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建軍節作文范文第1篇

軍人好比那藍天，軍人好比那大地，所以才叫頂天立地;軍人好比那狂風，軍人好比那驟雨，所以才能呼風喚雨。建軍節到來之際，祝所有軍人八一快樂!接下來是小編為大家整理的紀念八一建軍節的心得作文600字，但愿對你有借鑒作用!

紀念八一建軍節的心得作文600字1今天是“八一”節，學校組織我們去邊防站慰問解放軍叔叔。

叔叔們都出來迎接我們。我們先把慰問品送到解放軍叔叔手里，還給戰士們戴上了紅領巾。接著，我們來到他們的宿舍，同學們都不約而同地驚嘆道：“真整齊啊!”他們的被子和床單都是白色的，被子疊得有棱有角，床上鋪得平平整整。這時，同學們都異口同聲地說：“叔叔們是怎樣疊被子的?演示一遍給我們看吧!”戰士們神速地做了演示，大約只用了30秒。

后來，叔叔們領我們來到了了望塔。這座塔有7層，20多米高。叔叔們把我們帶到7層的一間屋子里，那里有一架高倍望遠鏡。一位叔叔問我們：“小朋友，你們想不想看看俄羅斯的城市呀?”我們興奮地回答：“想!”于是，我們便排著隊，一個換一個地看。好不容易輪到我了，我趕緊跑上去，一只眼睛對準了望遠鏡的鏡頭。此時，我心里無比激動，因為我馬上就要看到俄羅斯的城市啦。展現在我眼前的是許許多多的屋頂，有很多圓錐形的大樓。大樓的頂端有紅色的，還有藍色的，模模糊糊能看到紅綠交叉的顏色。我把望遠鏡稍稍往下移了一點，眼前又出現一條寬闊而熱鬧的大街，街上有許多人，穿著不同的服裝，還有汽車……我還想繼續看，可是后面的同學埋怨起來：“王江波，你怎么看這么長時間啊，我們都看不著了!”我這才從歡樂中醒悟過來，我依依不舍地又瞅了一眼，把望遠鏡讓給后面的同學。

在回來的路上，我坐在客車上靜靜地想：戰士們不怕艱苦，守護著祖國的東大門，我長大了要像他們那樣，做一名優秀的邊防戰士!

紀念八一建軍節的心得作文600字2“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，耐饑耐寒地滿街跑……”記得跟老師學這首歌的時候，我只能瞪著小眼珠，似懂非懂地跟著同學們一起唱?，F在，隨著我逐漸成長，慢慢讀懂了這首歌，感到自己真幸福，一直在黨的陽光照耀下幸福成長。

上學了，我們有美麗的教學樓，到處種植著鮮花和綠樹，讓我們處處呼吸到新鮮的空氣。寬闊、平坦的操場上，我們盡情地奔跑歡笑，讓身體得到鍛煉心情得到愉悅。多功能的教學樓，讓我們在微機室里通過計算機網絡遨游世界，讓我們在閱覽室里博覽群書，尋覓無窮的知識與奧秘。在寬敞明亮的教室里，有辛勤園丁一樣的老師用知識澆灌我們。在學校里，我們像一只只雛鷹，在知識的天空自由翱翔，又像一只只小船，在幸福的海洋快樂。

節日里，爸爸媽媽帶上我出游。去感受陽光的沐浴、海風的吹拂，感受我們祖國美麗山河的擁抱。去感受紅色文化的魅力，感受幾代人精神薪火相傳使祖國發生的翻天覆地變化和改革開放生機勃勃的氣象。

我生長在一個幸福的時代，但我不愿做溫室的幼苗，我要把幸福放在心里，發奮學習，努力為黨、為祖國做貢獻，創造更加美好的未來!

紀念八一建軍節的心得作文600字3今天是八一建軍節，中央電視臺有慶祝建軍_周年聯歡晚會，聽說了這個好消息，我匆匆忙忙打開了電視機，收看《我是一個兵》的晚會節目。

我打開電視機稍晚了點，前幾個節目我沒有看到，不免有一點遺憾，不過后面的幾節目非常精彩。

最讓我感動的就是《愛心qq群》和《我們人生中的八個月》了。《愛心qq群》說的是一名網友的老婆患了白血病，得知了消息的愛心網友們，都到醫院去獻血，但這時護士小姐說：“手術成功了!”原來早早趕來獻血的就是我們祖國的人民子弟兵林建同志?！段覀內松械陌藗€月》說的是一個解放軍叔叔和戰友們在寒風中、在烈日下艱苦訓練了八個月，為的是在北京奧運會開幕式的時候，展現中國人的嶄新面貌，但在北京奧運會開幕前，手腕不小心骨折了，為了不影響大家，重傷不下火線，咬牙堅持用一根手指完成了最后的任務。這讓我很感動。

細想每次地震、火警、雪災、抗洪......沖在最前面的就是我們可愛、可敬的解放軍叔叔、阿姨們。這就是我們解放軍叔叔、阿姨為我們奉獻出的大愛!這就是我們解放軍叔叔、阿姨的表現出的頑強毅力!同學們，我們應該好好向叔叔、阿姨學習，隨時獻出我們的愛心、鍛煉我們的勇氣!認真讀書，為祖國和人民的美好明天做好準備。

紀念八一建軍節的心得作文600字4一直懷著綠軍裝的夢，如同五月的石榴那樣的火，今天我終于能進部隊啦。

許久不見兵哥哥帶我進了部隊，那里最讓人感慨的是那份威嚴，最讓人難忘的便是那綠軍裝。我借了哥哥的軍裝，穿在營房里沾沾自喜，即使很不合身，但還是那般陶醉，五一部隊休假，戰士們都偷樂著，放松著他們被裝上發條的神經。在兵哥哥的營房里，有著那難忘的南腔北調，戰士都同哥哥一樣可愛，他們還讓我手握鋼槍，我想，這該是我一生中最幸福的時候了，什么天倫之樂，和那綠軍裝與鋼槍根本無與倫比，雖然我演繹“小將軍”的角色只有短短幾十分鐘，但卻另人終身難忘。這身綠軍裝，仔細品味，仿佛在與依賴與稚嫩告別，一時之間，自己仿佛長大了許多，懂事了許多，成熟了不少。但綠軍裝，讓我陶醉的，似乎只是表面，令我們所崇拜的威嚴，背后是艱苦的訓練。部隊里都說：“比雞起得早，比豬吃得差，比牛干得多，比狗還聽話。日子天天好難過，當兵為了保祖國，再苦再累也得過，堅強就是傷自我。

我不禁感慨，原來這才是軍營的生活，但更令我感慨的還是那綠軍裝，之所以穿著它有份超然，就是因為連我們都不清楚，有多少責任扛在肩上。有人說：“一次不小心，誤當兩年兵?！薄爱敃r滿腔熱血投身部隊，如今穿著軍裝受苦受累，摸爬滾打終日勞累，急難險重必須到位。即使戰士們口頭有些埋怨，但他們還是無怨無悔。他們都“傻”，傻得忠誠，傻得可愛。因此，每次看見身著軍裝的兵哥哥，我都興奮不已。認識了它的內涵，我才發現原來我還穿不起?！败娙恕?，一個光榮而神圣的稱號，即使你知道當兵苦，當兵累，又為何滿腔熱血呢?也許這就是你們的陽剛之美，也許是你們不想讓祖國邊患不斷，社會動蕩不安，也許是你們不想讓槍聲驚擾我們甜蜜的夢鄉，你們，穿著這綠軍裝，是為了讓我們擁有天天24小時的國防。

難忘那綠軍裝，難忘戰士們的笑臉，更難忘的是他們的忠誠。青青綠軍裝，讓人陶醉的是那份溫暖，另人震撼的是那份威嚴。

紀念八一建軍節的心得作文600字5還記得三月，那個春暖花香，陽光明媚的日子，伴隨著"學習雷鋒好榜樣，忠于祖國忠于黨，助人為樂好心腸，愛憎分明不忘本。"的呼吁聲，迎來了新的學期。

雷鋒，那個偉大的英雄不斷的浮現在我的腦海里，他那助人為樂，辛勤工作的身影不斷的在我的腦海里出現。三月，弘揚雷鋒精神的日子，我們一定要學習這位愛國的英雄!

那時的三月，充滿激情的日子，這位英雄不斷的為黨和人民的事業付出，他的英雄事跡不斷的被人們傳頌。三月，這個雷鋒的日子，我們要弘揚雷鋒的精神，繼續為人民奉獻。還記得我們那時候斗爭先恐后的做好事：掃地、為老師幫忙、幫助同學抱本子，幫老奶奶提袋子......

還記得汶川大地震之后，同學們都呼吁別的同學為重建災區盡自己的力量。我們同學聽了這個消息，都不停的賺錢，為賑災地區的重建付出，貢獻自己微薄的一點點力量。盡管大家捐的不多，但是盡了自己的力量，了解了心愿，也算是一點貢獻。

時間過得像一場夢，轉眼就到了八一建軍節了，我們是不是該做些什么?想起那些軍人們在戰場上為祖國拼搏的身影，我都十分激動。是啊，他們為祖國付出了太多，太多，在八一，我們要為他們祝福，為他們歡慶八一——這個軍人的節日!

盡忠報國的歌曲會響徹在世界的每一角落，英雄們雄壯的聲音在歌唱，精彩的舞蹈在寬闊的表演現場舞動，在這一天，軍人們會用自己的滿腔熱血歌唱革命的每一段驚心動魄的時刻，向我們展現出那個特別的時代。

讓我們一起為黨的事業盡自己的力量，慶祝八一吧!

建軍節作文范文第2篇

20xx年八一建軍節優撫慰問工作通知各鄉鎮人民政府、街道辦事處、市精神病醫院：

為充分體現市委、市政府對我市重點優撫對象的關愛，切實做好“八一”期間重點優撫對象慰問工作，現將有關事項通知如下：

一、慰問對象

我市在民政享受定期撫恤和補助的重點優撫對象1037人，包括烈屬18人，因公犧牲軍人遺屬8人，病故軍人遺屬14人，殘疾軍人164人，老復員軍人184人，帶病回鄉退伍軍人125人，參戰退役人員524人。

二、慰問標準

慰問標準為每人600元。

三、資金安排

慰問經費62.22萬元由市財政承擔。

四、慰問形式

1、所有重點優撫對象(包括參戰退役人員)共計1037人，慰問款62.22萬元通過民政社會化發放渠道，將慰問款打到每位慰問對象帳戶上。其中，常住精神病醫院未開戶的3名殘疾軍人的慰問款按照協議發放至市精神病醫院賬戶，用于支付其醫療費用。

2、有條件的鄉鎮(街道)可參照往年做法慰問參戰退役人員。

特此通知

20xx年八一建軍節優撫對象軍愛民，民擁軍，軍民團結一家親。“八一”建軍節前夕，汝州市楊樓鎮黨委政府安排專項優撫資金，由該鎮黨委副書記王志云、副鎮長趙武俠、武裝部長張占峰等領導分別帶領慰問小組，走訪慰問全鎮優撫對象，將節日的祝福和慰問金及食用油、奶制品等慰問品送到革命傷殘軍人、老復原軍人、軍烈屬等優撫對象手中，并和他們一起同慶建軍佳節，共敘魚水情深。

在走訪慰問活動中，慰問小組每到一戶，都詳細了解優撫對象的家庭生產生活情況，積極解決優撫對象

20xx年八一建軍節優撫講座昨日，在“八一”建軍節來臨之際，我區舉行優撫對象座談會，來自各鎮街的160多名優撫對象代表共聚一堂，共迎建軍節的到來。區委、常務副區長劉棕會，區委、武裝部部長耿俊峰，各鎮街和相關部門負責人參加座談。

座談會上，曾參加對越自衛反擊戰的退役老兵代表邱福新作了發言。他號召廣大退伍老兵和優撫對象要繼續發揚部隊的優良傳統，做到退伍不褪色，為維護社會穩定，建設幸福和諧增城作出更大的貢獻。

建軍節作文范文第3篇

“八。一”是建軍節。今年我爺爺的農歷生日就是這天，而我的爺爺曾經也是一名軍人，真的很有緣。

晚上我和爸爸媽媽一起去港源貴賓樓為爺爺慶祝生日。今天正好是這家酒樓裝修后第一天開業，我們快吃完，服務員姐姐們還真熱情，又陪我們一起唱生日歌，又給我們切蛋糕，我還給爺爺戴生日帽，說了好多祝福語。當我們吃完蛋糕，酒樓的總經理都到我們這里，每人手中拿一個酒杯，紫紅紫紅的葡萄酒，真是好看。他們每人向爺爺敬了一杯酒，每人向爺爺說了一句祝福語，還一口把酒都干了。

爺爺的生日是短暫的，但我們的祝福卻是長久的。在此我要祝愿爺爺身體健康，永遠開心！

鄭重聲明：本文系作者獨家授權，版權歸作者及作文庫所有，任何媒體未經許可不得轉載！

建軍節作文范文第4篇

【關鍵詞】中小學　語文教學　國防教育　有機滲透

中小學生是未來國家的建設者和保衛者，他們國防意識的強弱，直接關系著國家、民族的興衰安危、生死存亡。《中華人民共和國國防教育法》明確指出：“各級各類學校應當設置適當的國防教育課程，或者在有關課程中增加國防教育的內容?！币虼?，在中小學語文教學中有機滲透國防教育是語文任課教師的法定義務。我們應該潛心研究語文學科中的國防教育因素，發揮教學藝術，讓學生在學習語文知識的過程中相應提高國防教育素養。

一、立足課文閱讀滲透國防教育

語文教材大多是思想性很強的課文。學生除了學習和掌握字詞、語言、結構外，還要通過閱讀去領悟課文的內涵。課文閱讀教學是中小學語文教學的重要組成部分，也是提高學生語文水平的主要手段之一。而中小學語文教材中有不少是反映軍事、國防、愛國題材的文章，有的介紹英雄人物、偉人的事跡，有的記述歷史事件的過程。在這一前提下，國防教育的滲透理應立足于課文閱讀教學，通過閱讀教學對那些蘊含國防教育因素的課文進行深入的剖析，既引導學生學習一些優美詞句，又將學生帶入作者所描述的軍事或國防情節之中，或以山河的壯美使學生產生熱愛祖國的深厚情感；或以時代英雄可歌可泣的事跡讓學生堅定保家衛國的雄心。如在閱讀分析《歌唱二小放牛郎》一課時，我們針對“二小假裝順從自有主張，走在敵人的前面。”這句話引導學生自由研讀課文，彼此積極議論，思考：什么樣是“順從的樣子”?王二小是真的順從嗎?從王二小“裝著順從”我們可以體會到什么?學生在老師的引導下展開積極閱讀活動，深入剖析王二小的內心世界，明確了二小的機智勇敢，“順從”只是為了迷惑敵人，將侵略者引入我軍的包圍圈，自然而然地在心中樹立起了二小的光輝形象。在此基礎上，我們進一步啟發學生：在21世紀的今天，如果祖國需要我們去保衛她的安全的時候，我們應該怎么辦呢?我們當然應該象二小那樣，挺身而出，勇赴國難。

二、開展專題寫作滲透國防教育

《語文課程標準》指出：“寫作能力是語文素養的綜合體現。寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感?！弊魑慕虒W的目的不僅可以提高學生的寫作水平，更能夠深化學生的思想認識、發展學生的情感個性。所以，我們應該在作文教學中，專題設計一定量的有關國防、愛國題材的作文訓練，于專題寫作訓練中滲透國防教育，弘揚愛國情懷。比如，我們結合紀念日、八一建軍節、國慶節等與國防有一定關聯的節日，讓學生課前去搜集相關資料，了解與節日有關的信息，以自己感興趣的文體和獨特的立意盡情發揮，寫出自己的隨想、感受和體會，在學生的腦海中留下深深的國防意識與愛國注意烙印。我們還可以設計一些富于啟發性、利于進行國防教育的作文題目讓學生去思考、去寫作。在南海諸島被外部敵對勢力逐步蠶食的狀態下。我們提醒學生關注事態的發展，并以《神圣海疆，寸土必爭》為題，要求學生作文。我們設計此作文題的意圖，就是讓學生在作文過程中思考如何增強我國的國防力量、保衛經濟建設的偉大成果，并希望通過此類作文題的寫作訓練不斷增強學生的國防意識，進一步激勵他們為祖國的強大和安全而努力學習。

三、運用電教手段滲透國防教育

中小學生的思維正處于形象思維向抽象思維過渡的階段，而抽象思維的發展在很大程度上要借助于直觀形象。由于種種原因，學生對于課文文字材料的描述難以身臨其境，單靠教師采用傳授、口述等方式設境進行教學，不可能給學生足夠的感性材料，學生難免覺得枯燥、難以理解。電教手段打破時空限制，使文字、圖片、動畫、聲音、圖像等直觀媒體信息傳輸同步進行，以直觀動感、豐富多彩的內容和強大的交互性，滿足了學生的年齡心理需要，展示給學生一個多姿多彩的國防教育天地。讓學生能眼見其形。耳聞其聲，豐富學生的感性認識，促進學生在學習語文活動中形成深刻的國防意識。在進行《圓明園的毀滅》一課教學時，我們給學生播放了紀錄片《驚濤百年》中的相關視頻片段，再現圓明園昔日的輝煌壯觀，帶領學生在愛的情感中走進圓明園，在由恨而生的使命感中走出圓明園。讓學生感受毀滅前圓明園的美麗、毀滅中圓明園的慘烈、毀滅后圓明園的肅殺，激發起學生對祖國燦爛文化的愛，對侵略者殘暴和野蠻的恨，深化了學生的國防意識，增強了學生振興中華的責任感和使命感。

四、通過課外活動滲透國防教育

建軍節作文范文第5篇

國防教育關系國家安全和民族存亡。針對高校國防教育重視程度不夠、國防教育效果不明顯、大學生國防意識淡薄等的現狀，本文提出高校應建立完善的國防教育領導機制和監督機制，強化國防教育課程體系建設，創新和拓展國防教育資源，營造校園國防文化氛圍，不斷提高大學生國防意識培養和綜合素質。

【關鍵詞】

高校大學生；國防教育；思考

在世界多極化、經濟全球化深入發展，國際敵對勢力進行經濟、政治、文化全面滲透、國家周邊安全形勢復雜多變的今天，提高大學生的國防意識和國防技能，不但關系著人才培養質量的提升，更關系到社會和諧穩定、國家安全與發展大局。在校大學生作為國家和民族未來的希望，不但要有為國家和人民服務的本領，而且要有強烈的愛國主義精神，強烈的國防安全意識，而這種精神和意識的培養，既是國防教育的必然要求，也是國家賦予新時期高等教育的重要性任務。

一、加強大學生國防教育的重要性

國防意識，是指與國防相適應和以維護國家利益為最高準則的思想認識。它一般表現為公民對維護國家利益、民族尊嚴的堅強信念和榮譽感，自覺履行對外反侵略、對內保安全的國防職責，關心國防建設和為富國強兵多作貢獻的責任感等。

首先，是加強國防建設的必然選擇。面對國際敵對勢力遏制和分裂中國的圖謀，面對國內民族分裂主義活動的猖狂，面對我國周邊安全環境的許多隱患，面對維護祖國的統一和，維護民族尊嚴，維護國家政治安全、經濟安全和社會安全等所面臨的更加復雜的嚴峻的形勢，必須加強國防教育，使得大學生在和平時期把個人利益與國家的興亡聯系起來，時刻關心祖國的前途命運，自覺地為祖國的繁榮富強多作貢獻，促進國防建設和經濟社會發展建設協調發展。其次，是培育高素質軍事人才的重要舉措。一個國家或民族，要在戰爭中獲得勝利，要使自己的國防得到鞏固，關鍵取決于軍隊和國民是否具備較高的國防和軍事素質，取決于是否擁有各種層次高素質的國防和軍事人才。通過國防教育，大學生們學習現代軍事理論和軍兵種知識，學習研究軍事高科技和高技術武器裝備，了解世界發達國家軍事理論和軍事科技，提高了自身國防素質，為培養大批適應現代戰爭要求、具有高素質的大批國防現代化建設人才不斷涌現奠定了良好舉措。最后，是實現大學生全面發展的有效途徑。高等學校國防教育是一項多學科、多門類、多層次的綜合性的教育，它的教學內容體現出來的這些知識，既融政治、軍事、經濟、歷史、文學、科學、技能和體質為一體，又集社會科學、自然科學、思維科學于一身。加強國防教育，不僅能使大學生增強國防觀念，而且能學習和掌握必要的現代軍事理論、軍事知識、軍事技術，鍛煉強健體魄，提升整體素質，使他們成為德、智、體全面發展的國防人才。

二、當前高校國防教育中存在的問題

雖然，我國高校開展了以軍事訓練和軍事理論教學為主要形式的國防教育，取得了一定成效，但目前，高校國防教育仍然存在著認識不統一、目標不明確、機構不健全等問題。

1、國防教育重要性被忽視

雖然國家在《國防教育法》、《普通高等學校軍事訓練大綱》等法律法規中對國防教育做了明確規定，由于宣傳和普及力度不夠，缺乏有效的監督機制，沒有能夠得到很好落實。有的高校不能從國家安全、培養高素質人才的高度認識國防教育的意義和作用，認為國防教育是軍隊的事，是武裝機關的事，與高等教育關系不大。在國防教育上，國防教育管理缺乏領導機構，管理機構人員缺失，人財物上投入不足，大多僅僅通過新生軍事訓練開展國防教育。同時，在軍訓中，多是請部隊來“搞搞訓練、站站隊伍、走走步子”就結束了，國防教育工作缺乏系統性、連續性和科學性。

2、國防教育課程體系不規范

大部分高校國防教育在課程建設中存在著重專業課輕軍事課，重集中訓練輕理論課教學，重應付檢查評估輕鞏固軍訓成果的現象。致使國防教育時緊時松、時好時差，發展很不平衡。在課程設置上，以選修課為主，以國防知識講座、建軍節紀念活動、軍訓來為主要教育形式，課程設置隨意性較大，沒有充足的課時量保證；在授課方式上，主要通過大班制的上課進行，照本宣科，機械地照搬上級精神居高臨下地灌輸，教育實效性較差。在教師隊伍上，教師大多數是學生輔導員、行政干部等兼職教師，專業知識和業務能力都有所欠缺，教學效果較差。

3、大學生國防意識不高

一直以來，西方敵對勢力采用各種手段加緊對我國進行意識形態滲透，不斷實施“西化”、“分化”，企圖搞亂人民的思想，顛覆黨對軍隊的領導。 在國際關系中，我國和周邊國家有領土爭端，一些國家和地區頻頻制造摩擦，加劇對立，威脅著國家的統一和安全。由于受各種觀念的影響，一些大學生對國際局勢的發展變化和我國安全形勢缺乏關心關注，憂患意識淡薄，認為保家衛國是軍人的事，與自己無關。有些學生國防意識落后，對國家安全的認識仍停留在軍事、戰爭、國防、領土、情報等傳統的區域，忽視了對文化、經濟、科技、環境等新領域的認識。一些學生更是出現拜金主義、享樂主義、個人主義等腐朽思想，逐漸失去獻身國防的使命感和責任感。

三、加強高校國防教育的幾點思考

國防教育作為高等教育的應有內容，要認真貫徹落實國家國防教育的法律法規要求，多措并舉，創新形式，提高高校國防教育的實效性。

1、建立完善的國防領導機制和監督機制

各學校要成立以學校黨政主要負責人為組長，武裝部、學生處等職能部門負責人為成員的國防教育領導小組，切實加強領導，保證將國防教育納入重要議事日程和年度工作計劃，定期研究國防教育工作，協調解決國防教育面臨的實際問題，推動學校國防教育健康開展。學校要主動和當地軍事機加強聯系，會同軍事部門建立切實有效的聯席會議制度或聯合辦公制度，定期召開會議，及時溝通情況，共同研究部署工作，形成軍地協作、齊抓共管的學校國防教育工作體系。要以學校武裝部門為工作平臺，完善人員配備，具體負責管理國防教育工作。要成立專家監督小組，定期學國防教育課程進行考核，科學評估，以評促建，以評促改，推動國防教育得到落實。

2、強化國防教育課程體系建設

在課程科目設置上，應根據教學目標和課程功能，結合學生的興趣和需求，堅持國防知識、軍事技能、體能素質、文化傳承于一體，科學論證與設置國防教育必修課與選修課、理論環節與實踐環節的科目，靈活設置國防課程模塊；在教材建設上，要抓好國防教育教材的建設，形成內容新穎、數據準確、用語規范、相互配套的教材體系；教材內容相銜接，層次分明，系統完整；在教學內容設計上，要堅持突出實用性、時代性特色，注重充實國史軍史、形勢與政策、軍事知識等思想教育，注重加強軍事高科技、軍事思想等知識教育，開展兵營參觀、野外生存拉練等內容，從而豐富國防教育內容；要按《學生軍事訓練工作規定》要求，為學生并設軍事課程，軍事技能訓練時間2―3周，實際訓練時間不得少于14天；要將軍事課作為普通高等學校在校學生的必修課，并計算相應的學分，考試成績記入學生學籍檔案。

3、把國防教育融入大學文化建設

要通過廣播、電視、報紙、刊物等途徑，加強對國防教育的輿論宣傳，加深學生國防意識和獻身國防建設的積極性。要把國防教育與校園文化有機地結合起來，通過知識競賽、讀書活動、文藝演出、專題演講、主題班會、參觀愛國主義或國防教育場所等多種形式，對學生集中進行國防教育。要利用重大節日、紀念日，邀請軍事專家、學者，為青年大學生進行國防知識講座，或選擇當前國際、國內外有重大影響的突出事件或學生關心的熱點問題舉辦國防形勢報告會，增強國防教育活動的感染力和實際效果。利用國防日和國防教育周，讓大學生進軍營，了解部隊生活，培養國防觀念?？赏ㄟ^出國防教育的板報或墻報，寫與國防教育有關的調研報告或作文，讀紅色經典圖書，看軍事題材的電影或電視劇等活動，使學生在活動中潛移默化地接受國防教育，增強國防觀念。

4、注重國防教育創新和資源拓展

高?？梢匝埐筷犞笐饐T和人武部干部來校參與、指導學校的國防教育教學活動，把軍隊開展國防教育和民族精神培養方面的成功經驗和優秀素材帶到學校來交流與共享，讓學生感同身。高校也可依托共建部隊和人武部訓練基地，組織大學生走進部隊營房參觀學習，或在部隊訓練基地開展軍事夏令營活動等，讓學生親身體驗和感受部隊生活，學習好的傳統，好的作風，好的精神風貌。再次，可以利用特殊紀念日組織學生參觀國防教育基地、烈士陵園、革命紀念館等場所，瞻仰革命圣地和遺址，學習革命先烈的高尚品德和感人事跡，對學生進行愛國主義、革命英雄主義、集體主義等內容的國防教育等等，充分發揮國防教育的場所載體和節日載體作用。

5、搶占國防教育網絡陣地

要建立符合社會主義核心價值體系國防教育網站，建設自己的優秀網站、優秀網站板塊，將國防理論、軍事裝備、國防法規、國際安全局勢等內容載到網上，使得學生接受生動形象的社會主義思想文化教育，提高國防教育的效果。通過網絡針對熱點、難點問題開展廣泛的網上交流與討論，進行引導，及時釋疑解惑，把正確的國防知識傳遞給大學生，達到良好的教育效果。教師要積極掌握相關的網絡技術知識，及時了解網絡中的國防動態，對網絡信息進行鑒別，幫助大學生認清信息的真偽，更好地幫助大學生樹立國防意識。同時，在教育教學中，可以通過博客、電子郵件、QQ等方式與學生進行交流，宣傳國防的相關知識，全方位地增強大學生的國防意識。

【參考文獻】

[1]曹蕾蕾.論國防教育對大學生健康成長的促進作用[J].科技信息，2008（24）190.