前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關于端午節的詩句小學范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

關于端午節的詩句小學范文第1篇

2017年端午節班會主持稿【1】

男:敬愛的老師，親愛的家長

女:各位同學們，

合:大家好!

男:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男:六月，是一支歌，一支幸福的歌

女:踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，今天，讓我們歡聚在這里，共同擁抱美麗的六月，慶祝屬于我們的美好節日。

合:六一兒童節、端午節!

男:盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男:在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男:今天，老師和家長們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦! 女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(同學鼓掌)

男:我們的六一，是那么開心難忘;我們的六一，是那么激動幸福，下面有請***為我們表演節目***。請欣賞(鼓掌)。

女:溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。

男:輕輕地屏住呼吸，啊，這是夏的氣息，夏天來啦。請欣賞節目:《***》(鼓掌)

女:感謝***和***為我們帶來的精彩節目，為了對各位同學節日的問候和祝福 男:我們的爸爸媽媽們為我們準備了特別的禮物-----現場做水果拼盤，有請家長代表

(拼盤做好后，一名主持人將水果拼盤分發給小朋友們分享)

女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來的節日禮物和祝福

男:古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成為中華兒女的共識。

女:飄香的端午粽子和詩人屈原不朽的精神一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化，深深地刻在我們每一個人的心中。

男:每年的端午，我們中國人都會包粽子紀念詩人屈原。那同學們會包粽子嗎?下面有請***的家長為我們展示粽子的制作過程(鼓掌)

展示完成后

男:同學們都學會了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子，好不好?

女:在媽媽的親吻里，我們是幸福的

男:在爸爸的擁抱里，我們是幸福的

女:在老師無微不至的關懷下，我們是幸福的。

男:好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠也不要長大。歡迎**為我們帶來的節目***。(鼓掌)

女:風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

男:感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，我們真的長大了 女:今天我們在這里踏歌起舞

男:明天我們從這里起航

女:托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

男:踏響大地，讓童心乘著春風翱(ao)翔(xiang)。

女:成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

男:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬(peng)勃(bo)。

合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養! 男:幸福的時光卻總是太短暫。

女:快樂的日子總是那樣匆忙!

合:最后祝大家:學習進步!六一、端午雙節快樂!

下面請輔導員老師講話，大家掌聲歡迎。

退旗:敬禮

中隊長宣布隊會宣布結束。

2017年端午節班會主持稿【2】

馬上就要到端午節了，同學們對端午節的知識了解多少呢，?我宣布：端午話傳統主題班會現在開始。

一、展示

(1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關端午節的來歷、風俗習慣及屈原的事跡。

(2)由各小組推選一名代表匯報自己收集到的知識，師生交流、匯總，共同學習：

農歷五月初五是端午節。兩千多年來，端午節一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。

端午節又名端陽節、重午節，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。史料記載，公元前278年農歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。

千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》，深入人心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱、吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句，兩千多年來，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們惜而哀之，世論其辭，以相傳焉。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。

中國的端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節的習俗卻大同小異。內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其余習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

每到端午節，人們都要用自己特有的方式紀念屈原，端午詩會吟屈原、賽龍舟紀念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。

二、交流

1)選取學生代表說出有關端午節的詩歌及偉大詩人屈原的作品，師生交流、匯總

(2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩句，師生評價。

(3)師朗誦《離騷》部分詩句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。

三、升華

師進行情景升華：今天我們了解了端午節的來歷和風俗習慣及偉大愛國詩人屈原的

事跡及他的作品，就是要弘揚屈原的愛國主義精神，努力實現中華民族的偉大復興。當今中國不僅需要大量優秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學生作為祖國的未來及希望，更要做一個愛國的現代化建設的接班人。

四、拓展：

(1)討論交流：為了明天更幸福，我們應該怎么做?

(2)師生小結討論交流情況。

關于端午節的詩句小學范文第2篇

1.讀下面一段話，請依據拼音把生字正確、規范地書寫在括號中。（12分）

chà

dào

大路的（　）（

）口上有一個村寨，這里

liáo　 liàng

hóng　 yàn

山歌（

）（

），流傳著一個（

）（

）書

的美好故事。每當夕陽西下，牧童短笛聲聲，（

）

yān

měi

wèi

（

）裊裊，巧手的主婦正在煮著（

）（

）的

yí

rán

肉羹……好一派寧靜（

）（

）的山鄉風光。

2.選擇填空（只寫序號）。（4分）

（1）下面詞語中沒有錯誤的一組是（

）。

A 翻天覆地 去粗取精 揚長辟短 優勝劣汰

B 莫名其妙 連綿不絕 各抒己見 久負盛名

C 栩栩如生 行云流水 身臨奇境 一絲不茍

D 南腔北調 前仆后繼 東張西望 左顧右盼

（2）下列句子沒有語病的是 （

）。

A我多么愿望與他永遠不分離呀！

B百部優秀影視片重現了英雄風采。

C李夏很興致地發問道：“噢？說說看。”

D我們班被評為文明班級，大家都感到無比高興和榮譽。

（3）沒用比喻修辭手法的一句是(

)。

A這里是落葉松的海洋。

B 會場上爆發出一陣排山倒海的掌聲。

C日初出大如車蓋。

D桂林的山真奇啊！像老人， 像巨象， 像駱駝。

（4）使用關聯詞不正確的一組是(

)。

A 海馬是一種馬，還是一種魚？

B 無論她多忙，對我提出的問題都耐心解答。

C 齊白石老先生的畫不但在全世界出名，而且在中國也很有名。

D之所以我被深深的陶醉，是因為節目太精彩了。

二、語匯積累 （22分）

1.生活之中處處有語文，面對四季交替為我們帶來的不同的生活感受時，你胸中會涌動哪些美妙的詞語或詩句？請至少寫出8個四字詞語或詩句。（8分）

春：_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

夏：_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

秋：_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

冬：_____________________________________________________________

_________________________________________________________________

2.“同音不同義”是漢語的一個特點，如某學校教室黑板上方寫了這樣四個同音字，“敬”“靜”“凈”“競”。請你寫出師生想表達怎樣的意思。（4分）

“敬”_______________________________“靜”_______________________________

“凈”_______________________________“競”_______________________________

3.生活中正確恰當地使用成語、歇后語會使我們的語言更加生動形象。關于成語、歇后語你積累的一定不錯吧！ （10分）

（1）“四面楚歌”說的是項羽的故事 “煮豆燃萁”說的是_______________________的故事。我還知道__________________說的是_________________的故事。

（2）遇到白費功夫、空歡喜的時候，人們常說“竹籃打水――__________________”。新年聯歡晚會上同學們紛紛展示自己的特長，王老師說我們是“___________________――________________。”

⑶古詩憑著凝練的語言表達著真摯的感情。當我們憶起母愛，報答母親的深恩時，會自然吟誦“__________________________，________________________。” 如果引用古詩句來表達朋友間的深情厚誼，會用___________________________，________________________。”

三、閱讀理解（共34分）

文段一

[材料一]卜算子?詠梅（陸游）

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

[材料二]卜算子?詠梅（）

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

1.根據你閱讀的情況填空。（9分）

材料一和材料二從文體來看，它們都是____________，并且用了同一個___________，所描寫的對象都是______。但詞的思想內涵不同。陸游詞里風雨交加的黃昏、孤獨綻放的梅花，表達了詩人___________的心情。在讀陸游詠梅詞后，卻反其意而用之，表現了______________精神和______________________的胸懷。

2.讀了這兩首詩詞，請你結合詩詞意境，描繪出一幅梅花圖來，并用一、兩句話來描述自己的心境。（3分）

文段二

那年那天那首小詩

那年我十三歲。早上，我在媽媽的目光注視下，撕掉了昨天的日歷，然后面對媽媽噘起了嘴。媽媽并不明白這一天對我的意義，仍忙忙碌碌地收拾屋子，我只好失望地走出家門。

我朝熱鬧的公園走去，邊走邊在心里寫著一首憂傷的小詩：

一朵離枝的小花

被風吹出花園……

在公園里，我躲在亭柱后面，眼淚汪汪地盯著兒童游樂場。一隊隊身著五顏六色服裝的“花朵”們在老師的帶領下，正盡情地享受著“六一”節的歡樂。我的心繼續作我的小詩：

……在這小花的節日

一個角落

一個被鞭打的夢幻……

一位叔叔走向我，關心地看著我。我低下頭又揚起頭，看游樂場。我聽見叔叔自言自語地說：“花朵的節日！”“不是我的！”我說。叔叔笑了笑問：“你在思索這個節日嗎？”我點了點頭。叔叔說：“你思索著的時候，這節日便真正屬于你了！”我不太懂，但覺出叔叔很了解我，便對他講述了自己因家貧而輟學的故事，還說出了我心里未寫完的小詩。叔叔沉思了良久，問道：“冬天有花嗎？”我愣住了，不知該怎么回答。叔叔遞給我一張名片，笑著說：“把詩改好寄給我。”然后就匆匆地走了。

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我琢磨著叔叔的話回到家里，看見媽媽正呆坐在床邊看今天的日歷。我走近媽媽，媽媽一把摟住我說：“媽對不起你！”我偎緊媽媽問：“冬天有花嗎？”媽媽聲淚俱下地說：

“有……有……你的名字不就叫小梅嗎？”我也忍不住哭了。那天我終于改好了那首小詩：

一朵枝頭的小花

始領報春的風寒

這也是節日

一種清冷的思索

會融進不遠的春暖

我將改好的詩寄給那位編輯叔叔，它成了我第一首發表的詩作。后來，我成了作家。

十幾年后的今天我仍難忘當年那首小詩并想對每一位少年朋友說無論你身處怎樣的境地只要能昂起頭來思索奮進成功就一定在你的前面

1.填空。

“噘”是個（ ）結構的字，如果不認識它，我們可以通過查字典來解決問題，首先查（ ）旁，再數（ ）畫。（3分）

2.在作者的小詩中“一個被鞭打的夢幻”指的是什么？（2分）

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3.概括寫出短文的主要內容。（4分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4.給文章最后一段加上合適的標點符號。并寫出你讀了這一段話的體會。（9分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5.把小女孩前后寫的詩比較一下，說一說有什么不同（至少寫出兩點）。（4分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

四、習作實踐（28分）

1.根據下面提供的具體的語言環境寫話。（2分）

費俊龍、聶海勝叔叔乘坐著“神舟六號”完成了歷史賦予他們的神圣使命，凱旋而歸，全國人民歡欣鼓舞：

（1）工人日報記者說：“以美好的姿態去擁抱藍天，去享受自由飛翔的快樂，去探索宇宙無窮的奧秘，是人類誕生以來就有的夢想。”

（2）天津鋼管公司工會主席張福林說：“看著神舟六號快速升空的瀟灑英姿，胸中涌動的自豪感也節節上升。”

（3）紅其拉甫海關關長劉蘇靜說：“我們在共享快樂。”

我想說的是：“___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________。”

2.美好的祝福讓人身心愉悅，我們要學會在不同的情境下對不同的人表達自己恰當的祝愿，你愿意試試嗎。（6分）

⑴節日期間，你想對堅守工作崗位的叔叔祝福什么？

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

⑵今天媽媽生日，你想對媽媽祝福什么？

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

⑶奶奶生病住院了，你會怎么祝福她？

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3.習作。（20分）

從下面的兩個內容中任選一個：

（1）你有過沒有作業的星期天嗎？你向往過沒有作業的星期天嗎？請你自擬題目寫出自己的真實感受或想法。

（2）在魔法學校學習的哈利?波特，最近對中國的傳統文化產生了濃厚興趣，他想體驗一下在中國過節的樂趣。小朋友，你們家鄉是怎樣過春節、元宵節、端午節、中秋節……的？哪些經歷體驗最有意思？請寫一封信告訴哈利?波特，向他發出邀請。

要求：真實的校名和姓名用假名或“××”代替。字數在400~500。

小學畢業復習數學綜合

評價題（三）參考答案

一、認真填一填（22%）

1. 1又3分之一， 3.03 2. 4， 6， 12.5， 1

3. 1/5，3/5，3/10，3/5，4. 1295330000， 13

5.長方形，三角形6. 19457. 1478. 0.36

9. 9810. 898 11. 第二盞燈亮，2 12. 2991421

二、慧眼辨真假（8%）

1.錯2.錯3.對4.錯5.錯6.對7.對 8.對

三、請精挑細選（10%）

1.B2.A 3.C 4.B 5.C 6.D

四、計算小天地

1.略

2. 9 8又4分之3 10 2

3. 5.5 8 38 19.2

五、觀察與思考

1. 0.785平方厘米

2.以AB為軸113.04cm3 以BC為軸56.52cm3

以AB為軸旋轉得到的圓錐體積大. 大56.52立方厘米

3. 285厘米 2355平方厘米

六、數學與生活（24%）

1. 黑色12塊 白色20塊

2. 744平方厘米4個

3. 200米 4.買團體票 需要220元

關于端午節的詩句小學范文第3篇

一、重視課前活櫻讓學生親近國學經典

中華文化，源遠流長。幾千年積淀下來的精美華章，涵蓋方方面面。怎樣讓學生感知而又不花費大量的課堂教學時間呢？首先，為學生創造朗誦的氛圍。學校為了提升校園文化氛圍，精心組織了國學經典特色活動。校園內利用文化墻、宣傳欄、黑板報等形式讓學生隨處可欣賞到古詩文佳句，如關于學習方面的會學“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”；勤學“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”；善學“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”；博學“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”。讓學生在有意無意之間感受經典文化魅力，端正學習態度，樂于學習。班級內更是利用大課間活動讓學生朗讀經典佳作，如孟母的“三遷擇鄰”、“斷機教子”體會天下父母的良苦用心。其次，抓住課前幾分鐘的演講。學生可以講些經典故事、人文歷史、古典詩詞等等。例如，一名男生對地方文化大禹治水的歷史非常感興趣，課前積極查閱書籍資料，準備的相當充分，課上的演講也贏得了全班同學熱烈的掌聲。學生們突然間覺得原來涂山上的系馬石、臥仙石、望夫石等竟如此充滿詩意與文化。內心頓時對涂山的歷史文化底蘊產生濃厚的興趣，更為我們懷遠歷史上有這樣的英雄而感到自豪。這樣一來，既可以節約課堂時間，又能讓學生在輕松愉悅的氛圍中了解到更多的國學經典。第三、優秀的國學經典文章意存高遠，讓學生經常閱讀，書寫經典，能培養學生的古典文學、美學底蘊。我校師生每天堅持誦讀，并在每天的午讀課中安排了十分鐘的書寫經典時間，讓學生在親近母語的過程中，語文素養得到提升，思維能力、審美意識、人格品質等方面都得到豐富和完善，人也變得更有活力和創造力。一系列的活動長期堅持下來，學生定會在掌握大量優秀國學經典作品的同時，接受祖國經典傳統文化的熏陶，進而產生情感上的共鳴，這樣必能極大地提高他們學習語文的興趣，從而提高語文課的教學效率，收到良好的教學效果。

二、注重課堂教學，激發學生學習國學經典的興趣

俗話說“良好的開端是成功的一半”，利用學生熟知的國學經典導入課堂教學不失為一個好方法。學生既豐富了知識，又會對教學內容產生濃厚的興趣。比如教朱自清的《春》這課時，我用圖片展示春季美景，讓學生回想有關春的詩詞。學生們侃侃而談，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，“好雨知時節，當春乃發生”……這樣的詩句讓學生對春的特點一目了然，更利于學生對文章內容的理解和掌握。再如《端午日》的教學，學生可能知道這個節日會有吃粽子、賽龍舟等習俗，對于節日的由來就可能不是特別清楚，那么在導入時我采用講屈原的愛國故事開始。學生就會被故事情節所吸引，對端午節的由來將會有更深刻的理解。

課堂教學的主體是對文章的分析，學生有時可能會因為知識的局限難以深入探究，久而久之就會產生一種厭學情緒。這時教師如果能夠及時在課堂上補充資料，幫助學生拓展視野，學生肯定覺得眼前一亮，既會對文本產生濃厚的興趣，又能很好的把握文章的主旨，這樣教學效果將會事半功倍。比如教學《始終眷戀著祖國》時，涉及愛國情懷的表達方式，因為學生生活在優越的條件下，理解起來有點困難。這時可以給學生提供一個可以參考的人或一件事來幫助他們理解，道理不言而喻，學生自然而然就會明白道理，從而達到教育的目的。如岳飛一生精忠報國，千古傳誦的經典《滿江紅》“怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”。表達了岳飛的衛國之情，他恨不得把敵軍個個殲滅，吃他們的肉，喝他們的血，對祖國失去大好河山而感到惋惜。學生在誦讀中，深深體會到：我們作為祖國的新一代，做事應當像岳飛一樣從大角度來思考，努力為祖國發展做出貢獻。在教學摯愛親情單元時，我們可以舉一些歷史上經典的文章來拓寬學生的知識面，感受父母對孩子濃濃的愛。例如竇燕山積善行德，以身作則，對孩子要求非常嚴格，培養出五子成才的故事；戰國時候，偉大的大學問家孟子母親為了他能受到好的教育，三次搬家的故事；還有千古名句“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”……此類的經典故事和詩詞教育效果絕非普通的說教可比，而且更容易觸動到學生的心靈深處，深深體會到父母對子女無私的愛。

三、利用專題活動，深入了解國學經典

平時的教學，國學經典涉及的還是比較少的，要想讓學生全面深入地了解，可以通過專題活動來系統的學習。由于課本沒有提供素材，這就需要師生精心準備專題活動的資料。為此學生自發組建了國學興趣小組，課下更是積極從校圖書館、互聯網等渠道來收集專題資料。活動開展時，我要求學生踴躍參與，發揚創新精神。《古典詩詞》專題活動，我采用指定內容背誦、接龍賽、搶答等形式來進行，學生情緒高漲，課堂氣氛活躍。《經典故事》版塊，學生們主要采用表演的方式來演繹。如傳統經典《三顧茅廬》由于課前師生共同收集資料，對人物形象進行深入研究，并進行了討論交流。演出相當成功，仿佛把我們帶回了三國時代，重溫了一遍歷史。《對聯世界》專題時，可以讓學生觀看這方面的視頻，直觀形象，使學生在愉悅的情境下獲得新知。不管怎樣，設計不同的專題活動，我力求出新，改變傳統枯燥無味的講解，讓其為語文課堂教學服務，拓寬學生的知識面。從整個教學效果來看，文化傳播功能明顯，學生也樂于接受。

四、開展豐富多彩的活動，深化推廣國學經典

關于端午節的詩句小學范文第4篇

在今年中秋節來臨之時，本刊記者采訪了多位明星和主持人，他們講述了記憶中難忘的中秋故事，同時，本刊記者也有中秋感想。和大家一起分享。

明星中秋記憶

羅旭 難忘秋晚采訪余光中，家鄉廈門過中秋要博餅

談起難忘的中秋記憶。BTV主持人羅旭想到的是2010年的中秋晚會，那年的中秋，他采訪了臺灣著名詩人余光中先生，并被他的平淡深深打動。而在他的家鄉廈門，過中秋時有一項海峽兩岸共同的習俗——博餅，這是家人團聚時必玩的一種娛樂游戲。

2010年“秋晚”與余光中結緣，被83歲的詩人感動落淚

2010年的中秋，北京電視臺制作播出了在故宮太廟舉行的“天涯共此時·月上紫禁城”中秋晚會。海峽的名家其聚太廟，共話團圓，共敘親情。其中有一位重量級的嘉賓——享譽華人文學界的著名學者、詩幾、評論家、散文家余光中先生。20世紀70年代，他曾憑借一首《鄉愁》打動了無數讀者，“小時候/鄉愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭……”在錄制現場，羅旭作為晚會主持人即興采訪了余老，“誰也沒有想到，83歲的余老竟然貼身帶來了一大盒臺灣的月餅，要讓大家嘗嘗‘臺灣的味道’。音樂響起，毛阿敏吟唱著《鄉愁》的詩句。當年余光中用了不到20分鐘寫下這首詩歌，他說，這是因為這首詩在心中醞釀了不下20年。那種赤子情懷讓太廟廣場上的觀眾們紛紛落淚。我也是其中之一。”

因為簽證快要到期，余光中不得不在第二天起程返回寶島臺灣，因為被余老的愛國清懷所打動，羅旭堅持去首都機場親自為余老送行。“因為連日參與晚會工作非常疲勞，擔心錯過時間，我在清晨4點鐘就來到了余老下榻的飯店等候。本來我還想幫余老收拾收拾行李，沒想到一大早老先生已經收拾妥當，靜靜地在屋里等著我。”羅旭被余光中的這份平淡深深打動，到了首都機場3號航站樓后，他特意請同行的晚會導演于守山幫自己和余光中拍下了一張珍貴的合影。事后，羅旭在微博中寫道：“下午回電視臺的路上我聽著思鄉曲，想起余先生臨別時清瘦的背影，想起先生退房時屋里整整齊齊干干凈凈，想著紛擾的紅塵中竟然還有這樣平靜淡然的心靈……當我寫著這些文字的時候，淚水簌簌滾落。”

家鄉廈門每年過中秋都要博餅，今年中秋和家人團聚北京

在羅旭的家鄉廈門，過中秋時有一項傳統活動——博餅。“閩南地區對過中秋是非常重視的，博餅是閩南地區幾百年來獨有的中秋傳統活動，不光是廈門、漳州、泉州一帶，包括臺灣，這是兩岸共同的習俗。相傳博餅活動的創始人是鄭成功，當年是軍中的一種游戲，大家用這種方式團結親情、增加友誼。”博餅的玩法很有意思，“把餅分成好多等級，根據色子投出來的大小點數確定你能獲得哪種獎勵。這種博餅在廈漳泉特別流行，每年到中秋，大街小巷全是擲色子的聲音，很熱鬧，大家都趕回家，全家人其樂融融地博餅。不僅在家里博，還要跟朋友博，在單位和同事博，這是一種聯絡感情、博取好運氣的活動。”過中秋的時候，羅旭沒少參與博餅，“在廈門，我媽媽家是個大家族，整個家族一起博餅，很歡樂的。在北京有時老鄉也會邀請我參加這樣的活動，叫中秋博狀元餅。據說博中狀元的人，一年運氣總是會特別好。”

參加工作10年來，每年的中秋節羅旭總是很忙，幾乎沒怎么回家，今年中秋，他終于可以團聚了，“今年家人都在北京，應該能—起過中秋。希望大家能夠團團圓圓、快快樂樂。”

常露文

我拍的中秋題材短片就在中秋節這天首映

北京電視臺新聞主播常露文是個東北姑娘，獨自在北京闖蕩多年，所以對她來說中秋節本來就意味深長，而今年中秋節因為自己拍攝的一部中秋題材的電影短片要在網絡上首映而變得很不尋常了。

談到一個北漂人在京城的過節情懷，常露文告訴記者：“對于一個東北姑娘，我和所有的‘北漂’一樣，在京城里，懷著全部的虔誠和念想，希望一顆種子能夠生恨發芽，長出自己的枝干。來北京七八年的時間，因為職業原因，我幾乎沒有機會真正過節，尤其是感受中秋。每逢中秋月圓時，萬家燈火，一片團圓和祥和，但是像我—樣的很多異鄉客，卻難掩心底的寂寞。那時候我年輕，就告訴自己，中秋，和平常的日子—樣。而周圍的北漂們也都在埋頭拼搏，所以也就不在乎是否與親人在—起。”

但是，隨著年齡的增長，常露文在漸漸改變。常露文說，最近這幾年，關于親情的公益廣告逐漸多起來了，媒體也在呼吁大家，尤其是在北京的外地人，過年過節常回家看看，而更有法律層面將子女關愛、贍養以及經常看望老人作為規定。隨之而來的，周圍的氛圍和情緒也在發生著變化，“其實我很感激《北京電視》周刊在這個時候采訪我，讓我有機會可以抒發思鄉的心緒和佳節的感懷。因為那個曾經懵懂的、懷揣夢想的東北姑娘已經長大，她已經讀出了他鄉和故鄉兩片土壤中的相似但卻永遠無法混同的味道，她似乎也明白了事業的成功永遠無法填充家庭和親情的空洞。所以我想給同樣的北漂說，過節常回家看看，別以忙為借口不伴在親人左右。”

常露文告訴記者，今年中秋，對她來說別有一番滋味。她難得地感受到了中秋佳節的氛圍，也讀出了中秋佳節的味道。這是因為她拍攝的以中秋節父女團圓為主題的電影短片《寂寞》就在9月19日中秋節這天在網絡上開始播放，“影片中，影星任達華飾演我的父親，他為了在中秋團圓時見女兒，一面，只身從香港飛到北京，但是女兒卻被公司在上海的項目絆住腳，要失約于父親。女兒認為自己的工作大于天，親情是可以靠后一些的，今年不見，還有明年。父親認為，父愛就是要默默地站在女兒背后，于是正當父親準備黯然返回香港之際，在他離開酒店的那一刻，看到丟下上海所有工作的女兒，就站在自己的眼前，那會是怎樣的欣喜和溫暖！”

常露文告訴記者，她通過這部短片，想要表達這樣一種心情：每個人心中都會有一個難忘的中秋節，雖然情節各不相同，但是都希望大家的中秋節是蛋黃色的、團圓的、溫暖的。

溫崢嶸

軍訓那年的中秋在拉練的路上看月亮

今年的中秋，溫崢蠑要和父母及老公家人—起在北京度過，“中秋節吃團圓飯，賞月，和媽媽唱唱歌，想想都覺得幸福。”

中午用蠟燭烤了一個饅頭

對于中秋，溫崢蠑有特殊的記憶，她難忘的是剛上北京電影學院時度過的那個中秋，“正式開學之前是軍訓，我們是在炮兵學院軍訓，我從貴州到北京上學，到了一個陌生的地方，陌生的環境冰土不服，而軍訓時，對學生的要求是不能吃零食，所以我水果吃得也不多，那段時間氣候也干燥，我就常流鼻血，我老拿紙蘸水塞鼻子里，濕潤鼻子。”

軍訓對于溫崢嶸來講不太適應，“穿的是厚厚的皮靴，有時候晚上還要站崗，跟同學那時候也不太熟，所以我很想家。”

那年中秋，軍訓已經到了尾聲，“我已經很饞零食，中午那頓飯，我偷了一個饅頭出來。回到宿舍，我決定把它烤了。沒有爐子，就用蠟燭烤，但是面上全給烤黑了，我把黑的皮剝了，吃里面，覺得真香。”

到了晚上，部隊給了來軍訓的學生—個意外，進行拉練，“從學校步行到盧溝橋拉練，這天是過節啊。等拉練快結束時，給大家發月餅，一人一個小月餅，其實那個月餅很硬，我們一路走一路吃，天上是圓圓的月亮，我們覺得月餅很好吃，那可能是我吃過的印象最深刻的月餅了。”在劇組。媽媽會給我寄來家鄉的月餅和辣子雞

從北京電影學院畢業，當上演員，這些年的中秋，溫崢嶸基本上是在劇組度過，“像中秋這段時間，是拍戲的旺季，因為天氣不冷不熱，很舒服。而在劇組中，對于過節，大家都有意識地淡化，畢竟工作為重。”

但是，到了中秋，溫崢嶸的媽媽總會給女兒驚喜，“我媽媽會提前從家鄉貴州給我寄來貴州的火腿月餅，很好吃的。還有我媽媽會給我寄來她做的辣子雞。”溫崢嶸形容母親的辣子雞是世界上最好吃的辣子雞，“媽媽會把做好的辣子雞進行小包裝，裝成一袋袋的小袋，再用真空包裝裝好寄給我。”

有了月餅、辣子雞，溫崢嶸在中秋的這天，會把這些東西跟劇組的工作人員分享，“給大家一點小禮物，請大家喝喝茶，增加一點節日的氣氛。”

而母親給溫崢嶸寄月餅和辣子雞時，總是要附上一封信，“或者是長文，或者是寫：女兒，節日快樂。或寫；寄來東西給大家分享。等等，只言片語流露出媽媽對我的愛。我媽媽是語文老師，她習慣于用文字表達情感。”

斕曦

從小到大愛吃月餅中秋團聚是最高待遇

電視劇《錯伏》剛在北京電視臺影視頻道熱播完畢，斕曦飾演的冷梅給觀眾留下了深刻印象，生動詮釋了不同于《甄嬛傳》中沈眉莊的又一形象。自從當上演員，斕曦很少能夠在中秋節和家人團聚，今年中秋她終于能夠好好陪陪家人。

因為愛吃月餅最愛過中秋節，吃一年也不膩

中秋節和端午節是斕曦最愛過的兩個節日，“因為我特別愛吃月餅和粽子。小時候過中秋節前一周，我就會催著家人買月餅，如果有人送月餅，我一定會把著，不讓媽媽再送出去。”斕曦至今還記得當年當兵時吃月餅的情形，“那時候我十七八歲，在安徽省軍區演出隊當兵，中秋節會發各種口味的月餅，我們吃下來，發現椰蓉、鳳梨的最好吃，五仁的最不好吃。”從小到大，斕曦對月餅口味的喜好一直沒變，“我喜歡吃椰蓉、蛋黃、鳳梨和各種水果味的月餅，不喜歡吃五仁和豆沙的。如果有朋友送我月餅，拆包裝時發現是我愛吃的口味，我會非常高興。”斕曦對月餅的鐘愛并不僅限于中秋節期間，“我可以從年頭吃到年尾，早中晚餐，永遠吃不膩。”

去年中秋在劇組拍夜戲。今年難得能團聚

當了演員之后，因為忙于拍戲，斕曦很少能和家人在中秋節團聚，一般也就通過電話互致問候，“去年中秋，我在上海車墩拍攝電視劇《九死一生》，劇組提前一周給我們發了月餅。當時我還想中秋節會不會早點收工，結果正趕上拍夜戲，連著好幾天都拍到很晚。我在車上等著拍我的戲，等著等著就睡著了，一覺醒來已經天亮，也沒能賞月。”

在斕曦看來，小時候過中秋有著濃濃的節日氣氛，“我還記得上小學的時候，爸爸讓我看月亮，之后寫篇作文紀念中秋節。當時我的父母都覺得我的那篇作文寫得不錯。”而現在，過節時最盼望的就是能禮家人團聚，“我覺得傳統的節日對于我們這種職業的人來說，最高的級別就是和家人團聚。中秋節能跟家人在一起就很好，不在乎吃什么山珍海味，我每次回家還是最愛吃媽媽做的家常菜。”

前不久，斕曦在拍電視劇《陸小鳳與花滿樓》時腳受傷，休息了三個月，現在還不能穿太高跟的鞋。接下來有多部不同類型的電視劇邀請她出演，“有抗戰戲，也有古裝戲，在題材上我還得斟酌一下。”于是，今年的中秋節，斕曦有了難得的空閑可以陪伴家人，“每次過中秋父母都會買好雙方老人愛吃的月餅提前送過去，還會多買一些我愛吃的月餅。我爸媽喜歡吃椒鹽月餅，我也會買他們喜歡的口味，陪他們一起吃月餅，開心過中秋。”

宋春麗

部隊6層陽臺上的中秋讓我留戀

宋春麗主演的《大地情深》正在北京衛視播出，談到即將到來的中秋節，她說：“今年的中秋我和家人一起過，陪陪愛人，過一個團圓節。”作為演員，宋春麗也多次經歷過中秋在劇組度過的場景，“那些年，中秋快到了，我心中也著急，想要回家陪我的老媽。”而有一年中秋，外地的一家電視臺希望宋春麗能參加他們的中秋直播晚會，但是宋春麗婉拒了，“我說，把這個時間給我的母親行不行，我要和她—起過。”

在宋春麗的記憶中，最難忘的中秋是她在部隊度過的，“我十幾歲就離開家到部隊了，那個時候每個中秋節我都是在，每—個中秋節我印象都很深，我們住的是5層，中秋節那天，基本上都是老同志們把我們叫到6層的平臺上。我們都叫‘走走走，上6樓陽臺’。到那兒后，地上鋪一面席子，然后老同志就會把水果、月餅什么的拿到上面，大家就坐在一起，一起賞月，一起聊天，一起吃月餅、水果。那個時候大家其樂融融，真的是很留戀那個時候。”

高峰

中秋在劇組看見女兒那一刻我渾身的幸福

你還記得電視劇《士兵突擊》中性格略帶“殘酷”的齊桓嗎？那個讓人又愛又恨的角色扮演者，就是演員高峰。其實，數一數，高峰塑造了不少軍人角色，從形象而言，高峰絕對硬漢一個。但如果你留心，會發現他偶爾在微博上曬自己與女兒的合影，非常有好爸爸的“范兒”，也顯得分外柔軟。高峰最溫暖的一次中秋歡聚，也與女兒有關系。

因為拍戲的緣故，高峰很少在家過中秋。而讓他最難以忘記的是有一年，妻子帶著女兒特意到劇組，來陪他過中秋節。“那次在外地拍戲，正趕上中秋。老婆帶著女兒特意來探班，那時女兒還很小，晚上我收工時，一出現場就看見女兒踉踉蹌蹌地跑過來抱住我，那一刻我覺得渾身幸福，覺得工作再辛苦都值得。”

剛剛結束一部新戲的拍攝，高峰這次再度出演軍人，卻是很“擰巴”。“電視劇講述的是上世紀30年代日本時期全民抗日的故事，我在劇中飾演的‘海川’是個臥底，一直被大家誤認為是‘漢奸’，心里很痛苦，最后因幫助八路軍安全撤離而犧牲，就是到最后一集才沉冤得雪。”

郄路通

跟媽媽一起做63人份大月餅

中秋節，吃月餅不稀奇。但是要是親手做月餅，還做一個63人份的“巨無霸”，還真有點新鮮。而這也是小演員郄路通最美好的一次中秋節記憶。還在讀高中的她，因為電影《青春派》的精彩表演，首次“觸電”，便獲得2013年第16屆上海國際電影節之第10屆電影頻道傳媒大獎最佳新人女演員提名。這也讓她有了一個做演員的夢想。

還在上學的郄路通，幾乎每一個中秋節都是與家人共度的，說起最難忘的中秋團聚，她想到的是與媽媽一起做月餅的經歷。她說：“每年中秋節媽媽都會自己做糖月餅，做成很大一蜓兒，然后切好每人一份兒。有一年中秋，媽媽說要做63人份的大月餅，全家人一起上手做，然后客廳里被弄的全是面粉，大家都在一起玩，學做月餅，那是最開心的一次中秋節。等到晚上，我和哥哥、弟弟一起把月餅送給鄰居們，特別難忘。”

電影《青春派》讓郄路通收獲關注，也讓這小姑娘有了做演員的計劃。“最近開學，我已經回學校上課了，正式進入高考復習階段，希望安心學校做功課。今年，我會報考中戲、北電、上戲等專業學表演的學校，希望接受正規的訓練，成為專業的演員。”

李岷城

有一種青春，叫月餅

一首《同桌的你》，不知喚起多少人的青春記憶。如今，高曉松正在廈門拍攝同名電影。青年演員李岷城將與林更新、周冬雨聯手，演繹高中時代美好的初戀。“片中與林更新是室友、好兄弟，宿舍的4人都喜歡周冬雨，周冬雨是高中時代的女神。這次電影主創都是同齡人，大家相處得很開心。”而李岷城最難忘的一次中秋回憶也與青春、與哥們兒有關。

李岷城說：“自上大學以來，已經有近十年沒和家人—起過中秋節了。印象最深刻的是在大學宿舍的。記得上大學時，中秋節沒回家。當時學校給每個同學發月餅，大家—邊吃著月餅，一邊聊家里面的事。那么多男人坐在—起聊天，偶爾也會有傷感，還是挺難忘的。”

李岷城因主演香港導演張澤嗚的電影《非常之戀》嶄露頭角。2011年，李岷城與新銳導演孔令晨合作拍攝電影《寶貝別哭》而備受肯定。2012年，李岷城獲得吳天明導演的賞識。受邀拍攝了其最新力作《百鳥朝鳳》。說到這里，李岷城開心地說：“《百鳥朝鳳》入圍了2013年第29屆中國電影金雞獎的4項提名。我會與吳天明導演—起去頒獎禮為影片助威。”

記者 中秋記憶

外婆做的月餅永遠熱騰騰

我記憶中的中秋永遠和外婆相連，在西南的一座古城之中，外婆和外公生活在那里，那是一座帶水井的大雜院，木板的房子，街上是青石板的路。

中秋節快到了，外婆已經忙碌起來，除了買來又紅又大的石榴外，最重要的事情是做月餅。從鄰居奶奶家借來月餅模子，外婆把面團揉好，壓進餅橫，塞進豆沙、板栗等……拿出來后放進弱里蒸烤。

院里彌漫著香噴噴的味道。我從街上滾著鐵環，瘋跑著到家里，就等著月餅做好。出鍋的那一刻，是我最興奮的時候，外婆說：“小心，燙。”但是我已經迫不及待地咬了一口。燙嘴的感覺我現在想不起了，現在我記得的只是那種熱騰騰的香。這種香伴隨了我之后的30年的歲月。

有時候，思念，會狠狠地在你心頭咬一口，咬得你想流淚。月餅，是我思念外婆的一座橋。

中秋夜，黃河邊的暢想

人的記憶很奇妙，有些事情早已忘得干干凈凈，但還有一些事情不管發生多少年后，什么時候想起來，都會歷歷在目，恍若昨天。

每到中秋節來臨之際，我都會想起上個世紀七十年代后期的那個中秋節，我在蘭州過節時的情景。

那是在我成為甘肅省乒乓球隊隊員的第二年，只有16歲的我孤身一人在遠離父母的地方過的第一個中秋節。印象中那年的中秋節臨近十一，但并不是周末。當天下午三四點鐘的時候，教練突然停止了訓練，說今天是八月十五，少練三個小時，大家先去食堂領月餅，然后自由活動。當時大家因為訓練緊張，都沒有想起當天是中秋節，所以當教練宣布這個消息的時候，大家先是一愣。等反應過來以后，便笑著叫著，呼啦一下都離開了訓練房。

我和幾個女隊的隊員一起相約前往蘭州的黃河邊賞月，當天天氣特別好，我們幾個是在晚飯以后去的，在河邊逛了—會兒天才黑下來。在來到河邊的時候，我們就看到一輪明月在空中慢慢升起來了。我們幾個人為了能更愜意地賞月，也制造點兒小情調，專門跑到黃河邊的一片空地上，鋪開一塊早就準備好的大塑料布，然后把帶來的月餅、瓜子、花生等倒在上面，大家面對著黃河，呈弧形圍坐在一起。

等我們坐下來的時候，天已經完全黑下來了。這時圓圓的明月已經掛在半空中，皎潔的月光照射下來，白白的又有些冷冷的，遠處的河水月光下渡光粼粼，也泛著冷色調的光。我們幾個人—邊吃著一邊聊著，雖然大家只是來自甘肅各個區縣，但彼此環境不一樣，所以也有很多可聊的話題。除了聊家鄉生活，還暢想今后的發展。有的人說今后想調到大城市的乒乓球隊，有的人說希望自己好好訓練，將來能進入國家隊。當時我是劇組的隊員，誰的志向高就附和誰，也跟著說想進國家隊。正說著的時候，月亮逐漸升高了，不知誰說了一句“我想家了”，勾起了我們大家對父母家人的思念，有一個伙伴竟然哭了起來。我趕緊上前安慰她，可話沒說兩句，我的眼淚也在眼眶里打轉，因為我也想爸爸媽媽了。