一、指導思想

以鄧小平的“三個面向”為指導,以同志“三個代表”重要思想為行動指南，認真貫徹黨的教育方針，確實落實國家新課程標準要求，深入學習國務院及省基礎教育工作會議精神，以師德建設為前提，以教育科研為切入口，以提高學生素質為宗旨,深化教學改革，繼續堅持教學質量走內涵發展之路，加大科研促教力度，增強服務意識，努力提高課堂質量和教學效益，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發展。

二、目標要求

1、加強對科研人員的培訓，通過走出去，請進來等方式，努力提高教育科研人員的業務水平和能力。

2、加強科組建設，使教研活動在正常化的基礎上做到制度化、規范化和科學化。

3、加強課題研究。“中小學作文教學理論及操作體系”（“三步法”作文教學體系研究項目是中國教育學會“十五”規劃重點課題。加強該課題的實驗研究，力爭本學期結題，并通過評估。

幼兒園2005學年第一學期研訓工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，認真落實科學發展觀，以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，圍繞市教育局教研室下達的幼兒園研訓工作要點和本園工作目標，以深入貫徹新《綱要》為核心，以實施新課程為重點，以園本研訓為抓手，以教學評比為載體，以促進師幼發展為宗旨，充分發揮教科研先導、服務功能。立足本園特點，挖掘資源優勢，逐步形成幼兒園的教育特色，努力提高幼兒園教科研質量。

二、工作目標

1、加強教研組建設，創建“學習研究型”教研組建設，扎實開展新課程備課。

2、結合新課程實施，加強區域活動專題研究，優化區域設置，發揮教師的指導作用，提高區域活動科學性和實效性。

根據市區教育局20*年教育工作意見和教科研工作計劃為指導,圍繞創建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學質量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手;突出體現“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規,抓教學,重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學質量,為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。

工作重點:1、認真落實課題研究工作,促進課題研究為教學工作服務。

2.推進“課堂教學模式”實施工作,構建符合學校實際的課堂教學模式。

3、加強教師隊伍建設,進一步提升教研組、備課組的研究能力。

工作要點:一、落實課題研究

1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區級課題的研究任務,做好市、區級這五個課題的研究和結題的前期準備工作。

200*年，學校宣傳工作以＊＊＊＊開展的“規范管理年”活動為契機，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學的教育發展觀，深入學習貫徹十六屆五中全會精神，圍繞中心，服務大局，加強理論教育和形勢任務教育，推進精神文明建設和校園文化建設，在學校領導的指導下，積極發動全員參與，努力用正確輿論營造和諧穩定環境，營造有利于宣傳工作的機制和氛圍，按照學校工作的整體部署展開一系列宣傳活動，進一步提高學校的知名度，擴大學校在社會上的影響，及時的把學校的辦學經驗以及先進典型事例宣傳出去，為學校可持續發展服好務。

一、宣傳工作目標

1、學校領導高度重視，掌握師生思想動態，把握好內宣、外宣、政宣方向，調動師生的積極性，營造一個良好的宣傳工作氛圍，確保學校宣傳工作的順利開展。

2、各處室每學期撰寫1篇以上宣傳稿件或提供3—4條信息。

3、各年級要做好信息及時上報工作，每學期撰寫1篇宣傳稿件或提供信息2—3條，年級主任把關選送本組教育教學論文或教育教學經驗心得體會文章3—5篇，力爭在市級及以上各類報刊雜志發表1—2篇或在更高層次正式刊物上有發表的論文，教務處及時做好教師論文獲獎和發表情況。

4、全校語文教師要負責好學生稿件的征稿、統稿和修改編輯工作，確保出刊兩期學生刊物《＊＊＊＊校刊》，力爭推出優秀學生作品30篇以上。

今天，我非常榮幸參加全鎮小學校長競崗，我將以飽滿的熱情、平和的心態應對挑戰，接受評判。

我叫，男，生于年，中共黨員，專科學歷，中教高級職稱，年八月從事教育工作，年七月起擔任中小學校長至今，現在魏營小學任校長。

首先我來談一談自己對校長崗位職責的認識：

1、認真貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家的政策、法令、結合學校實際制定和落實學年工作計劃。

2、主持校務、行政、教學會議，討論決定學校的重大問題。

3、建立健全學校各項管理制度，確保學校各項工作按章有序進行。