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各中小學、幼兒園、職校、成校及各社會力量辦學單位：

根據市縣糾風部門有關行風評議工作的總體部署，*年度的行風測評工作將全面展開。教育系統作為今年行風測評的重點對象之一，我們要以本次行風測評為契機，以群眾滿意為標準，以治理教育亂收費工作為切入口，對本單位的行風建設工作開展情況，在自查自糾的基礎上，進行梳理、反思和總結，做到認真細致，高標準，嚴要求，以實際行動積極迎接行風測評，全面接受社會監督。現將有關事項通知如下：

一、測評工作情況簡介

1、測評工作開展時間：*年5月下旬至9月底。

2、測評時段：各部門2003年10月——*年9月的行風建設工作情況。

3、測評主體：

（1）測評點：全縣共200個測評點

（2）政風行風調查組（市縣兩級）：實例調查

4、測評內容：

（1）總體：履行職責、執法公正、政務公開、辦事效率、服務態度、清正廉潔

（2）具體：治理中小學亂收費工作開展情況

5、測評方法：

（1）聽取情況匯報：介紹、計劃、制度、方法、措施等。（局）

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（2）召開座談會（不少于5個）：以服務對象為主。（局、單位）

（3）實例調查（不少于20家單位）：明查（臺帳資料、具體事務、政務公開等）、暗訪。

（4）隨機調查（不少于50人次）：電話詢問、走訪。

二、迎評工作具體要求

（一）統一思想認識，引起高度重視

行風建設和行風測評是確保糾風工作各項任務落到實處、促進行風建設、推行文明服務、提高行政效率、優化教育環境的重要手段，也是教育系統樹立良好社會形象，促進教育加快發展的有利契機。各單位要統一思想，高度重視，充分認識我縣教育系統行風建設所取得的成績和面臨的形勢和壓力，要千方百計糾正教育工作中存在的問題，切實維護教育的良好形象。

（二）把握工作重點，落實工作措施

各單位在工作中要突出治理亂收費和加強師德師風教育兩個重點，要把行風建設、迎接行風評議與落實教育系統加強黨風廉政建設干部大會精神相結合，與治理亂收費工作相結合，與加強師德師風教育相結合，努力做到宣傳發動好，總結匯報好，自查自糾好，落實整改好。同時，各單位要切實加強領導、分工負責，制定迎評工作方案，全面落實各項工作任務；要以主人翁的姿態，熱情、虛心、周到地做好相關接待服務工作；要大力宣傳教育系統的工作成績，真心實意地聽取測評工作組的意見和建議；要注意樹立典型，用榜樣的力量影響、帶動教育系統廣大教職工加強師德修養和行風建設，為率先實現無教育亂收費區縣的行風建設總體目標做出貢獻。

（三）開展自查自糾，鞏固治理成果

在教育系統廣大干部和教職工的共同努力下，我們的行風建設工作取得了階段性的成果。在去年的行風測評中，教育系統的測評總體評價分和總體滿意度較02年相比均有較大提高。但是，我們應該清醒地認識到：治理工作是一項長期而艱巨的任務，只要我們意志上稍有松動，思想上稍有麻痹，我們的工作就會出現波動，同時，在以往的檢查評議中發現，各單位在治理工作的重視上、方法上、效果上還存在不平衡性和不穩定性，因此，我們要以群眾滿意為標準，以維護好教育整體形象為己任，著實做好自查自糾工作，并在同行中多加溝通，共同進步，鞏固治理成果，爭取再創新高。

崇明縣教育局

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