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為了公平、客觀的衡量學生在學校期間的綜合表現，增強學生遵章守紀意識，培養學生形成良好的道德品質和文明的行為習慣，引導學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”，誠實守信、品學兼優的合格人才，使學校教育與管理工作進一步走上規范化、科學化的軌道，依據《高等學校學生行為準則》和學校的相關規章制度，特制定本辦法。

一、學生德育考評采用考試和考核量化的方式進行。每位學生的德育考評成績為100分，其中思想理論課成績占50%，日常品行表現考評分占50%。日常品行表現的基礎分為70分，每月班級和樓棟考評組根據每位學生的日常行為及表現對照加減分標準對學生進行考評。學期末班級考評組依據考評分（每月一般為四個月）匯總折算后，與思想理論課成績折算分一并合計為本學期學生的德育成績（超過100分按100分計）。

二、學生德育考評成績采用五級分制記載。即優秀（90～100），良好（80～89），中等（70～79），及格（60～69），不及格（59分及以下）。

三、學生德育考評以班級為單位，班級教室應設立公示欄，每月初由考評人員填報“江西服裝學校學生品行表現月度考核表”（一式二份），一份張貼教室，一份留存系學工辦。每學期末填報“江西服裝學校德育考評表”（一式二份），一份張貼教室，一份留存院（部）學工辦。

四、學生對考核結果如有異議，從公布之日起兩天內可以向院（部）學工辦提出申述，院（部）學工辦應在兩天內組織核實，并將核實結果向學生公布或重新記錄。如學生對院（部）學工辦核實結果仍有異議，可按上述程序向學校學生工作處申述。

五、一學期內，學生的德育考評成績減分累計達15分者，學校給予通報批評一次。凡是受到警告處分者，在處分未撤消之前，其德育考核成績只能為“及格”。凡是受到嚴重警告（含嚴重警告）以上處分者，在處分未撤消之前，其德育考核成績為“不及格”，如果學生在此期間表現良好，經過校、院（部）學工部門核實、審批，其德育考評成績可以提升為“及格”。

六、學生德育考評成績是學生參與評優、助學金，助學貸款、就業推薦等活動的重要依據。凡是參與各種評獎、評優活動的學生，每學期的德育考核成績必須是“優秀”；凡是享受助學金，申請助學貸款者，每學期的德育考核必須在“中等”以上（含中等）；德育考核成績“優秀”者，學校優先給予介紹就業單位。

七、凡是參與評選優秀畢業生的學生，在校期間的德育考評成績必須是全“及格”；同時在校期間學生德育考評成績必須有3次以上（含3次）達到“優秀”。

八、加分內容與標準

學生在學習和工作過程中積極上進、表現良好，或取得良好成績，可以視其表現和工作成績酌情增加其日常表現考核分。

（一）每學期加分

1、積極要求進步，自愿遞交入黨申請書，并按時寫思想匯報者每學期加1分。

2、成為黨建成員，經黨建聯合會考評優良者，每學期加2分。

3、擔任院(部)、班級的學生干部滿半年，經考核勝任者，按下列標準加分：

（1）學校、院(部)主要學生干部（正副主席、班主任助理、樓長助理、社團負責人）每學期加3分。

（2）學校、院(部)和社團部長級學生干部、樓層長、班級主要學生干部（正副班長、團支部）每學期加2分。

（3）院(部)部門成員、班級團支部、班委會成員每學期加1分（兼職者以最高加1分為準）。

（4）見義勇為獲得國家、省、市、校級榮譽稱號者分別加5、4、3、2分/次。

（5）按要求參加文體類活動獲得國家、省、市、院級一、二、三等獎和優秀獎者分別加（6、5、4、3）、（5、4、3、2）、（4、3、2、1）、（3、2、1、0.5）分/次。

（6）按要求參加科技文化類（如書法、征文、演講、辯論等）活動中獲得國家、省、市、院級一、二、三等獎和優秀獎者分別加（6、5、4、3）、（5、4、3、2）、（4、3、2、1）、（3、2、1、0.5）分/次。

（7）在國家、省、市、院級報刊雜志發表學術論文者分別加5、4、3、2分/篇。

（8）獲得省、市、院級榮譽稱號者，分別加5、4、3分次；獲得省、市、院級榮譽稱號的班級每人分別加4、3、2分/次。

（9）積極參加社會實踐活動，提交調查報告或論文者加0.5分/篇；被評為省、市、校級一、二、三等獎者分別加（6、5、4）、（5、4、3）、（4、3、2）分/項（同一篇論文同時獲獎按最高獎項計分）。

（10）本學期各門成績90分以上加4分；80-89分加3分；70-79分加2分。

（二）每月加分

1、上課認真聽講，出勤率達100%（因公缺課除外）者，加1分/月。

2、在班級值日和衛生大掃除中從未缺席并且表現突出者加1分/月。

3、獲得月度“文明教室”，班級成員每人加1分/月，獲得月度“文明寢室”每人加2分。

4、獲得月度“先進班級”，班干每人加2分/月，班級成員每人加1分/月。獲得月度“表揚班級”，班干每人加1分/月，班級成員每人加0.5分/月

5、助人為樂，視其情節加0.5～2分/次。

6、愛護公共財物和設施，有突出貢獻并受到師生一致好評者，視其情節加0.5～2分/次。

7、在學校常規活動（如晨練、晚自習等）中，從未缺席并且表現突出者加1分/月。

8、認真參加學校組織的集體活動在活動中表現突出者加2分/次。

9、積極參加志愿者活動的學生加0.5分/次。

在日常品行表現考核中，遇到在上述規定條款以外需要加分時，加分標準由學校、院（部）學工部門根據權限研究決定。

九、減分內容與標準

（一）每學期減分

1、凡是受到紀律處分者按下列標準減分，受到警告處分每學期減10分；受到嚴重警告處分每學期減15分；受到記過處分每學期減20分，受到留校察看處分每學期減25分。

2、學生干部工作態度不認真，出現失誤者，視情節輕重減1—2分/次，學生干部在一學期內累計減分達10分者，給予通報批評，并免去干部職務。

（二）每月減分

1、學生違反《高等學校學生行為規范》和學校的校規校紀，其行為與后果不足以給予紀律處分時，可以視其情節減1—4分/次。

2、違反課堂紀律，影響正常教學秩序者，視其程度減1-3分/次。

3、學生酗酒、賭博造成不良影響，不足以給紀律處分者，視情節減5-8分/次。

4、無故不參加學校、院(部)、班組織的集體活動和公益勞動、社會實踐活動者（包括早鍛煉、晚自修等常規活動）減1分/次；遲到、早退者減0.5分/次。

5、違反《學生宿舍管理規定》，受到點名批評者視其情節減1－2分/次。

6、不愛護公物及損壞公物，或在走廊或窗口潑水、扔雜物、污損墻壁等行為者減2分/次。

在日常品行表現考核中，遇到在上述規定條款以外需要減分時，減分標準由學校、院（部）學工部門根據權限研究決定。