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嬰幼兒護(hù)理培訓(xùn)課程

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇嬰幼兒護(hù)理培訓(xùn)課程范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

嬰幼兒護(hù)理培訓(xùn)課程

嬰幼兒護(hù)理培訓(xùn)課程范文第1篇

嬰幼兒到了輔食添加的年齡,父母們都十分注重寶寶的輔食配餐。面對嬰幼兒輔食市場眾多的選擇,專家提醒父母,千萬不要忽視給斷奶后的寶寶補充脂肪酸。

作為中國首款專門為寶寶設(shè)計的配方油,貝兒優(yōu)嬰幼兒配方食用油不但含有豐富的不飽和脂肪酸,而且充分照顧到了寶寶的營養(yǎng)吸收,特別研發(fā)了亞麻酸和亞油酸1:4的專利配比,使寶寶的DHA達(dá)最高水平,并調(diào)節(jié)寶寶體內(nèi)的脂肪酸使之吸收平衡,同時增強寶寶對疾病的防疫能力。

國家糧食局科學(xué)研究中心實驗室主任、貝兒優(yōu)嬰幼兒配方食用油重要顧問薛雅琳女士建議在輔食中加入食用油是非常好的脂肪攝入途徑,她提醒父母定要重視嬰幼兒的健康用油問題。

善安智親子涂鴉“喜”福滿全家親子衫網(wǎng)絡(luò)活動盛大啟動

多年來,我們致力于提供:100%新西蘭奶源。100%原裝進(jìn)口的百分百優(yōu)品健康奶粉;

多年來,我們在認(rèn)真聆聽:每一個健康寶寶的童年笑聲,每個幸福家庭的歡樂趣事;

為了分享彼此的幸福,我們策劃組織的首屆“喜安智親子衫設(shè)計大賽”即將開幕有才媽媽,愛心媽媽,所有的輕媽媽,還等什么呢1快來把您的幸福告訴大家!這個深秋,我們深信:喜安智親子涂鴉,一定會讓喜福滿全家讓我們以愛的名義,一同為家人設(shè)計一件個性親子衫啦!再把幸福穿在身上大方show出來,贏取優(yōu)厚獎品和優(yōu)質(zhì)早教課程啦!詳情請撥打:

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Chicco智高硅膠系列奶嘴、奶瓶隆重上市

來自意大利的兒童產(chǎn)品品牌ChiCCO(智高),憑借其多年豐富的育兒經(jīng)驗,使奶瓶人工喂養(yǎng)與母乳喂養(yǎng)極其相似,從研究新生兒的生理需求開始,ChiCCO(智高)與兒童健康專家、醫(yī)院廣泛合作,開發(fā)最適合寶寶的各種產(chǎn)品。Chicco(智高)系列仿生硅膠奶嘴在功能上和感覺上都盡可能仿照媽媽的,使寶寶的感覺如同母乳喂養(yǎng)時一樣。多款喂養(yǎng)系列奶瓶、奶嘴產(chǎn)品新裝現(xiàn)已上市。

歐來奶粉:來自歐洲的親切問候……

均衡營養(yǎng)易吸收 調(diào)節(jié)腸胃助消化,西班牙歐來乳業(yè)擁有:1、87年的資深行業(yè)背景,是西班牙目前規(guī)模最大的生產(chǎn)和銷售乳制企業(yè);2、2007年西班牙食品安全年度十強企業(yè);3、百余名技術(shù)人員組成的“歐來營養(yǎng)與健康研究中心”保證產(chǎn)品的科學(xué)和專業(yè),4、西班牙規(guī)模最大最完善的奶牛種群改良系統(tǒng),從奶源抓起,保證奶質(zhì)純凈;5、西班牙優(yōu)生協(xié)會隆重推薦產(chǎn)品,免疫配方和制備工藝榮獲國家發(fā)明專利。

咨詢熱線:400 826 8787

更多詳情請登陸:WWW.省略

迪士尼寬口PP奶瓶

產(chǎn)品內(nèi)容:150m帶1號硅膠奶嘴中圓孔,300mI帶1號硅膠奶嘴中圃孔,300m1帶2號硅膠奶嘴中圓孔。

產(chǎn)品價格:150ml帶1號硅膠奶嘴中圓孔 88,300ml帶1號硅膠奶嘴中圓孔 98,300m帶2號硅膠奶嘴中圓孔 98。

產(chǎn)品特點:NUK彩色新世界推出的迪士尼系列,寬口奶嘴還保有NUK的Air System自動進(jìn)氣孔特色之外,該系列奶瓶均采用不含BPA(雙酚A)物質(zhì)的PP材質(zhì)制成,符合德國及歐盟的嚴(yán)格品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),是目前市場上公認(rèn)的非常安全可靠的奶瓶。

欲了解更多NUK產(chǎn)品,請至NUK中國互聯(lián)網(wǎng)WWW.省略

小熊演奏家 TOL08 9675

TOLO(多樂) 玩具音樂系列――小熊演奏家,適合1歲以上的寶寶擁有。它外觀光亮,由寶寶最喜愛的紅、黃、藍(lán)、綠組成;它整體設(shè)計邊緣光滑,絕對能保證寶寶的安全。小熊演奏家可以刺激寶寶視力發(fā)育,還能促進(jìn)寶寶的聽力。它是音樂盒,也是微型簡式小鋼琴,因為它設(shè)置有2種模式,可以通過調(diào)節(jié)鍵來區(qū)分。作為音樂盒時,每個按鍵都是首動聽的音樂,五首經(jīng)典樂曲輕桑歡快,當(dāng)音樂響起時,TEDDY熊還會旋轉(zhuǎn)跳舞哦;作為小鋼琴時,只需切換調(diào)節(jié)鍵,就能按著不同顏色的鍵符,聽相應(yīng)的音符。寶寶還可以拿下TEDDY熊單獨與其游戲,它可愛的體態(tài)定能讓寶寶愛不釋手。

北京愛貝佳月嫂 專業(yè)的月子護(hù)理陪伴您

北京愛貝佳母嬰護(hù)理服務(wù)中心是經(jīng)3?15《商品與質(zhì)量》調(diào)查中心認(rèn)證的“全國母嬰服務(wù)機構(gòu)質(zhì)量無投訴用戶滿意單位”、“中國母嬰護(hù)理服務(wù)市場消費者滿意十佳品牌”!中心下設(shè)兩個部門,

(一)、月嫂護(hù)理部:提供星級月嫂、金牌月嫂、月子護(hù)理服務(wù);育兒嫂、育嬰師、專家在線、孕產(chǎn)咨詢等服務(wù)。

(二)、護(hù)理部:產(chǎn)后開奶、通乳、催乳師、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo),特效催奶湯(針對產(chǎn)后6個月之內(nèi)無乳、缺乳、少乳均有明顯效果)。

月嫂熱線:400-888-7600 催乳熱線:010-87646491/92/93

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愛護(hù)嬰兒橄欖油,讓寶寶肌膚遠(yuǎn)離干燥!

皮膚是寶寶全身最大的器官,它可以保護(hù)寶寶免受外界的各種刺激,調(diào)節(jié)體溫,作為保護(hù)層防止有害細(xì)菌的入侵,并保護(hù)體內(nèi)其它重要器官。和成人相比,寶寶的肌膚無論在功能上或結(jié)構(gòu)上,都有很大的差異,

秋冬的氣候特點是干燥、寒冷,嬰兒皮膚只有成人的十分之一,在這樣的季節(jié),寶寶皮膚更容易干燥、甚至皸裂。

秋冬季節(jié)要讓寶寶多喝溫開水,不要經(jīng)常洗澡,同時還要為寶寶皮膚做好滋潤保濕的護(hù)理工作。愛護(hù)嬰兒橄欖油,富含極易被皮膚吸收的角鯊烯和人體必需的脂肪酸,能夠提高細(xì)胞的防御能力,深層補充肌膚水分,保持皮膚的彈性和潤澤。

金裝巴比納嬰、幼兒系列奶粉上市啦!

金裝巴比納嬰、幼兒系列奶粉采用獨有的,由多種成分組成的“益生元”為主導(dǎo)的組合配方,并科學(xué)配比嬰、幼兒所需的營養(yǎng)素。使其如同媽媽的愛一樣,對寶寶的照顧無微不至。科學(xué)研究表明:金裝巴比納嬰、幼兒系列奶粉能提供給寶寶生長發(fā)育過程中所需的各種營養(yǎng),并讓寶寶完全吸收。內(nèi)含科技領(lǐng)先的“益生元”配方,可以增強寶寶尚未成熟的免疫系統(tǒng),讓寶寶健康成長。

“bablna(“巴比納”)為“阿爾卑斯”的古稱。該品牌首次進(jìn)八中國市場,由于“阿爾卑斯”商標(biāo)已被注冊,因此采用“巴比納”作為產(chǎn)品商標(biāo),以示提供給中國消費者的產(chǎn)品全部為瑞士原產(chǎn)地罐裝,產(chǎn)品品質(zhì)與歐洲完全一致。

葆康海藻油膠囊

0~6歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時期,DHA是大腦發(fā)育的重要構(gòu)成成份,又不易從飲食中獲得。媽媽孕期時的DHA水平?jīng)Q定著孩子的大腦發(fā)育水平。

葆康海藻油膠囊,原料海藻油提取自精選的非轉(zhuǎn)基因海洋微藻,在GMP條件下生長,安全無污染。生產(chǎn)工藝多達(dá)30多個監(jiān)控點,24小時由微生物學(xué)家和工程師共同監(jiān)測,保證最終產(chǎn)品的高品質(zhì);每粒含DHA100mg,滿足孩子大腦發(fā)育所需,讓您的孩子更聰明!

想了解更多營養(yǎng)健康信息,請登wWW.省略

客服電話:400-628-5600

亨氏清兒潤果汁 天然清潤 呵護(hù)寶寶

盛夏炎炎,你還在為寶寶上火煩惱嗎?今年夏天,亨氏全新推出清火滋潤的嬰兒輔食產(chǎn)品一亨氏清兒潤果汁,一上市即廣受媽媽們的歡迎。

新上市的亨氏清兒潤果汁是針對4個月以上寶寶研制,科學(xué)搭配多種天然具有清火滋潤功能的植物精華和果汁,如:枇杷、香梨、甘蔗、山楂和枸杞等;并精妙融合GOS+FOS益生元科學(xué)組合,有助寶寶腸道健康;既預(yù)防上火,更能鍵脾養(yǎng)胃。亨氏清兒潤果汁天然可口,真空罐裝,安全健康;包括兩種套裝――好消化果汁套餐和好滋潤果汁套餐,均能有效預(yù)防寶寶上火,給寶寶最全面的呵護(hù)。

月亮女神郭晶晶助陣藍(lán)月亮新標(biāo)識會

8月25日,以“新月亮新力量新時尚”為主題的藍(lán)月亮新標(biāo)識暨郭晶晶代言藍(lán)月亮洗衣液新廣告片會在京隆重舉行。新標(biāo)識的設(shè)計師陳幼堅先生和品牌形象代言人郭晶晶均出席會,令現(xiàn)場星光璀璨。熠熠生輝。

在羅馬世錦賽榮獲雙料五連冠的郭晶晶也盛裝出席,并展示了藍(lán)月亮洗衣液最新廣告片――《溫柔的力量》,藍(lán)月亮方面透露,該片將在九月與觀眾見面。

方便好吃的媽咪愛

媽咪愛是專門為嬰幼兒設(shè)計的益生菌健腸劑,具有良好的調(diào)節(jié)腸道平衡功效;不但能夠預(yù)防治療腹瀉,促進(jìn)消化,促進(jìn)乳酸菌的生長,其含有的6種促進(jìn)生長發(fā)育的維生素及鈣、鋅等微量元素,在調(diào)節(jié)寶寶腸道平衡的同時,可以有效補充寶寶因腸道問題流失的營養(yǎng)、增強寶寶的免疫力。媽咪愛為孩子喜歡的水果口味,家長可以單獨給孩子沖服,亦可和牛奶、果汁混合服用,簡單方便。

媽咪愛在2009年榮登“健康中國2009中國藥品品牌”榜單,全國僅有52家醫(yī)藥企業(yè)的60個品牌榮膺此項稱號。

了解更多益生菌知識,歡迎訪問媽咪愛網(wǎng)站(http://省略)

曼秀雷教與你分享甜蜜“唇”真世界

曼秀雷敦悉心滿足您的每個護(hù)唇需要,與您分享甜蜜的“唇”真世界。潤一潤,親一親,什果冰潤唇膏助您隨心親吻生活每個美好瞬間;天然植物潤唇膏,采用全食品級成分制造,為雙唇提供一級桑潤新體驗。薄荷潤唇膏及潤唇膏,薄荷療效配方,為干裂的唇部提供清涼滋潤保護(hù);還有男士潤唇系列,滋潤都要酷,釋放無限男人魅!想要雙唇色澤自然?水彩潤唇膏,為你營造淡淡的自然美;什果冰淡彩潤唇 喱,讓您的櫻唇呈現(xiàn)亮麗透明立體感,健康美唇瞬間兼得。從鮮果冰潤到蜂蠟滋潤,從水彩純美到淡彩亮麗,在曼秀雷敦細(xì)心營造的護(hù)唇世界里,您總會找到專屬自己的“唇”真選擇。曼秀雷敦120周年,點亮你我的細(xì)心關(guān)懷。

關(guān)懷120年 深層保濕潤唇膏限量登場

曼秀雷敦,處處關(guān)懷,在品牌享譽120周年之際,特別推出限量版深層保濕潤唇膏。這款在護(hù)唇的基礎(chǔ)上提升了保濕功效的潤唇膏,特別添加卓越保濕成分透明質(zhì)酸,其高效的保水能力能讓雙唇得到充分滋潤以達(dá)至潤澤柔軟的效果;更配合豐富天然植物保濕成分及維他命E,保持唇部肌膚彈性,溫和呵護(hù)干裂部位。

深層保濕潤唇膏,還擁有獨特時尚的橢圓形膏體,更易涂抹,唇部角落也可得到細(xì)致滋潤呵護(hù)。薄荷型給予唇部清涼感覺,無香料型讓敏感唇部也可安心使用。

曼秀雷敦120周年,點亮你我的細(xì)心關(guān)懷。

Lip Pure,柔潤滋養(yǎng)呵護(hù)雙唇

嬌唇不敵秋冬寒冷和干燥,容易干裂、脫皮?曼秀雷敦天然植物潤唇系列含全食品級成分,有效幫助櫻唇抵御寒風(fēng)侵害,享受一級柔嫩體驗。今年冬季全新推出天然植物修護(hù)潤唇蜜,草本滋潤,長效修護(hù)高達(dá)8小時加倍呵護(hù)雙唇j(luò)延續(xù)特有的天然蜂蠟配方,特別溫和保濕,不會刺激幼嫩的唇部肌膚;配合澳洲堅果油,乳木果油、杏仁油、蘆薈精華、可可巴油及維他命E等食品級素材,深層保護(hù)同時抗氧化,專嬌唇更柔潤吸引

曼秀雷敦120周年,點亮你我的細(xì)心關(guān)懷。

兒童上火 三公仔小兒七星茶

兒童常有小便短黃、大便干結(jié)、不思飲食等癥狀表現(xiàn),其實就是上火了。人工喂養(yǎng)的小兒因牛乳等替代品難以消化,常常上火;斷乳期小兒飲食習(xí)慣突然改變,飲食結(jié)構(gòu)不科學(xué),常發(fā)生便秘;天氣變化,水質(zhì)偏熱等也是兒童上火的原因。“三公仔小兒七星茶”是沿用民間一百多年的傳統(tǒng)驗方,由廣州王老吉藥業(yè)股份有限公司生產(chǎn),經(jīng)科學(xué)提煉,精制而成,可為你解除困擾。其成份安全、有效、藥效平和,口感甘甜,越來越得到嶺南地區(qū)家長的認(rèn)同。

了解更多兒童上火問題,請關(guān)注WWW sangongzaI net。

嬰幼兒嬌嫩肌膚的至臻呵護(hù)――雅漾嬰兒系列全新上市

近日,敏感肌膚的護(hù)理專家一一雅漾分別在北京與上海舉行了2009年度最重要的新品上市――雅漾嬰幼兒系列產(chǎn)品全新上市新聞會。來自全國各大主流媒體的編輯記者、皮膚學(xué)界的專家學(xué)者們以及社會各界嘉賓盛裝出席并共同見證了這個具有歷史意義的重要時刻。

此次雅漾嬰幼兒系列產(chǎn)品在中國的全新上市,標(biāo)志著中國的嬰兒寶寶們將告別過去護(hù)膚品使用安全的風(fēng)險,該系列產(chǎn)品特別針對嬰幼兒的生理特點和皮膚結(jié)構(gòu),為其提供從清潔、保濕、修復(fù)到防護(hù)的全方位呵護(hù),倍受廣大中國家長們的信賴。

雅漾客服熱線:4008203639 更多信息,請登陸:WWW.省略

無水清潔,瞬時舒爽

巴黎馥綠德雅NATURIA柔潤干洗噴霧全新上市。巴黎馥綠德雅NATURIA柔潤干洗噴霧適用于所有發(fā)質(zhì)的日常護(hù)理,特含吸油粘土,可立即吸附秀發(fā)與頭皮上的油脂與灰塵,全面清潔不留痕,令秀發(fā)瞬間回復(fù)輕盈。且使用起來十分方便快捷;無需用水,只要2分鐘便能立即令秀發(fā)煥然一新!當(dāng)天,巴黎馥綠德雅NATURIA柔潤干洗噴霧將作為中國市場上的第一款干洗噴霧正式登陸,并自此為您帶來全新的護(hù)發(fā)概念和生活方式更多信息請登陸:巴黎馥綠德雅中國官方網(wǎng)站W(wǎng)WW.省略

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美國益力健10年傾情回饋,快來免費領(lǐng)取天然乳鈣和鯊魚肝油

10年以來,生產(chǎn)安全而有效的純天然營養(yǎng)品,是益力健公司直在做的。

益力健承諾:我們不希望你從益力健公司購買的任何東西是不完全滿意的。包括產(chǎn)品及售后服務(wù)。

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活動截止日期:2009年11月31日。

上海蔡紅母嬰健康會所

上海蔡紅母嬰健康會所由《母嬰保健護(hù)理手冊》一書的編著者、寶寶穴位按摩撫觸操的創(chuàng)導(dǎo)者、原上海交通大學(xué)附屬仁濟(jì)醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)士長――蔡紅老師創(chuàng)建。將豐富的母嬰養(yǎng)育經(jīng)

驗融入到淵源的祖國中醫(yī)文化中,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機結(jié)合,獨創(chuàng)了一套適合國人寶貝的養(yǎng)育。運動、培養(yǎng)的理念。

公司設(shè)專車免費接送0~3歲寶寶接受游泳、沐浴、穴位按摩、針對護(hù)理(奶癬、濕疹、鵝口瘡,紅臀、紅疹、臍疝等等)。

免費咨詢電話:4008200148

省略

廣州準(zhǔn)媽媽聚會嘍

8月,《母子健康》與美贊臣在廣州市二醫(yī)院住院大樓19樓會議室舉行了一系列的講座,專門為家長提供健康輔育小孩的幫助。比如:孕期營養(yǎng)與新生兒缺陷的講座,嬰幼兒喂養(yǎng)知識講座,早教知識講座等等。特別邀請了醫(yī)院有名的主任醫(yī)生或是專家來為大家解答疑惑,同時還精心為每位家長準(zhǔn)備了禮物。這類課程長期開設(shè),為該區(qū)附近的家長特別是新手準(zhǔn)媽媽提供了很大的便利。有想?yún)⒓舆@類講座的媽媽們可以撥打020―87322914-806報名。

愛嬰室杭州7月18日又添新店

臨平店、好又多店,上塘店為您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。熱力7月,愛嬰室又添新店啦愛嬰室上塘店位于上塘高架旁邊新青年廣場1樓,500多平米的店面寬敞明亮,裝修精致。配有嬰兒SPA館,更多高端嬰童品牌入駐,為會員提供溫馨的服務(wù)、一站式的購物環(huán)境,多樣化的選擇。

繼杭州臨平店、好又多店之后,上塘店已是愛嬰室在杭州開設(shè)的第三家店。時尚、統(tǒng)一的形象設(shè)計,寬敞舒適的店面格局,親切專業(yè)的服務(wù)態(tài)度,品質(zhì)保證的多樣化產(chǎn)品,為杭州會員帶來更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗。更多門店信息可點擊WWW.省略查詢。

滬上再掀魔方熱 你也能還原魔方

2009玩具“反”斗城Rubiks魔方中國公開賽在今年夏天開賽,玩具“反”斗城正式引進(jìn)RUbiks魔方,并在中國獨家發(fā)售。Rubiks魔方全球知名,是魔方中的勞斯萊斯,質(zhì)量有保證。2009玩具“反”斗城Rubiks魔方中國公開賽也同時拉開戰(zhàn)幕,省級晉級賽、全國決賽將分別于10月、12月舉行,

2009玩具“反”斗城Rubiks魔方中國公開賽,我們邀請大家與我們起觀戰(zhàn)!

玩具“反”斗城:WWW.省略/

中國魔方吧:http://省略/

世界魔方協(xié)會:http://www worldcubcssSOC aton org/

百愛-TNT呼叫中心啟用儀式

上海國際展覽中心人潮涌動。第九屆上海兒童、嬰兒、孕婦產(chǎn)品博覽會的展會亮點之一,全球領(lǐng)先的直復(fù)營銷策劃服務(wù)供應(yīng)商世界500強TNT,與上海百之愛信息技術(shù)有限公司“百愛-TNT呼叫中心”啟用儀式暨百愛B282C平臺正式上線新聞會在展覽中心如期舉行。

平臺以母嬰服務(wù)為特色,秉承“幫媽媽選擇,為媽媽省錢”的服務(wù)宗旨,推出百愛媽媽卡為媽媽提供了便捷、優(yōu)惠的一站式購物服務(wù)。

時尚的媽媽選擇時尚的繽紛樂2010寶寶臺歷

近期,一直倡導(dǎo)“用最實惠的價格打造最時尚的個性印品”的繽紛樂時尚印品網(wǎng)站W(wǎng)WW.省略全新推出2010年個性寶寶臺歷,26頁超值臺歷僅售26元。個性臺歷全部采用圈裝固定,翻閱自由且不易脫落;底座采用高級進(jìn)口荷蘭板,穩(wěn)固厚買,媽媽們選擇繽紛樂寶寶臺歷定能收獲到時尚與實惠的雙重驚喜。

超級懶人還可采用繽紛樂的免費代做服務(wù),只需提供照片,撥打400―600-9202客服熱線,精美個性印品送上門,可貨到付款。

美育奧福兒童音樂舞蹈國際教青機構(gòu)

自1983年成立開始,【美育奧福兒童音樂舞蹈國際教育機構(gòu)】,本著“我家的孩子最快樂”的觀念,20多年來,積極從事2-6歲兒童奧福音樂教育,創(chuàng)造性舞蹈課程、師資培訓(xùn)課程,現(xiàn)有講師、專任教師數(shù)百位,2000年起,更推廣至香港、上海、北京,成立粵,港、澳及上海教育推廣中心;截至2005年止,美育奧福教學(xué)法已廠布至大陸十多個省分,受惠20萬以上的孩子,并深得廣大專家、學(xué)者及教師的贊賞與肯定。目前,分校及師訓(xùn)中心近四十家,遍布臺灣、大陸及香港,是華人LaSagneS兒童音樂舞蹈教學(xué)中心及師資培訓(xùn)機構(gòu)。

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上海徐匯分校:021-54254468 上海浦東分校:021―68540832

“健康一身輕”健康系列圖書出爐

繼范志紅教授的《享“瘦”其實很容易》 書受到廣大女性讀者的青睞后,8月23日,春風(fēng)文藝又?jǐn)y“健康一身輕”系列圖書在北京西單圖書大廈召開了讀者見面會。此次會由春風(fēng)文藝出版社和遼寧電視臺共同舉辦,到會專家有著名營養(yǎng)學(xué)家于康、醫(yī)學(xué)專家王正珍和營養(yǎng)食療專家顧奎琴。“健康一身輕”這套叢書匯集了20多位國內(nèi)頂尖的專家學(xué)者,內(nèi)容集運動、營養(yǎng)、保健、養(yǎng)生于一體,集全國著名的中西醫(yī)專家、營養(yǎng)專家和運動學(xué)家的見解于一體,在完全符合人體生理循環(huán)系統(tǒng)的前提下,注重實用性和可操作性,專業(yè)性和權(quán)威性完全可以保證。該系列圖書出版社計劃出版20余種,整個系列預(yù)計總印量約百萬冊。目前已經(jīng)出版三種,第四本于9月中旬上市。

樂友三環(huán)新城店及通州西門店即將開業(yè)低價風(fēng)暴不容錯過

樂友三環(huán)新城及通州西門店即將盛大開業(yè),開業(yè)當(dāng)天商品超低價優(yōu)惠,勁爆促銷!為方便周邊地區(qū)的準(zhǔn)媽媽們和新媽媽們更快、更好地買到稱心如意的孕嬰童產(chǎn)品,樂友傾力打造三環(huán)新城及通州西門店!作為中國孕嬰童行業(yè)領(lǐng)先的連鎖零售企業(yè),新店的開業(yè)定會給廣大消費者帶來驚喜,普惠京城百姓!開業(yè)當(dāng)天到店辦理人會即可贈送精美禮物一份;開業(yè)當(dāng)天購物滿300元的孕婦或憑3歲以內(nèi)的寶寶出生證即可免費贈送樂友媽媽大禮包一個,百個大禮包等你來拿。

地址:北京市豐臺區(qū)豐橋路6號院甲8號樓16、17號底商(三環(huán)新城店);北京市通州區(qū)通惠南路4號(通州西門店) 咨詢電話:85861200

see kai run―讓寶寶,邁出了人生完美的第一步!

來自美國的著名嬰童品牌see Kai run童鞋,正式于2009年8月成功登陸中國市場,see kai run蘭州百盛店、香港地區(qū)盛大開業(yè),杭州、寧波即將上市。see kai run童鞋是專門為3歲以下寶寶設(shè)計生產(chǎn)的,充分滿足寶寶足部健康成長的需要,并獲得了美國APMA認(rèn)證。童鞋的幫面材料選用了無毒環(huán)保、優(yōu)質(zhì)而柔軟的羊皮面料,更加符合寶寶稚嫩的皮膚,同時還通過了國際檢測機構(gòu)sGs的嚴(yán)格檢測。大中國總經(jīng)銷商:北京潤美康公司。see Kai run童鞋讓寶寶穿著更舒適、健康,媽媽更放心。

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嬰幼兒護(hù)理培訓(xùn)課程范文第2篇

關(guān)鍵詞:農(nóng)村高教自考;發(fā)展思路;策略;新農(nóng)村建設(shè)

中圖分類號:G710 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1009-4156(2013)06-009-04

新農(nóng)村建設(shè)是一個復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,多年的發(fā)展實踐表明,新農(nóng)村建設(shè)中最為迫切,也是最核心的問題是如何培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。而對于這一問題的解決只能依靠教育,別無他徑。根據(jù)當(dāng)前我國農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入低、文化素質(zhì)基礎(chǔ)弱、應(yīng)用技術(shù)需求強、學(xué)習(xí)時間分散等特點,筆者認(rèn)為,具有靈活性、開放性和費用低等特點的高教自學(xué)考試是最適合的教育形式。目前,我國的高教自學(xué)考試仍存在許多問題限制著其服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)功能的發(fā)揮,如以高等學(xué)歷教育為主導(dǎo)的教育模式難以滿足農(nóng)民的個性化學(xué)習(xí)需求、以傳統(tǒng)學(xué)科為依據(jù)構(gòu)建的專業(yè)課程體系難以滿足農(nóng)民對應(yīng)用技能性知識和綜合性知識的需求、傳統(tǒng)的考試形式難以與農(nóng)民的學(xué)習(xí)特點相契合等。因此,在正確認(rèn)識我國新農(nóng)村建設(shè)過程中的新教育需求的基礎(chǔ)上,探索農(nóng)村高教自學(xué)考試的改革之道,不僅是高教自學(xué)考試自身發(fā)展的必然要求,更是促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的迫切需求。

一、我國新農(nóng)村建設(shè)過程中的新教育需求

有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民的培育意味著農(nóng)民基本素養(yǎng)的提升,意味著“身份農(nóng)民”向“職業(yè)農(nóng)民”的轉(zhuǎn)變,意味著個體化、簡單化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式向規(guī)模化、市場化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變,在這個過程中將產(chǎn)生以下新的教育需求。

(一)農(nóng)民整體文化素質(zhì)水平提高所產(chǎn)生的教育需求

長期以來,我國農(nóng)村人力資源開發(fā)嚴(yán)重不足,不僅缺乏高質(zhì)量的中小學(xué)教育,更缺乏繼續(xù)教育和培訓(xùn)的機會,這造成了農(nóng)村人口以低級勞動力為主體,低素質(zhì)人口中有90%在農(nóng)村的現(xiàn)狀。雖然隨著新農(nóng)村建設(shè)戰(zhàn)略的實施和各地政府新型農(nóng)民培育、培訓(xùn)項目的啟動,針對農(nóng)民的職業(yè)教育與技能培訓(xùn)狀況有了較大的改觀,但是農(nóng)民整體文化水平不高仍是制約新型農(nóng)民成長的關(guān)鍵因素——由于文化素質(zhì)低,農(nóng)民對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的掌握和運用少,接受現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)和知識的欲望也不高,這嚴(yán)重影響著新農(nóng)村建設(shè)的步伐,同時也增強了新型農(nóng)民培育工作的難度。因此,加強農(nóng)民文化素質(zhì)教育,提升農(nóng)民的受教育程度,不僅是新農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和全面建設(shè)小康社會的重要基礎(chǔ),更是新型農(nóng)民形成的重要前提。那么,農(nóng)民的文化素養(yǎng)應(yīng)提高到什么程度呢,換言之,農(nóng)民整體文化素質(zhì)水平提升所產(chǎn)生的具體教育需求是什么呢?這是需要認(rèn)真思考的問題。筆者認(rèn)為,為了提升農(nóng)民的整體文化水平,以下兩方面教育需求應(yīng)予以優(yōu)先滿足:第一,根據(jù)“我國農(nóng)民平均受教育的年限是7.8年,小學(xué)、初中文化程度占70%以上,高中文化的約占16.8%”的現(xiàn)狀,應(yīng)優(yōu)先促進(jìn)農(nóng)民初、高中文化知識的普及,將農(nóng)民受教育程度提升為10-12年,為新型農(nóng)民的成長奠定扎實的知識基礎(chǔ);第二,新農(nóng)村建設(shè)過程其實質(zhì)就是農(nóng)村的信息化與現(xiàn)代化建設(shè)過程,因此,針對農(nóng)民信息處理能力弱的現(xiàn)狀,應(yīng)優(yōu)先加強農(nóng)民的信息技術(shù)知識普及,以提升農(nóng)民的信息收集與處理能力,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展儲備人才。

(二)農(nóng)民職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的教育需求

我國新農(nóng)村建設(shè)需要有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,這種新型農(nóng)民將徹底顛覆傳統(tǒng)的“農(nóng)民”定義,將“農(nóng)民”由一種身份轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N職業(yè),而培育“職業(yè)農(nóng)民”就必須走農(nóng)業(yè)專業(yè)化道路,促進(jìn)農(nóng)民分工、分業(yè)。具體而言,除了種養(yǎng)大戶,涉農(nóng)職業(yè)主要包括以下六種類型:一是種植業(yè)服務(wù)人員,主要包括植保防疫員、植保信息員、測土配方員、種子代銷員、化肥農(nóng)藥經(jīng)銷員等,以及經(jīng)濟(jì)作物的有償技術(shù)服務(wù)員(例如,果樹剪枝員、溫室栽培指導(dǎo)員、小蠶共育員、果品收貯運輸員等);二是養(yǎng)殖業(yè)服務(wù)人員,主要包括畜禽繁殖員、畜禽常見病診治醫(yī)生、飼料營銷員、獸藥經(jīng)銷員、水產(chǎn)養(yǎng)殖指導(dǎo)員、水生動物病害防疫員、海洋漁業(yè)船員、內(nèi)陸漁業(yè)船員等;三是動物衛(wèi)生管理人員,主要包括動物疫情信息員、村級動物防疫員等;四是農(nóng)機服務(wù)人員,主要包括農(nóng)機駕駛操作員、農(nóng)機維修銷售員、農(nóng)機管理技術(shù)員等;五是農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)村社會管理人員,主要包括農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、產(chǎn)業(yè)化職業(yè)經(jīng)理人、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)評估員(土地糾紛仲裁員、土地協(xié)調(diào)員)、農(nóng)村土地規(guī)劃員、村級物業(yè)管理員、村干部、農(nóng)村會計(村會計和專業(yè)合作社會計)、沼氣工和物管員、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等;六是涉農(nóng)企業(yè)及鄉(xiāng)村旅游用工,主要包括種子公司、各類園藝公司、綠色食品生產(chǎn)企業(yè)、大型畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖場、農(nóng)產(chǎn)品貯藏和流通企業(yè)、鄉(xiāng)村農(nóng)家旅游及其他農(nóng)業(yè)公司的技術(shù)工人,包括制種工、育苗工、飼養(yǎng)員、鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員等。以上這些類型的涉農(nóng)職業(yè)均需要接受專業(yè)化的職業(yè)培訓(xùn),才能有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)專業(yè)化與現(xiàn)代化的實現(xiàn),因此,“職業(yè)農(nóng)民”的專業(yè)化培訓(xùn)需求空前旺盛。

(三)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)所產(chǎn)生的教育需求

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)對于新農(nóng)村建設(shè)具有戰(zhàn)略性意義:它不僅是促進(jìn)新型農(nóng)民成長的重要手段,同時也是加快我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展的必經(jīng)之路。目前,我國十分重視對農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的扶持,采取了諸如改善農(nóng)民創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境、構(gòu)建農(nóng)民創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)和社會服務(wù)體系、搭建農(nóng)民創(chuàng)業(yè)平臺、鼓勵各類培訓(xùn)機構(gòu)加強農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓寬農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路子和扶持創(chuàng)業(yè)項目等措施。但不能忽視的是,我國農(nóng)民創(chuàng)業(yè)仍面臨很多的困境,其中,受教育程度低、職業(yè)訓(xùn)練少、專門的創(chuàng)業(yè)知識缺乏等知識因素是最重要的制約因素之一,如某項“農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)動機、需求及其扶持”的實證研究表明:“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)扶持不能僅限于資金和信息的扶持,還要注意提升農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)機會的識別和把握能力、創(chuàng)業(yè)后的經(jīng)營管理能力以及市場拓展能力,以能力提升增強農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的信心,激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意愿;同時,要積極創(chuàng)造條件,采取有效措施,增強農(nóng)民抵御創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的能力,推進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)后的事業(yè)發(fā)展”。可見,無論是為了鼓勵農(nóng)民創(chuàng)業(yè),還是為了扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè),均需要以大力提升農(nóng)民的綜合性創(chuàng)業(yè)素質(zhì)為前提,這就促進(jìn)了對有別于基礎(chǔ)文化提升、職業(yè)培訓(xùn)的以農(nóng)民創(chuàng)業(yè)為核心的教育與培訓(xùn)的需求的產(chǎn)生。

二、農(nóng)村高教自考服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路

根據(jù)我國的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和新的發(fā)展趨勢,筆者認(rèn)為,農(nóng)村高教自考應(yīng)不斷擴(kuò)展文化服務(wù)功能,形成以非學(xué)歷教育為主、以新型農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)為核心的發(fā)展思路,才能更好地滿足新農(nóng)村建設(shè)過程中的教育需求。

(一)以非學(xué)歷教育為主,滿足農(nóng)民的個性化文化需求

當(dāng)前,由于受傳統(tǒng)高教自考屬性和農(nóng)村助學(xué)條件的限制,農(nóng)村高教自考仍呈現(xiàn)出以“學(xué)歷教育”為主的發(fā)展特點,因此,在高教自考課程體系與課程內(nèi)容方面也仍遵循著傳統(tǒng)的學(xué)科模式與內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計,這不僅增加了農(nóng)民學(xué)習(xí)的難度與考試的難度,同時也易造成“偏理論,輕實踐”的教育問題,進(jìn)而影響著農(nóng)民參與高教自考的積極性與主動性。總之,農(nóng)村高教自考知識體系與農(nóng)民的個性化教育需求不匹配,仍是制約農(nóng)村高教自考發(fā)展的一個主要矛盾。那么,該如何化解這一矛盾呢?筆者認(rèn)為,應(yīng)樹立以非學(xué)歷教育為主的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路。

1 以非學(xué)歷教育為主的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路具有以下兩個優(yōu)勢:一是有利于打破課程設(shè)計與學(xué)科之間的緊密聯(lián)系,這樣不僅可以大大增強高教自考課程設(shè)置的靈活性與多樣性,而且更有利于促進(jìn)符合農(nóng)民個體需求的課程的開發(fā)與建設(shè),如技術(shù)傳播類課程、問題解決類課程、創(chuàng)業(yè)類課程等,這些課程不以獲取學(xué)歷為目的,也不以獲得某非學(xué)歷證書為目的,只為滿足農(nóng)民的多樣化知識需求;二是有利于促進(jìn)應(yīng)用性、針對性較強的職業(yè)培訓(xùn)課程體系的構(gòu)建與發(fā)展,從而更好地滿足職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)化發(fā)展需求。

2 以非學(xué)歷教育為主的高教自考發(fā)展思路的可行性體現(xiàn)在以下三個方面:第一,雖然我國農(nóng)村高教自考目前仍以學(xué)歷教育為主,但也根據(jù)農(nóng)村的一些具體需求開展了多種類型的職業(yè)資格證書考試,這為進(jìn)一步開展非學(xué)歷教育積累了經(jīng)驗、奠定了基礎(chǔ);第二,隨著農(nóng)村信息化程度的增強,網(wǎng)絡(luò)進(jìn)農(nóng)戶已不是一件新鮮事,這為非學(xué)歷教育的自考助學(xué)提供了技術(shù)支持;第三,自改革開放以來,我國農(nóng)村積累了豐富的成功案例與經(jīng)驗,這為非學(xué)歷課程的開發(fā)與建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(二)以職業(yè)教育為核心,促進(jìn)“職業(yè)農(nóng)民”的成長

針對新農(nóng)村建設(shè)過程中農(nóng)民職業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的教育需求,農(nóng)村高教自考應(yīng)盡快確立以職業(yè)教育為核心的發(fā)展思路,這樣不僅有利于促進(jìn)“職業(yè)農(nóng)民”的成長,同時也有利于促進(jìn)農(nóng)村高教自考的可持續(xù)發(fā)展。對于確立以職業(yè)教育為核心的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路,筆者認(rèn)為應(yīng)遵循以下五個原則。第一,多元化原則。所謂多元化原則是針對職業(yè)教育課程體系而言的,即指農(nóng)村高教自學(xué)考試中的職業(yè)教育課程體系應(yīng)針對新農(nóng)村建設(shè)過程中所出現(xiàn)的多類型的職業(yè)而設(shè)置——不管其是否有入職資格證書的要求——以滿足涉農(nóng)職業(yè)的不同需求。第二,跨學(xué)科原則。所謂跨學(xué)科原則是指在對職業(yè)教育課程體系進(jìn)行設(shè)計時不要局限于單一學(xué)科,而要根據(jù)某職業(yè)的實際需求融合各學(xué)科知識,以構(gòu)建針對性強、實用性高的職業(yè)課程體系。第三,層次化原則。職業(yè)教育課程體系設(shè)計既要注重橫向的豐富性,同時也應(yīng)注重縱向的層次性,這樣一方面可以更好地滿足職業(yè)農(nóng)民成長的不同層次的需求;另一方面則可以更好地適應(yīng)農(nóng)民受教育水平偏低的狀況。第四,全過程原則。職業(yè)農(nóng)民的專業(yè)化教育應(yīng)從入職前開始,貫穿于其整個職業(yè)過程,因此,農(nóng)村高教自考中的職業(yè)教育應(yīng)將職前教育與職后教育相結(jié)合,關(guān)注職業(yè)農(nóng)民成長的全過程,以使農(nóng)村高教自考成為職業(yè)農(nóng)民成長過程中的重要幫手。第五,網(wǎng)絡(luò)化原則。截止到2011年年底,我國農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)達(dá)到1.36億,比上一年增加了1113萬,從網(wǎng)民結(jié)構(gòu)上看占整個網(wǎng)民數(shù)的26.5%,增幅明顯加快。農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展、農(nóng)村網(wǎng)民的迅速增加為農(nóng)村高教自考的網(wǎng)絡(luò)化助學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),而且隨著農(nóng)村信息化建設(shè)步伐的加快、云計算技術(shù)在新農(nóng)村建設(shè)中的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)化社會助學(xué)將會越來越方便、有效。

(三)增強高教自考的文化服務(wù)功能,提升農(nóng)民整體素質(zhì)

除了要形成以學(xué)歷教育為主,以職業(yè)教育為核心的發(fā)展思路,我國農(nóng)村高教自考還應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)展其文化服務(wù)功能,以促進(jìn)我國農(nóng)民整體文化素質(zhì)的提升,這不僅是實現(xiàn)以上發(fā)展思路的基礎(chǔ),同時也是新農(nóng)村建設(shè)過程當(dāng)中的重要教育需求。那么,農(nóng)村高教自考該如何提升其文化服務(wù)功能呢?筆者認(rèn)為,應(yīng)首先明確服務(wù)的方向,對此建議如下。第一,要為提升農(nóng)民的基本知識水平服務(wù)。目前,我國農(nóng)民的平均受教育年限偏低,這不僅影響著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,同時也影響著農(nóng)村高教自考的可持續(xù)發(fā)展,因此,提升農(nóng)民的基礎(chǔ)知識水平是較為緊迫的任務(wù)。第二,要為提升農(nóng)民的信息化素養(yǎng)服務(wù)。農(nóng)村信息化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,也是促進(jìn)我國農(nóng)村跨越式發(fā)展的關(guān)鍵因素,因此,提升農(nóng)民的信息化素養(yǎng)意義重大,同時,提升農(nóng)民的信息化素養(yǎng)也有助于農(nóng)村高教自考順利地開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)。農(nóng)村高教自考可以采用發(fā)放免費的信息技術(shù)學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)視頻等方式來促進(jìn)信息技術(shù)知識在農(nóng)民群體中的普及,同時也可以設(shè)置專門的信息技術(shù)課程來滿足相關(guān)職業(yè)群體的高水平需求。第三,要為提升農(nóng)民的公民素質(zhì)服務(wù)。除了要提升農(nóng)民的基礎(chǔ)知識水平和信息化素養(yǎng)水平,農(nóng)村高教自考還應(yīng)致力于促進(jìn)農(nóng)民公民素質(zhì)的提升。因為對于新農(nóng)村建設(shè)而言,新型農(nóng)民不僅是一名專業(yè)性較強的農(nóng)業(yè)勞動者,更是參與社會管理的重要力量,所以增強農(nóng)民的道德修養(yǎng)、社會責(zé)任感、法律意識、政治參與意識等公民素質(zhì)顯得十分必要。

三、農(nóng)村高教自考服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的策略

(一)構(gòu)建以問題為核心的小課程群,滿足農(nóng)民的個性化需求

根據(jù)我國農(nóng)民平均受教育水平偏低的現(xiàn)狀,同時結(jié)合“以非學(xué)歷教育為主”的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路,筆者認(rèn)為,構(gòu)建以問題為核心的小課程群將是一種更適合我國農(nóng)民的教育模式。

1 以問題為核心的小課程群的優(yōu)勢。以問題為核心的小課程群具有以下優(yōu)勢:第一,課程設(shè)置更加靈活,課程內(nèi)容將更符合農(nóng)民生產(chǎn)與生活實際,如可設(shè)計農(nóng)業(yè)病蟲害預(yù)防、畜牧科學(xué)養(yǎng)殖、企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)機械日常維修、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課程群、市場營銷、嬰幼兒護(hù)理、兒童教育、老年疾病預(yù)防與治療等課程群。第二,以問題為核心,以幫助農(nóng)民解決實踐問題為出發(fā)點構(gòu)建的課程體系能更好地迎合農(nóng)民的個體化學(xué)習(xí)需求,因此,更容易激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)的主動性。第三,以問題為核心的小課程群可以有效地避免傳統(tǒng)學(xué)歷自考中的課程數(shù)量多、考試通過率低、備考時間長等問題,因此,更有利于激發(fā)農(nóng)民的學(xué)習(xí)積極性。第四,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下,課程信息更新快,這不僅有利于新理論、新技術(shù)在農(nóng)村的傳播,同時也有利于新問題的解決。

2 以問題為核心的小課程群的運行模式。對于如何促進(jìn)小課程群自考模式的有效運行,筆者有如下建議。第一,建設(shè)小課程群網(wǎng)站,實行網(wǎng)絡(luò)化管理。小課程群網(wǎng)站應(yīng)包含選課(課程預(yù)定)平臺、課程視頻平臺、互動交流平臺、課程預(yù)定平臺和課程學(xué)習(xí)效果評價平臺等內(nèi)容,以實現(xiàn)課程的網(wǎng)絡(luò)化選擇或定制、網(wǎng)絡(luò)化助學(xué)與網(wǎng)絡(luò)化評價等功能。第二,課程群開發(fā)應(yīng)采用“專家+農(nóng)民+自考管理人員”三方共同開發(fā)的模式。在“專家+農(nóng)民+自考管理人員”的課程開發(fā)模式中,專家負(fù)責(zé)解決理論以及理論如何與實踐相結(jié)合的問題;農(nóng)民則負(fù)責(zé)提供需求信息、實踐技術(shù)和反饋課程適宜度等工作;自考管理人員則負(fù)責(zé)課程的制作與完善,這樣可以有效地避免課程建設(shè)過程中的理論脫離實際的問題。

(二)構(gòu)建多元化的職業(yè)教育體系,滿足農(nóng)村不同群體的需求

根據(jù)以職業(yè)教育為核心的農(nóng)村高教自考發(fā)展思路,筆者認(rèn)為,應(yīng)根據(jù)不同農(nóng)村群體的不同需求構(gòu)建多元化的職業(yè)教育體系,具體建議如下。

1 培育多元化職業(yè)培訓(xùn)課程體系。為了滿足多類型職業(yè)農(nóng)民的需求,我們應(yīng)設(shè)計多元化的職業(yè)培訓(xùn)課程體系。而若想在諸多形式的社會職業(yè)培訓(xùn)中具有優(yōu)勢,就應(yīng)使農(nóng)村高教自考的職業(yè)培訓(xùn)課程體系具有以下特點:一是體系化,即指將職前培訓(xùn)課程與職后培訓(xùn)課程相統(tǒng)一,為職業(yè)農(nóng)民的職業(yè)成長提供體系化的全過程服務(wù);二是多樣化,即指短期培訓(xùn)課程與中長期培訓(xùn)課程相結(jié)合,為職業(yè)農(nóng)民提供多形式的培訓(xùn)服務(wù);三是網(wǎng)絡(luò)化,即指利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與平臺為農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供豐富、便捷的指導(dǎo)與幫助;四是持久化,是指通過職業(yè)培訓(xùn)課程,學(xué)員與培訓(xùn)教師建立長久的聯(lián)系,以便形成“一次培訓(xùn)、指導(dǎo)終生”的長期性影響。

2 進(jìn)一步完善職業(yè)教育學(xué)歷體系。雖然我們主張農(nóng)村高教自考應(yīng)以非學(xué)歷教育為主,但不能否認(rèn)的是,在農(nóng)村居民中仍存在為數(shù)不少的對高等學(xué)歷有強烈需求的人;同時,隨著職業(yè)農(nóng)民文化知識水平的不斷提升,專業(yè)化程度的不斷增強,其對高深學(xué)術(shù)以及高等學(xué)歷的需求也會有所增強,因此,學(xué)歷教育仍是農(nóng)村高教自考工作中一塊不可忽視的陣地。而為了使學(xué)歷教育更好地服務(wù)于農(nóng)民的職業(yè)成長,筆者建議,以職業(yè)教育為核心進(jìn)一步完善學(xué)歷體系,將目前的“大專-本科學(xué)歷體系”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袑?大專-本科-研究生”的較為完整的職業(yè)教育學(xué)歷體系。

3 針對農(nóng)村企業(yè)大力開發(fā)“合約培訓(xùn)課程”。“合約培訓(xùn)課程”是由農(nóng)村企業(yè)與高教自考管理機構(gòu)以簽約的形式共同開發(fā)與管理的一種課程,它是專門針對農(nóng)村企業(yè)實施的一種職業(yè)教育服務(wù)模式,以滿足農(nóng)村企業(yè)的實際需求為主要目標(biāo)。合約職業(yè)課程具有針對性強、實用性強、指導(dǎo)性強的特點,這些特點不僅可以使其更好地滿足農(nóng)村企業(yè)對知識與技能的不同需求,而且還能起到引領(lǐng)作用:合約課程開發(fā)過程也是專家為農(nóng)村企業(yè)出謀劃策、傳遞最新管理理念與市場信息的過程,這將有助于提升農(nóng)村企業(yè)的企業(yè)管理與規(guī)劃能力。

(三)以教育項目形式,積極促進(jìn)農(nóng)民綜合素養(yǎng)的提升

農(nóng)村高教自考文化服務(wù)功能的增強,需要多方的合作才能夠達(dá)到較為理想的狀態(tài),因此,筆者建議,以教育項目形式,促進(jìn)農(nóng)民綜合素養(yǎng)的提升。

1 開發(fā)高中學(xué)歷教育項目,促進(jìn)農(nóng)民知識水平的提升。所謂“高中學(xué)歷教育項目”是以高中課程為學(xué)習(xí)對象的農(nóng)村自考學(xué)歷教育項目。本項目可由個人自由報考參與,也可以由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府集體組織參與。本項目管理可采用學(xué)分制,即學(xué)生每通過一門課程的考試就獲得相應(yīng)的學(xué)分,積累一定數(shù)額的學(xué)分后就可以獲得高中學(xué)歷文憑。實際上,高中學(xué)歷教育項目是對農(nóng)村高教自考體制的一種延伸,即從高等學(xué)歷向前延伸至中等學(xué)歷。除了以學(xué)歷來吸引農(nóng)民參與此項目,自考管理部門還應(yīng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府積極合作,共同推出一些鼓勵政策,以吸引更多的農(nóng)民參與,從而達(dá)到促進(jìn)農(nóng)民知識水平提升之目的。

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