前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的同桌是班長作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

我的同桌是班長作文范文第1篇

親愛的藍藍：

你好！

讀了你的來信，感到你果然很可愛，而且，你的同桌王能強也同樣很可愛哦！我這樣說，也許你不同意，可能會反對我說，陽光姐姐，王能強可是個不愛學習、專愛搗亂的典型的“差生”啊！他怎么會可愛呢？

唉，我也不知道現在的老師都怎么了，把學生劃為“好生”和“差生”兩個部落。“好生”們的感覺普遍都好，一般都看不起“差生”。而“差生”們呢，明明他們身上有很多可愛又可貴的優點，大家卻看不到，包括他們自己。他們時常會覺得自卑。

是的，“差生”們經常會和老師對著干，時常會頑皮搗蛋。這些對于一個男孩子來說，往往是發自天性，所以不能因此而歧視他們。還有，“搗蛋包”身上往往具備許多乖乖學生身上不具備的優點。這，你可以去慢慢地發現啦（友情提示：比如他愛動物）。

所以說，作為同桌，你最好用善于發現對方優點的眼光去看待自己的同桌。這樣一來，你就可以和他有好相處，而且你自己也會得到提高和啟發，因為每個人都能從別人身上學很多東西。

我的同桌是班長作文范文第2篇

“沒有一絲絲顧慮，沒有一絲絲防備……”儀容儀表檢查老師就出現在我們班。她不知不覺中靠近我的同桌，指著他的頭發說：“這種幼兒園發型不可以出現。”全班爆笑。“對咯，還留這種發型。”都不知他當時哪來的勇氣冒出這一句，全班再次爆笑，他才反應過來，往后一看，老師正盯著呢，他羞愧地低下頭。（指導老師 李香元）

豬豆豆點評：狂笑過后，特想見識一下這種“幼兒園發型”。

睡神 東莞市橫瀝中學初二級 林倩怡

我的同桌，人稱“睡神”。這不是浪得虛名的，課堂上他總是懨懨欲睡。睡得多了，技巧也多了。看，他開始“神游”了，一只手撐著下巴，兩只眼睛，一只閉著，一只半瞇著，“目似瞑，意暇甚”，頗具“睡神”風范。他機靈地把那黑色眼鏡框稍微放低一點，剛好把眼睛虛掩著，有時還真難發現他已經睡著了。（指導老師 程月娥）

豬豆豆點評：請問，他的功課有沒有拉下？沒有的話，那才可以封神，要不，充其量只是個“睡貨兒”。

球迷 東莞市橫瀝中學初三級 劉依然

球迷同桌和男生們熱火朝天聊籃球。這時候，值日老師來檢查衛生了。“今天誰值日，怎么沒澆花？”班長舉著水壺。球迷同桌卻一把抓住了水壺，一個流暢的投籃動作，把水壺投了出去。“嘭”的一聲，水壺不偏不倚飛進垃圾桶。球迷同桌這才“驚醒”，向美女班長道歉道：“Sorry，我以為自己在投籃……”（指導老師 鄧浩權）

豬豆豆點評：美女班長應對同桌說：“Sorry，這一周的澆花任務歸你了。”

請叫我帥哥 廣州市白云區同和中學初二級 胡 植

“夜空中最亮的星……”同桌小祥哼著小曲，準備拖地的小班臨時有事，希望小祥能幫忙值日，她說道：“小祥，今天幫我拖一下地好嗎？”小祥看了她一眼，得意忘形地問：“叫我什么？”“帥哥！”“好！你忙去吧，我幫你拖地。”他滿足后，欣然答應了，哼著小曲拖起地來。（指導老師 李香元）

豬豆豆點評：記住！“帥哥”是小祥的啟動密碼，隨叫隨到，有什么重活兒就交給他吧……

走調的“歌星” 廣州市白云區同和中學初二級 郭康嬌

“歌星”其實五音不全，唱歌的時候常常走調，但她毫不在意，把歌掛在嘴邊當口香糖一樣嚼。那個瀟灑呀，引用某同學的說法：夸張說那就是鬼哭狼嚎般地仰頸長嘯，正常說那叫“不拘小節”。如果不仔細聽那歌詞，天知道她那是在唱什么。當然，這已成為了我們課后的一點小小的娛樂。（指導老師 李香元）

豬豆豆點評：“把歌掛在嘴邊當口香糖一樣嚼”，這句是神來之筆，最新研究，唱歌走調，其實是患有“失歌癥”，你們就湊合著聽吧。

飛濺的唾沫 深圳市龍崗區橫崗街道梧桐學校初一級 蔡博倫

小小的唾沫星子像子彈般從他口中飛濺，一刻不停。他十分會講話，一旦開閘便會一發不可收拾。與他吵架可以讓你沒有一刻回神的機會，讓你插不了半句。他講到激動處，常有唾沫在你眼前如流星般閃過。如果你不知道流星是怎樣的，歡迎來七?四班看“流星雨”。（指導老師 周東芳）

豬豆豆點評：唾沫飛濺=流星雨，我算是長見識了！

萬能同桌 廣州市增城區石灘鎮三江第一中學初一級 劉慧橋

我的萬能同桌可不是一般的厲害。他，具有英俊的臉龐，驚人的學識，所謂，上知天文，下知地理，無所不知。每次有什么難題，他都會幫我解決。不管是English還是Chinese，他都拿手。你的爸媽還在為你的學習而擔憂嗎？那就來個萬能同桌，哪里不會點哪里。自從有了他，媽媽再也不用擔心我的學習了。（指導老師 馮小瑜）

豬豆豆點評：這樣的同桌，比步步高點讀機還靈，能借我用一下嗎？快遞過來就行！

“學霸”同桌 廣州市白云區同和中學初二級 楊 菲

比賽結果公布了，不出所料，我的同桌在比賽中拿了獎。瞧，她的臉上洋溢著高興的神情。唉！同樣是學生，我的作文怎么就沒得過獎呢？下課了，她在書包里翻來翻去，又在抽屜里不停地搜索著，眼神中寫滿了焦急。“你在找什么？”“我的作業登記本呢？”“不就在桌上嘛。”“噢！”這就是我的“學霸”同桌！（指導老師 李香元）

豬豆豆點評：大事（學習）不糊涂，小事犯迷糊，你的“學霸”同桌乃傳說中的大智若愚。

“自戀狂”同桌 廣州市增城區石灘鎮三江第一中學初一級 黃嘉瑜

一說起我的同桌，我哭笑不得，因為他是一個實實在在的“自戀狂”。他每天拿著鏡子打扮自己，然后對鏡子說：“啊！太帥了，連我自己都快要愛上自己了！”“哎！我怎么長得這么帥？”“啊！臉上長了一顆痘痘，我帥氣的臉被毀容了。”他的話總是引得大家哄堂大笑。你說，他是不是一個超級“自戀狂”啊？（指導老師 馮小瑜）

豬豆豆點評：該生整天揣著一面鏡子，天荒地老照個不停，連臭美的女孩子也自嘆不如啊！

獅吼功 廣州市白云區同和中學初二級 呂博丹

作為我的同桌――班長，擁有一種十分厲害的技能――獅吼功。午自習時，班里的吵鬧聲可以把屋頂掀開了。同桌站起來，捏住喉嚨，清清嗓子，一發功“安靜――！”全班頓時安靜得掉根針在地上都聽得見。哈！厲害吧！前幾天我已成功被收作徒弟，等我拜師成功后，看誰還敢欺負我，我定吼他落荒而逃！（指導老師 李香元）

豬豆豆點評：千萬“別學了本事，忘了師傅”，到時吼起來，把你的同桌也吼懵了。

本期“微”高手：商飛揚《奇葩同桌》

下一期話題：都是神經大條惹的禍

我的同桌是班長作文范文第3篇

記得以前，我很少看書。突然間，我無意中發現了一本陽光姐姐的：我的同桌叫班長著本書吸引了我。我就馬上翻開第一頁，第一頁的并不是廷好看，不過我看到后面的時候，我立馬就開懷大笑。正因為這本書好看，所以我決定要收集陽光姐姐寫的故事，書，小說。于是，我就把這幾年的零用錢都拿出來買書。

買了書以后，我不到一個月我就全部看完了。但這幾天，我覺得很無聊。我又到書柜上去翻陽光姐姐的書來看，竟然發現里面隱藏著許多道理。正是這本普普通通的：我的同桌是班長，幫我開啟了智慧寶庫的海洋之門，任我在里面自由自在的飛翔，受益無窮。

盡管這本書爛了，不見了幾頁，但我仍然珍藏著這本書，我永運都忘不了這本書，因為這本書給我留下了許許多多的知識。我永運也忘不了這本書！

我的同桌是班長作文范文第4篇

上午第四節課是英語，我們班班長常思禮把英語書丟了，他抱怨同桌高文昭說：“我明明放在桌子上，都怪你動了一下，要不我的書也不能丟。”高文昭反駁說：“我沒有動你的，只是碰了一下。”他倆吵得越來越厲害，我在他倆后面座，桌子也跟著倒霉一直在響，不知道這響了多少下，我終于忍不住地對他倆說：“安靜點。”他倆果然不吵了，但是互相不理。常思禮這節課怎么辦呢？他的同桌高文昭也不借他看了，要是我的同桌苑鈞杰來了一定會借給他，可是他今天請假了，最后常思禮一直向同學借，同學們都不借他，經過多次肯求我把我的書借給他了，高亞楠又把她的書借給我，高亞楠拿起她同桌的書抄了一份今天課程內容，讓我給常思禮，然后我拿回我的書，常思禮就看那張紙上課了，到了下課常思禮也沒找到英語書，也不知道丟哪兒了。

媽媽的話：看了睿睿寫的日記，好象我也回到了童年，我們小時候也有過類似的事，現在再回憶起來覺得還是那么有趣，又覺得那么天真、可愛。

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我的同桌是班長作文范文第5篇

有一天下午放學，我一如既往地 參加田徑訓練。訓練結束了，忽然發現劉老師正坐在操場旁的臺階上，便走了過去。

“老師呀，這么有閑情啊，到這吹風啦？”我在老師旁邊坐下，笑著問。

“是哦！監視你們來了。快比賽了吧，天天那么累，那么辛苦，可要爭個名次，給我們班長長臉呀！”老師慈愛地笑著說。

“累死了…對了，老師你喜歡什么花啊？根據一個人喜歡的花可以看出那個人的性格哦！”

“我？喜歡…蒲公英！怎樣？什么性格？”

我愣了一下，蒲公英…向往自由，到處飛翔…“咦？為什么是蒲公英啊？”

“因為可以到處飛，有多高飛多高。哪里需要它，他便在那里生根發芽。”

上課了，劉老師講我們的作文，在每個同學回答自己的問題之后，老師都會很煽情的夸學生。比如：“你真的是一個聰明的孩子！”“你不笨的，將來肯定能成為科學家！”……這一堂課就在同學們笑中有靜，靜中有笑中輕松度過了。

后來，我參加比賽了，當裁判員的發令槍“啪”的一聲響后，我兩腳生風，有恍如踏著哪吒的風火輪。劉老師那句“爭個名次，給我們班長長臉”在腦海中一閃而過。結果我比賽獲獎了！我抱著獎狀，抑制快要爆發的喜悅心情！時間一點一滴過去了，終于送我們回去的車駛入了校園，我跳下車，恨不得馬上飛到劉老師所在的辦公室，給老師看我的獎狀。余光不知怎么瞟了一下從身邊經過的轎車，劉老師？！我急忙回頭，看著那輛轎車遠去。唉…老師呀，為啥子要現在出去呢？我萬分遺憾的地慢騰騰地走回教室。

一進教室，看見一個新老師站在講臺上，我回到位置上，問這老師是誰？同桌雙眼紅紅地說：“劉老師說他要出國了……說是要研究一個新課題……剛走……這個是新班主任……”“那老師還會來嗎？”我頓時愣住了，心里像是有什么珍貴的東西丟失了，空落落的。“不知道，好想老師啊…”我心情極度郁悶的趴在桌子上，想到了那個鼓勵我，愛開玩笑與同學們達成一團的劉老師，鼻尖一酸……

老師出國去了，為追求自己的理想，不甘于現狀，孜孜不倦地追求……