明的腦子,如果不動(dòng)手動(dòng)腦的話,所獲得的收獲肯定比較小;再笨的人,如果勤奮,肯定有所得到。俗話說:笨鳥先飛就是這個(gè)意思。
看到即將遠(yuǎn)行的你們,心中堆滿了祝愿,愿你們懂得理解,理解班規(guī)、校規(guī)的不可撼動(dòng),理解老師的嚴(yán)厲與苦心;愿你們懂得寬容,寬容同學(xué)偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;愿你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的好年華;愿你們懂得享受,享受追逐夢(mèng)想的過程,享受揮灑汗水的快樂!愿你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來的鴻圖!愿同學(xué)們高揚(yáng)生命的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!愿同學(xué)們揮舞青春的鐮刀,收割人生的輝煌!
最后送同學(xué)們兩句老話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒有付出汗水,哪兒來的收獲呢?愿同學(xué)們開動(dòng)自己的腦子,活動(dòng)自己的手腳,為中考踏出一條堅(jiān)實(shí)之路。
祝同學(xué)們成功!
畢業(yè)演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)大家好:
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕R苍S我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時(shí)光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂!
三年前,我們?cè)谶@里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子, “今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天! 在此祝愿:祝母校前程似錦!
祝敬愛的老師們青春永駐, 祝每一位同學(xué)鵬程萬里!
畢業(yè)演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是我們大四畢業(yè)典禮,我作為一個(gè)畢業(yè)生在這里見面跟你們做演講,先在此感謝你們能來,很榮幸和高興有這個(gè)機(jī)會(huì)。
過去的四年大學(xué)生活結(jié)束了,迎來了我們畢業(yè)生的新的生活,對(duì)于我們而言,即將進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己,就不在是學(xué)校里無憂無慮的學(xué)生了,要對(duì)自己有負(fù)責(zé)的心,在真正的進(jìn)入到社會(huì)之前,我們還是母校的學(xué)生,為此,我感覺到無比榮幸能夠來到這里讀書學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)這么多的伙伴。
對(duì)我們的老師報(bào)以感謝,感謝有你們的無私奉獻(xiàn),有了現(xiàn)在的我們。為我們付出那么多,只為我們畢業(yè)以后有一個(gè)好工作,足以養(yǎng)活自己。謝謝老師們揮灑汗水成全我們,我們也也很慶幸沒有辜負(fù)你們的培養(yǎng),現(xiàn)在可以正式的畢業(yè)去選擇未來的人生路,前面的路是你們陪我們走過來的,未來之后,就是我們自己去走,自己在這個(gè)世界里創(chuàng)造自己的價(jià)值,讓別人認(rèn)可我們。
那同樣也有對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說的話,大一到大三都是學(xué)習(xí)的時(shí)光,一定要把握好它,不要辜負(fù)那段青春,不要讓自己在以后會(huì)有后悔的時(shí)候。大學(xué)生活是自己的,過成什么樣,是該自己決定的。你們的專業(yè)既然選擇了,就一定要下功夫去學(xué),這是你自己做的選擇,那就不要后悔。作為過來人,我是真知道前三年是要打好基礎(chǔ)的,不然后面實(shí)習(xí)時(shí)候是要吃虧的,愿你們不負(fù)大學(xué)青春,不悔自己選擇的人生,愿大學(xué)的時(shí)光一直都是那么的美好。珍惜現(xiàn)在的生活,你不負(fù)大學(xué),大學(xué)必不負(fù)你。你們所做所為為學(xué)校取得的驕傲成績(jī),學(xué)校同樣也會(huì)為你們驕傲,回報(bào)給你們。
這四年大學(xué)時(shí)光,匆匆而過,我也從其中成長(zhǎng)很多,逐漸的變得成熟起來,不再是一個(gè)只會(huì)縮在父母身邊的人了。學(xué)校的各類活動(dòng),讓我鍛煉了自己的能力,學(xué)到很多以前都沒有的東西。成長(zhǎng)如此之快,是學(xué)校給予我的條件和機(jī)會(huì),我充分把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)去充實(shí)自己,有了現(xiàn)在這么多成就的我,成為了自己喜歡的人,做了自己最想去做的事情。現(xiàn)在即將離別,離別母校、老師、同學(xué),走向自己的未來,愿所有人都有一個(gè)美好的生活。
教師開學(xué)典禮演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝旅順三高中今秋的開學(xué)。告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。
作為教師,我們既感到無比的幸福和無上的光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。溫總理也曾說過:教師是心靈的使者,慈愛的化身。
我們很自豪,我們是一名人民教師,在我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,世上很少有像老師這樣的職業(yè),承載著千家萬戶的希望和夢(mèng)想。
新學(xué)伊始,在場(chǎng)的各位同學(xué)帶著行囊和書包來到學(xué)校,無論你們作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),也是新的希望,新的征程!同學(xué)們,讓我們一起上路,共同奮進(jìn)。
謝謝大家!
教師開學(xué)典禮演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
過去的一學(xué)期,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jī),
在這新學(xué)期開學(xué)典禮上,我最想送給全體同學(xué)三句話:
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”是的,沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開始,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就要有壓力,在一定的壓力下,我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話是“成人才能成才”。
俗話說得好,“先成人,后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,舉止文明,真誠(chéng)友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,注意自身安全、健康成長(zhǎng)
第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識(shí)。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。總之是要合理地分配時(shí)間,以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級(jí)的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校要求你們各個(gè)方面在為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級(jí)的同學(xué),千萬不要以為一學(xué)期的時(shí)光還很長(zhǎng)的,其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心,苦拼一個(gè)學(xué)期,才能爭(zhēng)取更大的成功。六年級(jí)的同學(xué)們還要注意班級(jí)形象建設(shè),嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,要排除一切干擾,要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中,用自己的才智和勤奮,去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的鼠年里:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!
教師開學(xué)典禮演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們隆重舉行20xx至20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期表彰大會(huì),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向尊敬的老師,向親愛的同學(xué)們,致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿。祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期平安、健康、快樂、進(jìn)步!借此機(jī)會(huì),我還要通過在座的同學(xué),向你們的家長(zhǎng)表示感謝,感謝家長(zhǎng)一年來對(duì)學(xué)校各方面工作的支持和理解,特別要感謝家長(zhǎng)志愿者,他們有的每周為孩子們上音樂課、書法課,有的每天中午輪流到教室為孩子們講故事、讀美文,有的協(xié)助班主任老師開展班級(jí)活動(dòng),有的義務(wù)帶著孩子們出去春游,這學(xué)期剛開學(xué),就有不少家長(zhǎng)義務(wù)到學(xué)校幫忙,整理教室,打掃衛(wèi)生,這些家長(zhǎng)都是我們教育的同盟軍,讓我們把掌聲祝福這些家長(zhǎng),祝愿他們永遠(yuǎn)健康幸福,同時(shí),希望,他們一如既往地關(guān)心學(xué)校,支持學(xué)校。
老師們、同學(xué)們,帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了幸福的校園,開始了緊張而又快樂的校園生活。本學(xué)期我們迎來了400多名新同學(xué)和30位新老師。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的新同學(xué)、新老師。
在這美好而溫馨的日子,我們即將迎來第32個(gè)教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:學(xué)校目標(biāo)管理、經(jīng)典誦讀、大課間活動(dòng)和工會(huì)工作獲得縣市表彰;有80位老師獲得省市縣各類榮譽(yù),獲得校級(jí)獎(jiǎng)的老師達(dá)179人次;今年,我們六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考獲得了全縣第二的好成績(jī)。在座的每位同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,各方面的素質(zhì)都有了明顯的提高。就在你們當(dāng)中,有的參加英語風(fēng)采大賽,獲得市縣一、二等獎(jiǎng),有的參加讀書活動(dòng),獲得省市縣獎(jiǎng)勵(lì),有的參加各項(xiàng)陽光體育競(jìng)賽活動(dòng)取得好成績(jī);有的參加誦讀、書法、速算、數(shù)學(xué)、英語聽力等比賽,名列前茅;有的被評(píng)為“最美學(xué)生、最美少先隊(duì)員、最美班干部”,在校內(nèi)外樹立了二小學(xué)子良好的形象;這些同學(xué)都是大家的榜樣,是我們恩江二小的驕傲!過去的一年,全體同學(xué)都在一班一品活動(dòng)中展示了我們二小人的風(fēng)采。在此,請(qǐng)大家再一次把掌聲送給我們自己!
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:
第一,樹立一個(gè)信心:陽光自信
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,是我們成長(zhǎng)的法寶。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。我希望全體同學(xué)都滿懷信心的參與到學(xué)校、班級(jí)的所有活動(dòng)中來,展現(xiàn)我們陽光自信的一面。
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):樂學(xué)善思
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要在班級(jí)倡導(dǎo)“樂學(xué)”精神,快快樂樂地學(xué)習(xí),才能學(xué)有所樂;認(rèn)認(rèn)真真地上課,勤于思考,善于反思,才能學(xué)有所獲。
第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:文雅文明
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到舉止文雅,行為文明,我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,無論何時(shí)何地,都要做一個(gè)有教養(yǎng)的人。
在此,我也想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說幾句話,本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,希望你們能夠珍惜在母校生活的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),快樂前行。更希望你們?cè)诟鱾€(gè)方面成為弟弟妹妹們的表率,同時(shí),預(yù)祝你們?cè)谝荒曛笠詢?yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)中學(xué)的大門,繼續(xù)精彩你們的人生之旅。
尊敬的老師們,我們教室里的每個(gè)孩子,都是父母的整個(gè)世界,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們的心。我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我們這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!