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為了保證國際合作司深入學習實踐科學發展觀活動的扎實有效開展,根據中央精神和部黨組關于學習實踐活動的一系列具體部署,結合國際司的實際情況,特制定本工作方案。
一、組織領導
成立“國際合作司深入學習實踐科學發展觀活動領導小組”,康鵬司長任組長,柴梅副司長任副組長,伊佩莊處長、劉泉處長、羅新處長為成員,負責領導全司學習實踐活動。
職責是:1、負責與部學習實踐活動領導小組辦公室和部學習實踐活動指導檢查組的聯絡、協調;2、負責各階段集中學習、討論、調研及其他集體學習實踐活動的組織協調和落實。3、負責起草司學習實踐活動工作方案、各階段工作總結及其他上報材料;4、負責學習實踐活動的宣傳工作。
二、目標要求
國際合作司在此次機構改革中增加了國際難民安置職能,增加了1個處、3個編制,新提升了4名處級領導。如何適應新形勢,建立科學有效的決策和執行機制,如何使全司同志,尤其使司處級領導樹立識大局、顧大體、樂于奉獻、有效工作的意識,是國際合作司領導班子和黨支部面臨的新挑戰。根據部黨組提出的”緊密結合民政工作實際,堅持突出為民主題,突出民生特色,突出實踐載體,突出活動實效,切實推動民政工作科學發展”的學習實踐科學發展觀的總體要求,結合國際合作司機構改革后職能人員增加、司處班子變化大、新提升處級領導多的特點,國際合作司學習實踐科學發展觀活動主要圍繞以下目標進行:
1、統一思想、提高認識,建立一個團結和諧、積極進取、顧全大局、掌握科學管理能力的司處領導班子。
2、完善制度、創新方法,建立一套科學有效、運轉靈活的工作機制。
3、提升素質、強化能力,建立一支政治素質高、業務能力強的專業民政外事工作隊伍。
4、認真組織、科學規劃,做到學習工作兩不誤,在切實做好學習實踐科學發展觀活動的同時,保質保量地完成今年的外事工作任務。
三、活動安排
在嚴格執行《民政部深入學習實踐科學發展觀活動工作安排表》,積極參加部里組織的各種活動的同時,活動各個階段的內容和主要成果如下:
準備動員階段(10月8日至10月13日):
1、10月8日:參加部黨組學習實踐活動動員大會;
2、10月9日召開國際合作司學習時間活動動員大會,康鵬司長作動員講話;
3、10月10日至12日:起草《國際合作司學習實踐科學發展觀活動方案;
4、10月13日:召開司務會討論通過活動方案;召開全體黨員大會進行司黨支部換屆選舉。
學習培訓階段(10月13日至10月29日):
1、10月14日:全司黨員參加部學習實踐活動領導小組組織的第一次主題報告會;
2、10月15日至18日:康鵬等5名同志參加第一期集中培訓班;
3、10月20日至22日:柴梅等6名同志參加第二期集中培訓班;
4、10月23日、27日、30日:分別集中學習討論。
5、10月31日:全體參加部學習實踐活動領導小組組織的第二次主題報告會;
學習調研階段(10月31日至12月31日):
1、11月6日前:總結梳理本司工作中存在的問題以及重點工作領域,,起草并形成“國際合作司工作及議事規則”,形成印支難民安置現狀及對策調研提綱;
2、11月上中下旬各召開1次學習討論會,結合本司工作交流學習體會,提出工作建議;
3、11月底:全體黨員參加部學習實踐活動領導小組組織的第三次主題報告會;
4、12月10日前:分三個調研組分別赴廣西、云南、廣東、海南、福建、江西難民安置點調查研究,形成調研報告;
5、12月10日前:開展“民政為民、寒冬送暖”活動,動員本司同志捐贈款物,在調查研究活動期間走訪印支難民中的困難家庭,并贈送本司同志的捐款。
6、12月上旬:開展解放思想討論;
7、12月中旬:召開部分省市民政外事工作座談會,征求省級民政部門對外事工作的意見;
8、12月中旬:全體黨員參加部學習實踐活動領導小組組織的第四次主題報告會;
分析檢查階段(12月下旬至09年1月下旬):
1、12月下旬:司長、副司長分別與全司同志單獨談心,征求對司處領導班子及全司工作的意見和建議;
2、12月下旬:征求各司局、各直屬單位對民政外事工作的意見和建議;
3、12月下旬:起草年終工作總結,司領導在全部大會上報告工作;
4、副處級以上領導撰寫學習體會材料,檢查在落實科學發展觀方面以及在黨紀黨風存在的突出問題,深刻分析原因,制定解決措施;
5、09年1月上旬:召開2次民主生活會,開展批評和自我批評,研究深入落實科學發展觀,進一步作好本職工作的具體措施;
6、1月上旬:起草本司貫徹落實科學發展觀分析檢查報告;
7、1月中下旬:開展各個層面的評議活動;
8、2月上旬:形成本司整改方案,開展群眾滿意度測評;
9、2月中旬:起草本司學習實踐活動總結報告;
10、2月底:全體黨員參加部學習實踐活動總結大會。
四、保障措施
1、嚴格把關一般性出國(境)考察活動。嚴格遵照部黨組的指示,除必須參加的國際會議、特別重要的外事出訪外,對于一般性出國(境)考察活動不予審批;
2、保證學習時間。每天8點至9點為個人自學時間,一般活動和會議不在此時間段內安排;
3、處以上領導發揮模范帶頭作用。副處長以上干部必須保證通讀所有的學習材料,正處長以上干部在集中學習討論時每人講解一篇重要文章。