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小學教學參考雜志 省級期刊

主管單位:廣西教育學院  主辦單位:廣西教育學院

旬刊  審稿周期:預計1個月內  全年訂價:¥304.00

《小學教學參考》由鄧國勛擔任主編,創刊于1962年,由廣西教育學院主管、廣西教育學院主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。

  • 45-1233/G4 國內刊號
  • 1007-9068 國際刊號
  • 13905 發文量
  • 0.05 影響因子
  • 2275 總被引量
  • 48-40 郵發代號
  • 1962 創刊時間

小學教學參考期刊信息

  • 出版語言:中文
  • 創刊時間:1962年
  • 國際刊號:1007-9068
  • 曾用名:小學教學參考資料
  • 紙張開本:B5
  • 國內刊號:45-1233/G4
  • 出版地區:廣西
  • 發行周期:旬刊
  • 郵發代號:48-40

小學教學參考期刊榮譽

小學教學參考投稿須知

1、項目背景和目標:在文章中清晰地介紹基金項目的背景和目標。說明該項目所屬的研究領域以及解決的具體問題。

2、編輯部有權對稿件進行適當修改、加工,如不同意,請作者在投稿時予以說明。

3、本刊除印刷版外,還有光盤版和網絡版等電子版本。稿件一經采用,所有版本的版權即由作者轉讓給本刊,請作者自留文章底稿,本刊恕不退稿。

4、文章標題能簡明扼要地反映論文的最主要內容,且便于檢索,一般不超過20個漢字,必要時加副標題,題名中的名詞術語應標準化。

5、注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。

6、來稿須注明第一作者和通信作者簡介: 姓名( 出生年 - ) ,性別( 民族) ,籍貫,學位,職稱,研究方向,專業特長及詳細地址、聯系電話和Email及QQ號。

7、參考文獻按在正文中出現的先后次序排列于正文后;參考文獻的序號左頂格個位對齊,并用加方括號表示,如[1],[2],…,以與正文中的指示序號格式一致。

8、同一篇文章有無圖序須統一。圖序和圖題用5號黑體,圖注、圖字和分圖題用6號宋體。圖序與圖題中間空一格,圖題末尾不加標點,居中位于圖下方。

9、摘要中文摘要400~500字,必須標明:目的、方法、結果、結論4部分,有對應的英文,英文摘要須包括:OBJECTIVE,METHODS,RESULTS,CONCLUSIONS。最好將本文創新點寫在結論部分。

10、文稿引文務須準確,采用順序編碼制,在引文處按論文中引用文獻出現先后阿拉伯數字連續編碼,序號外加方括號。

小學教學參考編輯部聯系方式

地址:廣西南寧市建政路37號

郵編:530023

主編:鄧國勛

小學教學參考發文選摘

  • 1、名著閱讀,從此提速遠航——統編教材六年級下冊第二單元教學設想與指要

    作者:何捷

  • 2、《寫作品梗概》習作教學設計與評析

    作者:游偉; 李明霞

  • 3、《魯濱遜漂流記(節選)》教學設計與評析

    作者:潘倩; 吳雪悅

  • 4、名著閱讀略讀課文解讀策略例談——以統編教材六年級下冊《騎鵝旅行記(節選)》的教學為例

    作者:林威

  • 5、外國名著單元略讀課文的解讀及教學策略—以統編教材六年級下冊《湯姆·索亞歷險記(節選)》的教學為例

    作者:林晨

  • 6、創意閱讀:從疏離走向融通

    作者:楊玉國

  • 7、兒童視域下的“童本”課堂構建初探

    作者:劉曉鳳

  • 8、基于分享表達的語文課堂建構與實施

    作者:張葉紅

  • 9、循序漸進——單元語文要素落實的有效路徑

    作者:朱潔

  • 10、舍得,方能打造高效語文課堂

    作者:姜濤虹

小學教學參考期刊評價分析

年發文量和被引次數
影響因子和立即指數

小學教學參考期刊評價報告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
被引次數 48 61 70 87 102 107 282 544 434 476
影響因子 0.01 0.01 0.01 0.01 0.02 0.02 0.05 0.12 0.07 0.09
立即指數 0 0 0 0.01 0.01 0 0.04 0.03 0.03 0.02
發文量 922 938 831 833 850 827 2195 1991 1741 1153
被引半衰期 5 4.03 4.67 5.03 4.14 3.89 2.17 1.64 2.06 2.23
引用半衰期 -- -- 4 3.07 4.29 5.08 3.32 3.57 3.74 2.92
期刊他引率 1 1 0.97 0.97 0.97 0.98 0.97 0.97 0.92 0.81
平均引文率 0 0 0.1 0.3 0.3 0.3 0.6 0.5 0.8 1.7

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