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內(nèi)蒙古通用航空公司
總經(jīng)理
機型要求:30座(含)以下民用航空器(初級類航空器除外);飛機兼顧舒適性與經(jīng)濟性,養(yǎng)護成本低、可靠耐用的飛機是通航短途運輸飛機首選。
航線距離:小于500公里
機組人員資質(zhì)要求:飛行機組為雙人制,指派一名機長、一名副駕駛,飛行人員需持商照且體檢合格類別為1類; 機務(wù)放行人員執(zhí)照需要型號簽注。
運行標準:晝間目視飛行標準,飛行高度≤3000米
市場開拓:不定期載客及貨郵運輸服務(wù);根據(jù)需要決定飛行頻次;不從事危險品運輸;以包機形式運營;簡化購票流程;簡化票務(wù)管理規(guī)定;機場單獨旅客通道。
短途運輸是解決交通落后地區(qū)百姓出行的有效手段:一公里高速路,并不能解決多少問題,而一公里跑道卻拉近這個地區(qū)與世界的距離;打造一小時“時空圈”,構(gòu)建干線、支線和“毛細血管”共同健康運行的良性立體航空交通網(wǎng)絡(luò)布局。
短途運輸有力拉動地區(qū)高端旅游:縮短“旅”,延伸“游”,改變旅游永遠在路上的窘境,提升旅客出行品質(zhì),提高城市旅游服務(wù)水平。
豐富旅游產(chǎn)品:低空看草原,俯視大森林;觀光體驗飛行;旅游產(chǎn)品從二維變?yōu)槿S
短途運輸極大方便政務(wù)、商務(wù)出行:為商務(wù)人士提供便捷高效、靈活的出行方式,減少航班時刻固定帶來的困擾;為政府公務(wù)出行提供快速、高效、低成本的出行方式,有力配合政府車改政策;低成本包機服務(wù)。
探索客貨混運模式:提高運輸速率/通航航空器對機場設(shè)施要求低、運行維護成本低、靈活多變的特點,充分提高了偏遠地區(qū)貨郵運輸效率。保證運輸品質(zhì)/航空運輸由于速率快,可減少在運輸途中水果存放的時間。且由于航空運輸不會產(chǎn)生持久的顛簸,對保障水果品質(zhì)將有極大的貢獻。提高資源利用率/客貨混運模式,將彌補單一客運或貨運帶來的資源閑置,提高資源利用率,創(chuàng)造經(jīng)濟價值。
為短途運輸提供運行標準的修訂依據(jù):通用航空短途運輸是一個新業(yè)態(tài),沒有足夠的運行經(jīng)驗可循,各種標準需要不斷修訂更新,以適應(yīng)通航短途運輸?shù)奶攸c,試點企業(yè)在保證安全的前提下,要勇于創(chuàng)新運行模式,探索新的形式,為局方提供可行的修訂依據(jù)。
加強與空管機場協(xié)調(diào),靈活安排航班:根據(jù)通航飛機與民航客機高度、速度、性能的差異,結(jié)合空管、機場地面等保障能力,結(jié)合當?shù)貦C場夏秋季和冬春季運行時刻安排,以及航線飛行時間,科學(xué)計算并安排航班時刻,方便旅客出行。
關(guān)鍵詞:線段圖:小學(xué)數(shù)學(xué):應(yīng)用
中圖分類號:G623.5 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2012)15-0070-01 由于小學(xué)生思維處于形象思維向邏輯思維的過渡階段,理解能力有限,給理解題意帶來很大困惑。通過借助于線段圖來表示題目中的數(shù)量關(guān)系,可以化抽象的數(shù)量關(guān)系為具體、形象、直觀的圖形,使問題更直觀、形象、具體。借助線段圖還可以對學(xué)生進行多種能力的培養(yǎng)。
一、線段圖對學(xué)生解答應(yīng)用題的輔助作用
而線段圖就是將抽象的數(shù)量關(guān)系,通過一條、二條或多條線段表現(xiàn)出來。從線段圖的結(jié)構(gòu)直觀地發(fā)現(xiàn)數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系,是問題解決的一種有效的方法。它在解決有關(guān)“和倍、差倍、和差、相遇問題、比的應(yīng)用、分數(shù)(百分數(shù))的應(yīng)用”等問題中都發(fā)揮過其他方式無法替代的作用。它要求學(xué)生會畫線段圖、會分析線段圖,并能利用線段圖的提示,尋求應(yīng)用題的答案。
(一)根據(jù)線段圖來編應(yīng)用題,可以對學(xué)生進行說話能力的培養(yǎng)。
(二)線段圖還可以對學(xué)生進行一題多解能力的培養(yǎng);
(三)線段圖畫的美觀大方,結(jié)構(gòu)合理,可以對學(xué)生進行審美觀念,藝術(shù)能力的培養(yǎng),化知識為能力。
二、如何培養(yǎng)學(xué)生畫線段圖的能力
有些應(yīng)用題數(shù)量較多,數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,學(xué)生難以理清。借助于線段圖解題,可以化繁為簡,化難為易,準確判斷找出數(shù)量間的關(guān)系,解出要求的問題。因此,培養(yǎng)學(xué)生畫線段圖的能力就尤為重要。
(一)從簡單題入手,從小養(yǎng)成畫圖解題的意識和良好的畫圖技能技巧
從簡單題入手,是培養(yǎng)學(xué)生畫圖能力的基礎(chǔ)。用線段圖幫助解題雖然主要在高年級,是比較難的題才使用的方法。但如果從小基礎(chǔ)沒有打牢固,到高年級遇到比較難的應(yīng)用題,需要畫線段圖輔助解題的時候,就會畫不出來或畫不正確,解題的能力就會大大降低,會影響思維的發(fā)展。 所以畫線段圖的能力一定要從中低年級開始培養(yǎng),從簡單的題入手,從小養(yǎng)成畫圖解題的意識和良好的畫圖技能,到高年級時才能熟能生巧,應(yīng)用自如。
(二)教師要讓學(xué)生體會用圖解題的直觀,形象,體會簡潔、方便、易理解的特點,提高應(yīng)用的自覺性、主動性。
學(xué)生剛開始學(xué)畫線段圖,往往不知道從哪里下手,如何去畫,這時教師的指導(dǎo)示范就非常重要。教師可以指導(dǎo)學(xué)生跟著老師一步一步來畫,也可以教師先示范,畫出以后讓學(xué)生仿照重畫一遍,等學(xué)生掌握了一定的技能后,教師可以放手讓學(xué)生自己去畫。老師給予學(xué)生適當?shù)狞c撥,并注意讓學(xué)生弄清這樣畫圖的道理,讓學(xué)生體會畫線段圖解應(yīng)用題的直觀形象,簡潔方便,易理解的特點, 提高學(xué)生用畫線段圖解應(yīng)用題的自覺性,主動性。
(三)畫的圖要與題目中的條件相符,找準對應(yīng)上的數(shù)量關(guān)系是培養(yǎng)學(xué)生用圖解題的重點。
教師在引導(dǎo)學(xué)生畫圖時要告訴學(xué)生,線段圖不能亂畫,畫圖時要認真讀題,理解題意,所畫的圖要與題目中的條件相符,圖中線段的長短要和數(shù)值的大小基本一致,不要長的線段標出小的數(shù)據(jù),而短的線段標出大的數(shù)據(jù),圖要盡量畫的美觀大方,結(jié)構(gòu)合理。并且要按題目的敘述,在圖上標明條件。而對于雙線段或多線段并列圖一定要分清先畫和后畫的順序, 要找準數(shù)量間的對應(yīng)關(guān)系, 明確所求的問題。
一、3S技術(shù)的運用
(一)GPS測繪技術(shù)手段的運用
現(xiàn)代測繪儀器和技術(shù)發(fā)展迅速,GPS測繪技術(shù)的出現(xiàn)極大地推動了基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)的獲取,使得土地利用現(xiàn)狀、類型、位置、面積等信息的采集獲取更加快捷、精確,這是整個土地管理工作中最基本和最重要的技術(shù)保障。GPS技術(shù)的運用使測量數(shù)據(jù)的采集不受地形條件、天氣條件的限制,數(shù)據(jù)獲取快捷、高效。
(二)遙感RS技術(shù)手段的運用
遙感(RS)技術(shù)是一種遠距離的、非接觸的目標探測技術(shù)和方法,通過非接觸傳感器遙測物體的幾何與物理特性。遙感影像是國土資源管理和規(guī)劃的重要數(shù)據(jù)來源,可以實現(xiàn)對國土資源的動態(tài)監(jiān)測與更新,可及時發(fā)現(xiàn)土地現(xiàn)狀的變化,可用于違法用地監(jiān)測管理和地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測及預(yù)警、重大災(zāi)情的及時發(fā)現(xiàn)與相關(guān)治理工作,動態(tài)數(shù)據(jù)的獲取可為重大方案決策提供數(shù)據(jù)支持。
(三)GIS技術(shù)手段的運用
GIS是在計算機軟硬件及網(wǎng)絡(luò)支持下,對有關(guān)地理空間數(shù)據(jù)進行輸入、存儲、檢索更新、顯示、制圖、綜合分析和應(yīng)用的技術(shù)系統(tǒng)。主要有采集與輸入、空間查詢、分類、疊加、網(wǎng)絡(luò)分析、三維數(shù)據(jù)分析等功能。GIS可快速、準確地對復(fù)雜、多類型的地理信息進行空間定位和疊加分析,該技術(shù)可應(yīng)用于土地日常管理、環(huán)境保護、自然災(zāi)害防治、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源開發(fā)等方面。
(四)3S技術(shù)的綜合運用
各種應(yīng)用實踐表明,GPS 、RS 、GIS在單獨使用時,各自的技術(shù)特點和優(yōu)勢也有其局限性,將這三者綜合應(yīng)用便能互補長短,發(fā)揮其強大的功能,在土地管理的具體工作中,可根據(jù)需要綜合采納使用。
二、土地利用規(guī)劃手段的運用
土地利用規(guī)劃能夠科學(xué)引領(lǐng)土地資源的綜合集約利用,實現(xiàn)土地宏觀調(diào)控、土地用途管制,為政府加強區(qū)域經(jīng)濟調(diào)控和土地用途管制提供重要手段,是政府依法、按規(guī)劃審批土地、使用土地和土地執(zhí)法監(jiān)督的基本依據(jù)。通過建立土地利用年度計劃管理、建設(shè)項目用地預(yù)審、土地利用項目規(guī)劃審查、規(guī)劃公告、規(guī)劃管理信息化等制度,引導(dǎo)、調(diào)控和規(guī)范城鄉(xiāng)土地利用,保障重點建設(shè),合理控制建設(shè)用地規(guī)模,促進土地資源集約合理利用,保護耕地和基本農(nóng)田。
三、土地管理數(shù)據(jù)庫的建立
土地基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫主要包括土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫、城鎮(zhèn)地籍數(shù)據(jù)庫、土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫、地價數(shù)據(jù)庫、政策法規(guī)數(shù)據(jù)庫和收費數(shù)據(jù)庫等。本文主要介紹土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)庫和土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫。
(一)二調(diào)數(shù)據(jù)庫的建立應(yīng)用
在第二次土地利用調(diào)查結(jié)束后,建立了二次土地調(diào)查的數(shù)據(jù)庫,該數(shù)據(jù)成果包含了土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)、土地權(quán)屬數(shù)據(jù)、各類影像數(shù)據(jù)、基本農(nóng)田分布數(shù)據(jù)等,是土地管理工作的重要基礎(chǔ)數(shù)據(jù)成果,使土地管理工作“有圖可依”,該成果每年進行更新,保持很強的現(xiàn)時性。
(二)土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫的建立應(yīng)用
土地利用規(guī)劃在土地資源管理中占有重要地位,規(guī)劃信息系統(tǒng)建設(shè)是國土資源信息化的重點內(nèi)容,是土地利用規(guī)劃管理方式實現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫包含大量土地要素信息,有土地利用分區(qū)要素、基本農(nóng)田保護要素、土地整理要素、土地復(fù)墾要素、土地開發(fā)要素、生態(tài)環(huán)境建設(shè)要素、重點建設(shè)項目要素(分點狀、線狀、面狀)以及其他規(guī)定的內(nèi)容。通過土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫,可以實現(xiàn)土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)采集、處理、分析、存儲、查詢、輸出和傳輸?shù)臄?shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化,為土地利用計劃管理、建設(shè)用地預(yù)審、土地開發(fā)整理項目審查等提供技術(shù)支持。
四、結(jié)束語
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟合同;語言;概念
經(jīng)濟合同作為一種常用文體,在經(jīng)濟行為中得到普遍使用。其中關(guān)鍵性的概念都具有法律效力,因而從邏輯上必須做到明確,即概念的內(nèi)涵和外延要明確,語言表述也要正確無誤。否則會引起不必要的糾紛,甚至造成重大經(jīng)濟損失。
一、概念的內(nèi)涵務(wù)必要明確,防止對概念的理解有分岐。
合同中的概念反映了合同雙方洽談的成果,從邏輯上說合同中概念的內(nèi)涵要確定,以免對概念的理解產(chǎn)生分歧。
江蘇某家毛紡廠與新疆某單位簽訂一份購銷呢料的合同,由于對合同中“短途運輸”的理解有歧義引起爭論。雙方合同中規(guī)定的呢料,銷方用卡車從江蘇省某地運往無錫火車站。又辦理好托運到新疆烏魯木齊的手續(xù);購方用卡車把呢料從烏魯木齊運到伊犁自己的單位里。購方把無錫至烏魯木齊的運費(長途運輸費)和大部分貨款匯給了銷方。銷方多次打電話和發(fā)函給購方催要尚缺的數(shù)萬元運費均無效。銷方無奈派員到伊犁向購方催交,購方振振有詞的說:“貨款已付清。你們催交那筆錢是用來抵沖你們應(yīng)該負擔(dān)的短途運輸費,即烏魯木齊到伊犁的短途運輸費?!变N方人員把帶去的合同拿出一看,合同上只寫“短途運費”由銷方負擔(dān)。當時,簽訂合同的銷方則理解“短途運輸”只指己方到無錫火車站的“短途運輸”,但沒有通過文字表述清楚。這樣兩方爭論不休,銷方無法收回想收回的一筆錢。
從上例可以看出,經(jīng)濟合同使用概念必須做到明確,有時對關(guān)鍵性的概念的內(nèi)涵和外延應(yīng)用作明確的限定,防止引起歧義。倘若按銷方的本意,在“短途運輸”后用括號說明只負擔(dān)由本廠到無錫車站的短途運輸費,那么就可以防止因?qū)Ω拍睢岸掏具\輸”理解發(fā)生歧義而引起爭端了。
二、概念內(nèi)涵的要害內(nèi)容務(wù)必要確定,防止要害內(nèi)容的表述出現(xiàn)模糊不清。
有些關(guān)鍵性的概念對要害內(nèi)容的文字表述必須要明確,防止定義不清而引起爭端。
某家企業(yè)購買美國機器設(shè)備,見美方自愿附上一句“承諾負責(zé)機器維修”,便放心簽訂成交。后來機器壞了,廠方請求維修,美方遲遲不表態(tài),最后表明索要修理人員的路費、維修費、零部件款等。廠方問:“合同上不是明明有你方‘承諾負責(zé)機器維修’的義務(wù)嗎?”對方說:“不錯,我們承諾維修,但我們沒有承諾出錢!”出于無奈,廠方為了使機器運轉(zhuǎn),只得奉送七萬美元的修理費。
合同中美方“承諾負責(zé)機器維修”在合同中是一個關(guān)鍵性的概念,對于修理人員的路費、維銷費、零部件款等都沒有文字明確表述,造成由哪方負責(zé)的要害內(nèi)容“承諾負責(zé)機器維修”這一關(guān)鍵性的概念游移不定,引起了爭端,造成不必要的經(jīng)濟損失。
三、概念選用務(wù)必要正確,防止錯用概念。
合同中使用關(guān)鍵性概念要做到明確,最根本的一條就是選用概念要正確,防止錯用概念。
浙江某家紡織集團公司與外省某企業(yè)單位簽訂一份銷售5000米粗毛呢的合同,價格在洽談時取得一致,并言明貨到購方所在地于當年四月底前結(jié)清貨款。供方按期把貨運給了需方。由于當時粗毛呢的市場銷售起了變化,需方把未銷掉的貨又送回給供方,把銷掉貨的錢交給供方。供方拒絕退回未銷掉的貨。需方指著帶去的合同說:“合同上明明寫著‘四月底前結(jié)清貨與款。’現(xiàn)在退回來未銷掉的貨和交上銷掉貨的款,結(jié)算清楚了嘛,這不是很守約嗎?”供方明知當時訂合同時事實并非如此,但面對其法律效用的合同卻無言以答,即使向法庭,也很難抗爭取勝。
我們知道,“貨款”與“貨與款”時內(nèi)涵與外延不同的概念,“貨款”約定俗成是一個概念,指“貨的款”;“貨與款”是指“貨”與“款”兩個概念,供方訂合同時本意是指“貨的款”,但對合同中的“貨與款”沒有提出異議改成“貨款”。這樣給購方鉆了空子,銷方造成了不該有的經(jīng)濟損失。由此可知,經(jīng)濟合同選用概念要正確,注意防止出現(xiàn)錯誤概念。
四、概念與概念的搭配務(wù)必要正確,防止出現(xiàn)隨意搭配的錯誤。
合同中的概念與概念的搭配必須正確,否則會出現(xiàn)事與愿違的麻煩事,釀成經(jīng)濟糾紛案。
三門縣一家商店與內(nèi)蒙古呼和浩特市一家皮貨收購站簽訂購買一批優(yōu)質(zhì)羊皮合同。三門縣這家商店作為購方,對羊皮的質(zhì)量要求是大小在四平方尺以上,無剪刀斑(即無刀傷痕)。但在購銷合同上卻寫成:羊皮“四平方尺以上、有剪刀斑的不要”。羊皮的大小恰恰和原意相反。結(jié)果銷方利用合同上的這一漏洞,賣給需方的盡是一些四平方尺以下的劣質(zhì)羊皮,品質(zhì)差價10余萬元,致使買方造成重大經(jīng)濟損失。
“有剪刀斑的”與“不要”相搭配完全符合購方的本意,也符合洽談時的意向。然而,成文的合同中卻錯誤的把羊皮“四平方尺以上”與“不要”也搭配起來,給銷方帶來可鉆的空子。
經(jīng)濟與合同是聯(lián)袂成姻的,談判人員要做到認真對待,嚴格把關(guān),做到內(nèi)容合法,形式規(guī)范;參與簽訂經(jīng)濟合同時的專門人員還必須注意提高正確使用概率的邏輯思維能力,使概念明確,把簽約雙方的本意得到真實的反映,以保護合同當事人的合法權(quán)益,維護社會經(jīng)濟秩序,促進社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展。
參考文獻
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[2]盛明華.常用經(jīng)濟應(yīng)用文寫作教程[M].2011.01
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1、短途運輸可用濕透水的蒲包裝運,在運輸途中,要避免受壓和曝曬。
2、長途運輸宜用嚴實的簍子存裝,在簍底鋪一層泥,并放些芝麻和打散的雞蛋,而后將活蟹一只只擺平疊放,再加蓋保蔭。若在蟹群中放些吸水的海綿和泡沫塑料,則效果更好,一般可使螃蟹存活4—5天。
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