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為培養學生的“創業”的意識和精神，培養學生“創業”的實踐能力，學校鼓勵，支持學生通過“學生模擬公司”（下稱“公司”）進行創業實踐。為規范學生公司的管理。特制訂本辦法。

第一條學生模擬公司指學生在學校的倡導和指導下模擬企業法人形式組建的公司。

第二條校德育處負責學生“創業”活動管理，負責項目審核過程監管工作。

第三條學校支持學生的“創業”實踐。

1.學校倡導學生利用學校的商業資源在校內開設公司。當與校外人員發生競爭時，優先考慮學生的申請。

2.學校在場地租用，硬件提供方面給予公司一定的優惠。

3.學校安排和鼓勵老師對學生的創業給予指導。

4.學校對參與公司經營管理的學生個人將給予“創業學分”的認定。“創業學分”的認定由學生本人申報。專業部審核，德育處審批。學生創業情況、能力評價、創業學分記入學生檔案。畢業資格審核時，課程學分不足，可用“創業學分”補足。

5.學校每年根據投入產出，管理執行、創新意識、公益貢獻等指評選“創業實踐優秀團隊”、“三創之星”和“創業實踐優秀學生”，予以表彰和獎勵。

第四條公司運作的基本要求。

1.公司營銷團隊成員必須學習成績良好。考試成績有2門以上課程不及格的可參與其中工作但不得擔任管理層職務。

2.學生參加公司的經營管理。必須得到監護人的認同和支持。

3.公司聘用人員必須是我校學生，以便為更多同學參與“三創”實踐創造的機會，在其他條件相當的情況下，優先聘用家庭貧困學生。

4.公司為廣大師生提供優質安全、經濟的服務,不得為了追求經濟效益而隨意提高或降低價格。服務的項目與學校現有項目不重復,價格不高于市場價格。

5.公司的經營必須遵守國家法律法規和校紀校規,不得損害黨和國家,學校形象,不得損害公私財產。

6.公司模擬企業法人進行組建和經營管理,遵循通行的市場規則和商業慣例。

第五條公司組建流程

1.學生組成創業團隊,撰寫創業方案,編制<<公司章程>>。

2.創業方案及<<公司章程>>提交校德育處。

3.校德育處將方案提交“三創”活動領導小組立項。

4.獲得立項后校德育處組織答辯,確定中標方案和學生管理團隊。

5.中標方案交校德育處,供“三創”活動領導小組成員審批。

6.學校公司準予成立的公告,并與中標學生管理團隊簽定<<合同>>。

7.公司正式開業。

第六條學校的權利

1.學校有權審核公司的人員聘用、財務狀況如何；

2.學校有權按市場價收取水電費和一定場地租用費；

3.當公司違反《合同》時，有權責令整改和責令停業。

第七條公司的義務

1.嚴格按本款第四條及《合同》開展公司活動。

2.接受學校及委托人對公司管理的審核。

3.定期向學校上交水電費、場地租用費等。

4.負責公司相關經營項目發生的全部債權、債務的處理。

第八條未盡事務宣參照公司《章程》或以補充規定為準。

第九條本辦法自頒布之日起實行