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探究活動1：

鏡頭一：“磨剪子來，戧菜刀……”北京民俗博物館展廳里，不少參觀者正在通過點擊電子觸摸屏感受京城“叫賣大王”臧鴻的原聲。剃頭挑子、招攬顧客的各種響器、同仁堂的藥罐、全聚德的匾額、六必居的醬缸……“老北京商業民俗文化展”上300余件展品，生動再現了老北京的商業歷史、三百六十行等民俗文化，讓參觀者留連駐足。“看這些物件兒，聽這些叫賣聲，覺得很親切，總能令我們想起過去的日子。”正在參觀的一位北京市民如是說。一些外國朋友在那里看得津津有味，不時發出欣喜的贊嘆聲。人們呼吁留下祖先的記憶，留住民族之根。

鏡頭二：在人們不太遙遠的記憶中，浙江定海古城在一片推土機的轟隆聲中，成了瓦礫與塵土；另據報載，代表北京民居特色的傳統四合院的面積在逐年下降……

中國民間文藝家協會主席馮驥才針對一些地方民間藝術日漸衰落，絕活絕技后繼乏人的現狀，近年來多次呼吁，如不抓緊搶救，“再過20年，我們原生態的民間文化遺產基本上就會失去了”。文化部部長孫家正表示，精美的民族民間文化，是我們的母親文化，是我們的根。留下祖先的記憶，非常重要。

（1）在現代社會，留住“祖先的記憶”和“民族的根”有何現實意義？

（2）我們應當如何繼承傳統文化？

探究活動2：

作為一個獨立的劇種，京劇的誕生大約在1840年至1860年。京劇是徽漢劇在吸收其他地方戲營養的基礎上形成的。京劇有明確的角色分工；在念白上改用京字京韻；在音樂上以西皮、二黃為主要曲調，并以胡琴為主要伴奏樂器；在表演上唱、念、做、打并重，并有固定的程式規范。京劇成為中國戲曲最有代表性的一個劇種。

京劇至今仍能活躍在文藝舞臺上的原因是什么？這給我們什么啟示？

運用實踐

一、選擇題（在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）

文化是人類社會不可缺少的重要因素，經濟全球化雖對民族文化產生了巨大的沖擊，但不可能消除文化的多樣性。回答1-2題。

1．報載，當中國年輕人熱衷過“洋節”的時候，韓國要與中國聯合向聯合國教科文組織申報“端午節”為文化遺產。因此有關專家強烈呼吁不要冷落中國的傳統節日。傳統節日作為民族文化的載體，對其理解正確的有

①民族節日是一個民族歷史文化的長期積淀②從不同民族的節日中，能夠感受到世界文化的多樣性③慶祝民族節日是民族情感的集中表達④豐富多彩的民族節日是世界文化多樣性的唯一表現

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

2．長期以來，一些西方發達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發達的文化傳播手段，大肆鼓吹其價值觀念和生活方式，對發展中國家的民族傳統文化造成了嚴重的沖擊。對此認識正確的是

①世界正在走向一體化，文化間的沖突必然會導致民族文化的消失②既要開展不同文化間的交流，更要繼承和發揚我國民族傳統文化③對外開放的同時，還要堅決抵御國外敵對勢力對我國的文化侵略④承認世界文化的多樣性、尊重不同民族文化，必須遵循各國文化一律平等的原則

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

文化的發展往往受多種因素影響，而傳統文化一經產生對社會影響久遠。回答3-5題。

3．我國春秋戰國時期的“百家爭鳴”對我國古代文化的繁榮昌盛做出了重要貢獻。從孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，等都成為中華民族優秀文化的重要組成部分。“百家爭鳴”對中國傳統文化的影響集中反映了

A．社會制度的更替影響文化發展B．科學技術推動文化發展

C．思想運動促進文化發展D．教育活動影響文化傳承

4．孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫氣概，曾激勵了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齊家立國平天下。而孟子的“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想對我們樹立和落實以人為本的科學發展觀富有啟迪。這說明

①傳統文化是我們寶貴的精神財富②先進的現代文化與優秀的傳統文化是一脈相承又與時俱進的關系③弘揚傳統文化就能促進社會的全面進步和人的全面發展④我們要善于從優秀的傳統文化中汲取力量

A．①②B．②④C．①②④D．①③④

5．構建社會主義和諧社會，必須正確處理人與自然的關系。對于荀子提出“制天命而用之”思想（意為人如果掌握自然規律，就能夠使天地萬物為人服務），不正確的態度和做法是

A．推陳出新，革故鼎新B．有所淘汰，有所發揚

C．批判繼承，與時俱進D．兼收并蓄，統統拿來

二、分析說明

《周易》中說：“有天地，然后有萬物；有萬物，然后有男女；有男女，然后有夫婦；有夫婦，然后有父子；有父子，然后有君臣；有君臣，然后有上下；有上下，然后禮儀有所錯”。

《論語》中說：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁”，“君使臣以禮，臣事君以忠”，“三年無改于父道，可謂孝矣”，“父母在，不遠游，游必有方。”

《孟子》中說：“教以人倫：父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。”

（1）我國古代的“忠孝”思想在歷史上對國家、社會和家庭，有什么積極作用和消極作用？

（2）今天，我們應當如何正確對待傳統道德思想？

三、觀點辨析

文化是人類特有的現象，對于現代人而言，文化繼承就是要接受傳統文化，文化發展就是摒棄傳統文化。

四、理解認識

“和而不同”的理性思考，源自于中國傳統文化的核心。數千年來中國文化遵循“和而不同”的法則才使得華夏文化不僅數千年文脈未斷，而且歷久彌新，成為人類文化史上的一朵奇葩。今天的中國人更加堅信，人類文化的存在與發展，不是一種文化如何吞并另一種文化，而是一種文化如何正確面對另一種文化，在相互的交融中各自取長補短，發展自己，并且從另一種文化的存在中，確定自己的存在理由。正所謂：文化交流，崇尚“和而不同”。

運用所學文化知識，談談你對“文化交流，崇尚‘和而不同’”的理解。

五、實踐方案

美德是對良好道德行為和道德品質的肯定性評價。中華傳統美德是中華傳統文化的瑰寶，是我們寶貴的精神財富。

（1）觀察身邊的人(自己的家人、社區居民、同學等)，了解他們身上所體現出的中華民族傳統美德。感悟這些傳統美德在現實生活中對人們的影響。

（2）從古籍文獻中摘錄一些至今仍被頻繁引用的傳統道德格言，選取對自己有啟發性的作為座右銘。