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一、提出建議并能作出恰當(dāng)?shù)幕卮?/p>

在第二冊(cè)第6單元已經(jīng)學(xué)到過用“shall”，“Let’s”和“whynot”來提出建議，并作簡(jiǎn)略回答。

如：

①-Shallwegoatten?

-Goodidea!

②-Let''''sgoatten?

-OK!

③-Whynotgoatten?-Allright.

這一單元里，主要學(xué)習(xí)有關(guān)“hadbetter”的用法。“hadbetter＋動(dòng)詞原形”表示“最好做某事”，用來向別人提出建議，其形式可以縮寫為“dbetter”。如：

①You''''dbetterdoyourhomeworknow.

②We''''dbettergotoschool.

“hadbetter”的否定形式為“hadbetternot…”如：You''''dbetternotwatchTVnow.

二、學(xué)習(xí)過去進(jìn)行時(shí)的各種句式

在前一單元里，已經(jīng)學(xué)習(xí)了過去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法，這一單元著重學(xué)習(xí)它的否定句式、一般疑問句式及在從句中的用法。

1．過去進(jìn)行時(shí)的否定式在助動(dòng)詞“be（was或were）”后面加上“not”即可。如：

Iwasnotwashingclotheslastnight.

2．過去進(jìn)行時(shí)的一般疑問句式為：助動(dòng)詞“was或were”在句首。如：

—WasTomwritingaletteratsevenyesterday?

—Yes,hewas.(No,hewasn''''t.)

3．在含“when”和“while”（當(dāng)……時(shí))引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的復(fù)合句中，常有過去進(jìn)行時(shí)，表示一個(gè)動(dòng)作在過去某一時(shí)刻或一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行或發(fā)生。這一過去進(jìn)行時(shí)的動(dòng)作可以出現(xiàn)在主句，也可以出現(xiàn)在從句中，但要注意的是，用該時(shí)態(tài)的動(dòng)詞常常是一個(gè)持續(xù)性動(dòng)詞。如：

①SomeoneknockedatthedoorwhenIwascook-ing

②Whileweweretalking，mymothercamein.

③Thetwinsweresweepingthefloorwhentheirmotherreturned.

另外，含“when”的復(fù)合句中，主句用過去進(jìn)行時(shí)，從句用一般過去時(shí)的情況下，常包含有“意外”之概念，如前例③。

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)詞組和句子的分析

1.Youlooktiredtoday.(2.17)（你看上去很累。）

該句中的“l(fā)ook”意為“看起來”，是系動(dòng)詞，而在這種系動(dòng)詞后面常用形容詞作表語如lookyoung/hapy/old/…等，另外，“l(fā)ook”也可用作實(shí)義動(dòng)詞，并且有許多相關(guān)詞組，如：lookat…（看…）looklike…（看起來像……），lookthesame（看起來很相像），lookfor…（尋找……），lookafter…（照料/照看……）等等。當(dāng)然，不能再用形容詞來作表語或修飾它，如果要修飾，只能用副詞。如：

Pleaselookafteryourwatchcarefull.

2．Awomansawithappenwhenshewaswalkingpast．(L17)

表示感覺的動(dòng)詞如“see，hear，watch”等以及一些其它動(dòng)詞如“make，let”等，后接不定式作其賓語補(bǔ)足語時(shí)，該不定式前不帶“to”。如：

①I’mtired．Letmehaveashortrest．

②DoyouoftenhearTomsingthissong?

③Isawhimgoout．(我看到他出去了。)

另外,“see，hear，watch”等還可后接現(xiàn)在分詞作其賓語補(bǔ)足語。如：

Iheardsomeonelaughing.(我聽到有人在笑。)

3．ThechildrenwereleavingschoolonTues-daywhentheysawatruck．(2．18)

該句中有二點(diǎn)需要注意：

①“wereleaving”是過去進(jìn)行時(shí)的形式表示過去將來的動(dòng)作，即“正要離開……”。在英語中，個(gè)別動(dòng)詞如：“l(fā)eave，go,come，start”等，它們的進(jìn)行時(shí)形式可以表示一個(gè)最近按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作。如：

Areyougoinghomenextweek?

②“l(fā)eaveschool表示“(學(xué)生)離校；畢業(yè)”；中間不加冠詞。又如；gotoschool／cometoschool(上學(xué))。類似的表達(dá)法如：inhospita1(住院)，leavehospital／comeoutofhospita1(出院)。注意比較下句中冠詞的區(qū)別；

Hismotheroftengoesto____theschooltoseeherson

at______school.

4.Hedidnotseethebaguntilitwastoolate:(L18)

“not…until…”是“直到……才……”如:

①.Shewon.''''tgoawayuntilyoupromise,tohelpher.

②.Ididn''''tgohomeuntilIfinishedcleaningtheclassroom.

5.It''''sreallyniceofyou.(L18)

該句相當(dāng)于“It''''sverykindofyou.”（你真好。）

6.Hetoldherabouttheaccident.(L18)“tellsb.about/ofsth.”意為：“告訴某有關(guān)某事或跟某人講述某事”。如：

Pleasetellmeaboutyourfamily.

另外,“tellsb.sth./tellsth.tosb.”“告訴某人某事”，“tellsb.todosth.”：“叫某人做某事”。如：

①Itoldhimmyname.

②Mygrandfartheroftentoldusstorieswhenwewerechildren.

③Shetoldthehappynewstoeveryone.

④Tellhimtowaitformeattheschoolgate.

7.Pleasehurryup!(L18)

Misszhaohurriedofftolookaftertheman.(L18)“hurryup”；“趕快”；“hurryoff”；“匆匆離去”如：

①Hurryup,oryou''''llbelateforschool.

②Tomfinishedtheworkandhurriedoff.

8.Giveshortanswerstothesequestions.(L20)

一般地，在表示“……的”時(shí)，可以用以下四種形式：

①''''s:通常在表有生命的事物后，以“s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“’”即可。如：

Tom''''scoat.Teachers''''Day,Children''''sDay等。

另外，一些無生命的如表示“時(shí)間、城鎮(zhèn)”等的名詞后，也可加“s''''”。如：

Tomorrow''''smeeting,thecity''''sstreets,etc.

②of:通常是與無生命事物的名詞相連。如：

PartsofChina,aphotoofmyfamily

③to:一些表達(dá)法已成為習(xí)慣，有時(shí)我們可理解為配套的事物。如：thekeytothedoor,answerstothequestions.

④形容詞性物主代詞置于名詞前。如：mybook.

Unit6.Inthelibrary

一、語法：現(xiàn)在完成時(shí)（一）

1、構(gòu)成：助動(dòng)詞have/has＋動(dòng)詞的過去分詞

2、主要用法：（一）動(dòng)作發(fā)生在過去，對(duì)現(xiàn)在留有影響，可以與到現(xiàn)在為止的時(shí)間狀語thesedays,up

tonow,recently,inthelasttwoyears連用，也可以與一些表示強(qiáng)調(diào)的副詞aleady,yet,just,before,ever…eg.連用：Ihave(already)seenthefilm.

Haveyoueverbeenthere(before)?

注意：A、動(dòng)詞過去分詞的變化有兩種，一種與過去式的規(guī)則變化一樣（即在動(dòng)詞后加ed）；另一種為不規(guī)則變化，需要熟讀熟記。規(guī)則變化如下：

1）動(dòng)詞原形加ed，如：work--worked

2）以e結(jié)尾加d，如：like--liked

3）以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i，再加ed，如：worry--worried

4）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，詞尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫這個(gè)輔音字母再加ed，如：stop--stopped

B．現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別在于：一般過去時(shí)只單純表示過去的動(dòng)作和狀態(tài)，與現(xiàn)在無任何聯(lián)系，時(shí)間狀語常為：yesterday，lastweek，3daysago,in1990;現(xiàn)在完成時(shí)則強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與現(xiàn)在的聯(lián)系、影響和結(jié)果。

eg.Haveyouseenthefilm?Yes,Ihave.

Whendidyouseeit?Isawitlastweek.

二、詞匯與句型

havegot=have

1．IthinkI''''vegotone.｛

hasgot=has

2．Hereyouare.這是一種倒裝語序，常用在口語中。

CanIuseyourpenforawhile?

eg.｛

Certainly.Hereyouare.

類似的還有：Theregoesthebell.

Herecomesthebus.

3．Haveyouseenitanywhere?

anywhere常用于疑問句和否定句；somewhere表示某個(gè)地方，常用于肯定句；nowhere=notanywhere,everywhene,是處處、到處的意思。

eg.Ican''''tfindmypenanywhere.

Hehasborrowedsomemoneysomewhere.

Ihavelookedformylostbikeeverywhere.

Wherelikesthemtoborrowthem.

｛

Nowhere.

4．Shealsolikesthemtoborrowthem.

borrow:借來，借進(jìn)，與form連用。

詞組：borrowsth.fromsb.

｛

lend:借來，與to連用。詞組：

{lendsb.sth.lendsth.tosb.

eg.Whomhaveyouborrowedthebikefrom?

Canyoulendmeyourbike?

wifhsb.

5．Sheisverystrict,bestrict｛

insth.

eg.Sheisstrictinherjob.

Ourteacherisstrictwithus.

6．Pleasebemorecarefulfromnowon.

fromnowon:從現(xiàn)在起，還有fromtomorrowon,fromthenon,fromnextweekon.

7．Ihaveneverlostabookbefore.ago與before都是副詞，前者用于過去時(shí)，后者用于現(xiàn)在完成時(shí)，泛指以前。

eg.Ilostmypenthreedaysago.

Ihaven''''tseensuchagoodfilmbefore.

8．WemustboththankLucy!注意both，all，each作同位語的位置：1．放在be動(dòng)詞后；2．放在行為動(dòng)詞前；3．放在助動(dòng)詞與謂語動(dòng)詞中：

eg.Weareallstudents.Theyhavebothgonethere.

WeeachhaveanEnglishbook.

9．Youmustalwaysreturnyourlibrarybookontime.

return表示giveback,故后面不再跟back.

onatrain

10.｛bytrain不能加冠詞或任何修飾詞,類似的有:inacar,onmybike,

bytrainbybus,bybike,byair…

11．……，youmustpayforit.payforsth.“付…的錢，賠償…”

eg.Ipaidtwoyuanforthebook.

thinkI''''vegotone.｛

hasgot=has

2．Hereyouare.這是一種倒裝語序，常用在口語中。

CanIuseyourpenforawhile?

eg.｛

Certainly.Hereyouare.

類似的還有：Theregoesthebell.

Herecomesthebus.

3．Haveyouseenitanywhere?

anywhere常用于疑問句和否定句；somewhere表示某個(gè)地方，常用于肯定句；nowhere=notanywhere,everywhene,是處處、到處的意思。

eg.Ican''''tfindmypenanywhere.

Hehasborrowedsomemoneysomewhere.

Ihavelookedformylostbikeeverywhere.

Wherelikesthemtoborrowthem.

｛

Nowhere.

4．Shealsolikesthemtoborrowthem.

borrow:借來，借進(jìn)，與form連用。

詞組：borrowsth.fromsb.

｛

lend:借來，與to連用。詞組：

{lendsb.sth.lendsth.tosb.

eg.Whomhaveyouborrowedthebikefrom?

Canyoulendmeyourbike?

wifhsb.

5．Sheisverystrict,bestrict｛

insth.

eg.Sheisstrictinherjob.

Ourteacherisstrictwithus.

6．Pleasebemorecarefulfromnowon.

fromnowon:從現(xiàn)在起，還有fromtomorrowon,fromthenon,fromnextweekon.

7．Ihaveneverlostabookbefore.ago與before都是副詞，前者用于過去時(shí)，后者用于現(xiàn)在完成時(shí)，泛指以前。

eg.Ilostmypenthreedaysago.

Ihaven''''tseensuchagoodfilmbefore.

8．WemustboththankLucy!注意both，all，each作同位語的位置：1．放在be動(dòng)詞后；2．放在行為動(dòng)詞前；3．放在助動(dòng)詞與謂語動(dòng)詞中：

eg.Weareallstudents.Theyhavebothgonethere.

WeeachhaveanEnglishbook.

9．Youmustalwaysreturnyourlibrarybookontime.

return表示giveback,故后面不再跟back.

onatrain

10.｛bytrain不能加冠詞或任何修飾詞,類似的有:inacar,onmybike,

bytrainbybus,bybike,byair…

11．……，youmustpayforit.payforsth.“付…的錢，賠償…”

eg.Ipaidtwoyuanforthebook.