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清明節(jié)詩歌朗誦

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清明節(jié)詩歌朗誦范文第1篇

xx縣委文明辦認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市文明辦關(guān)于在清明期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知精神,下發(fā)文件,廣泛發(fā)動(dòng)動(dòng)員機(jī)關(guān)各單位、各學(xué)校、社會(huì)各界人士按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求,積極參與“我們的節(jié)日·清明”活動(dòng),深入挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)載體,廣泛開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)。現(xiàn)把主要情況總結(jié)如下:

一、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。為引導(dǎo)未成年人緬懷先輩、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,銘記責(zé)任、向往未來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí),xx文明辦下發(fā)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》(仙委文明辦〔2017〕4 號(hào))和《關(guān)于開展“網(wǎng)上祭英烈”清明主題活動(dòng)的通知》,同時(shí)在xx文明網(wǎng)和“文明xx”微信公眾號(hào)上進(jìn)行廣泛的發(fā)動(dòng)和宣傳。積極組織全縣各中小學(xué)生登陸登陸福建文明風(fēng)、莆田文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站和福建日報(bào)客戶端“新福建”參與網(wǎng)上祭奠活動(dòng),在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花,抒寫感言寄語,引導(dǎo)未成年人緬懷先烈,慎終追遠(yuǎn),珍惜今天幸福生活,樹立為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗的人生志向。

二、開展“網(wǎng)下祭掃”活動(dòng)。清明節(jié)期間,組織各界人士就近就便到xx縣革命烈士陵園、于潔烈士展覽館、楓亭蔡襄陵園、革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓。駐仙消防、武警部隊(duì)官兵、九仙溪公司、xx公路局分局、xx縣檢察院、xx縣公安局等單位及xx華僑中學(xué)、金石中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鯉南中心小學(xué)、xx一中、xx二中、壩下中心小學(xué)等學(xué)校的中小學(xué)生前往xx革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈,參觀烈士事跡陳列館,緬懷革命先烈的豐功偉績;于潔小學(xué)組織學(xué)生到紫澤社區(qū)的“王于潔烈士紀(jì)念館”打掃衛(wèi)生,楓亭中心小學(xué)、楓亭開發(fā)區(qū)中心小學(xué)到楓亭蔡襄陵園祭掃,園莊中心小學(xué)到龍后山烈士公墓,緬懷先烈。縣審計(jì)局黨支部組織青年黨員干部在麥斜巖革命老區(qū)遺址接受黨史教育、革命傳統(tǒng)與愛國主義教育,緬懷革命先烈。

三、舉辦詩歌朗誦、主題班會(huì)、愛國主義教育報(bào)告會(huì)等主題活動(dòng)。xx縣委文明辦、xx縣教育局廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)校開展經(jīng)典誦讀、詩歌朗誦、主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等主題活動(dòng)。xx斜尾中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多所學(xué)校開主題班會(huì)、制作黑板報(bào);楓亭鎮(zhèn)關(guān)工委在蔡襄紀(jì)念園舉辦愛國主義教育報(bào)告會(huì),全鎮(zhèn)各中小學(xué)參加,受教育的中小學(xué)師生達(dá)2500多人;鯉南中心小學(xué)組織學(xué)生自制小白花;溪尾小學(xué)召開《文明祭奠 綠色祭奠》專題講座;二實(shí)幼通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式向孩子們介紹清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣及禮儀常識(shí)并組織學(xué)生制作清明果。在各種主題活動(dòng)中讓未成年人感念先烈、先賢、先人,慎終追遠(yuǎn),提升道德修養(yǎng),引導(dǎo)未成年人感受傳統(tǒng)文化和愛國主義的獨(dú)特魅力,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和提升民族自豪感。

清明節(jié)詩歌朗誦范文第2篇

按照上級(jí)有關(guān)深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,結(jié)合《全國文明城市測評(píng)體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)體系》要求,我市決定在清明節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日·清明祭英烈”系列活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

我們的節(jié)日·清明祭英烈

二、活動(dòng)時(shí)間

3月下旬至4月底

三、活動(dòng)人員

青少年、學(xué)校師生、家長,各級(jí)各部門干部職工、部隊(duì)官兵,廣大市民群眾和網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者等群體。

四、活動(dòng)目的

以清明節(jié)為契機(jī),充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感,引導(dǎo)市民群眾,特別是未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記歷史、學(xué)會(huì)感恩,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,把個(gè)人理想追求融入實(shí)現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展網(wǎng)上活動(dòng)。中央文明辦在中國文明網(wǎng)、國家公祭網(wǎng)、中華英烈網(wǎng)、央視網(wǎng)推出專門網(wǎng)頁,xx市文明辦在中國文明網(wǎng)xx站、xx文明網(wǎng)同時(shí)推出“網(wǎng)上祭英烈”我的中國夢主題教育實(shí)踐活動(dòng)專題。網(wǎng)上活動(dòng)于4月1日至4月7日集中開展,各地各單位要組織活動(dòng)人員,特別是未成年人,登錄網(wǎng)站向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語;同時(shí)利用各自的官方網(wǎng)站、微博、微信、APP手機(jī)客戶端等新媒體,加強(qiáng)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)宣傳,擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)覆蓋面。辦好活動(dòng)專題,用講故事的方式引導(dǎo)市民群眾了解民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),學(xué)習(xí)黨史、國史和英模事跡。(責(zé)任單位:市教育局,xx文明網(wǎng),各地文明辦及市直各單位)

(二)組織網(wǎng)下實(shí)踐。結(jié)合今年是建軍90周年,組織大中小學(xué)生開展征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊(duì))會(huì)、團(tuán)日活動(dòng),制作“清明”節(jié)日小報(bào)。廣泛組織廣大黨團(tuán)員、干部群眾、青少年學(xué)生慰問幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬,就近就便到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、愛國主義教育基地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓,禮敬先烈先輩,培養(yǎng)愛國情感。(責(zé)任單位:市教育局、市民政局、市關(guān)工委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市旅游局,各地文明辦及市直其他單位)

(三)多形式宣傳“我們的節(jié)日·清明”。市廣播電視臺(tái)錄制和播出《我們的節(jié)日·清明——中華長歌行》節(jié)目;市文廣新局、市文聯(lián)創(chuàng)作、編排以清明節(jié)為題材的文藝作品,并組織策劃文藝活動(dòng),宣傳推廣“我們的節(jié)日·清明”。(責(zé)任單位:市文廣新局、市文聯(lián)、市廣播電視臺(tái),各地文明辦及市直其他單位)

六、活動(dòng)要求

(一)各地各單位要高度重視,把“我們的節(jié)日·清明祭英烈”系列活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,與創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來、與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,制定具體活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施,確保活動(dòng)成效。活動(dòng)方案請于3月31日前報(bào)市文明辦。

(二)我辦發(fā)出《關(guān)于清明節(jié)期間開展紀(jì)念烈士活動(dòng)的倡議書》(見附件),請各地各單位抓好倡議內(nèi)容的落實(shí),并利用本單位官方網(wǎng)站、微博、微信等載體廣泛轉(zhuǎn)載和宣傳,組織活動(dòng)要運(yùn)用廣東志愿時(shí)微信平臺(tái)進(jìn)行,對(duì)注冊志愿者進(jìn)行志愿時(shí)記錄。市廣播電視臺(tái)、西江日報(bào)、今日xx網(wǎng)、西江網(wǎng)、xx文明網(wǎng)等媒體要在清明節(jié)前全文刊登刊播。

清明節(jié)詩歌朗誦范文第3篇

為加強(qiáng)小學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際決定在今年清明節(jié)前后,組織全體學(xué)生開展以“緬懷先烈,學(xué)會(huì)感恩” 為主題的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利開展,特制定如下方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

3月31日 ― 4月5日

二、活動(dòng)目的

通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈” 活動(dòng),抓住契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。

三、活動(dòng)內(nèi)容

組織全體學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。同時(shí),開展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思。

四、活動(dòng)安排

(一)3月31日——4月2日開展宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用“國旗下的講話”宣講活動(dòng)的目的與要求,各班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識(shí),營造濃厚氛圍。

(二)4月3日——4月4日組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。各班級(jí)要通過主題班會(huì),開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動(dòng)。開展“身邊的美德故事”征文比賽,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

(三)4月5日開展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)先輩的感恩懷念,激勵(lì)學(xué)生健康成長。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

網(wǎng)上祭奠:學(xué)校各班教室

六、工作要求

(一)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)要進(jìn)一步對(duì)活動(dòng)作出部署,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實(shí)安全措施,確保祭奠活動(dòng)文明、安全開展。

(二)以班級(jí)為單位,班主任有組織、有計(jì)劃地安排學(xué)生在教室上網(wǎng),指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

(三)要發(fā)揮少先隊(duì)優(yōu)勢,開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為近期活動(dòng)的重要內(nèi)容。

2017年網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案二:

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng),深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn),最大限度地滿足全校學(xué)生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業(yè)績,銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念,激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

一、活動(dòng)目的

以深化“我的中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,繼續(xù)在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動(dòng),引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,珍惜今天幸福生活,樹立為實(shí)現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的人生志向。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月1日至4月8日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng),開展祭掃烈士陵墓活動(dòng),制作“清明”節(jié)日小報(bào),擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。

四、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過國旗下演講向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

2. 以中隊(duì)為單位,開展“我們的節(jié)日·清明”主題隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

3. 要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。四——六年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,一至三年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。

4. 鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳,帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

5. 校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬,對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

6.借助“清明節(jié)祭祖”活動(dòng),讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動(dòng)或有關(guān)習(xí)俗,留下資料或圖片,回到班級(jí)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。

7. 制作“清明”節(jié)日小報(bào),豐富大家對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

2017年網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案三:

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng),深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨(dú)立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng),是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間、空間限制的優(yōu)點(diǎn),最大限度地滿足全校學(xué)生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業(yè)績,銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程,珍惜今天來之不易的和平生活,表達(dá)復(fù)興中華的豪邁心聲和堅(jiān)定信念,激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

活動(dòng)安排:

一、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過國旗下演講、少先隊(duì)員宣誓,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。

二、以班級(jí)為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入英烈館,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。

三、要求獻(xiàn)花、留言時(shí)寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并寫好悼詞。3——6年級(jí)同學(xué)可在電腦課上由電腦老師指導(dǎo)完成,1、2年級(jí)同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計(jì)好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù),并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。

四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長宣傳,帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。

五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬,對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

清明節(jié)詩歌朗誦范文第4篇

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),營造書香校園,挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,提高師生人文素養(yǎng),配合菜花旅游節(jié)做好宣傳工作,決定在全市中小學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)對(duì)象

全市中小學(xué)生

二、活動(dòng)主題

春的旋律

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng);2.“我們的節(jié)日清明”讀書交流會(huì);3.踏青親子游;4.“放飛童心,追逐夢想”風(fēng)箏比賽;5.憑吊革命先烈活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(3月6日至3月12日)

各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),精心制定活動(dòng)方案,有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動(dòng),要求做到“五個(gè)結(jié)合”,即與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合,與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合,與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合,與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。

(二)組織實(shí)施階段(3月13日至4月13日)

1.“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動(dòng)

經(jīng)典誦讀活動(dòng)圍繞“春的旋律”這一主題,選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品。活動(dòng)分小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織,每校推薦2—3個(gè)中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽,復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組(含中等專業(yè)學(xué)校)的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。

2.“我們的節(jié)日清明”讀書交流會(huì)

各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目,組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級(jí)讀書交流會(huì),介紹圖書,展示閱讀感悟。在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,開展校級(jí)讀書交流會(huì),邀請教師分析名家名作,遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會(huì),組織教師、學(xué)生參加。

3.踏青親子游

各校牽頭,在確保安全的前提下,組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū),讓學(xué)生們親近自然,呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后,各校可組織征文、演講等后續(xù)活動(dòng)。

4.“放飛童心,追逐夢想”風(fēng)箏比賽

參賽對(duì)象為小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽,擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。

5.“憑吊革命先烈”活動(dòng)

以清明節(jié)為契機(jī),圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題,充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈英雄事跡,倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊(duì))會(huì)、團(tuán)日活動(dòng),組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓,表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。

(三)展示評(píng)選階段(4月14日至4月25日)

1.舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上,各學(xué)區(qū)推薦1—2個(gè)學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目,高中學(xué)校(含職校)推薦1個(gè)學(xué)生節(jié)目,參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品;語言生動(dòng)、流暢,富有激情和感染力;時(shí)間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科(聯(lián)系人:朱鴿斌,聯(lián)系電話:xx,郵箱:xx)。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。

2.舉辦“放飛童心,追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校,推薦1名學(xué)生參加全市決賽;學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校,選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科(聯(lián)系人:李xx,聯(lián)系電話:xx,郵箱xx)。決賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。

3.各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動(dòng)等有效載體,圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示,開展生動(dòng)、多樣的主題活動(dòng)、競賽活動(dòng)、展示活動(dòng)等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍,以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)、墻報(bào)、校刊等載體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實(shí)踐活動(dòng)。

清明節(jié)詩歌朗誦范文第5篇

【關(guān)鍵詞】節(jié)日文化消費(fèi)社會(huì)節(jié)日體驗(yàn)

一、我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的現(xiàn)狀

節(jié)日之于每個(gè)國家每個(gè)民族都是一個(gè)非常重要的組成部分,它是各國人民為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活需要而創(chuàng)造的一種儀式。我國的傳統(tǒng)節(jié)日從遠(yuǎn)古流傳至今,形式內(nèi)容豐富多彩,體現(xiàn)了中國人民勤勞奮進(jìn)的精神和對(duì)美好生活的向往,是廣大民眾生活中必不可少的組成部分。正所謂“生活中不可無節(jié)日,節(jié)日里不可無活動(dòng)。”同時(shí),傳統(tǒng)節(jié)日有著定位清晰、指向鮮明、含蘊(yùn)雋永的節(jié)日文化內(nèi)涵,其傳達(dá)的是較直觀、質(zhì)樸、濃郁的人文和情感信息。而節(jié)日文化作為民俗文化的一部分,蘊(yùn)涵著大量歷史人文的內(nèi)容,有著無窮的魅力和底蘊(yùn)。它是我們民族的特征,體現(xiàn)了一個(gè)民族的情感方式和審美方式,顯現(xiàn)了我們的民族自己獨(dú)有的生活習(xí)慣和美好愿望。它與中華民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承,不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn),也承載著中華民族文化淵源的基因,是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

然而由于現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被切斷了它與人們實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)在聯(lián)系,慢慢喪失了其內(nèi)在的寶貴的價(jià)值。以往一到過春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都會(huì)有實(shí)際上的準(zhǔn)備工作,家里會(huì)開始備年貨、給小孩子添置新衣、家庭成員悉數(shù)到齊以便團(tuán)圓。這是一種對(duì)團(tuán)圓的美好的生活的向往。但是現(xiàn)在越來越多的人都反映說過節(jié)特別是過春節(jié)的時(shí)候,“節(jié)味”越來越淡了,很多人過春節(jié)的時(shí)候就在外面的餐館吃一餐來代表團(tuán)圓飯。并且在這個(gè)消費(fèi)主義盛行的社會(huì)中,傳統(tǒng)節(jié)日受到了外來節(jié)日的嚴(yán)重威脅,圣誕節(jié)、情人節(jié)的火爆情景一年更勝于一年。這主要也是由于這些外來節(jié)日外在表現(xiàn)形式的豐富多樣,物質(zhì)承載較多,消費(fèi)效果比較明顯。而中國的傳統(tǒng)節(jié)日更側(cè)重于內(nèi)斂,沒有過多的物質(zhì)承載,這就使得傳統(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)在這個(gè)消費(fèi)社會(huì)中面臨著困境。因而,傳統(tǒng)節(jié)日想要進(jìn)一步發(fā)展下去,可以嘗試順勢接收一些消費(fèi)主義的理念,借助于消費(fèi)的力量提高自身的影響力。同時(shí)利用大眾傳播媒介的商業(yè)性推廣,吸引大眾眼球,提升節(jié)日在大眾心目中的地位。

二、電視媒體對(duì)于大眾節(jié)日體驗(yàn)轉(zhuǎn)變的引導(dǎo)作用

1、消費(fèi)行為改變了人們的傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)

鮑德里亞曾在其《消費(fèi)社會(huì)》中提到:“今天,在我們的周圍,存在著一種由不斷增長的物、服務(wù)和物質(zhì)財(cái)富所構(gòu)成的驚人的消費(fèi)和豐富現(xiàn)象,它構(gòu)成了人類自然環(huán)境中的一種根本變化。……我們生活在物的時(shí)代……”。這種現(xiàn)代化進(jìn)程給人類帶來了一個(gè)盲區(qū),使人們認(rèn)為似乎已經(jīng)走過了需求階段,正邁向滿足階段,這其中就伴隨著消費(fèi)社會(huì)的理念傳播。鮑德里亞又曾指出被消費(fèi)的東西永遠(yuǎn)不是物品,而是關(guān)系本身。因而,消費(fèi)行為應(yīng)該被看成是一種非物質(zhì)性的實(shí)踐,這種消費(fèi)行為已經(jīng)不是一種單純的滿足需求的“被動(dòng)”程序,而是一種“主動(dòng)”的關(guān)系模式,這不僅僅是人與物品之間的關(guān)系,也是人與集體、與世界之間的關(guān)系,是一種系統(tǒng)性的活動(dòng)和全面性的回應(yīng)。正是在這一消費(fèi)之上,文化體系的整體才得以建立。由此可見,我國傳統(tǒng)節(jié)日文化在消費(fèi)主義的影響下,外在的表現(xiàn)形式已經(jīng)在逐步改變,人們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的生活體驗(yàn)也已經(jīng)在自己的消費(fèi)行為中逐漸被改變。節(jié)日文化不單是作為一種獨(dú)立存在的研究對(duì)象,而要放在整個(gè)消費(fèi)社會(huì)中去研究,與商業(yè)行為、消費(fèi)行為都有著萬千聯(lián)系。

處于消費(fèi)社會(huì)中的我們,很容易被商家所引導(dǎo),節(jié)日文化又為他們推行消費(fèi)理念提供了新的領(lǐng)域。商家借助大眾傳媒手段,利用“現(xiàn)代”、“時(shí)尚”等概念,將節(jié)日植入了現(xiàn)實(shí)生活,經(jīng)過海量的不間斷宣傳,我們無奈地接受著情人節(jié)的高價(jià)玫瑰、平安夜的狂歡等等。此外,眾多的商家還利用節(jié)日的文化內(nèi)涵做文章,例如中秋的團(tuán)圓、冬至的長壽、春節(jié)的喜慶都可以成為宣傳的內(nèi)容,以至于每逢年節(jié),鋪天蓋地的各種宣傳應(yīng)接不暇。更為深遠(yuǎn)的影響是,消費(fèi)社會(huì)理念的傳播正在單一化乃至改變著節(jié)日的文化內(nèi)涵,使得節(jié)日的傳統(tǒng)日常體驗(yàn)消失,取而代之的是一種消費(fèi)體驗(yàn),節(jié)日的內(nèi)涵發(fā)生巨大變化。因而節(jié)假日的消費(fèi)活動(dòng)已經(jīng)成為人們過節(jié)時(shí)想到的第一件事,因?yàn)檫@時(shí)商家的促銷力度最大,可以買到平時(shí)舍不得買的東西。最典型的例子就是美國的“黑色星期五”,以感恩節(jié)的第二天為名展開的全年最大促銷活動(dòng),使得人們在提及感恩節(jié)時(shí)最多的話題就是在黑色星期五那天消費(fèi)了什么。于是,商家便樂此不疲地營造著富足、喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛,從而帶來了購物、郊游、聚會(huì)的消費(fèi)狂潮。節(jié)日成為消費(fèi)社會(huì)中一種獨(dú)特的不可缺少的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。而在這些商家的宣傳中,大眾傳媒起了非常重要的作用。下面以電視這種普及率極高的大眾傳播媒介為例,分析媒介對(duì)于節(jié)日的商業(yè)性推廣提供了哪些便利。

2、電視媒體推動(dòng)了節(jié)日的商業(yè)化

在當(dāng)代中國,以電視為代表的媒體正發(fā)揮著越來越重要的作用,人們不再通過口耳相傳的方式獲取信息,而是坐在家里讓電視把社會(huì)生活的畫面直接送到眼前,消費(fèi)社會(huì)同時(shí)也變成了一個(gè)媒體社會(huì)。沒有任何其他一種媒體可以像電視這樣充斥在我們的文化、生活之中,電視的滲透面是如此之廣,深刻的影響著人們對(duì)世界的看法。

同時(shí)我們處在消費(fèi)社會(huì)中,節(jié)日的日趨商業(yè)化可以說是現(xiàn)代不可避免的一種發(fā)展趨勢,隨著現(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)不斷的向前而去,人們心里對(duì)于形式上一層不變的節(jié)日多少存在些創(chuàng)新的欲望。商業(yè)化是帶有目的性的推薦引導(dǎo),商業(yè)化是節(jié)日發(fā)展的必然且又在一定程度上順應(yīng)了人們的心理需求。因而,在保留節(jié)日中不可改變的傳統(tǒng)習(xí)俗的基礎(chǔ)上,一定程度商業(yè)化的發(fā)展是必然的趨勢,是可以接受的。

作為大眾媒體的中堅(jiān)力量,電視對(duì)于節(jié)日的商業(yè)化進(jìn)程也起到了不可小覷的作用。每逢過年過節(jié),電視新聞總是會(huì)報(bào)道一些商家的促銷活動(dòng)以及民眾的瘋狂消費(fèi)行為,這在一定程度上會(huì)促使更多的人在看到電視之后加入到瘋狂的消費(fèi)當(dāng)中,擴(kuò)大了商家在節(jié)假日促銷的影響范圍。還有每年的春晚,春晚的植入性廣告一年多于一年,人們在觀看節(jié)目的同時(shí)也在不停的吸收著這些廣告的內(nèi)容,使人們在不知不覺當(dāng)中接收到了這些商業(yè)信息,培養(yǎng)著潛在的消費(fèi)行為。當(dāng)然,電視媒體不光起到了推動(dòng)節(jié)日商業(yè)化的作用,還為人們提供了新的節(jié)日體驗(yàn)方式。

3、電視媒體拓展了人們的節(jié)日體驗(yàn)

與其他大眾傳播媒介相比,電視能夠調(diào)動(dòng)人們的一切感官,是人們感到最輕松的媒介接觸方式,從而電視的普及率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他媒介。電視媒體是一種感觀上視覺和聽覺相協(xié)調(diào)、聲像上動(dòng)態(tài)和靜態(tài)相結(jié)合的綜合藝術(shù),它有聲有色、有形有情,以逼真的直觀形象和生動(dòng)的表現(xiàn)形式,把抽象的概念形象化,把深?yuàn)W的道理通俗化,把枯燥的信息生動(dòng)化,從而吸引公眾、感染公眾、說服公眾。不論文化程度,不論年齡大小,公眾都可以從電視中接受信息,而且可以重復(fù)聲像,使其多次出現(xiàn),反復(fù)刺激人們的感觀,加深公眾的理解,這對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳播特別重要。

以2009年中央電視臺(tái)制作的22個(gè)清明節(jié)特別節(jié)目為例,可以看出電視媒體可以為人們提供更多的節(jié)日內(nèi)涵知識(shí),拓展人們的節(jié)日體驗(yàn)。從這次電視呈現(xiàn)的清明節(jié)文化內(nèi)容來看,集中在下面四點(diǎn):一是比較集中地展現(xiàn)中華民族祭祖的文化行為,如祭奠親人、追思逝者、公祭先祖、緬懷英烈等;二是展現(xiàn)清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如遠(yuǎn)足踏青、禁火寒食等;三是展現(xiàn)祭掃文明風(fēng),倡導(dǎo)祭掃新風(fēng)尚和殯葬新形式,如花祭、音樂祭奠、網(wǎng)祭、花葬、樹葬等;四是以電視的手段,通過詩歌朗誦、講故事、民樂演奏、交響樂等藝術(shù)形式,傳達(dá)清明哀思、歌頌青春和生命。電視媒介以自身的優(yōu)勢,營造清明節(jié)日文化氛圍,傳播清明習(xí)俗和節(jié)日文化內(nèi)涵,一定程度地推動(dòng)著傳統(tǒng)節(jié)日適應(yīng)現(xiàn)代生活。使得很多對(duì)于清明節(jié)不了解或是了解不深刻的民眾都能廣泛獲知,并且為他們在清明節(jié)時(shí)提供更多的體驗(yàn)方式,比如提倡殯葬新形式。

2009年中央電視臺(tái)曾做過一期特別節(jié)目《中國節(jié)?端午》,請來于丹、蔡瀾、方文山等在各自領(lǐng)域都造詣非凡的文化學(xué)者、專家等,在主持人朱軍的引導(dǎo)下,以論壇的演講和對(duì)話形式,與到場的國外留學(xué)生一起對(duì)話,互動(dòng)解讀中華文化的節(jié)日。嘉賓從飲食文化、個(gè)人閱歷融入節(jié)目交流之中,對(duì)話平和輕松,語言通俗富有趣味,賦予了節(jié)日內(nèi)涵多樣化的內(nèi)容,將歷史和現(xiàn)代通過親切的交談融會(huì)貫通。使得各種層次的受眾都能在輕松的環(huán)境下獲取深層的內(nèi)容,在談笑間了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的深?yuàn)W內(nèi)涵,不枯燥、不造作。將電視媒體的傳播力量最大化,從形式和內(nèi)容上都給受眾留下深刻印象,受益匪淺。這又在思想領(lǐng)域加深了人們的節(jié)日體驗(yàn)。

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