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1.制定人事政策前,必須深入臨床調(diào)研。制定醫(yī)院的各項人事制度前,要樹立“以人為本”的人文關(guān)懷理念,以深入臨床和基層調(diào)研為基礎(chǔ),做政策需求調(diào)查和廣泛的調(diào)研后,再形成可操作性強的科學的管理政策和措施。通過召開不同層面的座談會、深入科室訪談和發(fā)放征求意見表等多種形式充分征求意見,不僅要征求領(lǐng)導和各臨床科主任的意見,還要征求政策實施的各利益相關(guān)者的意見,使“以人為本”“尊重知識”“尊重人才”的人文關(guān)懷理念能得到充分體現(xiàn)。
2.人事政策實施后,做政策效果評估。人事政策實施后的半年至一年,應(yīng)進行政策效果評估,評估政策實施過程中遇到的什么問題,應(yīng)如何完善,對職工提出的意見和建議,要高度重視,認真分析和梳理,以尋求最佳的解決方案。
二、人文關(guān)懷與人才招聘
1.招聘信息嚴謹求實、內(nèi)容清晰。從人文關(guān)懷的角度來說,招聘信息的應(yīng)當遵循“實事求是、準確無誤、內(nèi)容清晰”的原則,不能出現(xiàn)歧視性的內(nèi)容。應(yīng)聘人員需要通過醫(yī)院的招聘信息來實現(xiàn)對醫(yī)院的文化、醫(yī)療水平、發(fā)展歷程、未來方向以及所招聘崗位的職責、勝任條件等方面的了解,從而判斷自己是否適應(yīng)醫(yī)院文化、滿足醫(yī)院要求,并做出是否加盟的決定。準確無誤地招聘信息既是對醫(yī)院形象的維護,也是對應(yīng)聘人員的尊重。
2.應(yīng)聘崗位的薪酬、福利和晉升等在面試環(huán)節(jié)應(yīng)讓應(yīng)聘者知曉。醫(yī)院的薪酬、福利等一般不便在招聘信息中廣泛,但人事部門應(yīng)在面試環(huán)節(jié)讓應(yīng)聘者知曉應(yīng)聘崗位的薪酬、福利和職稱晉升等方面的信息,讓應(yīng)聘者對應(yīng)聘崗位的工資福利和晉升通道等有一定的了解,盡量避免信息不對稱現(xiàn)象。
3.招聘程序公開透明。人才招聘的各項程序應(yīng)在陽光下進行,公開透明。對招聘各個程序的面試者名單及其基本信息進行公示,從符合科室考核的人員名單,到醫(yī)院面試的人員名單,再到最后通過體檢錄取的名單,均在醫(yī)院的網(wǎng)站上進行公開公示。
4.及時公布面試結(jié)果。面試結(jié)果出來后應(yīng)在一周內(nèi)給予應(yīng)聘人員正式回復,避免應(yīng)聘人員急切等待,除了轉(zhuǎn)達招聘結(jié)果外,還要表示感謝。
三、人文關(guān)懷與勞資薪酬
1.薪酬制度兼顧公平與激勵。薪酬制度是建立和維系醫(yī)院與員工用工關(guān)系的一個重要因素,是醫(yī)院人文關(guān)懷的重要體現(xiàn),也是醫(yī)院內(nèi)部激勵機制的重要組成部分。人事部門在制定醫(yī)院薪酬方案時,應(yīng)本著“公平性與激勵性兼顧”的原則。所謂公平性就是要“一碗水端平,不偏不倚”,付出要和所得成比例。所謂激勵性,就是薪酬要保證充分發(fā)揮薪酬在調(diào)動員工工作積極性中的作用,促使員工更好地完成崗位職責并達到更好的崗位工作績效。公平性的薪酬制度要考慮外部公平、內(nèi)部公平與個體公平。與同時間段、與同地區(qū)同性質(zhì)的醫(yī)院相比,醫(yī)院的薪酬狀況;同時間段、與同地區(qū)同崗位相比,員工薪酬狀況;部門內(nèi)薪酬公平性;部門間薪酬公平性;與工作付出相比的公平性;核心員工與一般員工薪酬的公平性等。激勵性的薪酬制度主要考慮薪酬晉升通道的問題,即員工的薪酬晉升不僅要根據(jù)資歷、職稱等晉升,而且要和技能提升、工作量上升等聯(lián)系緊密,還要考慮對臨床一線員工的關(guān)懷。
2.可持續(xù)提高員工收入。薪酬待遇是激勵員工工作積極性和創(chuàng)造性的重要內(nèi)容,也是員工體面工作的重要標志。醫(yī)院人事部門應(yīng)鍥而不舍地尋求員工利益和醫(yī)院利益的平衡點,依據(jù)法律、科學分析、謀求“雙贏”,既考慮醫(yī)院的發(fā)展成果,又兼顧長遠利益,可持續(xù)提高員工收入,使員工能共享醫(yī)院發(fā)展的成果。
四、人文關(guān)懷與職稱評審
1.加強組織領(lǐng)導,積極主動服務(wù)。醫(yī)院人事部門是職稱評審的組織牽頭部門,做好職稱評審工作是醫(yī)院人事管理非常重要的一環(huán)。嚴謹、高效、人文關(guān)懷的職稱評審工作應(yīng)做到以下幾點:一是加強組織領(lǐng)導,對符合晉升條件的人員進行摸底。二是加強政策宣傳,積極主動服務(wù),認真細致把關(guān),指引申報人員完善申報資料。三是及時與上級部門積極溝通評聘過程中遇到的情況。四是加強工作透明度,及時對評聘動向進行公示。
2.讓員工充分了解職業(yè)晉升政策,更好地做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃。衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)較高,接受新知的能力較強,思維活躍,是人事管理中的特殊群體,是典型的知識型員工。他們有非常強的自尊心、尊嚴感,不僅需要良好的工作生活環(huán)境,而且更希望在工作中充分實現(xiàn)自己的人生價值。因此,他們具有很大的成就愿望。在他們進入醫(yī)院當天起,醫(yī)院人事部門要讓員工對職稱晉升、崗位聘用等職業(yè)晉升政策有充分了解,從而確立近期目標和長遠目標,做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃,并為之奮斗,讓每一個員工發(fā)展與醫(yī)院息息相關(guān)關(guān),員工發(fā)展進步的同時實現(xiàn)醫(yī)院的發(fā)展進步。
五、結(jié)語
人力資源管理是在傳統(tǒng)的人事管理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種新型的管理科學和管理制度。人力資源是與自然資源或物力資源相對應(yīng)的、是以人的生命機體為載體的社會資源,是指一定組織范圍內(nèi)人口總量中所蘊含的勞動能力的總和。醫(yī)院人力資源管理就是為了更好地完成醫(yī)院的各項任務(wù)而充分發(fā)揮人力作用的管理活動,是人力資源有效開發(fā)、合理配置、充分利用和科學管理的制度、法令、程序和方法的總和。醫(yī)院人力資源是衛(wèi)生人力資源的一部分,是在醫(yī)院的環(huán)境中,為患者提供醫(yī)療服務(wù)以及與醫(yī)療服務(wù)相關(guān)的人員。
二、醫(yī)院人力資源管理的基本理論
(一)分類管理原理
人力資源管理強調(diào)科學的分類管理。醫(yī)院及一些科研和文教單位內(nèi)部的人事管理,依據(jù)管理對象的不同特點,建立各自的分類管理體制。醫(yī)院內(nèi)部的分類管理是根據(jù)管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和其他崗位的不同特點和實際工作需要,按照職員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員進行分類管理。
(二)系統(tǒng)優(yōu)化原理
1.整體性原則
要求醫(yī)院管理者在人力資源管理工作中,圍繞著醫(yī)院的整體性工作展開,重視整體效應(yīng)的同時處理好各部分的比例關(guān)系。
2.結(jié)構(gòu)性原則
系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定著系統(tǒng)的整體功能:結(jié)構(gòu)是保持系統(tǒng)穩(wěn)定性的根據(jù)和基礎(chǔ),它通過對要素的制約,使要素的變化限制在一定的范圍。
3.層次性原則
系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)可分為不同的層次,如醫(yī)院的醫(yī)護員工可按“職組”“職系”來分,也可按年齡來分、技職稱來分、按文化程度來分等。合理設(shè)置結(jié)構(gòu)層次,處理好層次之間的關(guān)系,可以提高組織活動的效率。
三、醫(yī)院人力資資源管理的基本對策
(一)能級對應(yīng)原理
隨著知識經(jīng)濟時代的到來,擁有更多的知識,就意味著有更大的發(fā)展空間。因此,追求高學歷、年輕化,是醫(yī)院能級對應(yīng)的一種傾向,鑒于醫(yī)學科學的實踐性,需要注意與經(jīng)驗積累的辯證關(guān)系。
(二)互補增值原理
在現(xiàn)代社會中,任何一個人都不可能孤立地去做事,人們只有結(jié)成一定的關(guān)系或聯(lián)系,形成一個群體才能共事。特別是衛(wèi)生人力更依賴群體的協(xié)作、依賴提供衛(wèi)生服務(wù)的環(huán)境。例如,一位服務(wù)對象需要通過手術(shù)才能解除病痛,那么只有高明的外科醫(yī)生是不行的,還要有麻醉醫(yī)生、護士、手術(shù)室其他工作人員的積極配合才能完成手術(shù)任務(wù),所以人力資源群體互補內(nèi)容主要包括以下幾點。
1.年齡互補
一個群體中不能都是一個年齡段的人,應(yīng)當形成年齡梯隊。老同志經(jīng)驗豐富,成熟穩(wěn)健,足智多謀;年輕同志思想活躍,反應(yīng)敏捷,最少保守;中年人在群體中是中堅力量,肩負著承上啟下、繼注開來的重要使命。三者結(jié)合,組織整體協(xié)調(diào),充滿生機。
2.性別互補
一個群體中男女性別也要形成合理的比例,女性溫柔細致,男性剛毅粗放,剛?cè)嵯酀?、相得益彰。性別互補還能和諧氣氛,促進健康,提高工作效率。
3.知識互補
當今世界、學科交叉、知識融合、技術(shù)集成已經(jīng)成為當今時代的一個重大特征。醫(yī)院是一個多學科、多專業(yè)的知識群體,每個人的精力是有限的,不可能對醫(yī)學所有專業(yè)知識都全面掌握。把掌握不同專業(yè)知識的人有機地組合在一個群體內(nèi),實現(xiàn)互補,使整體知識結(jié)構(gòu)比較全面、科學和合理,有利于思想火花的碰撞和創(chuàng)新意識的萌發(fā)。
(三)競爭強化原理
競爭強化是指通過各種官組織的良性競爭,培養(yǎng)人們的進取心、毅力和魄力,使其能全面地施展才華,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。競爭是人力資源管理的有效途徑,是人盡其才、才盡其用的推進器。只有通過競爭,優(yōu)勝劣汰。才能盤活人才資源存量。
園林是現(xiàn)代化城市中十分重要的組成部分,也因為城市園林有著極強的藝術(shù)性和表達性,所以,它與人們的生活有著極其密切的關(guān)系。城市園林設(shè)計是集諸多學科于一體的綜合性科學,在城市園林設(shè)計中的空間布局、材料應(yīng)用、綠化等各個環(huán)節(jié)將它的藝術(shù)性體現(xiàn)得非常充分。城市園林設(shè)計是一個漫長、變化的過程,它的視角隨著人類社會的發(fā)展發(fā)生相應(yīng)的變化,逐漸向著人類生活空間藝術(shù)化和人與自然和諧相處轉(zhuǎn)變。在城市園林設(shè)計中城市形態(tài)和空間布局的實際能顯著改變?nèi)藗兩畹沫h(huán)境,提高人們生活質(zhì)量,促進人與自然和諧相處,有利于可持續(xù)發(fā)展。這2方面也是城市園林設(shè)計的核心部分,因此,好的城市園林設(shè)計不僅可以滿足人們對美的需求,而且還可以促進城市的發(fā)展和建設(shè)。但由于人理念的不同和局限性,在設(shè)計過程中設(shè)計者理想的效果無法充分體現(xiàn)出來,所以,在設(shè)計中要把一些先進的設(shè)計理念和科技應(yīng)用到園林設(shè)計中來,使其能夠更好地滿足人們的需求和城市經(jīng)濟的健康發(fā)展。
2現(xiàn)代藝術(shù)概述
2.1現(xiàn)代藝術(shù)簡要介紹
現(xiàn)代藝術(shù)也稱為現(xiàn)代派藝術(shù),到現(xiàn)在為止并沒有能夠?qū)ζ涓拍钸M行準確定義,只是通過把現(xiàn)在的科學思想和現(xiàn)代化的藝術(shù)思想,還有理性思想相結(jié)合,來體現(xiàn)現(xiàn)代化藝術(shù)的美感?,F(xiàn)代藝術(shù)的內(nèi)容由多個方面組成,包括立體主義、表現(xiàn)主義、野獸主義等。目前,現(xiàn)代藝術(shù)的應(yīng)用主要是為了打破傳統(tǒng)藝術(shù)思想的約束,將人們的現(xiàn)代文化相關(guān)特點融入進來,體現(xiàn)現(xiàn)代化特點。
2.2主要關(guān)系
現(xiàn)代藝術(shù)是把現(xiàn)代的文化特色融入到藝術(shù)中的新時代產(chǎn)物,現(xiàn)如今,伴隨時代變化,人們開始把現(xiàn)代藝術(shù)應(yīng)用到各行各業(yè)中,這不僅使人們的生活更加豐富,還有效推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展。現(xiàn)代藝術(shù)是把現(xiàn)實和藝術(shù)結(jié)合起來,然后運用科學的方法、理念和理性的手法,把現(xiàn)代化藝術(shù)的特色表現(xiàn)出來,因此,現(xiàn)代化藝術(shù)的發(fā)展與科學技術(shù)的進步是分不開的。此外,還可以對發(fā)展過程中的藝術(shù)資源展開研究。光效應(yīng)藝術(shù)、極少藝術(shù)、動態(tài)雕塑、燈光雕塑是現(xiàn)代藝術(shù)最常見的幾種現(xiàn)代藝術(shù)活動。(1)光效應(yīng)藝術(shù)。是一種基于光心理學試驗發(fā)展而來的藝術(shù),藝術(shù)家們通過利用精確的儀器,改進藝術(shù)品的色彩和光效果,其代表藝術(shù)家有布里奇特·里列和瓦薩雷里。(2)極少藝術(shù)。追求藝術(shù)的精確性,主要以工業(yè)生產(chǎn)方式創(chuàng)作,作品一般是多個單元的重復,代表人物是賈德。(3)動態(tài)雕塑。主要代表人物有廷古萊、萊里。(4)燈光雕塑。這是雕塑的另外一個發(fā)展方向,使雕塑在光學設(shè)備下達到另一種效果,代表人物是弗萊溫。
3現(xiàn)代藝術(shù)在城市園林設(shè)計中的具體運用
3.1現(xiàn)代藝術(shù)在園林設(shè)計空間布局中的應(yīng)用
一般而言,城市園林建設(shè)占地面積都會比較大,包括園林植物、園林建筑等很多內(nèi)容。只有通過交錯、層疊等方法合理布局園林中的建筑、山、石頭、植物、水流等,才能不斷形成空間上的層次。必須科學分析地勢,合理、科學、有效地利用園林中的土地,只有這樣才可以保證優(yōu)秀的設(shè)計成果。在藝術(shù)中,空間布局由布局的美觀性和布局的合理性2部分組成。用道路和水流造景,動靜結(jié)合,給人們以舒適恬美的感覺。
3.2城市園林中的綠化設(shè)計
在設(shè)計園林綠化時,因為必須綜合考慮園林設(shè)計效益和綠化植被的環(huán)境適應(yīng)性,必須選擇合適的綠化植物。用這些植物與園林中其它要素如山水、建筑搭配,不僅要滿足視覺需求,而且還要注意發(fā)揮植物的色、味等。因此,設(shè)計者在綠化設(shè)計時必須根據(jù)當?shù)氐牡乩須夂颦h(huán)境和歷史特征,把情感和環(huán)境有機結(jié)合,讓設(shè)計在空間上更加豐富。設(shè)計時為了美觀,還必須設(shè)計植物在行豎、高矮上的搭配,還可以塑造多樣的園林景觀造型,如花卉造型、數(shù)目造型、草坪造型等。
3.3城市園林中的現(xiàn)代雕塑
傳統(tǒng)園林專業(yè)知識注重學生的理論知識,將書本知識講的透徹以便能達到能夠熟練運用的目的,但是由于進行實踐活動往往很復雜,很難掌握用這些理論解決實際出現(xiàn)的問題。例如,在最近社會出現(xiàn)的各種高學位無經(jīng)歷的畢業(yè)生,都是因為在學習知識中追求理論的精確,而忽視了實際出現(xiàn)的各種問題的綜合。因此,很難將這些實際問題具體解決。在傳統(tǒng)的教學模式下,過分重視和依賴老師的地位,忽視了學生在學習中的融會貫通。只是一味重視知識的傳授,并用成績衡量一個學生學習知識的態(tài)度,卻忽視了學生園林技能的發(fā)展,沒有一個實踐的空間。只是注重知識和理論的講解,盡管理論知識很清晰,卻沒有使學生的園林技能形成。園林更注重的是操作,動手實踐的能力,而非理論的要求。只是通過老師的要求,整體性地完成某一項任務(wù),不斷地使學生個性逐漸磨滅,最終導致的結(jié)果必然是一樣的思維,一樣的結(jié)果。在當今社會,創(chuàng)新是社會發(fā)展的源動力,沒有創(chuàng)新的思維,怎么能夠發(fā)展我們的技能,想多方面開展呢?最后傳統(tǒng)的園林專業(yè)教學最突出的弊端就是只注重課堂的教學效果,而非實習現(xiàn)場的訓練,這就導致學生知識很豐富,能夠通過理論去進行實踐,但是過于死板,不懂變通,變得將一件很簡單的事情復雜化,繁瑣化。因此,在園林的工作中就會逐漸喪失積極性,只是變成一個靠書本工作的人。這些結(jié)果都是傳統(tǒng)教學中的問題,也是為什么會有很多學生厭學,沒有積極性的原因之一。為了解決教學出現(xiàn)的一系列問題,傳統(tǒng)教學模式應(yīng)該改變一下,來考慮學生的發(fā)展。
2園林專業(yè)一體化模式的探究
“園林專業(yè)一體化”必須以培養(yǎng)學生能力,注重學生個性培養(yǎng)為中心進行教學,將能力擺在首位,以理論知識為媒介發(fā)展學生的能力。我大體可將教學模式分為3個層面。
2.1理論知識的循環(huán)過程老師對學生明確教學任務(wù),對學生進行指導,與學生一起進行學習,但是老師還是主導地位,對知識講解,分析,督促學生積極學習,并對學生學習中出現(xiàn)的錯誤及時提醒并糾正,同時也要鼓勵學生大膽地回答問題。可以說,這個階段和傳統(tǒng)的教學模式?jīng)]有太大的不同。但是之后的階段卻體現(xiàn)出了教學模式的不同。隨著課程的學習,老師要逐漸從一個主導者變成一個引導促進者,把主體變成由老師變成學生為主體。知識由學生為老師進行講解,老師則對學生講解中出現(xiàn)的問題糾正,不然很容易讓學生產(chǎn)生慣性的思想,并因此影響學生以后發(fā)展。無論是第1階段還是第2階段都是很重要的,一切為了學生能力的培養(yǎng),這就是一個循環(huán)。在這個循環(huán)體系之中成功進行的話,就很大程度解決了傳統(tǒng)教學模式下出現(xiàn)的弊端,也在一定程度把學生從課堂到園林的過程拉近。
2.2學生能力的培養(yǎng)能力是新的教學模式核心的問題,必須為了這個問題而開展教學過程。在教學之中,必須讓學生學習應(yīng)用型理論知識,并經(jīng)常將理論和實習的課程結(jié)合,體現(xiàn)園林一體化的原則。在授課過程中,老師要講實用性,技能性較強的知識,對于那些有深度,難理解的內(nèi)容可略講,甚至是不講。例如,在教學內(nèi)容上,老師要對園林行業(yè)的現(xiàn)狀進行分析和講解,在技術(shù)層面上,新的技術(shù)和設(shè)備要及時為學生展示,緊密地聯(lián)系實際生活。
2.3培養(yǎng)對于學習的積極態(tài)度傳統(tǒng)模式的弊端,使許多學生的學習積極性喪失了,要重新調(diào)動積極性,就必須依靠老師的課堂表現(xiàn)和教學內(nèi)容的生動性,使學生實習期間好好地了解將來應(yīng)該做什么才能讓學生認真的學習知識。
3結(jié)束語
關(guān)鍵詞:民用建筑;電氣節(jié)能;供配電
Abstract: lists the current domestic and electric energy conservation related main standards and specifications. From the power supply system, electrical lighting and new technology, etc, to civil building electrical energy saving design of the main contents related, points for attention and method is discussed in this paper. This essay discusses our country building electric energy conservation of the original don't, the basic method and the corresponding measures, in response to the bureau is the energy crisis.
Keywords: civil building construction; Electrical energy saving; For distribution
中圖分類號: TU24文獻標識碼:A 文章編號:
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人口的不斷增加以及人們對生活質(zhì)量要求的不斷提高,能源的消耗也就隨之急劇增加,能源價格不斷攀升,能源危機迫在眉睫,這對各行各業(yè)都提出了節(jié)能的要求,而建筑電氣節(jié)能也就不可避免地成為節(jié)能的一個焦點。本文就建筑電氣節(jié)能的原則、一些具體方法及配套措施進行有益的探討。
1 建筑電氣節(jié)能應(yīng)堅持幾個原則
1.1滿足建筑物功能的原則
即要滿足建筑物照明的照度、色溫及顯色指數(shù);滿足空調(diào)舒適性的溫度及新風量,也就是舒適、衛(wèi)生、健康的要求;滿足上下左右運輸通道的暢通無阻;滿足特殊工藝的要求,如滿足娛樂場所的一些電氣設(shè)施用電,滿足展廳的工藝照明及電力用電等。
1.2考慮經(jīng)濟效益的原則
節(jié)能應(yīng)結(jié)合我國國情,充分考慮實際經(jīng)濟效益,不能為了節(jié)能而過高地增加投資,增加運營費用,而是應(yīng)該讓增加的部分投資,能在幾年或較短的時間內(nèi)以通過節(jié)能減少運營費用的方式進行回收。
1.3減少能量無謂消耗的原則
節(jié)能的著眼點應(yīng)是減少能量的無謂消耗,因此,先找出與發(fā)揮建筑物功能無關(guān)的能量消耗.再考慮應(yīng)該采取的有效節(jié)能措施。如,變壓器的功率損耗、傳輸電能線路上的有功損耗等都是無用的能量損耗;又如,針對量大面廣的照明要求,應(yīng)采用先進技術(shù)的產(chǎn)品以降低能耗。
1.4 選擇低損耗的節(jié)能型變壓器
變壓器是電壓變換設(shè)備,廣泛應(yīng)用于電力系統(tǒng),特別是10kV和35kV電壓等級的變壓器在電力和配電系統(tǒng)中普遍使用且數(shù)量巨大。據(jù)估計,目前在電網(wǎng)上運行的10kV和35kV級變壓器容量約有10億kVA以上。由于使用量大,運行時間長,變壓器在選擇和使用上存在著巨大的節(jié)能潛力,特別是量大面廣的10kV和35kV級變壓器。選擇高效節(jié)能產(chǎn)品,不但對節(jié)約能源具有重要意義,同時還可以大大降低變壓器的運營成本,是改善經(jīng)濟效益的重要途徑。因此,選擇變壓器時,應(yīng)選用低損耗節(jié)能型變壓器,如S10系列、S11系列。SL7、S7型變壓器及以前的高損耗變壓器已由國家先后公布淘汰,停止其生產(chǎn)和銷售,不再采用。
在變壓器設(shè)計中,降低變壓器的環(huán)境溫度、平衡三相負荷、合理選擇變壓器接線方式等也是節(jié)約能源的有效途徑。
1.5 降低線路的損耗
當電網(wǎng)輸送電能時,在網(wǎng)絡(luò)中就產(chǎn)生功率損耗,其與線路參數(shù)和負荷大小密切相關(guān)。提高電網(wǎng)的功率因數(shù)、減少電網(wǎng)的無功功率及導線中的電阻等均能降低電網(wǎng)中的線損。具體途徑如下:
(1)合理選擇線路路徑。為減小導線長度,線路盡可能走直線,不走或少走回頭線;
(2)合理確定電氣功能用房的位置。變壓器盡量接近負荷中心,以減少供電半徑;在高層建筑中,低壓配電室應(yīng)靠近豎井,且低壓配電室與豎井位置的布局上應(yīng)使線路都分向前送,盡可能減少回頭輸送電能的支線;
(3)增大導線截面,利用季節(jié)性負荷線路。按滿足載流量、熱穩(wěn)定、保護的配合及電壓損失所選定的截面,再加大一級導線截面;將某些季節(jié)性負荷的線路,用作常年使用的供電線路,以減少線路和電阻。例如,將空調(diào)風機、風機盤管與照明、電開水器等計費相同的負荷,集中在一起,采用同一干線供電,可在春秋兩季空調(diào)不用時,使同樣大的干線截面?zhèn)鬏斴^小的電流,從而減小了線路損耗。
2 照明的節(jié)能設(shè)計
2.1充分利用自然光
在照明的節(jié)能設(shè)計中,應(yīng)充分利用自然光,使之與室內(nèi)人工照明有機結(jié)合;室外景觀燈具可使用太陽能燈具;對能利用自然光的燈具或可變照度的照明,采用成組分片的自動控制開停方式等節(jié)能措施,可獲得照明節(jié)能的效果。
2.2采用高效節(jié)能光源
在滿足照明質(zhì)量的前提下,應(yīng)選用細管徑直管熒光燈、緊湊型熒光燈。對燈具懸掛位置較高的場所的一般照明,宜采用高壓鈉燈、金屬鹵化物燈或鎮(zhèn)流高壓熒光汞燈,其綜合費用低、視覺質(zhì)量高,同時也節(jié)約能源。除特殊情況外,不宜采用管形鹵鎢燈及大功率普通白熾燈,燈具懸掛位置較低的場所照明宜采用熒光燈。
2.3改進燈具控制方式
根據(jù)照明的使用特點,可采取分區(qū)控制燈光或適當增加照明開關(guān)點,采用各種節(jié)能型開關(guān)或裝置。
3電氣節(jié)能新技術(shù)
供配電系統(tǒng)中的節(jié)能技術(shù)包括低損耗變壓器S11、SC10;高效電機Y2;節(jié)能耐腐型電纜橋架QGQJ;消除高次諧波裝置(采用有源、無源濾波裝置);克服三相不平衡裝置;穩(wěn)定供電電壓開關(guān);浪涌吸收裝置;無功補償電容裝置;各種調(diào)速節(jié)能裝置(采用液力、斬波、變極、變頻、電磁、晶閘管等)。
建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控對象包括冷凍水及冷卻水系統(tǒng);熱交換系統(tǒng);采暖通風及空調(diào)節(jié)系統(tǒng)。
給排水系統(tǒng);供配電系統(tǒng);公共照明系統(tǒng);電梯和自動扶梯系統(tǒng)。
考慮到投資、設(shè)備用房及管理人員綜合技術(shù)水平等因素,一些設(shè)備供應(yīng)商及專業(yè)公司根據(jù)客戶要求,開發(fā)了單項節(jié)能技術(shù),如照明總線控制技術(shù)、電能管理裝置、空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能自動控制裝置、電梯群控裝置等。
4電氣配電線路設(shè)計中的節(jié)能措施
在電氣耗能中,配電線路的耗能不可小覷。我們知道,配電線路電能的損耗取決于線路的阻抗和電流,與阻抗成正比、與電流的平方成正比;而線路的阻抗與導體的導電率、導體的長度、導體的截面積有關(guān)。因此,我們在電氣配電線路中要緊緊抓住影響電氣線路耗能的以上幾個因素優(yōu)化設(shè)計,從而達到節(jié)能的目的。
4.1配電線路設(shè)計中盡量多采用高導電率的導體在經(jīng)濟條件允許情況下,配電線路推薦選用高導電率的導體,即相比鋁芯電纜(電線)而言,宜采用銅芯電纜(電線)。
4.2配電線路設(shè)計中盡量減少配電線路的長度在設(shè)計中盡量走直線,可減少供電線路長度,提高功率因數(shù),不僅減低線路損耗,而且還可以減少線路壓降,提高供電質(zhì)量;各層配電間、層配電箱也應(yīng)盡量設(shè)置在負荷中心,減少線路的長度。
4結(jié)語
改善公共建筑的使用環(huán)境、提高能源利用效率、建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會是我國政府乃至世界各國的基本國策。建筑電氣節(jié)能具有重大的政治意義和深遠的歷史意義。節(jié)能法規(guī)的制訂執(zhí)行、節(jié)能技術(shù)的推廣應(yīng)用需要政府有關(guān)部門、勘察設(shè)計單位、施工安裝單位、開發(fā)商及每個公民共同努力,政策實施過程中產(chǎn)生的矛盾和困難需要各方共同來完善、克服和解決,從而使節(jié)能法規(guī)更具有前瞻性和可操作性,節(jié)能技術(shù)更具有先進性和經(jīng)濟性。
參考文獻:
現(xiàn)代企業(yè)管理 現(xiàn)代漢語論文 現(xiàn)代教育 現(xiàn)代藝術(shù) 現(xiàn)代漢語語法 現(xiàn)代科技 現(xiàn)代陶藝論文 現(xiàn)代營銷論文 現(xiàn)代法治論文 現(xiàn)代設(shè)計論文 紀律教育問題 新時代教育價值觀