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新聞發言稿范文第1篇

你們好！

2007年度全公司新聞宣傳工作會議，既是對我們支公司新聞宣傳工作的一次鞭策和鼓舞，也是對我們的信任和支持。多年來，在分公司領導的正確領導下，我支公司新聞宣傳工作取得了長足的進步，新聞采訪設備的完善配置，應急管理及宣傳機制的有效設置，新聞宣傳人員的素質不斷提高，使宣傳報道較好地發揮了對內凝心聚力、對外塑造形象的作用，有力地促進了公司兩個文明建設。僅今年上半年，我支公司新聞上稿量就突破200篇，這之中，還涌現了一大批記錄一線真實工作的優秀新聞作品和優秀通訊員。這些成績除了與我們自身努力有關以外，與分公司領導的大力支持，與）兄弟單位新聞工作者的激勵和幫助是分不開的，在這里我謹代表平順支公司黨委向一直以來幫助和支持我公司新聞宣傳工作的各級領導、各兄弟單位致以最誠摯的感謝。下面我將xx供電支公司2007年度關于新聞宣傳工作的開展向各位領導及同志們作一簡單的匯報：

一、新聞宣傳機制建設

1、建立了新聞宣傳工作稿件報送考評制度。規定了支公司內各科室、供電所、變電站要定期向辦公室報送新聞稿件。科室每月不少于（）篇，供電所、變電站每月不少于（）篇。辦公室負責逐月對各單位新聞宣傳稿件報送和采用情況進行一次評比，并將評比結果進行通報。年底對各單位新聞宣傳工作情況進行全面總結，對成績突出的單位和個人進行表彰和獎勵，對任務完成較差的單位給予通報批評。

2、建立了新聞宣傳激勵機制。明確規定了單位提供稿件的獎勵辦法，及個人創作提供新聞稿件的獎勵辦法。極大的激勵了員工們創作提供稿件的積極性和新聞稿件的質量。

3、建立了新聞宣傳工作聯絡制度，責令各單位確定了一名員工負責此項工作。確定1—3名熱愛新聞事業并具有一定寫作水平的同志擔任新聞宣傳通訊員。形成了以辦公室為主導，全員共同參與辦新聞的良好局面。

二、新聞采訪設備配備情況

2007年xx供電支公司基于現有情況基本完善了對新聞采訪設備的配備。現有數碼攝象機1臺、數碼照相機1臺、新聞采訪專用攝象機、照相機各1臺。一系列硬件設備的配備保障了新聞宣傳工作的順利進行。

三、新聞應急管理方案

制定和健全了《新聞應急管理方案》，明確了對重大突發事件和熱點、敏感問題的輿論引導工作。要始終堅持服務大局、解決問題，疏導情緒、維護穩定的原則，高度重視重大突發事件和熱點、敏感問題的報道工作，防止激化矛盾，產生負面影響。對負面報道要及時和分公司新聞宣傳部門取得聯系，統一言行，妥善處理，避免造成不良影響。對全支公司個部門因工作失誤在社會上造成重大影響的，要追究有關人員責任。

新聞發言稿范文第2篇

食品安全整治工作新聞會發言稿

為了認真貫徹國家工商總局和省局整頓和規范市場經濟秩序、深入開展食品專項整治的要求，按照市政府食品安全整頓的安排，全市工商系統認真制定了食品安全整頓方案，迅速行動，組織專班，整合執法力量，重拳整治食品市場，取得了初步成效。

一、清理了市場主體資格，查處了一批問題食品二、加強領導，開展了三項專項整治

（一）統一認識，加強領導。食品安全是關系人民群眾切身利益和社會安定的大事，我局以高度的政治責任感，本著對各級黨委、政府負責，對人民群眾負責，對市場秩序負責的態度，始終把這項工作作為重點工作抓緊抓好。

市工商局成立了食品安全專項整治行動領導小組，由局長xx同志任組長，縣市區局、城區分局都分別成立了領導專班。期間，市工商局組織了四個督查專班，對各縣市區工商部門食品安全專項整頓進行了檢查、督導，確保食品安全專項整治行動組織好、領導好、見成效。

（二）明確整治重點，已實施了三項專項整治。這次食品專項整治的重點商品是糧、肉、蔬菜、水果、奶制品、豆制品、水產品等7類食品。整治的重點區域是分散在社區、城鄉結合部和村鎮的食品批發市場、集貿市場、小加工作坊、小食品店、小餐館以及校園周邊餐飲店、副食店。

1、扎實開展“粉絲市場”整治。中央電視臺曝光“龍口粉絲”事件后，我局迅速行動，組織力量開展了全市范圍內的清查行動。認真清查粉絲的進貨渠道、質量證明、銷售情況、庫存情況、營業執照等，全市共檢查超市、商行、副食品批發店2000余戶，查繳“金城”牌龍口粉絲2308袋，“絲源”、“龍勝”粉絲1049袋，其他散裝不合格粉絲1790公斤。3、開展“夏季食品專項整治”。對分散在社區、城鄉結合部和村鎮的食品批發市場、集貿市場、小加工作坊、小食品店、小餐館等重點區域進行重點檢查整治，檢查了98個市場，3620 家經營戶，沒收過期變質的食品112件，端掉了沙河村提煉地溝油、璞寶街無證煉制豬油等一批地下黑窩點。

三、完善監管制度，積極探索長效監管機制

（一）強化食品市場準入和退出機制。我局以開展食品安全專項整治為契機，進一步規范商品準入的種類和范圍，將食品納入重點商品實行準入監管，指導督促食品經銷單位全面建立商品質量查驗登記、索證索票、進銷臺賬等制度，把好食品安全的市場準入關。一旦發現不合格食品，及時進行曝光和通報，對可能危及人身健康和生命安全的，徹底清查進貨渠道和銷售場所，堅決清除出市場。

（二）建立“日常巡查+非工作時段巡查+重點檢查”的巡查監管體系。我局在加強日常巡查工作的同時，對轄區的重點地段、重點行業和重點對象，實施非工作時段的巡查，抓住巡查工作的難點，采取上下結合的方式制定巡查計劃。通過非工作時段巡查和重點檢查辦案件、規范主體經營行為、取締無照經營，確保食品市場監督管理不留死角、行政執法不留空白。

（三）落實食品市場轄區監管責任制。將食品市場監管作為考核各級工商機關和市場監管人員的主要指標，轄區責任到人，對非主動監管所暴露出的食品安全問題，實行責任倒查，區別情況，追究監管不到位的責任；對重大食品安全問題，實行一票否決，追究領導責任。

（四）積極推行食品生產經營企業信用分類監管制度。我局在食品安全專項整治中，將食品經營企業納入企業信用分類監管系統，區分守信企業、警示企業、失信企業和嚴重失信企業等不同情況，婪ㄊ凳┎煌募喙堋＝⑵笠敵龐霉鏡刃龐貿徒浠疲銑筒喚殘龐玫氖稱飛笠怠?BR>為建立食品安全防打結合、以防為主、標本兼治、立足治本的長效機制，建立經營者自律管理、市場業主責任管理、行業協會約束管理、新聞媒體輿論管理、執法機關監督管理的防控體系，我局制定了《關于加強食品市場綜合監督管理的指導意見》，正在全系統貫徹落實。

全市系統各單位結合實際，因地制宜，采取得力措施開展食品安全專項整治，效果明顯。例如：

xx市工商局“突出三個重點”即突出學校食堂及校園周邊副食店；突出農村副食店；突出城鄉結合部的小食品加工作坊、路邊店及地下食品加工窩點。“狠抓四個緊緊圍繞”即緊緊圍繞群眾生活相關的夏令食品；緊緊圍繞學生學習生活相關的米、面、油、肉等食品；緊緊圍繞農村村民日常消費的食品；緊緊圍繞群眾投訴的熱點食品。xx市工商局重點打擊糧油食品中的摻雜使假行為，生產銷售假冒食品、飲料行為，生產銷售不符合衛生標準的鹵制品行為，仿冒知名食品包裝、標識行為以及食品虛假廣告宣傳行為，查處了一批違法案件。

xx工商局針對轄區面積大，食品經營戶分散的特點，共組織了5個工作小組，對農村食品經營戶進行了集中巡查，扎實開展專項整治。

xx分局為了規范執法行為，追究違法后果，明確執法責任，切實保障人民生命安全和廣大消費者的利益，針對食品安全檢查程序、案件審批程序、罰沒物資物品處理程序、違法案件曝光等環節，制定了《查辦流通領域食品安全違法案件工作規程》，規范了食品市場的監管工作。

在食品安全專項整治行動中，我局廣大干部職工以強烈的事業心和高度的責任感，發揚勇于犧牲、樂于奉獻的精神，為整頓和規范市場經濟秩序，維護廣大人民群眾的食品消費安全做出了積極貢獻。xx分局在查處窯灣鄉地溝油的黑窩點中，冒著酷暑，蹲點守候7小時，摸清了該加工窩點的活動情況，及時取締了該地下加工窩點。還有的執法人員遭到當事人的辱罵、毆打，但他們不懼執法阻力，甘于忍受委屈，敢于同食品市場的制假售假行為作堅決的斗爭。

四、下一步食品市場監管的工作措施

（一）開展“六查六看”活動。一查

經營資格，看食品經營者證照是否齊全，是否非法租借證照，是否超范圍經營；二查進貨憑證，看食品經營者在進貨時是否履行了檢查驗收責任，是否索取了供貨方有關資質、發貨憑證；三查經銷食品，看是否有質量合格證明、檢疫檢驗證明，是否摻雜使假、以假充真、以次充好，是否為國家明令淘汰、失效、變質的食品；四查包裝標識，看食品標識是否虛假，是否有產品名稱、廠名、廠址，是否標明食品主要成分和含量，是否標明生產日期和有效期；五查商標廣告，看食品商標是否有侵權和違法使用行為，食品廣告是否有虛假和誤導宣傳的內容；六查市場開辦者，看食品市場業主是否履行了管理責任，流通領域商品質量準入監管“六項制度”是否得到較好實施。

(二)組織開展三次食品市場集中整治行動

1、開展兒童食品市場集中整治行動。嚴格規范兒童食品經營主體資格，對兒童食品生產、加工、銷售企業進行一次全面清查，堅決取締無證無照或超范圍經營兒童食品的行為；強化對兒童食品經營行為的監管，依法嚴厲查處銷售無質量合格證明、不符合食品質量標準、過期變質兒童食品的行為；嚴把兒童食品市場準入關，堅決把假冒偽劣兒童食品清除出市場。

2、開展夏秋時令食品市場集中整治行動。對銷售變質、過期、偽劣食品的，責令立即下柜、下架；嚴厲打擊超標使用食品添加劑制售食品的行為；嚴防隔年月餅餡、農藥殘留超標瓜果流入市場。同時，加大對旅游景區景點、旅客集散地區飲食企業和食品攤點的巡查力度，嚴防“十一”黃金周期間發生重大食品安全事故。

3、開展元旦、春節食品市場集中整治行動。元旦、春節期間將集中力量，對食品市場進行普遍檢查，重點加強對肉類、糧食、水產品等經營主體的監管，嚴厲打擊制售注水肉、使用“瘦肉精”、添加“吊白塊”以及超標使用防腐劑等不法行為，確保節日食品消費安全。

五、食品安全專項整治行動中的十大典型案例

我局食品安全專項整治行動開始以后，各單位揮動利劍，重拳出擊，查處了一大批有影響的案件，有效遏制了食品市場違法行為蔓延的勢頭，得到了市委、市政府和廣大人民群眾的肯定。現公布十個典型案例。

1、XX公司銷售對商品質量作虛假表示的大米及擅自使用未經登記的企業名稱案

2、“早產”牛奶案

3、卿某無照經營奶粉案

4、XX商行銷售摻雜摻假菜油案

5、孫某銷售不合格面粉案

6、李某無照經營食品飲料案

7、姚某銷售不合格調味品（辣椒面）案

8、黃某銷售過期變質食品案。

新聞發言稿范文第3篇

學高為師，身正為范。作為教師，我們深知肩上所負的重任。在這里，我代表全體同仁們向大家保證：我們將努力做學生成長道路上的導師，用自己的人格魅力影響學生。以下是小編為大家整理的教師新職員發言稿范文資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

教師新職員發言稿范文一

尊敬的各位領導、親愛的老師，同學們：

大家新年好!在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的城小校園，共同憧憬新學期美好的未來。很榮幸能作為教師代表與大的家交流，首先感謝校領導信任與支持。在此，請允許我向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體旺，學習旺，一切都旺旺旺!

相信，在全校師生領導的辛勤耕耘下，在這萬物復蘇的春天，城關小學校園里必將桃李競放，鮮花盛開。

老師，同學們，今天能有幸站在這里和大家交流，有點班門弄斧，其實我也沒有什么經驗可談，只是和大家一樣，覺得沒有愛就沒有教育，一個老師必須熱愛學生，才能教好他。教育孩子時，有時我也會非常無奈，每當快要放棄時，我常常會想想自己的孩子，假如他是我的孩子，能放棄嘛?所以，我盡可能多地給學生們創造成功的機會，使每一個學生都能經過努力有所進步，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。變要我學為我要學。由于設身處地，感同身受，所以，少了許多怒氣怨氣，我的心情也愉悅了許多。教學多年來，我沒有放棄過一個孩子，我沒有感到教育事業枯燥無味而失去自己心靈上的幸福感。

榜樣的力量是無窮的。教師的一言一笑，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，因而，我非常注意規范自己的言行舉止。要求學生遵守的，自己帶頭執行。所以，我帶的學生紀律自覺性較強。

一定要公平公正地對待每一個人，我覺得這就是作為一位老師的善良與吸引力。在我的眼里，在我的課堂上，不管是誰，只要積極努力，付出了，就會受到我的贊賞。憑著這顆愛心與公平公正，我的學生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長，他們漸漸的會越來越尊重我，信任我。從而達到教育的目的。

學高為師，身正為范。作為教師，我們深知肩上所負的重任。在這里，我代表全體同仁們向大家保證：我們將努力做學生成長道路上的導師，用自己的人格魅力影響學生，使學生學會做人，為學生的終身發展奠定基礎;我們將繼續努力鉆研，使自己業務過硬，以過硬的業務能力，獨特的教學的風格，高超的教學藝術贏得同學們的信賴;我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生的知心朋友，培養學生健康健全的心里品質，使每一位學生都能從容面對困難與挫折，健康、快樂、自信地學習生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮斗方向。

同學們，時間匆匆，流年似水。城關小學的老師每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發展，包容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的.，你們是成功的，我們才是優秀的

同學們，良好的開端是成功的一半。新的學習征程已開始，希望同學們帶上三樣東西：

第一要帶上理想和目標。

就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二，請同學們帶上自信和堅強。

跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

第三，要帶上勤奮和努力。

沒有人是毫不努力就成功的，不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

老師，同學們：新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!

最后，深深地祝福城關小學全體師生，在新的學期里，家庭幸福、工作順利、健康快樂，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越好!

謝謝大家!

教師新職員發言稿范文二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的成就。

作為二小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的二小洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，二小取得了可喜的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功!

最后，我祝各位領導、老師們在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學xxx步，全面發展，早日成才!祝我們的__二小更加興旺發達，燦爛輝煌!

謝謝大家!

教師新職員發言稿范文三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好! 首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，進入一個新的學期，接受新的學習。 同學們過了一個有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業，幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識，整個假期我們學生沒有出現任何意外，這是我們全體學生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發揚光大。 現在，假期已經結束，新學期正式開學，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養成良好的行為習慣，遵守日常行為規范，遵守學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的小學生。下面我對我們全體學生在新學期里面的學習，提出以下三點要求：

一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排，

二、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。。 同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發展的人，

三、遵守校規校紀，爭做文明學生。

本學期，我們全體學生要以《小學生守則》為標準來要求自己，爭當文明學生，我們的班級要爭創文明班級，全體學生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學生守則、小學生日常行為規范所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規守紀，積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操，講衛生、講禮貌，團結同學，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護學校的公共財產及學校的一切設施。要樹立正氣，打擊歪風邪氣，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。

各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養自己的工作才能。 希望我們全體學生，抓緊每一天的學習。學習任務做到“日畢日清”，培養自己的自學能力，多預習、多復習。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話： 學習永遠是第一位重要的事，學習離開了尊師守紀必將一事無成。

最后，祝全體學生努力拼搏，爭創佳績!祝全體老師工作順利，心想事成!

新聞發言稿范文第4篇

關鍵詞：高職 文言文 教學方法 創新

文言文是“滲進了民族睿智的中華文明的地質層”，博大精深，具有傳承華夏文明、弘揚民族精神、培養人格情操、提高人文素質的積極作用。葉圣陶說：“一個受教育的人，依理說，必須了解固有文化，才能繼往開來。否則，像無根之草，長不起來，也就說不上受教育。”[1]因此，文言文理應世代傳承。而現有高職文言文教學方法主要采用串講加翻譯法，使得文言文課堂教學枯燥單調，毫無生氣與活力。要改變高職文言文教學這種尷尬的現狀，激發學生文言文的學習興趣，真正發揚光大先哲們留給我們的瑰寶，就必須給現有的高職文言文教學注入“活力”，創新文言文教學方法。本人認為可以采用故事激趣法、涵詠背誦法、課本劇表演法這三種不同尋常的教學方法來創新高職文言文教學方法。

1 故事激趣法

“故事激趣法”主要以“情感教學”和“愉快教育”為理論基礎，即教師在文言文課堂教學中，教師以富有情趣的教學藝術誘導使學生產生濃厚的文言文學習興趣和積極愉悅的情感體驗，讓學生在趣中獲知，知中得趣，達到“教與學的和諧、情與知的統一”。因為高職語文教材中所選的文言文課文大多人物形象生動，故事情節跌宕曲折，有很強的藝術魅力。教學中，教師若用心去挖掘文所蘊含的藝術魅力，采用故事激趣的方式導入課文，簡介文章時代背景，演繹歷史典故，演說文章內容，這些都可收到一種先聲奪人的教學效果，讓學生在一個個故事的講述中精神振奮，興趣倍增，愉悅地投入到文言文學習中。例如講解《老子三章》，借助“老子出關”的故事，讓高職學生走近作者，走進作品，入境會意，真正理解老子“道”的真諦，明曉“上善若水”的人生境界。這樣既生動形象，又激發學生的文言文學習情趣，提高學生的文言文素養，提升學生的人文精神。

2 涵詠背誦法

朱熹說：“詳緩看書，仔細分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云：‘讀書千遍，其義自見。’謂熟讀而不待解說，自曉其義也。”[2]朱老先生告訴我們在文言文教學中應采用涵詠背誦法，在“激昂處還他個激昂，委婉處還他個委婉”[3]中涵詠文章的情感意蘊，走近作者，走進作品，品味文章所蘊含的博大而深邃的人文真諦。具體如下：

2.1 聽讀。國內知名語言大師配樂錄制了許多經典的文言詩文，其中傾注了他們的情感和對文言詩文的理解。如果讓學生激蕩在語言大師們抑揚頓挫而富有情感的優美旋律中，既培養了語感，又有助于理解課文，起到很好的示范作用。

2.2 范讀。古人云：“感人心者莫先乎情”。通過范讀，以聲傳情，“該激昂處還它個激昂，該委婉處還它個委婉，該悲涼處還它個悲涼”[4]，有助于學生培養語感，涵詠文章的人文意蘊。

2.3 齊讀。齊讀猶如大合唱，氣勢恢宏，能迅速創設情境，振奮精神，形成強大的合力，產生巨大的感染力。如果教師適當采用齊讀的教學方式，能收到異乎尋常的教學效果。

2.4 個讀。個讀能讓學生依靠自我的體悟和情感共鳴，更好地涵詠品味文言文的精華，真正領略文言文的美感。

2.5 古詩新唱。文言文一般結構整齊，講求駢散結合，韻律和諧。古人涵詠背誦文言詩文時，大多搖頭晃腦地唱讀，在唱讀中涵詠文章的內蘊，體會文章的情感。同樣，我們也可以借鑒古人的涵詠唱讀法，把文言文譜成曲，古詩新唱，讓學生在旋律的激蕩中，涵詠文章的意蘊，品味文言文的美感。

葉圣陶說：“吟誦的時候，對于討究所得的并不僅理智的理解，而且親切的體會，不知不覺間，內容與理法化為讀者自己的東西了，這是一種可貴的境界。”[5]教師應真正領會涵詠背誦的精髓，把聽讀、范讀、齊讀、個讀、唱讀融入文言文教學的各個環節，還文言文課堂一片“瑯瑯讀書聲”，讓學生在涵詠背誦的優美旋律中，感受文言文學習的愉悅，體會文言文的真正魅力，達到“使其言皆若出于吾之口，使其意皆若出于吾之心”的境界，增強學生的文言文語感和語文素養。

3 課本劇表演法

高職語文教材的文言文大多文質兼美，是古典文化藝術長廊中的一朵朵艷麗的奇葩。托爾斯泰說：“如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。”教學中，應把文言文知識與現實生活結合起來，讓學生在現實生活中學習文言文，增強文言文學習的興趣，真正提高文言文閱讀的能力。而課本劇表演法就是師生把文言文改編成課本劇，以一定的場景而表演的小品或小型話劇來表達文章內蘊，化枯澀為有趣，在現實生活中實現文言文教學。具體如下：

3.1 導。課本劇表演常常會流入一種激情滿滿――迷茫無措――草草收場――不了了之的形式，這就要求我們應先要有意識的讓學生了解一些古代表演方面的知識和方法，讓學生觀摩一些古代戲劇或電影，激之以趣、導之以法，有意識地去模仿和揣摩，以激發學生的表演欲望。

3.2 選。教師可選取一些人物形象生動、矛盾沖突跌宕起伏、情節一波三折的文章采用課本劇表演法，再現古人古事。

3.3 讀。要表演成功，就要引導學生反復涵詠誦讀，讓學生在誦讀中理順故事情節，深入挖掘人物形象，品味課文內蘊，培養學生的表演能力和創新能力。

3.4 編。改編課本劇時應讓學生在教師的指導下，翻閱查找相關資料，揣摩人物形象，深入理解課文內蘊。當然，根據需要可適當增刪故事情節，但必須圍繞故事情節發展與表現人物形象展開。

3.5 演。課本劇編好后，教師可將學生分組，協商選出編劇、導演、演員等，然后各司其職。這樣，學生就會集思廣益，在愉悅的演出中揣摩人物形象，理解課文內蘊，從而提高學生的表演能力和創新能力。

3.6 評。表演的目的，不只為熱鬧而熱鬧，還要揣摩人物形象，理解課文內蘊，品味文章的藝術特色。因此，表演完后應進行適當點撥和小結，從而實現對文章內蘊的再認識，實現文言文素質的飛躍。

總之，教學中，教師應打開高職文言文教學方法創新研究的窗口，把文言文知識與現實生活結合起來，融知識性、娛樂性與學生的求知欲、表現欲為一體，讓學生以高漲的激情投入到熱烈的文言文學習中，故事激趣、涵詠背誦，課本劇表演，尋覓文言文學習的樂趣，演繹多彩的生活，品味文言文的精華，展現自我的睿智，“有聲畫譜描人物，無字文章寫古今”[6]。

參考文獻：

[1]葉圣陶.論中學國文課程的修訂，引自大家國學[M].天津：天津出版社，2008.

[2]朱熹.朱子蒙童須知，讀書寫文字[M].

[3]葉圣陶.語文教育論集（上）[M].北京：北京教育科學出版社，1980（10）.

[4]馮善亮.語文教學必須以讀為本[J].中學語文教學，2005（8）.

[5]李漁.笠翁偶集[M].

新聞發言稿范文第5篇

關于最新小學新生家長會發言稿范文   尊敬的家長，你們好！

  我代表一（3）班的所有老師，感謝您在百忙中來參加我們的第一次家長會！謝謝！

  孩子入學快一年了。其實，各位家長與我的聯系是經常性的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等個方面的表現，切磋教育孩子的方式方法，今天的家長會我主要總結本班孩子入學以來各方面的表現和探討一下家庭教育。

  一、本班學生學習情況：

  1、介紹我班的一些具體情況

  全班共有41位學生，絕大多數學生經過一年的常規教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。班里涌現了一大批學習認真，成績優秀的好學生：李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇 -----他們上課認真、發言積極、作業能認認真真完成，能自覺遵守學校的各項制度。學習進步的有：馮新宇、南督政、作業優秀的有李天、馮博、劉晨奕、黃春愛、姜智宇、劉美言------但也有部分學生升入一年級后，組織紀律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業馬虎，拖拉，至盡尚沒有養成良好的學習習慣，學習成績不夠理想。

  2、低年級學生的一些常規要求

  生活上常規要求，要養成良好的生活習慣。著名教育家葉圣陶說過：“教育歸根到底是培養習慣。”好習慣來自與平時的點滴培養，良好的習慣終身受益，孩子要養成愛清潔講衛生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手，從培養孩子一點一滴的小事做起。

  二、家庭教育問題：

  家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質量。因此，我希望家長能加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

  1、為孩子創造良好的學習環境。一個安靜、通風、整潔、衛生的學習場所，為孩子準備好必要的學習用品。要給孩子創造良好的學習氣氛，家長本人要愛好學習，如認真看報、認真看書，給孩子做出榜樣。

  2、要關心孩子的學習。要培養孩子主動積極、努力上進，認真細心的習慣。大家都知道，我們學生使用的是新課程標準版本，所學的知識很深，對學生的要求也很高，就寫字來說，不僅要寫準虛宮格中的位置，還要把字寫美觀。對于朗讀也有相應的要求，要把課文讀流利，讀得有感情。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業是應盡的義務。如讓孩子做業自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發展非常有益。

  3、培養孩子專心聽講的習慣。小學的學習內容多、教的次數也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。

  關于最新小學新生家長會發言稿范文

  尊敬的各位家長、老師：

  您們好！我是初一四班學生任嘉冰。今天很榮幸能作為慶陽三中初一四班的學生代表發言，感謝老師給我這個發言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

  其實，作為九零后的一代，我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖bei各位家長的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導，讓我們明白人生的哲理；當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。從我們出生到現在，您一直為我們擔憂。擔心我們的健康，擔心我們的飽暖，擔心我們的學習，擔心我們學壞了，擔心我們受傷了……不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學校里我們學到了知識，鍛煉了能力，培養了興趣，提高了認識，我們已經懂得了孝順父母，感激父母的養育之恩和無微不至的關懷愛護。

  父母對我們的愛，是無償的付出，是無法用言語訴說的。同樣的，我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激，像一棵小樹在心底慢慢的生長，總有一天它會長成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問候，每一句叮嚀，都是對我們的關懷，而每一份成績單，就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧kui疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關心和幫助，需要你們平時關心我們的學習，幫助我們往正確的方向發展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習，因為你們才是學生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續努力，繼續奮斗，以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！

  也許，中學的學習節奏和小學截然不同，課程開設的多了，學習的節奏緊張了，同學和老師對待學習的態度也有所不同。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予yu以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

  最后這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長：“我們愛你！”

  關于最新小學新生家長會發言稿范文

  家長朋友們：

  大家好！首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校一年級新生家長會，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹：我叫xxx，是xx小學的校長。我20XX年7月來到這里，開始為師生和家長服務，今年有幸能為在位的學生家長和你們的孩子服務，我感到非常高興。今天，為了培養孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們的工作，共同做好孩子的教育工作。

  一、學校基本情況概述：

  xx小學有七個教學班，282名在校生，22位教師。教師本科學歷達到41%，大專學歷達到100%。近年來，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的奮勇拼搏，取得了可喜的成績；學校近年來先后被評為鄭州市文明學校、鄭州市紅領巾示范學校，；榮獲鄭州市足球比賽第三名、鄭州市優秀校園網站、國家級繪畫比賽三等獎等證書和獎杯。教學質量一直保持本轄區第一名次，特別是今年的畢業班成績更是喜人，語文、數學均以絕對優勢領先，進入全區前列。得到了家長的認可。

  我的治校格言是：讓每一個師生都成功，是我快樂和幸福的源泉。

  我的辦學理念是：在實踐中創新，在創新中發展。

  校風：文明 樸實 好學 勤奮

  教風：敬業 博學 嚴謹 求實

  學風：勤學 創新 活潑 守紀

  校訓：誠實做人 踏實做事

  二、家長在教育孩子方面應注意的問題：

  在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從踏入小學的第一天起，您的孩子將接受系統的小學教育。到目前為止，孩子已入校近兩個月的時間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活，希望家長配合的工作。在此我談一些個人的看法與各位家長進行溝通，如有不當，敬請批評指正。

  1、把孩子的德育教育放在第一位，讓孩子具有良好的道德行為和養成良好的道德習慣。如何做人，做什么樣的人。家長必須正確引導。比如：尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、熱愛、關心集體，誠實、善良、自信、自強、自立等品質。

  2、養成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質，細節成就人生。好的學習習慣、衛生習慣、紀律習慣等。培養好習慣應從小事做起，反復強化，日積月累，才能逐步形成。

  3、調好生物鐘，跟上新節奏。（作息、考勤、周一升旗不遲到等）

  4、做好自己的事，認同新起點。（整理書包、收拾文具、房間、準備換洗衣服、在校值日等）

  5、平時多勞動，主動擔任務。（做力所能及的家務活，對孩子是一種鍛煉）

  6、養成好習慣，熟悉新角色。習慣決定人的品質。細節成就人生。

  7、學會走路、乘車，注意，增強防范意識和能力，珍惜生命。