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1．在初級計量經濟學教科書中，只有本書對時間序列的計量分析進行了認真而又圓滿的討論……它無須過分嚴密的推導而對復雜的計量經濟思想進行了清晰而又直觀的表述。2．……伍德里奇完成了一件出色的工作。許多基本計量經濟學概念和問題時常都迷失在錯綜復雜的數學公式之中，但本書總能給出非常直觀的解釋。因此，我建議所有的學生和應用計量經濟方面的研究者們都能把此書作為常備參考書。3．我曾以為，市場上不可能還有另外一本計量經濟學教科書的立足之地，但我吃驚而又興奮地看到，我的這種看法是錯誤的。伍德里奇的書采用了全新的方法，對現代實踐、總列數據和工具變量的強調都頗有見地。4．讓第一學期的計量經濟學課程就與實證研究齊頭并進的時刻到了，我完全同意，不用微積分和太多的數學，也能培養出一流的實證計量經濟學家。本書與我過去幾年在哈佛大學曾講授的一門深受學生喜歡的課程十分相似。5．本書使我講授和應用計量經濟學的努力減到最小。我很喜歡它提供的數據可直接利用，體系自圓其說。這本書能為我處理許多學生的“刁難”，所以使我給本科生和低年級研究生講課不再那么困難。6．此書為計量經濟分析工具提供了很好的直覺。對計量經濟學而言，本書是簡明地包含如此豐富內容、解釋如此廣泛內容的最簡單教材。我無比堅定地推薦這本教材。7．只須具備初級統計學知識，就能享受這本書。就我所看過的書來看，這是最好的一本，這一本書就能讓你學會初級計量經濟學。而且，它還討論了許多最新的專題（如聯立方程、綜列數據和時間序列等）。綜觀全書，作者十分強調經濟直覺，而不是過多地強調數學證明。作者深知讀者需求，堅決避免使用技術性的計量經濟語言和矩陣表述。這種品質使此書成為經濟學家最好的計量經濟學教材。8．本書對我們所做的假定及其原因和我們試圖解決的問題及解決方法給出了

精辟的直觀解釋。它使現實世界中的數據與如何從中得到解釋建立了必要的聯系。對計量經濟分析感興趣的人一定要擁有這本書。我認為作者為許多計量經濟學教材所缺少的東西架起了一座橋梁。9．這是一本介紹回歸分析和綜列數據的優秀教材。因為我不想成為一名計量經濟學家，所以我需要一本立足現實、內容廣泛的書。這本書真棒！學習一學期計量經濟學，也能成為應用計量經濟學家——評伍德里奇教授的《計量經濟學導論：現代觀點》初級計量經濟學的教學和經驗（實證）研究者所想象、所應用以致所解釋的計量經濟學方法之間，長期以來存在著越來越大的差距。一個重要的原因是，現代的經驗研究者總能隨時應用計量經濟學的新近進展，而教學總是滯后于這些最新進展。但總體看來，絕大多數經驗研究僅僅使用了初級計量經濟學中的一部分工具而已。于是，通過學習一個學期的計量經濟學，就能對計量經濟學有直觀明確的理解，并完全勝任應用計量經濟學家的工作就成為一件相當有意義的事情。伍德里奇的新著《計量經濟學導論：現代觀點》便以此為取向，并基本上做到了這一點。大多數教科書在陳述和解釋其假定時，都因圖方便而忽視了現實的選擇，而對例子作過于簡單化或欠妥當的處理。本書則強調學習計量經濟學最好的方法是應用，從一個應用計量經濟學家的角度學習計量經濟學，不僅使學生能對計量經濟學有直觀認識，而且是學習的過程生動有趣，并能讓學生更深刻地認識到有些假定所代表的含義。這些都比通過數學或理論推導所給出的結論更有影響。計量經濟學家普遍認為計量經濟學的教科書只能給學生描述一下計量經濟學的概貌，要讓他們掌握回答重要的應用研究問題是徒勞無益的。本書的出版證明了這種觀點是完全錯誤的。本書突出應用的特點主要體現在以下方面：1．傳統教科書總是試圖包攬一大堆有用無用的計量經濟學方法，本書則對每個專題中許多經不起時間考驗的檢驗方法和步驟都盡量放棄，而強調對閱讀期刊文獻和從事基本經驗研究有用的內容，同時把已表明有明顯用途的較新的專題放進書中，比如：導出對未知形式的異方差（或序列相關）保持著穩?。╮obust）性的檢驗統計量，利用多年數據進行政策分析，或通過工具變量法解決遺漏變量問題等。2．本書中的假定都是在為了得到某個結論而必須時才引入，這樣做便于對每一假定的含義進行仔細的、直覺的討論；為什么該假定是必要的。例如，應用研究者和理論家都知道，為了證明普通最小二乘法的無偏性，并不需要全部高斯—馬爾可夫假定。而幾乎所有計量經濟學教科書都在證明最小二乘法的無偏性之前，就引入全部假定，使學生感到一片混亂；還比如混合（pooled）橫截面、縱列數據（paneddata）和工具變量法的利用，這在傳統教科書的框架下是不可能進行介紹的。3．本書所用的方法是統一的：所有的估計量和檢驗統計量，均可利用少數直觀而又合理的估計和檢驗原理而獲得（當然，也都可以嚴格推理得到）。這和動輒給出一組無關的“計量經濟學步驟”的處理方法相比，形成了對照。從少數的基本估計原理推出現在通用的大部分計量經濟學方法，一來能減輕學生的負擔，二來使他們對獲得的結果有一個牢靠的理解，而不至于把這此結果看成什么神秘的計量經濟學方法。比如書中對多元回歸分析的處理，是把對計量經濟模型中誤差或干擾的性質的討論，同不可缺少的條件期望這一工具結合起來，而在陳述和解釋假定時，完全放棄了非隨機的或在重復樣本中加以固定的回歸元假定。在諸如經濟學、政治學、社會學、城市研究、教育學、會計學、金融學和市場營銷等使用非實驗數據的學科領域里，熟練的應用研究者不會按照固定了的回歸元那樣思考問題，因為那是不合實際而又誤入歧途的做法。相反，觀測不到的誤差和觀測到的解釋變量究竟有什么關系，才是貫穿本書的討論焦點。4．全書一貫強調“其他條件不變”的含義，目的是要學生盡早地認真考慮實際應用。比起現有的教材，本書對各種數據結構的政策分析相當重視。對一些實用專題，諸如利用變量以達到其它條件不變的效果，以及對含有交互作用項的模型求其偏效應的標準誤，也都作了簡要的處理。5．本書含有大量例題，許多是取自或受受啟發于應用經濟學或其他領域的最新、最有影響的作品。其中，大多數的數值計算都可以利用書中所附的數據集加以驗證。作者費時多年收集了這些迎合學生興趣的數據集。6．便于學習和理解。每章都包含一些邊學邊問的問題，并在附錄中給出了答案，這些問題可以督促學生及時反思。每章也都含有許多例題，其中有些取自最近中的案例研究，但都根據作者的個人判斷，在無損于其要點的情況下作了分析上的簡化。章末的習題和計算機作業題側重于經驗（實證）練習，而不是復雜的推導。要求學生根據他們所學，仔細地加以理解。計算機作業往往是課文中的例題加以擴充。文中利用了ASCII版本的60多個數據集，從而適合于計算機作業扮演著重要角色。所有數據集，連同有關本書的其他信息，均可以從得到。7．本書的一個獨到特色，是它有一個廣泛的詞匯表。當學生為應付考試或者閱讀用到了計量經濟學方法的經驗研究論文時，表中的簡短定義和描述將為他們提供一份有用的復習材料。本書所需要的數學僅限于初級的微積分、概率統計和矩陣代數足矣，故適合于大多數本科經濟系作為一個入門課程而講授（第1篇：橫截面數據的回歸分析；第2篇：時間序列數據的回歸分析）。添加一些專題，可放在一個高年級討論班上作為啟發創始性經驗研究的課程來安排。若包含第3篇高深專題中某些專題的最新進展，如綜列數據方法、工具變量法、限值因變量以及時間序列計量經濟學等，則可作為碩士研究生教材。本書在陳述假定時所采取的方法，對所有應用領域的博士研究生都會特別有用，而且對工具變量和綜列數據方法的處理，又特別著眼于來自勞工經濟學、城市經濟學、公共財政、國際經濟學以及政策分析方面的最新應用。讀完全書，頓感耳目一新，與古扎拉蒂的《基礎計量經濟學》相比，立即使我聯想到經濟學初級教材上曼昆的《經濟學原理》與薩繆爾森《經濟學》之間的關系，只是本書對古扎拉蒂教科書的沖擊要更猛烈、更徹底，并迫使那本傳統教材立即重版，改動的痕跡很明顯受到本書的重大影響。與曼昆一樣，年輕的伍德里奇1986年畢業于加州理工學院洛杉磯分校，隨后執教于麻省理工學院(我們華中科技大學的校友艾春榮博士當時正好在MIT攻讀計量經濟學方向的博士學位，并隨堂聽了他的計量經濟學課程)，并三年被評為年度優秀研究生教師。1991年受聘為密歇根州立大學計量經濟學教授，并在密歇根州立大學工作至今。本書的組織方法和編寫取向在計量經濟學理論和計量經濟學的現代應用之間架起了一座橋梁，對當今應用計量經濟學家時常面對的一些重大問題進行了系統討論，同時又通過現實的經驗研究使得學生感覺到經驗研究可以接近并富有趣味。在學習計量經濟學的過程中，不再是枯燥的數學推導和抽象的解釋，而是在解決現實生活中的實際問題中，感覺到計量經濟學的有用和有趣。