概論電子商務創業平臺的建立
前言：本站為你精心整理了概論電子商務創業平臺的建立范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。
電子商務創新創業實踐平臺構建主要從社會需求方面出發，通過對高職院校電子商務創新創業能力方面進行研究，從而提出完整的平臺構建思路，并明確實踐內容。舉個例子，某高職學校為了能夠培養專業人才，積極與校外企業進行合作，主要和阿里巴巴等電子商務進行合作，從而開展項目實踐、頂崗學習等方面，從而有效提高學生學習的積極性和學習實踐能力。此外，加強對學生進行電子商務創新創業實踐教育，學校組成具有較強實踐能力的教師和團隊進行組織教學，并與網盛科技、阿里巴巴等電子商務平臺進行合作，從而不斷完善實踐教育。
2實踐平臺構建的主要內容
2.1對目前電子商務創新創業實踐
模式進行分析電子商務是一種較為復雜的商務模式，經過不斷的發展后，已經成為全球范圍使用較廣的商務模式。隨著時代的不斷發展，網絡信息技術和企業信息技術的飛躍發展，電子商務創業已經成為了社會企業間競爭的激烈手段。而借助電子商務衍生出來的模式也非常多，因此，現代電子商務對傳統商務有著非常重要的影響。
2.2平臺的構思
本次構思主要以商務創新創業為主要核心，并對平臺進行整體規劃，主要的規劃內容包括：構建完善的電子商務外包、網絡營銷服務、電子商務網站、網絡廣告策劃、工作室的推廣等，這些都能有效提高學生的實踐實踐能力。此外，還必須要逐步建設完善的網上銀行認證系統，通過網絡交易、個人交易、網上商城、配送系統等，從而讓學生在校園內能夠進行真實全面的實踐。
2.3構建工作室
構建工作室主要是為學生提供良好的學習氛圍，并讓學生能盡快適應社會實際工作需求。舉個例子，某地區學院依靠當地科技技術和教育部門經濟上的支持，加強學校和相關企業進行合作，為學生提供良好的實踐平臺和氛圍，并以學生為中心，建設電子商務服務、網絡技術支持、淘寶創業支持、電子商務網站開發、辦公室系統等幾個工作室，從而對學生的軟件開發能力進行培養，并加強對企業內部網絡的建設管理，加強電子商務網站的服務功能，從而有效促進企業的發展。
2.4不斷加強師資力量
師資力量非常重要，通過成立相關創新專業部門，與教師進行創業經驗交流，從而有效提高教師素質，下面對導師的素質培養進行分析：第一，培養指導教師，對學生進行項目管理和指導。第二，工作室指導老師，對工作室進行創新，并進行整體的規劃。第三，中心創業老師，指導學生進行創新創業實踐方面管理的教師。
2.5電子商務的企業化管理
在進行教學的過程中，教學應該以學生為主體，力求提高學生的認知能力、認知水平和績效管理，工作室教師應該全程觀察學生的實踐情況，并對學生進行指導；還要確立工作室人員的管理和相應的賞罰制度，從而能有效提高學生對管理的服從性。創新創業實踐平臺的管理領導主要以學院進行領導，并開設相關部門如行政部門、財務部問、技術部門等，各個部門主要對自身的工作室進行管理。舉個例子，某學校工作室主要為學生提供一系列電子商務創業的基礎設備，主要包括：電腦、網絡、辦公室、市場聯絡支持。為學生提供平臺，能夠有效提升學生的實踐能力，對于一些具有出色能力的學生，則更應該申請更好的地方，提供更好的設備進行實踐。
3結束語
面向學業和職業生涯規劃的高職學生，學校需要加強其實踐能力，除了必要的電子商務理論知識之外，還應該從實踐入手，加強構建實踐平臺，創新教育模式，并對學生的情況進行了解分析，積極培養學生的創新能力，以學生的實踐為本，加強對學生實踐能力的培養，從而實現學生成功就業和創業。
作者：王建華單位：長春職業技術學院
