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一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,自覺踐行社會主義核心價值體系,繼承中國傳統誠信文化的精髓,突出時代特征和電網特色,形成人人講誠信、人人重誠信的良好局面,進一步提升各級干部員工的執行力,為實現“兩個轉變”,推動公司發展再上新臺階,加快建設“一強三優”現代公司,更好地服務全面建設小康社會奠定堅實的思想道德基礎。
二、總體要求
以加強誠信教育為基礎,以建設誠信機制為保證,以提升誠信形象為重點,以打造誠信文化為目標,建立健全公司誠信體系,深化內質外形建設,形成對公司黨組高度負責,政令暢通、令行禁止,言行一致、表里如一,人人執行規章制度、層層遵守公司紀律的誠信文化,努力把公司建設成為信用意識強、管理制度嚴、公共記錄好、經營業績優、品牌美譽度高的誠信企業。
三、重點任務
1.抓教育,增強誠信意識。要圍繞誠信主題,廣泛開展“誠實做人、誠信做事”等豐富多彩、各具特色的宣傳教育活動,引導干部員工樹立良好的社會公德、職業道德、家庭美德。要廣泛開展信用知識普及活動,引導和幫助廣大員工了解誠信建設方面的相關知識,增強誠信意識和遵紀守法觀念。要廣泛弘揚誠信理念,通過舉辦專題報告會、培訓班、論壇、演講、征文、簽名等豐富多彩的活動,強化員工誠信為本、操守為重的觀念。
2.抓制度,健全誠信機制。要建立誠信教育培訓機制,把誠信教育納入干部員工的各類培訓中,全面培養員工的誠信意識。要建立干部員工信用管理機制,完善干部員工誠信檔案,對誠信等級高的員工在待遇、榮譽、職位上給予適當傾斜。要建立誠信評估監督機制,重點強化對信用風險關鍵環節和關鍵員工的跟蹤監控。要完善決策信息通報制度,高度重視落實員工對事關公司發展改革等重大事項的知情權。
3.抓整治,提升誠信形象。各部門、各單位要結合工作實際,對照公司年中工作會議精神,重點按照“強化大局意識、責任意識、集團意識、提升執行力”的要求,認真查找本部門、本單位誠信建設中存在的突出問題,積極主動地做好工作。要結合河南省開展的“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動,著力加強各級領導班子、領導干部和員工隊伍的思想作風建設。強化組織紀律,嚴格檢查考核,對違反公司“三不指定”有關規定、統計數據不實、虛報浮夸、弄虛作假,搞上有政策、下有對策等行為,要嚴肅追究有關單位和人員的責任。
4.抓文化,營造誠信氛圍。要將誠信教育活動與企業文化建設有機結合起來,積極踐行“以人為本、忠誠企業、奉獻社會”的企業理念。要深入貫徹公司《企業文化手冊》和《員工守則》,引導干部員工自覺踐行公司核心價值觀。要把誠信教育與弘揚抗冰搶險、抗震救災精神有機結合起來,豐富企業文化內涵,努力形成具有公司特點的誠信文化體系,使誠信價值觀根植于廣大干部員工的思想深處,轉化為公司上下堅定不移貫徹落實黨組決策、齊心協力推動公司發展的自覺行動。
5.抓典型,樹立誠信導向。要高度重視誠信建設中先進集體和個人的挖掘、發現和選樹,特別是結合創建文明行業、文明單位、文明窗口、文明班組、文明部室和爭當文明員工等,把誠信建設貫穿于各種群眾性精神文明創建活動之中,充分發揮先進典型的榜樣示范作用,樹立正確的誠信導向。要通過自辦媒體等多種渠道和形式,加強對誠信典型的宣傳,在公司形成重信譽、守信用、講信義的良好風尚。
四、時間安排
為確保“人人講誠信”主題教育活動取得實效,集中學習教育活動分三個階段進行。
第一階段:學習教育階段(8月25日—9月25日)
主要任務:制定方案策劃專題全面啟動
1.成立公司開展“人人講誠信”主題教育活動領導小組和相關工作機構,加強對活動的指導、協調和督查工作。
2.制定開展“人人講誠信”主題教育活動方案,并做好全面啟動相關工作。
3.深入學習貫徹國家電網公司和省公司黨組關于誠信建設的重要部署和要求,特別是準確把握“強化大局意識、責任意識、集團意識、提升執行力”的內涵、標準和要求,深刻領會開展“人人講誠信”主題教育活動的現實意義和深遠影響。
4.開展信用知識普及活動,引導和幫助廣大員工了解誠信建設方面的相關知識,增強誠信意識和遵紀守法觀念。
5.充分發揮“一報兩站三刊”的作用,并利用宣傳欄、板報和編印活動簡報等形式,及時反映各單位活動進展情況,大力宣傳誠信先進典型,形成全面動員、全方位參與的良好局面。
6.舉辦報告會、培訓班、講座、演講、征文等載體活動,集中開展“誠信大家談”和“講誠信、慶雙節”系列文化活動,大力弘揚誠信理念,營造濃厚的活動氛圍。
第二階段:查找問題、完善機制階段(9月26日—11月15日)
主要任務:認真查擺集中整治建立機制
1.在學習教育、統一思想、提高認識的基礎上,各部門、各單位要結合工作實際,查找在誠信建設特別是在“大局意識、責任意識、集團意識和執行力”方面存在的突出問題,深刻分析存在問題的思想根源。
2.針對在誠信建設方面存在的突出問題,提出本單位、本部門和自身踐行的重點、標準和要求,制定切實可行的整改方案,明確整改目標、整改措施、整改時限,確保整改工作取得實實在在的效果。
3.加強對查擺問題和整治工作的督促檢查和指導,確保各項工作落到實處。
4.繼續組織開展各種載體活動和宣傳工作,教育和引導廣大員工誠實做人、誠信做事。
5.建立健全誠信教育培訓、干部員工信用管理、評估監督機制,初步建立公司誠信建設體系。
第三階段:總結提高階段(11月16日—12月30日)
主要任務:總結成果`選樹典型`制定規劃
1.及時鞏固活動成果,總結交流和推廣先進經驗,并認真查找活動存在的不足之處,制定改進措施。
2.評選表彰活動中涌現出來的先進典型和事跡,做好宣傳工作,在公司形成“重信譽、守信用、講信義”的良好局面。
各縣市局、市直各分局、機關各單位:
根據市文明委《關于在全市窗口行業和執法部門廣泛開展“共鑄誠信荊州、服務工業興市”主題創建活動的通知》(荊文明委〔2004〕1號)精神,結合工商部門實際,制定以下實施方案。
一、指導思想
開展“共鑄誠信荊州、服務工業興市”主題創建活動,旨在認真踐行“三個代表”重要思想,突出誠信建設重點,豐富創建思想內涵,發揮窗口行業和執法部門的示范帶頭作用,進一步增強全社會的信用意識,逐步建立健全誠信制度,規范市場經濟秩序,營造誠實守信環境,塑造誠信荊州形象,推動以道德為支撐、產權為基礎、法律為保障的社會信用制度的形成,為“工業興市”營造良好的服務環境、信用環境和法制環境,促進我市三個文明建設健康協調發展。
二、活動要求
(一)認真抓好誠信教育。誠信是社會關系的基本準則,是公民道德建設的重要內容。加強誠信教育是誠信建設的基礎工程,是“共鑄誠信”的必然要求。各單位要把加強誠信教育貫穿于主題創建活動的始終,圍繞誠信主題,通過學習討論、專題培訓、宣傳典型等形式,廣泛開展“誠信為本、操守為重”、“誠實做人、誠信做事”的宣傳教育,使廣大干部職工深刻認識到,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,充分認識誠信建設的極端重要性、必要性和緊迫性,讓誠信觀念人人皆知、入耳入腦、付之行動。要將誠信教育與認真貫徹實施國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《行政許可法》結合起來,廣泛開展“誠信服務、執法為民”的宣傳教育,加強依法行政、公正執法、廉潔奉公、提高辦事效率、改善服務態度等方面的職業道德教育,以執法為民的良好作風取信于社會,為加強誠信建設做出表率。
(二)著力解決重點問題。在主題創建活動中,各單位要從群眾反映強烈、社會影響較大的突出問題抓起,切實解決實際問題。全市各級工商部門一是要充分發揮職能作用,圍繞群眾關心、社會關注的食品市場、網吧、農資市場等存在的問題,以對人民高度負責的態度,深入開展專項整治,嚴厲打擊擾亂市場經濟秩序的違法行為。二是要大力推進企業信用分類監管和商品市場準入制度兩項改革,根據企業在市場準入、經營行為和市場退出等方面的信用狀況,分為不同信用類企業,實施不同的監管措施,建立相應的管理機制。即對守信企業建立激勵機制、對警示企業建立預警機制、對失信企業建立懲戒機制、對嚴重失信企業建立淘汰機制。要以落實“食品藥品放心工程”為契機,在中心城區普遍實施以食品安全為重點的商品準入制度,確保人民群眾消費安全。三是要著重解決工商執法人員中存在的、有法不依、執法不嚴、不作為和亂作為等突出問題,進一步規范執法行為,規范辦事程序,合理減化辦事環節,為群眾提供方便、快捷、公平、公正的服務,以實際行動取信于民,不斷滿足群眾的需求,做到親民、利民、為民。四是進一步加強基礎設施建設,改善服務條件,實現優美環境、優良秩序、優質服務,杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。
(三)加強誠信制度建設。各單位要從服務用語、服務標準和辦事程序等最基本的規范抓起,加快誠信制度建設。按照親民、利民、為民和優質、便捷的要求,進一步制訂和完善規范化服務標準和辦事程序,并向社會公開。在容易產生不正之風和違法亂紀行為的工作崗位和工作環節,要明確權限,公布程序,強化監督。要狠抓首辦負責制、行政執法預警制、對外時效服務承諾制等項制度的落實,加大對失信行為的懲處力度,提高失信成本,遏制失信行為,推動誠信建設。版權所有
(四)大力宣傳先進典型。各單位要注意發現、培養和宣傳誠實守信的先進人物和先進集體,充分發揮先進典型的示范帶動作用,努力營造誠信氛圍。大力宣傳主題創建活動中的新進展、新經驗、新成效,樹立一批先進典型,激勵廣大干部職工參與到主題創建活動中來。
三、落實措施
(一)加強組織領導。主題創建活動在市局統一領導下,由各縣市局和市直各分局組織落實,市局人教科負責協調。各單位要把主題創建活動作為一項重要工作,列入議事日程。要結合本單位實際,根據主題創建活動具體要求,抓緊制定本單位的活動方案,及時做出安排部署。要從實際出發,認真排查出本單位在誠信建設方面存在的突出問題,確定主攻方向,明確階段性目標。市直各單位要抓住中心城區集中整治環境活動的有利時機,掀起主題創建活動的熱潮,以此推動面上整體工作深入開展。
一、指導思想
以“三個代表”和“以德治國”的思想為指導,以《公民道德建設實施綱要》為依據,在全體師生中深入開展愛心、誠信、責任心教育活動,進一步激發全校師生發揚誠信品德和誠信精神,樹立責任心,切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德素質,優化環境,促進精神文明建設,深化孝心教育,推進素質教育,樹立學校新形象。
二、活動步驟及要求
(一)宣傳發動階段(2月-3月)
1、建立愛心、誠信、責任心教育領導小組,明確分工,落實責任。為保證活動的順利進行,建立學校、社會、家庭三結合教育領導小組,成員由學校黨、政、工團隊組織負責人和社區、家長代表組成,根據各成員代表的身份和職能進行明確分工,落實責任,加強考核。
2、召開全校師生大會,布署學校教育活動實施方案,各年級根據自己的實際,制定特色活動計劃。
3、學校發放關于開展“誠信回歸,學做真人”手拉手活動的倡議書,送到全校師生、家長、社區代表人手一份。并組織學生送給手拉手學校——內蒙古扎蘭屯興化小學和永和鎮小,和手拉手朋友一起開展這項活動。
4、通過小星星電視臺、黑板報等多個陣地大張旗鼓地宣傳開展愛心、誠信、責任心教育的重要意義、基本內容和要求,營造道德教育的良好氛圍。
(二)教育活動實踐階段(4月-11月)
1、在教育活動中,要有針對性和實效性,根據不同的對象分層次地開展相應的教育活動。
2、愛心、誠信、責任心教育活動與學校行風建設相結合。開展這項活動,教師率先垂范。切實加強教師隊伍的師德建設,開展“十要、十不”活動。要求教師要熱愛事業,不熱衷家教;要尊重家長,不高傲自恃;要尊紀守法,不違規違紀;要為人師表,不有損形象;要勤學樂教,不故步自封;要誠信待人,不陽奉陰違;要移風易俗,不賭博迷信;要樂于奉獻,不計較名利。通過“十要、十不”活動的教育,切實加強教師隊伍的師德建設,同時結合“五愛”教育、集體主義教育、社會公德教育、家庭美德、個人品質等教育落實《公民道德建設實施綱要》的要求,要求教師不僅在學校里堅持教書育人,為人師表,而且在家庭里、社會上時時、事事、處處都要為人師表,全方位樹立教師的新形象。
3愛心、誠信、責任心教育活動與學校的孝心工程相結合。在學生中廣泛而深入地開展“做孝星,爭三好”活動。號召學生在學校做一個好學生、在家里做一個好孩子、在社會做一個好少年,通過活動,讓學生把孝心獻給父母,把愛心獻給社會,把忠心獻給祖國,把誠信留給自己,使全校學生能夠講文明,懂禮貌,遵紀守法,誠實守信,在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發展。
(三)總結評比階段(12月)
我們將今年的愛心、誠信、責任心教育活動情況(包括所取得的主要成績和存在的問題)加以全面總結,加強各班級的考核。結合年終評優工作,評出愛心、誠信、責任心教育活動中的“標兵”和“先進班級”,并給予相應的獎勵,使這一教育活動持續、深入地開展下去。
三 活動內容
⑴文明禮貌教育,文明禮貌是誠信品質的外在表現。文明禮貌,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。
⑵遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括:遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律,培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信,是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解,看待他人,善待他人,做人要誠實,人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育,建立和諧的人際關系,體驗自尊,提高個人的社會親和力。
⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育,提高關心他人的能力和積極情感體驗。
⑸言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括:說和做相一致,對自己、對家庭和社會負責的意識,做一個負責任的人。
⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括,確立誠信立人的意識,把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育,喚起自我教育和自我完善的意識。
(7)孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標,以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進行孝心教育。
四 具體安排:
二月份 1節約壓歲錢,我為興華獻愛心
2行為規范公益廣告大賽
三月份1春天的聚會花卉展
2 “學雷鋒,揚公德”文明大行動
3“慶三八,獻孝心”系列活動
4班主任沙龍“讓學生學會愛”
5“誠信回歸,學做真人”手拉手活動的倡議書
四月份
1“學《三字經》,做文明人”系列活動
2“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動
3“我是環保小衛士”遠足活動
4 “讀《真好》叢書,做真好兒童”讀書活動
5班主任沙龍“讓學生擁抱誠信”
五月份
1團員教師愛心幫困活動。
2第二屆孝文化節系列活動
3“獻孝心,揚公德”廣場文藝匯演
4班主任沙龍“讓學生懂得責任”
六月份
1道德教育講座
2“校十佳孝星”、“新三好學生”表彰會
七、八月份
1“爭做誠信小模范”假日小隊活動
2“我和興華少兒手拉手”夏令營活動
九月份
1新學期承諾活動
2“老師,您辛苦了”教師節慶祝活動
3“我與誠信同行”演講比賽
十月份
1頌歌獻祖國活動
2老少同樂慶祝活動
十一月份
1 “愛心、誠信、責任心”征文比賽
2 “愛心、誠信、責任心”小報比賽。
十二月份
1“愛心、誠信、責任心”故事比賽
2總結表彰。評比“誠信小模范”“愛心小天使”等
五、活動領導小組
組長:孫文軍
副組長:劉亞萍 倪敏聰
組員:葉愛黎 羅燕 陳月珍 任建美 王玲娣 石彤彤
我校德育工作以黨的方針、政策為指導,以“建設和諧文明,培育文明風尚”為德育工作奮斗目標,以“把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設的全過程”為工作出發點。把全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為工作的基本原則。全年要以全國青少年文明禮儀普及活動開展和養成教育,校風、學風建設,校本教材設計和實施,宏揚奧運精神為重點的;以規范行為養成,主題班會教育,示范典型評選為牽引的;以生動有序的活動,以學校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機制。充分依托部隊德育資源豐富,充分利用全社會高度重視未成年人思想道德教育的條件和時機,充分依靠廣大教職工愛崗、敬業、關愛學生的干勁和熱情,充分利用學校業已形成的一系列德育工作的成功做法,在新的一年里進一步開創學校德育工作新的局面。
二、工作要求:
本年度學校德育工作任務和要求,主要是圍繞學校年度工作計劃和學校長遠發展需要,結合當前學校工作實際,重點需要做好以下幾個方面的工作:
1、深入學習認識中國特色社會主義道路、科學發展觀實質和豐富的內涵。
2、抓好常規的安全教育和校園穩定工作。我們要在繼續保持校園安全穩定的基礎上做好全年安全穩定的各項工作。學校在春秋兩季每期統一組織兩次安全知識講座。學校根據上級要求進一步修訂好學校安全管理的各項職責、制度,制定落實各項安全工作預案,重點是消防預案,重大突發事件預案的制定和演練。
3、完成上級布置的各項德育專題教育活動。如,節慶活動、紀念活動等。這些活動既是國家主旨教育的需要,也是青少年成長的必須,更是鍛煉我們師生、擴大我們學校影響力的機會,因此,對于這些活動我們都根據要求,積極參加,精心組織,確保取得好的成績。
4、辦好家長學校,召開好每期的學生家長會。
三、工作步驟、措施:
為了使以上任務落到實處,需要科學的方法和相應措施來保障。概括起來需要從以下幾方面來努力。
1、主要做好三方面工作,一是教師層面按專項教育計劃開展深入學習活動。重點學習原著,領會中國特色社會主義理論,科學發展觀、與時俱進、宏揚中華文化,全面建設小康社會等重要思想。二是結合學習探討用科學發展觀破解學校發展中的難題。三是結合學生年齡、認知水平特點。讓學生立志為國家的復興打好基礎,勤奮努力。
2、文明禮儀普及活動需要做好四個層面的工作。一是宣傳發動工作。通過學習文件、領會精神要讓全體師生認識活動的意義,要發動全體參與活動,要在學校營造教育氛圍,形成連動的教育機制,在校園形成良好的文明禮儀風氣。二是總結以往開展文明禮儀普及工作取得的成效,探索的好的做法,存在的問題。在此基礎上形成活動專項活動方案,根據方案有條不紊的推進活動。三是細化教育內容,關注細節,循序漸進逐步養成。四是不斷調控活動情況,及時總結,有效反饋,強化教育過程。
3、抓好幾方面工作,一是通過班會,集會,升旗演講、展覽活躍學校氣氛。二是先進人物,從他們成長的經歷中汲取鼓勵少年兒童成長的力量。
4、常規的安全教育和校園穩定工作。深化領導責任制,實行校長,安全員,班主任為一體的安全管理體制,實行崗位落實,責任到人,分工負責的管理機制。重點抓好日常安全教育,分別組織學生觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。加強課堂安全,學生課間安全,學生活動組織安全,路隊交通安全的管理。加強學生日常安全檢查。同時抓好季節性防疾病,教室電器設備使用安全管理工作。通過組織學生開展有意義的、安全的活動,轉移學生注意力,引導學生開展安全文明的學習生活。
學校德育工作要繼續堅持以*理論和“*”重要思想為指導,堅持以科學發展觀統領學校德育工作,注重德育的規律性;深入貫徹落實中央8號文件精神,堅持以素質教育為主題,促進德育與智育、體育、美育的有效融合;堅持以社會主義核心價值觀為根本,深入開展“兩綱”教育;堅持創建和諧校園,引導學生生動活潑主動,全面健康發展;堅持以體驗教育為基本途徑,加強學生的思想道德建設。
二、工作目標及措施:
一、堅持立德樹人,深化“兩綱”教育
1、深入開展“文明、禮儀、感恩、誠信”的人格修身教育,提升文明素養。組織學生參加社會實踐活動,在實踐中感悟提升學生個性素質。
2、構建學科德育體系。根據學科的性質與特點,全面梳理各學段、各學科落實“兩綱”的核心內容,組織學科教師學習解讀好《*市中小學各學科教學進一步貫徹落實‘兩綱’工作的實施意見》,把“兩綱”教育融入到“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”的三維教學目標之中,充分挖掘學科內涵。
3、開展“兩綱”教育的實踐研究工作。開展“走近人物經典”的民族精神教育實踐研究工作,開發德育校本教材。
4、以德育月活動為契機,開展“文明禮儀伴我行”主題系列活動,注重體驗和感悟。
二、堅持基礎道德教育,創建和諧校園
1、基礎道德教育與培養民族精神教育有機結合,多渠道地學習宣傳中華民族傳統美德和民族精神,重點培養學生面向世界、面向未來的寬廣胸懷,樹立開拓創新、敢于競爭、勇于奉獻、自強不息的精神品格。繼續開展誠信教育,培養良好道德素質。
2、以行為規范教育與實踐為重點,開展基礎道德教育的實踐活動。以《*縣中學生行為規范教育實施手冊》、《*中學生形象50條》和《*職校準軍事化管理實施細則》為抓手,開展“學習身邊的榜樣,做文明可愛的豎職人”活動。積極引導學生利用社區資源,在不斷的創新實踐中開展自我教育,培養學生良好的禮儀禮貌素質和團結合作精神及關愛他人的能力。
3、繼續堅持德育工作“小一點、近一點、實一點”的工作思路,實行準軍事化管理。繼續倡導“三別、四帶、五無”活動(三別:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;四帶:把禮儀帶進學校、把微笑帶給同學、把孝順帶給長輩、把謙讓帶向社會;五無:地面無痕跡、室內無紙屑、桌椅無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話),抓基礎道德,規范學生行為。
4、在開展社會實踐活動中加強行規的教育與訓練活動。利用市縣級德育教育基地的資源開展課外素質教育活動,引導學生勇于和善于建立遵守公共秩序、團結友善、互幫互助、明禮誠信、寬容待人的良好人際關系,構建和諧校園、和諧社會。
5、創建縣行為規范示范校。根據上級指示精神,積極開展行為規范道德實踐活動,重視學生的文明禮貌教育,推進長效機制建設。把學生的道德建設與“行規”示范校評比、市縣優秀班集體建設緊密結合,努力提高學生道德建設的實效。
三、加強法制教育和對未成年人的保護,落實德育教育社會化的廣度和深度。
1、呼吁社會力量共同探討研究嚴重違紀和違法學生的教育轉化工作,尋找教育良策。
2、研究法制教育滲透在各學科特別是德育課程和政治思想教育活動中的操作方法;要在普及基本法律知識的基礎上,根據學生特點提高學生的權力義務意識、公民意識、公正平等、遵紀守法、依法辦事等法律規則和守法技能;要把培養學生的道德品質與遵紀守法的習慣有機結合起來,提高學生的道德素質和法律意識。
3、深入開展“二法一例”的學習宣傳活動,向廣大師生和家長宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《*市青少年保護條例》,讓青保法規深入人心。
4、認真開展禁毒教育,把這一工作納入教學計劃之中。
5、重視對行規偏常生的幫教工作。堅持黨員、班主任、教師聯系偏常生制度,采用結對、建卡、舉辦學習班等一系列有效措施,有針對性地做好轉化工作,嚴格控制學生的違法犯罪。
6、積極參與校園周邊環境的整治工作。嚴厲打擊侵害師生人事權力的各種違法犯罪活動;協助作好整治校門口亂停車問題,解決校園周邊交通秩序和“游商”問題。配合文化稽查等部門共同做好違反國家規定,進入經營性互聯網、電子游戲機廳等場所活動的學生的教育引導工作。
7、重視心理健康教育。加強對心理輔導教師專業化上崗培訓。加強心理健康教育相關課程的綜合性、滲透性與開發性研究。加強青春期教育、自尊自愛教育、生命教育。
四、堅持構建“兩綱”教育課外活動體系,推進“溫馨教室”建設
1、按照社會主義和諧文化建設的要求,根據市教委指示精神,積極開展“溫馨教室”的創建與研究工作,以營造有利于學生身心發展的安全文明的校園環境,為學生心理和人格的健康成長、教師生涯的發展創造一個和諧氛圍,使教室、校園成為師生共同成長的精神家園。學校把“溫馨教室”建設和班集體建設緊密結合起來,完善班集體建設的評估標準,使之更科學化,提高班集體建設的實效性。
2、通過行、習、賞、唱、禮等多種形式,豐富學生的課外實踐活動。積極參加以“揚青春旋律·創和諧校園”為主題的音樂活動,開展高雅藝術的欣賞活動,豐富學生的校園文化生活,培養學生良好的藝術修養和健康的審美情趣。
五、以創建星級班集體為重點,加強隊伍建設和德育科研活動,重視德育工作的領導與管理,提高經營意識。
1、把班集體建設和安全文明校創建結合起來,重視過程管理,讓學生主動參與,獲得體驗。積極參與縣級的優秀班集體驗收活動。
2、認真組織班主任開展班級工作的科學探索,增強德育科研工作意識。
3、加強班主任隊伍建設,抓好培訓工作,提高班主任自身和班級管理素質。
4、積極推進家庭教育研討活動,舉辦家長學校,創建學習型家庭。抓好家庭教育指導教師的二級培訓,提高家教指導能力。
5、加強校園文化建設,充分利用現代信息技術,加強德育信息管理。
6、協助抓好安全教育工作,防止傷害事故發生。嚴格執行《*市中小學生傷害事故處理條例》。
附:月工作要點:
二、三月份:起始教育、德育月系列活動
1、班主任會議,布置開學工作及德育月活動動員;檢查寒假工作,完成有關評比。
2、開學典禮;“文明禮儀伴我行”德育月啟動儀式。
3、檢查各班學生報到、交費情況,統計學生人數,對流生進行家訪。
4、制訂德育月活動方案和德育工作計劃。
5、學校、部分別召開住宿生、班團干部會議。
6、開展“禮儀、禮貌、禮節”教育活動,進一步強化“三別、四帶、五無”教育
7、時政知識、文明禮儀知識競賽活動等。
8、紀律教育、行規偏常生幫教活動;法制教育現場會。
9、課外素質教育活動(少教所參觀)。
四月份:道德實踐活動,法制教育、審美教育
1、班主任例會;德育月活動總結會
2、市級主題班會評選活動;高雅藝術欣賞活動
3、法制系列教育活動;高二學農勞動
4、學生安全文明測評;助理班主任考核
5、家庭教育研討活動;青春期心理健康專題輔導
6“我身邊的榜樣”學習活動。
7、誠信教育、考風考紀教育;安全教育。
8、德育工作階段總結及研討活動。
五月份:愛國主義、創業教育
1、班主任例會;星級班集體申報、評估,縣優秀班集體申報驗收工作。
2、協助開展“紅五月”系列活動,學生才藝展示。
3、青春期、自尊自愛、生命教育。
4、搜集名人資料,品讀名人逸事,拜讀名著活動。
5、協助創建“溫馨教室、宿舍”活動
6、“走進人物經典”校本德育教材開發研討活動
六月份:班主任考核、德育工作研討、“班主任節”
1、心理衛生講座;德育工作研討會。
2、各部組織審核各班評語;“創建安全文明班級”工作測評。
3、班主任工作考核評定。
4、召開行規偏常生座談會;
5、召開學期總結表彰會。
6、各部班主任工作總結及布置暑期工作,各班發放學生成績單和學生暑期工作意見。
7、德育論文收集;班主任工作論壇
8、班主任節系列活動