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對于課堂教學有效性的界定,主要是指教師在進行教學時,通過先進的教學理念結合實際工作經驗,按照一定的教學計劃,對教學內容進行一定的整合,使學生整體得到進步,能夠更好的掌握和應用會計知識,在實務操作方面達到一定的要求和標準。驗證教學是否有效,主要是通過對學生的能力和知識掌握情況進行分析,判斷學生是否達到預期的標準和進步程度。提高課堂教學的有效性,不僅從提高教師的整體能力入手,也行對學生進行適當的引導和教育,使學生正確的面對會計實務課程,主動學習相關知識,提高自身的技能。高職院校在對會計教學模式進行改革的同時,應適應整體的教學體制,加強對會計實務教學的重視程度,挖掘學生的潛力,通過對會計知識進行更新,來保證學生所掌握的技能與社會發展相協調,提高會計實務教學的有效性。
2.高職會計實務課堂教學現狀
2.1教學內容缺乏創新。在進行會計實務教學時,教師習慣于傳統的講授模式,在教學內容的選擇上,偏向于理論知識,在實踐方面缺乏重視。會計選擇及相關規定不斷變化,教師應對教材和教學內容進行一定的改編,做到與時俱進,保證學生所得到的知識能夠滿足社會的需要。課堂教學中,無法調動學生的學習熱情,使學生在學習上缺乏自主性,在教學效果上無法達到預期目標。對于會計實務的教學,除了培養學生的專業之外,還應對學生的專業技能進行提高,高校中普遍采用傳統的教學方式,學生缺乏實際應用能力,對于知識并不能進行靈活的應用,無法掌握會計工作的具體流程。2.2缺少會計電算化實訓。網絡技術與信息技術的推動,在會計行業也產生了一定的影響,會計記賬工作由傳統的人工處理轉為計算機,因此,會計人員必須熟練的掌握計算機的相關功能,明確會計軟件的相關使用原則。雖然部分高校采用實踐教學方式,但在財務軟件方面較為落后,不能與企業進行接軌,與企業的實際應用軟件存在差別。同時,在進行課堂教學時,本身課時有限,教師更為注重理論的講解,使學生實際操作的時間較為短暫,無法達到訓練的目的。由于實訓方面的缺陷,使學生在會計實務的操作實踐方面存在欠缺,不能熟練的應用財務軟件,在專業技能方面無法達到企業的要求。2.3會計教學體系可行性較差。高職學生的培養主要注重職業技術和能力,對于會計行業,尤其需要從業者具有一定的實際操作能力,通過計算機軟件熟練的進行記賬審核等基礎性工作,將企業的財務理清,并通過財務報告將其顯示給相應的領導者和管理者。在實際課堂教學中,學生并不能接觸到實際工作涉及到的流程,只是在對賬務處理進行書面上的學習,對于不同的事件,如企業的銷貨收入、應付職工薪酬、貨幣資金等,學生只是掌握基本的記賬原理,明確借貸雙方所記錄的事項。在進行學習時,更多的是想我賬務處理原則和要求,而對于企業日常發生的實際情況,并不具有明確的會計概念。因此,學生在就業時,專業技能方面缺少一定的鍛煉,不能立刻進行會計工作,需要進行進一步的培訓工作,在工作的選擇上不具有優勢。
3.會計實務課堂教學的重要性
3.1會計實務是對會計理論知識的應用和延伸。會計理論教學是給學生進行一定的知識梳理和知識體系的構建,側重于對概念性知識進行介紹,學生在進行學習時,按照教師的思路進行一步步分析,但并不清楚自己對知識的掌握情況。會計是一種具有實踐性的學科,理論的學習是為了實際操作打基礎,通過會計實務的學習,可以更好的將理論知識應用于實踐中,充分發揮和挖掘學生對知識的應用能力。同時,通過對會計實務的學習,可以進一步深化會計基礎知識,明確會計理論的形成,更好的掌握相應的結構框架,對會計理論中無法講解的知識進行補充和完善,保證會計信息的全面性,優化學生的專業知識和技能,培養學生的自主能力,通過實踐對自己存在的問題進行分析,對自己欠缺的知識進行完善。3.2糾正和規范學生的會計工作行為。在進行會計實務教學時,既涵蓋了會計職業道德實務,也涵蓋了會計相關法律法規實務,使學生具備一定的法律和道德意識,避免在工作中出現問題。對于教學過程中出現的問題,教師應及時進行糾正,避免學生養成習慣,違背職業道德即相關法規。通過會計實務的教學,是對實際工作情況的模擬,按照一定的從業標準要求學生進行實踐,可以對學生的相關會計行為進行約束,教師做好一定的指導工作,對學生操作中存在的違規現象進行提醒和糾正,培養學生具有高尚的職業道德和職業素質。會計本身涉及企業的財務,關系到企業的發展,因此,對于從業人員的道德要求就更加值得重視,一旦出現問題,就可能涉及到法律的制裁。3.3有助于學生提前掌握工作要求。會計實務的教學,是通過一定的計算機軟件和相關技術,模擬企業的經營活動和相關的財務工作,使學生提前接觸企業的會計工作,更好的明確相應的工作職責和任務,快速的掌握相關技能,從學習中挖掘工作重點,對企業所需要的人才方向進行分析,補充和提高自己的相關能力,使自己能夠滿足企業的要求,適應企業的發展,為企業帶來一定的效益。會計實務教學是對會計理論學習與企業會計工作進行連接,有效的使二者之間的距離縮短,提高學生對工作的適應能力,保證學生的相關實踐技能,縮短學生上崗后的培訓時間,減少企業的培訓工作。
4.提高高職行業會計實務課堂教學有效性建議
4.1采用反復會計實務實訓教學模式。會計實務內容復雜,對不同的經濟業務的處理選擇不同,由于會計準則、會計法規等行業相關政策不斷發生變化,在進行教學時,應逐漸滲透和修正學生對知識的理解。學生對知識的掌握本身存在一定的遺忘的可能,因此,應進行反復的訓練,通過不同的方式進行會計實務實訓在課堂教學中,可以采用隨學隨練的方式,進行系統的講解之后,讓學生進行自主性訓練,提高對業務知識的掌握程度。在期中或者期末時,可以進行一次綜合性的實訓,將知識串連在一起,對前段時間的知識進行梳理和回顧,加上學生對知識的理解和記憶。4.2拓寬會計實務知識的涵蓋范圍。知識本身具有一定的系統性和關聯性,知識并不是單獨存在的,在進行會計實務教學時,可以在內容中結合稅務、事務所、財務、工商等政府行政部門及監督部門的相關實務工作,對會計工作中涉及的各個行業的工作內容進行分析,更好的配合各部門的工作。隨著教學體制的改革,教學內容應進行一定的擴充,避免局限于書本,培養學生對知識的靈活作用能力,將課外與課內知識串在一起,有助于學生對整個知識框架的理解。同時,對學生的心理素質、辦公能力以及職場能力也行進行一定的訓練,工作需要學生具有一定的綜合能力,因此,在進行會計實務教學中應對學生的各方面能力進行挖掘和訓練。4.3提高會計教師對于的整體素質。對教師應進行適當的培訓,鼓勵教師進行繼續教育,呼吁教師進行進修或者脫產學習,對自己的專業知識進行實時更新,同時積累一定的行業經驗,更新自身的教學理念,通過創新性思維進行教學模式的更新。另外,高職院校可以聘請企業資深的會計人才到校園進行指導,定期安排教師到企業進行實踐,完善教師的實務操作經驗,提高教師自身的能力。積極開展學術交流活動,保證教師之間的知識體系趨近相同,聘請會計師到學校進行專題講座或者報告會,對企業在會計實務工作中的信息進行分享,提高教師的職業能力,更好的對學生進行培訓。
綜上所述,會計實務課堂教學的有效性,本身取決于教師和學生兩個方面,在完善教師隊伍的同時,對學生也行進行一定的引導,培養學生的自主學習能力,提高學生對會計實務的認識,正確的對待會計實務課堂教學,與教師進行積極的互動,按照教師的思路和計劃進行學習。同時,對自己欠缺的地方及時進行改善,提高自己對專業知識的掌握能力,并進行一定的運用。通過教師與學生的共同努力,來完成整個會計實務的學習,提高學生的綜合能力,更好的適應社會和企業的需要。
作者:湯嬋娟 單位:湖南勞動人事職業學院
【參考文獻】
尊敬的老師:
我叫***,是***省***市***職業技術學院會計專業的學生,我在大學進行了三年的會計專業學習,在這期間我學習了《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》,學習成績優秀,但是我個人認為只掌握書本上的知識是遠遠不夠的,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際工作中應用,那自己肯定會無從下手,一竅不通的。我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,作為一名會計專業的學生,從20xx年**月起我來到**公司進行為期**個月的實習工作。
一、實習單位情況
20xx年**月,我來到了***汽車配件有限責任公司,***公司是我市專業生產汽車離合器的生產廠家,擁有十幾年的離合器生產經驗,**公司于20xx年通過國際iso9002質量體系認證,現有產品800余種,是**市最大的離合生產廠家,還擁有九十余畝地的新廠房,**公司每年有60%的產品出口到歐美、中東、非洲及東南亞等20幾個國家和地區。
二、實習主要過程
我來到公司財務科以后,很快就和財務科里的工作人員認識了,接下來自然很順利的進入了實習工作。但是我感覺工作氣氛仍然讓我有點緊張。
第一天上班,我心里沒底,感到既新鮮又緊張,新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實習的前輩是王會計,也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《基礎會計》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。
做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:
1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,做好會計試用期工作總結。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
三、實習工作心得體會
實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知 識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
一、2008年工作總結
(一)承辦“財務會計改革與國際商務可持續發展”論壇
為紀念改革開放30周年,2008年6月,由商務部財務司主辦、天津市商務委協辦、我會承辦的“財務會計改革與國際商務可持續發展”論壇在天津召開。天津市副市長任學鋒、商務部副部長傅自應、原外經貿部副部長劉山在、商務部財務司司長李榮燦、財政部會計司司長劉玉廷、金融司司長孫曉霞,商務部有關司局、事業單位、商會、協會領導和財務部門負責人,各省、市商務廳(委、局)領導及財務處、會計學會負責人,中央和地方外經貿企業近160人與會。與會代表回顧了商務財會改革30年的歷程,總結了改革開放取得的巨大成就和經驗,并對當前實現國際商務可持續發展的諸多熱點問題,如會計準則的建設與趨同、銀貿協作、人民幣升值、“走出去”戰略、反傾銷、國有企業債務重組等問題進行了交流。
(二)理論研究與論文評選
1.年度理論研究與論文評選
理論研究作為學會重要的職能之一,自2007年開始,學會與商務部財務司聯合組織開展理論研究和論文評選,推動理論研究工作開展,提升論文評選層次。2008年全國論文評選,設立論文評選工作組織獎,改進論文評選機制,將署實名評選改為“雙盲評”,規范論文報送格式。
2.兩項課題研究
學會承擔了商務部財務司兩項理論研究課題,一是人民幣升值與企業競爭力研究課題,二是中小企業融資問題與對策研究課題。根據所涉地區出口產品結構、產業分布特點以及受升值影響的重點行業等特征,人民幣升值與企業競爭力研究課題分別由遼寧、上海、江蘇、廣東承擔;中小企業融資問題與對策研究課題由寧波市外經貿局與會計學會承擔。
(三)《國際商務財會》月刊編輯發行
《國際商務財會》自2007年更名改版以來,內容和形式都有很大改進,得到了廣大讀者的認可。內容上,2008年雜志綜合版增設企業理財、個人理財等副刊,增加信息量;擴大對外交流,圍繞當前商務形勢和會計工作的熱點、難點問題,約稿、采稿,對制定相關政策的權威人士進行采訪,為廣大讀者提供及時和權威的指導,增強實用性。形式上,統一文章的格式,對論文的摘要、關鍵詞、參考文獻、注釋等具體要求做出規范。
(四)專業書籍編撰發行
1.《財經法規財會制度選編》
我會受商務部財務司委托,出版了兩冊《財經法規財會制度選編》,編入了400余個重要的財經法規和財會制度文件。
2.《反傾銷會計實務》
為更好的幫助企業應對反傾銷,學會組織了幾位反傾銷專家編寫了該書。目前該書的初稿已經編寫完畢,正在抓緊時間總撰編審。
3.《對外經濟貿易會計實務》
隨著新企業準則、新財務通則在企業的推廣實施,新稅法的出臺,企業迫切需要有一本既反映外經貿行業特點,又緊跟各項財稅政策的業務指導用書。我會對《對外經貿會計實務》(原《外經貿財會基礎手冊》)進行修訂。
(五)培訓
1.會計人員繼續教育培訓
繼續教育培訓是我會培訓工作的重點。自1999年我會開展中央國家機關會計人員繼續教育培訓以來,每年培訓人數均名列20多家培訓單位的第2、3名,多次受到國管局的好評。2008年我會以加強培訓質量為前提,結合學員需求、緊密圍繞熱點、難點問題以及專業特點開展培訓;適時增加了形勢政策指導講座。培訓形式不斷改進,為企事業單位提供最方便的服務。2008年共舉辦了25期培訓班,其中:走讀班7期、公司班18期;共有3 399人參加了培訓,比上年增長了7.5%。
2. 反傾銷應訴會計培訓
自2006年始,我會在全國舉辦了多期“反傾銷會計人才”培訓班。2008年分別在杭州、無錫、青島、西安、上海舉辦了5期,共計667人參加了培訓。
(六)會議與會員活動
2008年3季度由財務司和我會共同召開了“商務系統企事業單位財務處長聯席會”。該會已舉辦8次(2001~2008年)。
4季度,美國金融危機引發世界經濟衰退,外經貿企業外部市場環境惡化。為讓企業更好應對此次危機,我會于10月在北京組織一次國際金融形勢報告會,中央外經貿企業,天津、北京外經貿企業及有關單位財會部門負責人80多人出席。
(七)組織建設
為保持我會與省市學會合作渠道的暢通,按照自愿、不雙重繳費、保持總會與省市學會聯系渠道暢通的原則辦理各省市學會會員單位加入我會的入會手續,實行雙會員制。
二、2009年工作安排
(一)理論研究與論文評選
1.年度理論研究與論文評選
堅持各級商務主管部門和會計學會聯合開展商務財會理論研究和論文評選機制,繼續優化評審流程,激發各單位參與理論研究和論文評選的積極性。
2.兩項課題
學會將在總結上年課題研究工作經驗的基礎上,繼續結合商務財會工作的熱點和難點問題,醞釀承擔兩項理論研究課題任務,一是關于企業“走出去”財稅金融政策課題研究,二是服務外包與會計工作課題研究。企業“走出去”財稅金融政策課題將分為3個子課題:以家電、輕紡為主體的制造加工業;以商業服務為主體的批發零售業;以承包工程為主體的建筑業。
繼續做好《國際商務財會》的編輯和發行工作。在提高雜志總體質量的同時,加大發行力度,擴大期刊的國內外發行。
(三)開展合作辦刊
為實現月刊的發展與創新,2009年將開展合作辦刊。合作辦刊的目的是為各省區市商務主管部門財務處,外經貿會計學會,中央和地方外經貿企業,大專院校,提供一個開展理論研究活動、發表理論研究成果、交流財會改革經驗、介紹企業財會案例、展示財會人員風采的平臺,同時也提高辦刊質量、拓展發行渠道。合作雙方實現雙贏。
(四)專業書籍編撰發行
學會將根據擬定的提綱,完成《對外經濟貿易會計實務》的編寫工作。繼續編好《財經法規財會制度選編》。并做好這兩本書以及《企業風險管理》與《反傾銷會計實務》的發行工作。
(五)業務培訓
學會在繼續做好會計人員繼續教育培訓,承辦反傾銷應訴會計培訓的同時,根據地方與企業的迫切要求,針對中小企業會計工作薄弱、內部控制不完善,應對外部風險能力較弱的情況,申請承辦“中小外經貿企業會計人員職業技能培訓”和“企業內部控制風險管理人才培訓”。
(六)舉辦“海峽兩岸企業會計準則”研討會
上半年學會醞釀舉辦“海峽兩岸企業會計準則研討會”。研討會的目的是推動海峽兩岸開展經濟貿易合作。日前已就相關事宜做了初步調研,計劃于2009年第二季度在西安、上海或南京舉辦此次研討會。
(七)會議與會員活動
為搭建商務系統財會處長交流平臺,更好地為會員服務,2009年我會將繼續和商務部財務司聯合舉辦商務系統財會處長聯席會以及積極組織會員開展相關活動。
【關鍵詞】 中小企業;信息披露;差別財務報告
隨著世界各國對中小企業在促進經濟發展、抵御和化解金融危機、擴大就業、解決失業、增加稅源、保護環境、提升技術創新水平等積極作用認識的進一步加深,扶持和促進其發展的重要意義逐步深入人心,關注其成長并通過制定各種扶持政策促進其發展已成為各國政府的共識。表現在信息披露方面,各國普遍傾向于,在中小企業財務報告披露的內容與方式、報送對象等方面做出有別于大企業的規定,采用內容簡略、重點突出、側重納稅和內部經營管理的差別財務報告模式(Differential Financial Reporting),以減輕其信息披露負擔,保護其利益,為之創造一個良好的生存與發展環境。時至今日,英國、加拿大、新西蘭等國已專門制定了針對中小企業的會計準則;美國在部分準則中考慮了差別財務報告問題;澳大利亞、德國等國的商法特別要求實施差別財務報告;歐盟、聯合國“國際會計準則與報告政府間專家組”就中小企業差別報告問題制定了相應的法令或指南;國際會計準則理事會正致力于制定中小企業會計準則,旨在全球范圍內提供關于小企業財務報告標準的國際指南。大致的備選路徑有三條:(1)免于審計 ①;(2)在編制財務報告和公開信息上為中小企業提供一些豁免條款 ②;(3)考慮采用一套適合于中小企業的會計確認、計量和報告的程序、手段和方法。
一、國際組織推行中小企業差別財務報告模式的努力
歐洲經濟共同體委員會(EEC)《公司法》第1號指令允許中小企業以簡略財務報表存檔;第4號指令“公司年度決算報告”規定,小公司可編制簡化資產負債表和簡要報表注釋,可不披露損益表和營業狀況報告,并可免除審計義務;對于中型公司,可編制簡易損益表、簡易資產負債表和報表注釋并向公眾披露。EEC的繼任者歐盟(EU)規定,中小企業可編制簡略資產負債表和損益表,并提供了簡縮報表的模板;小企業只需提供報表匯總科目和一級科目,不必列示明細科目。
1979年成立的聯合國貿易與發展會議贊助下的“會計和報告國際準則特設政府間專家工作組”,在第17次(2000年7月)和第18次(2001年9月)會議上,專門研究了中小企業會計與差別報告問題,了《中小企業會計國際指南》(草案),認為“指南”應當:(1)簡單、易懂,便于使用;(2)能夠提供管理信息;(3)盡可能標準化;(4) 適應中小企業的經營環境;(5)兼顧納稅目的;(6) 足夠靈活、能夠適應企業的成長,并能提升其隨業務擴張采用國際會計準則的潛能。《指南》(草案)根據財務報告使用者的要求,將中小企業細分為:(1)公開發行證券或關乎公眾利益的大的中小企業、銀行和金融機構,應全面遵守國際會計準則;(2)不公開發行證券或不必向公眾提供財務報告的實體,往往有不擔任高層管理職位的股東(或非執行董事),通常有足以跟蹤交易和監督信貸的內部會計專門知識,而雇員也較多,可采用簡化的國際會計準則;(3)小型企業,指業主從事管理工作,只有少數雇員,規模很小,采用簡化的權責發生制甚至現金制進行核算。其中,“簡化的國際會計準則”應遵循與大中型企業相一致的基本原則、概念框架,盡可能保留國際會計準則的確認和計量原則,適當刪減披露要求(陳毓圭、應唯,2001)。采用適當簡化列報與披露原則,旨在“提高能使中小企業更好管理、更易籌資并更準確計算稅收的會計信息”。
國際會計準則委員會(IASB)也專門就中小企業(SMEs)會計準則制定問題了“初步意見”。國際會計界對IASB規范中小企業(SME/SMB)財務報告的努力給予了極大關注與高度評價。如德勤會計公司 (Deloitte Touche Tohmatsu)于2004年9月10日致國際會計準則IASB主席David Tweedie的函“德勤對國際中小企業財務報告準則初步意見的討論”,建議IASB或者國際會計準則理事會基金會(IASCF)組建專門的SMEs會計委員會,制定適用于中小企業的會計準則;認為理事會應對“中小企業”作出有效界定 ③,IASB的角色應當是起草制定SMEs會計準則,財務報表的目標是報告管理層的受托責任,SMEs會計準則的最后實施應當由各國政府的監管部門與準則制定機構負責;不贊成“應強制依賴完整的IFRS解決所有未在中小企業準則中所涉及的問題”的觀點,因為這只會增加中小企業的負擔,主張由企業自行運用判斷來選用合適的會計政策;認為如選擇采用SMEs準則就應完全采用,除非采用其有悖于真實與公允原則;應鼓勵SMEs選擇在財務報表中披露更多的信息。
二、歐洲推行中小企業差別財務報告模式的努力
(一)英國專門制定了《小企業財務報告準則》(Financial Reporting Standard for Smaller Entities, FRSSE)
英國是世界上率先實行差別財務報告的國家之一。企業在編制財務報告時應遵循會計準則理事會(Accounting Standards Board, ASB)的財務報告準則(FRSs)及其前身英國會計準則委員會(ASC)的標準會計慣例公告(SSAPs),所有報表均須符合真實與公允(true & fair)原則。為減輕小企業的財務報告負擔、建立一套針對小企業 ④的會計準則, 根據ASB的要求,會計團體咨詢委員會(CCAB) 于1994年3月設立工作組,專門研究小企業與不涉及公眾利益公司的財務報告及其進行財務報告應遵循財務會計準則的豁免標準問題。1994年11月,工作組的咨詢報告建議:所有符合《公司法》規定的小企業只需遵循5項會計準則和一份緊急事務工作組意見摘要 ⑤。1995年12月,CCAB工作組了題為《量身定制》(Designed to fit)的研究報告,建議ASB為小企業制定特別的財務報告準則,并附了一份“草案”。因獲廣泛支持,工作組正式建議ASB制定FRSSE。ASB于1996年12月了《小企業財務報告準則》的征求意見稿,于1997年11月由ASB正式。ASB先后于1998年12月和2002年對該準則進行修訂。FRSSE遵循與大中型企業相一致的概念框架,對列報和披露原則進行了適當簡化,“適用于一般的小企業……同樣適用于被其他會計準則所要求的企業或簡化要求”。準則共分為報告目標、正文、定義和自愿披露四部分。規定其中沒有涵蓋的內容,仍應遵循一般會計準則。現金流量表未被列作強制披露要求而是作為自愿披露信息、鼓勵中小企業自愿提供。
(二)其他歐洲國家的努力概覽
1.德國依據法律和慣例編制的財務報表體現了著名的國家性特征:正確性和對法律絕對地服從。德國公司法將企業分為大中小三類,財務報告內容的詳細程度與企業規模有密切的關系,中小企業則可以采用簡略式報告;中型公司須將其已審報表在企業注冊管理機構存檔,小型公司則可存檔其未經審計的報表;除應公開人工成本之類的信息外,小型企業可省略大部分附注說明,不需要提供管理者報告和監事會報告。
2.素有“小企業王國”美譽的意大利,《1991年法案》主導了企業財務報告的編制,財務報表必須附法定注冊會計師的審計報告。《國內法令》規定,小公司 ⑥可提供簡略會計報表、簡要的附注,不要求提供董事會報告。意大利未對中型公司做出豁免規定。
3.法國具有類似于我國的國家統一會計制度,其會計原則主要通過《商法》、《公司法》和官方團體的正式公告《總會計計劃》加以規范。除允許小型企業編制簡化的報表附注以外,法國法律也為其提供了特別的規范。
4.愛爾蘭要求所有公司都為其在企業注冊管理機構存檔的法定年度報告附上財務報表。在1986年《公司法》中,小型私人企業可利用免除條款來降低存檔的簡要報表規定的披露水平;小型和中型公司 ⑦可編制簡式利潤表,可只作較少的附注披露,不必編制合并財務報表;公司的注冊會計師須對簡式報表是否遵循“呈報真實與公允的表述”的規定單獨提供一份審計報告;小型公司不必編制現金流量表。
5.比利時差別財務報告模式表明,公司規模決定了財務報表的詳細程度,允許沒有被歸類為大企業的公司編制詳細程度較低的財務報表,所有公司的財務報表必須接受公眾的監督檢查,企業在編制財務報表時沒有多少自。
6.荷蘭的企業依所屬大中小類別分別提供差別信息:中型企業需提供主要財務報表、相關信息和董事會報告;小企業僅需提交簡要資產負債表和有限的解釋性附注,無需提供管理者報告和期貨信息;非營利組織目標的小型法人,沒有提供信息的義務。小企業法人的財務報表免于審計。
7.丹麥的私有小公司可只公布簡式財務報告;對于滿足一定條件或已按期用法定替代方法處理的小企業,可選擇是否將管理者報告報送給有關企業管理部門存檔備案。
8.俄羅斯規定,小企業應得到稅務局的核準。滿足下述條件的小企業可獲得豁免:平均雇員數為15~200人(依業務而定);不符合小型企業限定標準的公司股東持股數額不應超過全部注冊資本的25%。依據《聯邦法》,從1995年12月起,小企業允許保留記錄經濟業務的簡單復式賬簿,只呈送簡化的利潤表。
三、加拿大、美國推行中小企業差別財務報告模式的努力
加拿大有一個強有力并且獨立的會計職業界來發展自己的道德、培訓和技術規則。1999年,加拿大會計準則委員會 (AcSB)成立的專門研究小組(SBEAC)了題為“小企業財務報告 (Financial Reporting by Small Business Enterprises,簡稱FRSBEs)”的研究報告 ⑧。該報告認為小企業(SBE)財務報表的使用者數量較少,主要是銀行、業主/經理、稅務當局(tax authorities),在某些情況下,還包括風險資本家 (Venture capital providers)。被咨詢的會計專業人士(practitioners)清晰地表示,GAAP要求提供的一些信息與小企業幾乎不相關:小企業按照GAAP編制財務報表原來主要為了滿足銀行的需要,然而近年來銀行的信貸決策對財務信息的需求也發生了變化。小企業不是金融市場上的積極參與者,應采取措施減輕其財務報告負擔。通過對各種可選方案進行測評,結果發現得到普遍認可的方案是:在GAAP框架內采用差別報告的方式,而非專門制定一份小企業會計準則。2000年3月AcSB在SBEAC的基礎上設立了差別報告咨詢委員會(DRAC),作為一個常設機構負責制定SBE會計準則。2001年7月,加拿大會計準則委員會(AcSB)了《差別報告》(征求意見稿)。提出對加拿大會計準則六個領域中的確認、計量和披露予以豁免。2001年12月,AcSB批準了以此為基礎的新會計準則,并于2002年2月了針對小企業的第1300號《會計準則:差別報告》。準則規定,滿足條件的非公開企業(Nonpublic accountable enterprises) ⑨ 可在按照公認會計原則編制財務報告時選擇使用一些特定條款。
美國擁有世界上最完備詳細的會計準則,但時至今日卻無專門針對中小企業的財務報告準則。1976年,美國注冊會計師協會(AICPA)下屬的Werner委員會(the Werner Committee)了“中小企業和/或緊密控股企業GAAP報告”。報告指出,為大型實體設計的準則不能滿足小企業(常常是緊密控股企業)的需要,GAAP對非上市的、在一定規模下的小企業有些“過度”。某些報告準則對小企業財務報告使用者提供的價值有限,卻易給小型企業據之編制報表增加難度和費用。受其影響,美國的財務會計準則開始對小企業進行部分豁免 ⑩,規定小企業可只提供簡單報表,或是延遲規定實施的日期。在美國,非上市公司在財務報表中使用其他綜合會計基礎的越來越多(通常是稅收或調整后現金基礎),這常常被理解為是對GAAP“簡化”的備選方案。
四、澳大利亞和新西蘭推行中小企業差別財務報告模式的努力
澳大利亞《公司法》規定了公司的財務報告框架,尚未專門針對中小企業制定會計準則。公司被分為大型公司和小型公司兩類。小公司通常不需編制法定財務報表。除了小型控股公司外,所有公司的財務報表都須經審計;除非股東或澳大利亞證券交易委員會要求,小型私有企業 {11} (外資控股除外)一般不提供財務報告。一般而言,非報告主體主要有以下特征:管理者和業主為同一個人;貸款人或債權人無須分析財務報告即可獲得財務信息;屬于私有(非上市或非涉及公眾利益)企業。其財務報告的格式與內容由業主和編報者決定。當小企業編制財務報告時,需遵循澳大利亞會計準則(AAS)。
新西蘭特許會計師協會(ICANZ)于1994年了“差別報告框架”(Framework For Differential Reporting),并于1997年3月修訂。允許具備資格的會計主體 {12}完全或部分免除對特殊財務報告準則(FRSs,確認、計量和披露等)和標準會計實務公告(SSAPs)的遵守。符合差別報告的會計主體全部免除下列報告準則:現金流量表(FRS10);所得稅會計(SSAP12);研究與開發活動會計(SSAP13);分部財務報告(SSAP23);財務票據信息的披露(FRS31);可豁免部分其他報告準則。會計主體利用差別報告豁免時,必須披露相關的豁免事實。差別報告框架已于1997年4月得到1994年6月成立的、旨在協調澳大利亞與新西蘭會計準則的新西蘭會計準則評審委員會(Accounting Standards Review Board,ASRB)的默許。隨著差別報告制度的引入,新西蘭中小企業日漸從過多的財務報告準則中得到解脫。
五、日本和我國香港地區規范中小企業財務報告行為的努力
日本沒有為小企業制定特殊的會計準則,但依公司規模和地位不同,作出了不同的審計要求;小企業采用現金制會計。我國香港特別行政區會計師協會(HKSA)制定的會計準則規定,私營公司 {13}必須提交其年度報告,但不必提交已審財務報表。公司財務報表的格式和內容由《企業法令和標準會計實務公告》(SSAPs)規定,如未遵守將導致注冊會計師在報告中披露。除了根據SSAP 15免除每年營業額或總收入少于2000萬港幣的會計主體編制現金流量表的義務外,對小型會計主體無其他差別規定。
六、我國推行中小企業差別財務報告模式的努力:《小企業會計制度》簡評
我國財政部于2004年4月27日了《小企業會計制度》(下稱“該制度”) {14}。該制度僅適用于單一主體的個別報表,以個人獨資及合伙形式設立的小企業可參照執行,不適用于證券公司、保險公司(執行《金融企業會計制度》)和中介機構(如律師、會計師事務所);小企業可選擇執行《企業會計制度》,但不能再轉回該制度;如轉為上市公司或連續三年不符合小企業標準,應改為執行《企業會計制度》,也不能再轉回。該制度借鑒國際會計界規范小企業的成功經驗,對相同的交易事項盡可能采用與《企業會計制度》相一致的政策;本著“減輕小企業負擔、方便其在不同準則體系的轉換、滿足其報表使用者的要求、充分體現其自身特點”和適度謹慎原則,僅要求對流動資產計提跌價準備;采用應付稅款法核算所得稅而不單獨核算時間性差異的影響,部分實現了與稅收法規的協調;對存貨、長期股權投資等采用簡便核算方法;對現金流量表的編制采取備選政策,允許小企業自行選擇是否編制現金流量表。筆者認為,(1)小企業隨時可能發生規模變化,對轉回該制度的限制、強調規范對象“不包括個人獨資企業及以合伙形式設立的小企業”等不盡科學、合理,對于原為大中型企業、因“縮水”而預期不再能“壯大”的小企業而言,顯失公平。(2)與稅收法規的協調不夠充分,未對財務報告側重納稅目的的小規模納稅企業或微型企業作出具體規范,降低了可操作性。(3)對于非貨幣易、債務重組等非日常業務的規范不明確,僅要求參照《企業會計制度》和相關會計準則的規定處理,不利于不同規模企業會計信息相互比較。(4)豈能一個“簡”字了之?小企業編制財務報告的目的,以及操縱盈余的路徑、目標和做法都與大中型企業有著顯著的區別,不應只是簡單地將其簡化處置,現金流量表更是不應簡化到“可以沒有”的地步。
七、小結與啟示
從上述國際比較看,國際會計組織和部分發達國家傾向于單獨為中小企業制定財務報告準則,在此方面,似乎英聯邦國家領先一步,如英國率先了專門的小企業財務報告準則。國際會計界普遍傾向于通過簡化披露內容、將某些對于大企業強制要求披露的信息列為自愿提供、采取差別財務報告模式或對小規模企業實施財務報告部分豁免(如免于審計、免于呈報現金流量表)、采用納稅或現金制基礎等,來減輕中小企業的報告負擔,使“運用于中小企業的報告準則盡可能簡明易懂、便于使用、利于標準化,側重納稅目的,能夠提供管理信息,能足夠靈活地適應企業的成長與經營環境”,這些思路和做法對于我國制定小企業會計準則具有重要借鑒意義。
當然,在借鑒國際上規范中小企業財務報告的經驗時,應注意分析各國采取相應措施的特定社會背景,關注制度差異,考慮我們的消化能力,不可盲目“跟風”。筆者不主張對中小企業財務報告一味地簡化,否則又會誤入“矯枉過正”的老路。在我國高度強調財務信息可靠性質量的“大合奏”中,是不應出現“過分隨意的財務報告”的“不和諧音符”的。小企業會計制度不應僅是《企業會計制度》或行業會計制度的簡單濃縮版,筆者也不贊同過分地 “關照”中小企業。對于已執行《企業會計制度》的中小企業變為小企業、且預期在未來若干年內不能再轉回的,筆者建議應允許其選用《小企業會計制度》,并采用未來適用法,無需計算此項會計政策變更的累計影響數。惟其如此,方可解決同一主體業務適用不同會計規范、不便操作等缺憾,也可為其向大企業或上市公司的轉換提供適當的會計基礎。
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劉小明教授簡介
劉小明,1956年出生于山西臨縣;現任山西財經大學會計學院教授,碩士研究生導師,山西財經大學MBA學院副院長;學術職務有中國會計學會會員,山西省會計學會理事,山西省工業經濟聯合會改革和管理專業委員會常務委員,山西省人文社會科學重點研究基地――山西財經大學晉商研究院研究員等。
【關鍵詞】 方圓;企業文化;記賬;納稅申報;開具發票;審計;節稅
【中圖分類號】G644.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2013)32-00-01
2013年3月,我作為國培會計專業的一名學員,進入大連市方圓會計師事務所實習。在歷年的教學過程中,我們一直以理論知識為主,會計實訓技能也是以書本知識為主,很少能接觸到真實的原始憑證,至于企業做真賬與學生模擬實習之間的差距,了解甚少,造成理論與實踐之間嚴重脫節,使得學生畢業后,進入了工作單位,發現學的知識和實際出入較大,從而無所適從。所以有機會到事務所實習,非常難得,我也非常珍惜這次機會,希望能學有所成,以便應用到日后的教學中去。
一、公司介紹
大連方圓會計師事務所有限公司成立于2002年2月,主要從事財務管理咨詢、記賬、執業審計、驗資鑒證、資產評估、工程決算審計等項經濟業務。現有專業技術職務人員61人,其中高級會計師9人,注冊會計師18人,會計師17人,注冊評估師6人,注冊稅務師3人。這些優秀的會計專業人材,具有豐富的會計實踐經驗,他們是培養學員實訓的最好老師。公司設有國內國內部、國際部、審計部、評估部,各部門各司其職、分工協作,為公司發展做出了杰出貢獻。
二、實習內容
(1)企業文化方面
在公司實習期間,我們觀看了事務所十周年慶典,知道這家公司能夠走到今天,凝聚了老中青三代人的心血和汗水,看到所長齊圓圓的干練和睿智,了解到公司如何才能利用人才、留住人才,團結一心,努力奮斗,才取得今日的輝煌。能夠到這么一家實力雄厚、誠實守信、具有較強發展潛力的事務所實習,我非常高興和珍惜。公司在用人方面有自己一套激勵機制,用人不疑、疑人不用,獎罰分明,以情留人,企業惜才、員工愛企業,在公司慶典上企業頒發的獎項可以看出端倪:忠誠獎、韓國游;敬業獎、手提電腦;寶刀不老獎、兩萬現金;新苗獎、團隊獎。通過這項活動,提高了公司凝聚力、向心力,形成了一支誠信、向上、團結的組織。而公司老板和員工能夠同甘共苦、共度難關、從上到下有力往一處使,所以老員工能夠工作十年而不跳槽,從這里我們可以看出公司在用人方面的獨到之處,這些是成長中的小企業需要借鑒的地方。
(2)業務方面
①記賬
公司主要業務是記賬業務,帶我們實習的張部長給我們提供了某出口企業的會計憑證,我們從中看到企業一個月中發生的主要業務,銀行利息的發生業務,現金的提取,銀行存款的增加和減少,期末的銀企對賬;工資的發放和分配業務;職工社會保險、住房公積金的扣繳;個人所得稅的計算和扣繳;有外幣業務時如何兌換;增值稅進項稅的取得、認證,和稅款的計算;城建稅和教育費附加的核算;各項管理費用和營業費用的核算等業務,當業務發生時計入哪個賬戶,通用記賬憑證如何填寫,出口企業免交增值稅時如何核算,商品的入庫和出庫;月末損益的結轉,以及后面所附的原始憑證的單據等內容。通過查看企業一個月業務,我大體了解了小企業的具體業務和具體的賬務處理,以及憑證的裝訂業務。
②如何開具增值稅專用發票
在公司開票員的引導下,我們觀看了一般納稅人開具發票的全過程。首先企業安裝有金稅卡,有稅控IC卡和電子鑰匙;然后進入防偽開票系統,進入發票開具界面,檢查即將填制和打印的發票號碼一致的情況下,開始填制有關購貨單位的名稱、稅號、開戶行、電話地址等信息,銷售貨物的名稱、規格、數量、不含稅單價稅額等,最后的開票人這樣就開好了發票,最后把一式三聯的發票放入專用的針式打印機,調整好位置,確保發票內容打印到指定位置中。專用發票一式三聯,第一聯是記賬聯,是銷售方記賬時用,第二聯是抵扣聯,第三聯是發票聯,蓋上銷貨單位發票章后交給購貨方,三聯顏色各不相同。哦,看了發票開具的流程,我們還了解到專用發票的使用和管理非常嚴格,只有一般納稅人可以使用,并且不能向小規模納稅人開具,企業更不能代開和虛開增值稅專用發票,否則要受到法律制裁。
③如何進行納稅申報
企業的納稅申報時間是每月的一號到十五號,一定不要錯過,否則將要承擔相應的法律后果。插入電子鑰匙,進入國稅系統,打開企業財務報表界面,填制資產負債表、利潤表和企業所得稅表,然后填寫增值稅主表、表一和表二,這幾張表反映企業的銷售額、適用稅率,認證通過的增值稅額、上期留抵金額,本期應該繳納的稅額等信息,并且要使主表和附表的勾稽關系成立,等確認無誤時,進入納稅申報界面,依次申報報表、增值稅、所得稅。最后查看申報結果,出現申報成功,那么就大功告成了。
④審計業務
審計部的劉部長業務熟練、經驗豐富,是事務所審計方面的骨干,她給我們講解了會計審計不同于會計核算,審計順序是從上而下,先報表,后憑證,資產負債表主要審計方面是現金、銀行存款、存貨等流動資產,這些主要是采用實地盤點法和倒擠法;往來帳采用向往來單位發函對賬方式,應繳稅費看計算是否有誤,負債選重要客戶核對。利潤表主要是看營業收入的變化情況,有沒有企業為了某種目的把收入時間提前后推后,各項費用是否相關,所得稅計算準確與否。而小企業業務較少,容易犯低級錯誤,可以逐筆查看憑證。
⑤企業節稅方面
齊所長在百忙之中抽出寶貴時間為我們講了企業節稅方面的例子,比如一個大酒店,分別有茶館的歌舞廳屬于一個老板,兩者都需要繳納營業稅,但是稅率不同,茶館屬于餐飲服務業,適用5%的稅率,而歌舞廳屬于娛樂業,適用20%的稅率,那么如果每月兩家沒有分別核算營業額時,要從高適用20%稅率,所以他們一定要分別核算營業額。有的公司的小汽車在老板名下,不如放公司名下,這樣可以作為公司的固定資產,諸如汽油費、維修費、折舊等可以進入公司費用,如果在老板名下,則需要加入老板工資,扣繳個人所得稅。由于所長很忙,所以簡單給我們講了幾個例子,從中看出節稅對財務人員的重要性,所以學習會計一定得熟悉稅法、經濟法等法律,知道節稅和逃稅的界限,避免不慎掉入逃稅嫌疑。為了不影響所長工作,只好稍微講了幾個案例,我們意猶未盡,如果有機會需要多向她請教學習。