前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇開學第一周范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
初三開學第一周周記300【1】
新的一學期又開始了,好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語,但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌,關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。
教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園,我原來的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學,是他們讓我看到了智慧的光芒,書的海洋。
啊,我喜歡,我喜歡新的學期,新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標,我們要向這個方向努力前進,向這個方向拼命追!
初三開學第一周周記300【2】
今天是九月三號了,因為我是屬于初一新生,所以,要等到九月八號才能上課。二號的時候,新生入學考試已經結束了,我考得也還算不錯,起碼不至于整天拉著個臉不出門。但無論是好是壞都已經不重要了,現在我們要做的,就是準備好資料、文具,為即將開始的“旅程”做好充足的準備。另外,這幾天得好好在家補覺,據說,到了初中以后,可就不比上小學的時候悠閑了,可沒那么多的時間給你在睡夢中悠哉游哉了。呵呵,開個玩笑啦!
這長達兩個月的暑假這么快也就過去了,真可謂是“光陰似箭,日月如梭”啊,那接下來初中三年的日子,不知是否也是如此呢?也許吧,關鍵在于自己如何的把握才是。
不羅嗦了,總之,好好努力才對!
初三開學第一周周記300【3】
今天,是開學的第一天,上午我一進校園大門,就好像校園里到處開滿了梨花,這讓我想起一句詩“千樹萬樹梨花開”呀!
我走進教室,一看每一位同學穿的新衣服,新褲子,好像花叢中的一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
第一節課下,同學們紛紛走出教室,看見大花壇里全部都是雪。我突發奇想,堆一個大雪人。一開始,我以為堆雪人非常簡單,就開始堆,我先堆雪人的身子,是一個禿頭三角,再用手堆一個雪人的頭。可就在這時,我把雪人頭放上去,可一放上去就掉下來,一放上去就掉下來。然后沈心怡走過來告訴我一個方法,先堆一個三角,把這個三角形的最頂端變成圓的,再用手捏一個頭,最后把眼睛、嘴、手給弄好。如果想讓雪人更好看,給雪人帶上一頂美麗的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣,一個可愛的雪人就會出現在我們美麗而又溫暖的學校里。
開學的第一天使我過得非常快樂呀!
初三開學第一周周記300【4】
人人都有愛。開學第一天,9月1日這個全國中小學生開學的第一天。CCTV1播出的《開學第一天》,便讓我們一起來談談“夢想”。
有人說夢想是分享,無論是痛苦還是快樂,一起分享,一起為夢想努力;有人說夢想是力量,在夢想中我們齊心協力,夢想的力量是無限的;有人說夢想是承擔,深深的體會一點一點,有人說夢想是榮耀,因為有夢想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢想!
開學第一周周記【1】
時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!
開學第一周周記【2】
一轉眼的時間,不知不覺的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無比感慨。
我終于明白了家里的好,家里的食物好、爸媽好、時間不緊張,很麼都好……不知道為什么,終覺得很辛苦很辛苦,一下子從小學的兩門功課“降到”了7門,這讓人怎么能吃得消?老師們的上課方式也很不習慣,總是有些能聽懂,有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來了。以前也不知道自己如此的沒用,什么都不會,什么都不懂。以前,總是覺得自己長大了,什么都懂了,什么都能干的來,什么都很強……哪里會知道?什么叫“山外有山,人外有人”?
直到又咋呼咋呼的進了學校里的尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生,他們每一個人的成績都比我好,我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一,從高高自傲的自己,不知從什么時候,變得自卑感很強了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個班級了切實怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言,不敢發表自己的意見,什么都不敢……有誰可以理解到,一個曾經是多么愛去舉手發言的人,變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?
一切都是這樣了,學校的學習緊張,什么都緊張,特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無謂的覺得時間嘛,多得是!現在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過去了。
像是被什么束縛著自己,一切都改變了,什么都改變了,自己該怎么去面對?這煥然一新的生活?
就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強著、懦弱著……
開學第一周周記【3】
光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了東外,走進了初一的生活。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。上初一了,再有的感覺便是緊張。初中的學習和小學截然不同,肩上好像增加了許多的重量。除了小學有的三門主要功課:語文、數學和英語外還有四門主要功課;政治、歷史、生物和地理,一共有七門主要的功課,沒有認真的學習是不行的。
時間過得真快啊!一眨眼的工夫,開學第一周就過去了,可是我已經感覺到小學生活和初中生活是截然不同的。不過,在新的中學里,我們也認識了許多位新的老師,他們將陪伴我們在新的中學里一起開始新的學習生活。我們也認識了許多新的同學們,我們將在新的中學里開始新的初中三年的學習生活。
開學典禮上,我們懷著激動的心情升國旗。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
杭州采荷一小四(3)班方翊人
一晃眼,開學第一周就與我們拜拜了。這一周,既興奮又充實,著實難忘。
開學第一周,很開心。我們換了新老師!新老師很溫柔,待我們很親切!她不怎么愛發火。上課了,我們還沉浸暑假中,同學們有說不完的話,教室里吵吵鬧鬧。新老師進來了,這下糟了。可是新老師微笑著,沒有像過去那樣叫我們罰站。做作業時,有人私下討論,嘰里呱啦,過去是要寫說明的,老師也沒有叫我們寫。
開學第一周,也很倒霉。換了新校區,有新操場,可是操場太大了。當初我想太好了!可以盡情玩耍了。沒想到,上了體育課,就沒這高興勁了。因為操場太大了,跑步仍是三圈,可距離站長一倍多啊,跑起步來真是累死。那天,我們在太陽下,先跑了三圈,還沒到,就個個汗流浹背,直喘粗氣。可是我們還被罰跑了,這樣一來,真是累啊!
三年級開學第一周記 例1
開學第一周,交了很多的新朋友,很快熟悉了新的環境。在這一周里, 我仔細觀察了各位老師的特點或講課的特點,下面我就來說一說。
語文老師——帶動力
語文劉老師講課最大的特點就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文,覺得語文很沒勁,而且很難,一般上課精神都不太集中。開學的第一節語文課,老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神,老師講的非常清晰明白,讓我的思緒不再那么的亂,清楚地記下了課文的重要部分,和知識點。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這么好,讓我不再抵觸語文學習,覺得語文其實并不難。我會繼續學好語文,不會讓老師失望的,要不然也太對不起老師那么精彩的講課了。
英語老師——競賽中學習
英語老師教學法法也很好,就是每節課前都會來一個英語單詞的小競賽,答得又快又對的話,就會有獎勵。因此,同學在每節課前,都會認真的復習要考的單詞,不會再出現不背單詞的情況,這樣既把單詞背熟了,又得到了獎勵,學習就會更有樂趣。
歷史老師——幽默
歷史老師的特點就是非常的幽默。第一節課,老師先介紹自己,讓大家認識一下自己。老師在黑板上寫了兩個字:王玲,同學們都在底下說老師名字很好聽啊,老師沒有說話,有在黑板上寫了兩個字,讓全班都哄堂大笑,寫的是——亡靈。老師說:我的父母好有才啊,給我起了一個這么好的名字。很幽默吧,還有呢,在上課的時候,別的班在放《我要飛得更高》這首歌,歌聲很大,傳到了我們班,歌聲正唱到了“我要飛得” 老師正講著課,聽到聲音就接了下去“更高”。接著老師說不能飛了,再飛就全飛到外面去了,那誰還聽我講課呀。說著把門關上了。老師時不時的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點和老師講課的特點,我相信每個老師都有每個老師獨特的教學方法,都是為了讓我們能夠學習好,將來做一個有用之才,我們可不能辜負了老師的期望啊。
三年級開學第一周記 例2
又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。