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月亮的詩句

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇月亮的詩句范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

月亮的詩句

月亮的詩句范文第1篇

2、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。

3、足蒸暑土氣,背灼炎天光。

4、四海無閑田,農夫猶餓死。

5、右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

6、儉節則昌,佚則亡。

7、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰念盤中餐,粒粒皆辛苦。

8、由儉入奢易,由奢入儉難。

9、儉,德之共也;侈,惡之大也

月亮的詩句范文第2篇

1、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

2、節約糧食,遠離浪費。

3、珍惜勞動成果 反對浪費糧食。

4、愛惜糧食,人人有責!

5、粒米雖小你別扔,勤儉節約留美名。

6、好處安身,苦處用錢

7、倒下的是剩飯,流走的是血汗。

8、節約糧食,從我做起。節約糧食,現在做起。

9、飽時省一口,餓時得一斗。

10、飽時不忘餓時饑!

11、一飽之需,何必八珍九鼎?七尺之軀,安用千門萬戶?

12、節約糧食光榮,浪費糧食可恥。

13、盤內一分鐘,廚內更多功。

14、請記住:糧食來得不容易!

15、不當家不知柴米貴。

16、世界是我們的,糧食是世界的!

17、飽食終日,粒粒可馨。

18、節約糧食,人人有責。節約糧食,人人有利。

19、也許溫飽在某個角落還是難題,請珍惜手中的糧食!

20、生命誠可貴,糧食價更高!

21、愛惜糧食就是熱愛生活。

22、誰愛風流高格調,共憐時世儉梳妝

23、愛惜糧食,節約糧食。

24、一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。

25、有荒節約度荒,天荒節約備荒

26、一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱

27、飲水要思源,吃飯當節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

28、細水長流,遇災不愁。

29、愛惜糧食就是愛惜生命!

30、愛惜糧食,從娃娃抓起!

31、節糧從我做起,建設節約型社會。

32、愛惜糧食就是熱愛生命。

33、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。

34、省下煙酒錢,急難免求人。

35、精打細算夠半年,遇到荒年不受難

36、浪費糧食是最大的犯罪!

37、一米一粟當思來之不易,愛糧節糧須知人人有責。

38、節約糧食,造福人類。

39、愛惜糧食,從我做起!

40、吃飯要知牛馬善,著絲應記養蠶人

41、省下一顆糧食,已許可以救活一個人的生命!

42、惜衣有衣,惜食有食

43、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦

44、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。

45、崇尚節糧風氣,促進可持續發展。

46、節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。

47、糧食是血汗換來的!

48、節約糧食給未來生活多一點機會!

49、成由勤儉敗由奢。

50、盤中粒粒皆辛苦!

51、一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。

52、良田萬頃,日食一升。廣廈千間,夜眠七尺

53、家有萬石糧,揮堆不長。

54、糧收萬石,也要粗茶淡飯。

55、粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。

56、年年有儲存,荒年不荒人

57、古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。

58、食不凈則多病,食不盡則多蠅。

59、不當家不知柴米貴

60、一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收獲,請珍惜!

61、民以食為天。

62、黃金本無種,出自勤儉家。

63、人人節約一粒米,拯救世間千萬人。

64、一粥一飯汗珠換

65、《鋤禾》不止是詩,知辛苦,更需要行動。

66、身后有余忘縮手,眼前無路想回頭

月亮的詩句范文第3篇

作詞:趙鐵志。

作曲:張天賦。

編曲:馮丹。

演唱:樂桐。

歌詞內容:

舉頭那片明亮的月光,低頭還是相思淚兩行,多少寂寞 已成風霜。

只是我的思念路太長,月光把影子越拉越長,你的琴聲陪我去闖蕩。

都說紅塵讓人斷腸,心甘情愿隨你去流浪,就讓我的歌聲陪你走四方。

不想世事蒼茫讓人太迷茫,就算今生不能在一起飛翔,來世我也要回到你身旁。

就讓我的夢想隨你渡紅塵,不想歲月輪回讓人太神傷。

月亮的詩句范文第4篇

關鍵詞:新課標;音樂教師;素質

根據《義務教育音樂課程標準》的要求,中小學音樂教育要全面貫徹素質教育的基本精神,體現以音樂審美體驗為核心,在教學中,要時時體現以學生為本的精神,不斷轉變教育觀念,把“精英教育”價值觀轉變為“全民教育”;把“單一文化教育”轉變為“多元化的教育”;把“升學謀職教育”轉變為人的“自由全面發展教育”等。那么,作為音樂教師,到底應該具備怎樣的素質和能力呢?

一、音樂教師要轉變觀念和角色

新課標理念告訴我們,音樂教育是一個人基本素質教育不可缺少的重要內容,是中小學基礎教育的必修課。它通過教授音樂這門聽覺藝術,起到陶冶情操,美化心靈;啟迪智慧,促進智能;豐富生活,增進健康;開發右腦,培養創新等作用。了解了音樂教

育的功能和作用,我們才能用這種理念,進一步指導自己的音樂教學。

1.要確立以人為本的學生觀

新課程的基本理念體現了一種“人本思想”。教師必須在觀念上把學生當作有思想、有靈性的、活生生的人,而不是接受知識的機器。在教學過程中不僅關注知識的傳授效果,更要關注學生的情感、意志、興趣、性格等,把教學時間放到那些有效果和有創造性的活動上來,在活動中了解、影響、激勵、鼓舞學生,營造一種接納、支持和寬容的課堂氣氛,與學生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅。

2.要建立平等和諧的師生觀

轉變傳統教育中“師道尊嚴”“唯師是從”的師生觀,構建教學雙方主體之間相互尊重、相互信任的平等、和諧與合作的新型師生觀。學會傾聽學生的心聲,懂得尊重學生,真正做到教師與學生之間相互學習、相互切磋、相互啟發、相互激勵,這也是中華民族古已有之的“教學相長”的一個優良傳統。

3.要樹立理性的教師權威觀

在新課程實踐過程中,隨著師生之間的交流頻繁和民主平等師生觀的建立,教師的權威地位勢必受到不同程度的沖擊與挑戰,教師應學會樹立理性的教師權威觀,這種權威來自于教師謙虛進取的精神特質、嚴謹務實的科學態度和不斷創新的人格魅力。

二、音樂教師要不斷提高自身專業素養和人文素養

新課程改革的最終目的是為了中華民族的偉大復興,為了每一位學生的發展。而音樂課程改革的目標就是在這個大前提之下進行的,在教學中,要以教師良好的音樂教學基本功和高尚的師德為基礎。因此,音樂教師還要進一步提升以下素養:

1.扎實的基本功和良好的素養

吹、拉、彈、唱、跳,是一位音樂教師必備的最基本的素質。在中小學,現今將樂器引入了課堂,最基本的簡單樂器有豎笛、口琴、口風琴等,這些樂器簡單易學,只要我們稍下功夫就會掌握,在課堂上將這些簡單樂器教給學生,在教學中適時應用,可以起到意想不到的效果,學生在學習這些樂器的同時,不但在音高、音準、節奏等方面能很好掌握,而且對音樂的理解、興趣愛好、音樂技巧等方面都得到了很好的熏陶,使音樂素質在循序漸進的練習中不斷得到提高。在教學中,教師給學生標準優美的范唱、彈奏、舞蹈示范等,是調動學生學習積極性最有效的方法。另外,音樂教師在課堂上詼諧幽默的語言動作調節課堂氣氛,提高學習興趣功不可沒。

2.要對學生充滿深厚情感和永不放棄的信心

教育是一種愛的藝術,是心和心的交流。教師只有熱愛自己的學生,才能教育好學生,師生之間有了愛和信任,才能架起師生之間的情感橋梁。音樂教師要在課堂上充滿激情、充滿愛,才能使自己在新課程的理念下發揮最大的創造力,為學生創設愉悅的學習環境,激發學生的學習興趣,培養他們愛學和會學的能力。比如,在課堂上,教師要公平對待每一位學生,對那些基礎不太好的學生要經常關注,多幫助他們,多表揚鼓勵,這樣才能使他們更加充滿信心,久而久之他們就會形成一種堅忍不拔、持之以恒的優良品質,對學生將來的發展是一大寶貴的財富。

3.良好的道德修養

音樂教師也和其他教師一樣,不但教書,也要育人。音樂教師的專業素質固然很重要,但他們的道德素質更重要。教師的一言一行時刻在學生的注視之下,對學生的言行產生著潛移默化的作用。學生往往是“度德而師之”,課堂上,要經常使用禮貌用語,言語上要彬彬有禮,和藹可親;多與學生交流,多給學生以幫助。這樣學生才能親近你,你所教的課程才能被學生喜歡,否則,你整天忙忙碌碌卻無功而返。凡是要求學生做到的,教師應該首先做到。要求學生不遲到,那么教師上課也不能遲到,要求學生上課不做與課堂教學無關的事情,那么教師也要同樣,不接聽手機電話等與教學無關的事情。教師只有自己具備良好的道德修養,才能有力地說服學生,感染學生。

總之,作為新世紀的音樂教師,面對“新標準”和“新課程”,應努力提高自身素質,不斷地充實、完善自己,使自己成為一名“全能教師”,投身于音樂教學的改革,為提高全體學生的音樂素質、改進音樂教學作出貢獻。

參考文獻:

月亮的詩句范文第5篇

自古以來就有無數詩人寫下了有關月亮的詩句,李白的“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”王維的”深林人不知,明月來相照。“李煜的”無言獨上西樓,月如鉤。“等等還有數之不盡的佳句,詩人之所以如此喜愛寫月亮的詩句,無不是因為心中有太多無法訴說的情懷,只能在夜深人靜時望向那一輪明月,亦或者是通過月亮寄托自己對遠方的思念之情。

人們對月亮的議論從未停止過,否則又怎會有后來的祭月,現在的中秋節,又因為是在八月份,所以中秋節又稱“八月節”“八月會”。再追溯到唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的月亮比其它月份的滿月更圓更明亮,每每到了深夜,當人們仰望天空那皎皎明月的時候,總是會想起遠在他處的家人,自然會期盼著能夠得以團聚,這也就是為什么會有那么多詩人喜歡以月亮寫詩,只是為了寄托那份無法到達的思念。

同樣的,在現代很多的家庭在中秋節這一天都無法團聚在一起好好吃個飯,迫于生活的無奈,好在現代的科技發達,可以用手機打電話或者視頻,只是無法共進一餐,這是跨越空間的團聚,雙方的思想和情緒都得到了釋放。現在懟中秋節啊,都流行吃月餅,圓圓的月餅,并沒有多么好吃,可能還有很多人討厭吃月餅,但這個習俗是客觀存在的,可能還會持續很久很久......

可見,人們對月亮的情感只會越來越深,對其的探索也從未停止過,例如,中國的神舟五號登上了月球,隨著科技的發展,月亮的神秘也將逐漸被揭開。我們從對月亮的情感探索深入到月亮本質的探索,在不久的將來,我相信,我們一定可以將充滿神秘色彩的月亮探索完畢。

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