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大學有很多風景也有很多誘惑,如何把握大學生活至關重要,大學也充滿機遇的平臺,抓住了機遇,你便有可能成就人生的輝煌。但機遇只垂青于有準備的人,準備的充分才能得到命運之神的惠顧,所以對于大學生,特別是剛入校的大一新生非常有必要在大學生活之前進行一次規劃,特舉辦“規劃大學生活,明確奮斗目標”的主題班會。
二、活動形式
閱讀分享及討論式學習
三、活動主題
規劃大學生活,明確奮斗目標
四、活動時間
20XX年10月13日晚上7點半
五、活動地點
逸夫藝術樓411教室
六、活動對象
設計四班全體同學及其他嘉賓
七、班會目的
為了促進在校大學生充分利用大學美好寶貴的時間,合理規劃自己的大學生涯,為自己的今后的生涯作鋪墊,培養學生獨立自主的意識,使學生深入了解自己,正確設計自己的未來藍圖,通過對大學生活的表現討論及學長的互動交流和經驗分享,使同學們明確自己的目標,做好大學生活的準備和規劃。
八、活動流程
1、籌備
召開團支部及班委會議,確立此次目標任務分配:主要包括會場紀律,會場布臵以及會后安排及入檔等后期工作各負責人分管工作,責任具體到人。確保此次班會順利進行,提高工作質量
(1)策劃階段:活動策劃書的形成
時間:20XX-10-11晚
(2)審批階段:遞交策劃書和預算經費
(4)物資購臵:有相關人員提供活動過程中所需材料
2、開場
主持人致開幕詞,宣布本次主題班會開始
3、過程
(1)朗誦欣賞:《我的大學,我的夢想》,培養同學們的青春
激情和對未來的憧憬。
(2)才藝展示:《紅蜻蜓》,為了活躍現場氣氛,進行演唱歌曲《紅蜻蜓》,讓同學們唱出自己的理想。
(3)校友情:學長學姐經驗分享,回歸主題,提現濃濃校友情。請學長學姐們講述學習經驗,使同學們更好的規劃大學生活。
(4)激發睿智,全班同學交流自己的大學生活目標
(5)中途插播有關主題的圖文資料
(6)請同學們進行人生目標發言,講述自己的大學規劃
(7)班會即將達到尾聲,讓同學們在紙上寫下自己大學四年的看法和對大學生活的規劃,明確自己今后的目標。
4、閉幕
(1)由主持人完成活動總結,宣讀閉幕詞,重溫主題。
(2)班委會完成活動期間相關資料的整理與歸納
九、注意事項
1,加大宣傳力度。
2,整個活動中要有人負責拍照工作。
3,活動后總結要做到及時寫,及時交,擴大活動影響力。
4,活動過程中要注意人員的安排妥善,一定要注意條理性及現場秩序。
5,所有人員必須遵守現場秩序,有負責人員維持。
十、活動經費運費預算
此次班會除活動內容外,其他一切從簡。具體包括:
1,打印費
首先,我非常地感謝校組織給了我一個鍛煉自己的機會,我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學”。
起先,我想談談自我來到大學之后的感觸與想法。
剛進入大學我們都參加了軍訓,那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓,讓我明白了什么事團結與不懈,它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽,使原本就對大學充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我,對大學也就有了更近一步的定義。
斗轉星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時光總在人們不經意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學拉開帷幕已經很久了。
大學,夢想萌芽的地方,它可以是學習的殿堂,也可以是放縱的溫床,關鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學,我要用我的熱情去營造,。他是競爭的舞臺,是明天起跳的踏板。我的大學,我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰,用理性來灌溉我的夢想。
首先,規劃好自己的人生。
大學生活的本質也是見人見智的,但有些內容卻是公認的,那就是掌握好專業知識,做好職業規劃。大學——人生的黃金時代,縱然有迷惘的時候,縱然有失落的時候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規劃好人生最美好的時光,把握自己,創造輝煌。大學里,應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習,另一個就是社會工作,或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個大學生活的軌跡,不管是充實地度過大學生活好事為了走好人生的每一步,一個明確的計劃正確的規劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數,若是能夠及早的做好充分的思想準備,應付起來應該會更加的從容淡定。大學,時值風華正茂,可謂寸陰寸金,浪費不得。凡是預則立不預則廢,提前為自己的未來勾畫藍圖,有意識有重點的培養自己,終會踏實成穩。
其次,要懂得把握機遇,珍惜在校的美好時光。
寶劍峰自磨礪出,梅花香自苦寒來。大學期間的每一次經歷,每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學,不是天堂,也不是娛樂場,而是步入職業前充電加油的場所,學校將我們送上通往成功的大道,但真真的成功只能依靠自己腳踏實地的努力。大學生,首先是學生,學習是我們的天職、重心和發展的根基。這句話應該成為在校學子們的座右銘,送該我自己也與大家共勉。
我的大學,我的青春,我的色彩,我的懵,不浪費在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢里,不錯過于五指間不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報,不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大一,就如萬物復蘇的春天,需要一段適應期,而大二、大三就像是盛夏時節,我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養料盡情地綻放。大四,則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們為之付出了多少。未雨綢繆,高瞻遠矚,讓我們用自己的雙手去創造美好的明天。
第三:大學里。我們要學做最好的自己。
曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話:“做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。大學是一個新的起點,今天的我已超過昨天的我,明天的我也必將超過今天”。是的,大學是我們練習振翅的地方,挑戰自我,突破自我的地方。大學里除了要學到一定的知識外,更重要的是學習獲得知識的能力,以及對事物的推理,對知識創新的能力。在大學里,我盟可以失敗一千次一萬次,但當走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來,大學里的失敗就是為以后社會上的成功而積聚力量。藍色的“多瑙河”不過是大學生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過,不放棄,不哭泣,直到夢想實現的那一天,我不再祈求痛苦與挫折有所止境,唯獨抱著一刻戰勝困難的心,因為我明白,只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步,用自己的聰明才智,靠自己的真實本領,才能做最真實的自己,做最好的自己。
駐足現在,展望未來,新的起點,新的征程,大學,讓我們踏入了新的天地。
職業生涯規劃是一個動態的過程,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,我們要做好每一個人生規劃!共同閱讀規劃大學生活主題班會演講稿學生,請您閱讀!
規劃大學生活主題班會演講稿1敬愛的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是10級環藝一班的__!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業規劃!與其說是規劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業生涯規劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!
首先,我的規劃分為六個部分:自我分析,環境分析,swot分析,大學四年規劃,畢業后計劃以及調整與反饋!
知己知彼,才能百戰不殆!在職業分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態度能為我以后的創業提供很好的條件!而且我還擁有不服輸的個性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!……
可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執的處事態度顯示出的卻又是一個不夠穩重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態去面對這個多變的社會!
我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學習環境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!……
啟航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內設計師!放眼市場,市內裝飾行業的前景是非常好的,許多省市都把這個行業作為新的經濟增長點來規劃!室內設計專業更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不等于競爭小。環藝人才的急劇增多為我以后的就業帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域占據自己的一席之地!……
萬丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的,所以從現在起,我開始計劃我大學四年的征程!大一為試探期,適應新環境,培養溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看,我已圓滿完成了這一階段的任務!大二為定向期,這一階段必須打牢專業基礎,并確定合適的定位!大三則為沖刺期,我必須專注于自己的目標,專業課的學習進入深化階段,各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業素養的提高和經驗的積累!只有這樣,才不至于在大四的實踐中太過慌張!…大四就不用說了,尋找就業,到實踐中去檢驗自己的目標是否合理……
接下來是畢業后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創造快樂,再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者,進入相關企業工作,提高經驗,提高技能!再用十年時間爭取成為一名設計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創業做積極的準備…最后,再用十年時間經營一家自己的設計公司,并積極投身于慈善事業建設之中,使公司不斷變強、變大!
規劃大學生活主題班會演講稿2我曾聽人說,大學是個自由的地方:沒有了老師的督促,沒有了繁重的課業壓力。然而,過于自由的環境往往沒什么積極的結果。大學是給我們自由空間,絕不是讓我們放縱自己,揮霍青春的,而是讓我們夢想的翅膀盡情張開、飛翔的,因此,我認為,多一分努力,夢想和人生也將飛得更高。
給自己一個目標,讓你的生命燃燒。目標是我們默默行進時,天空之中為我們指明方向的北極星。有了明確的目標,我們的方向才不會偏移,前行更有動力,人生也會變得更有價值。任何一個人在某個生命點上,一定要確立一個目標,我們不能夠沒有目標,因為沒有目標的人就進入了空虛。當然,目標的確立也和我們的眼光有關。眼光是我們看事情的著眼點,它與我們的人生價值觀息息相關。眼光越高,我們設立的目標就越正確;眼光越高,我們設立的目標就越崇高。
我認為,我所確立的目標要符合自己的價值觀,如果我們的價值觀是以財富為主導,那么就設立財富的相關目標,但絕不是拜金。同時,我們的目標要根據當前自己的能力而定,我們的能力決定了我們下一步該邁向哪里。人生的目標總是一步一步的,就像是爬山一樣,必須要一步一步得走。
現在“對不起生活”,以后生活對得起你。有的人說“反正也能畢業,大學不好好玩玩真是對不起生活。”可是如果我們真的虛度了許多時間的時候,我們就真的對得起生活了么?當然,大學是個小社會,應該有的實踐是必不可少的,但是應該學習的時候,我們還是要不遺余力的。大學不是來享受生活的地方,而是塑造自己的地方,我們不是來享受高額教育的。拿著并不算少的學費,就要對得起它們。別拿著高額的學費培養個低廉的人。這不是我們視金錢如糞土的時候。
在大學中,學習也不是全部,自己社交能力的培養也至關重要。大學是半個社會,除了思維能力,組織管理能力和交際能力也應培養。不然出了大學走向社會也還是“書呆子”。身在異鄉,剛開始時可以多找同鄉學長聊天,他們會給我們許多建議,而且聊天的同時,我們的交流能力也在提升。學校的社團等組織也是鍛煉能力的好地方,通過實踐和學習來不斷的、全方位的改變自己。不要怕失敗,失敗在所難免,失敗也是歷練,多淬淬火沒什么壞處。
多了解一些陰暗的東西,并樂觀和勇敢的面對他們,或保持一顆平常心。社會上有很多東西都是陰暗的,知道它們了解它們,對我們以后來說獲益匪淺。冗雜的社會使我們早晚要面對的。可能有很多東西我們看不慣,但是我們需要適應。有時候圓滑不是壞處,他可以讓我們游刃有余的處理一些事。社會是一口大鍋,你可能被烹飪成美味佳肴,也可能被燒的體無完膚。如何生存總是很現實的。
最重要的,要學會做人。當然這是老生常談的東西,但是正因為他重要才會被頻繁提及。我們改變不了整個社會,可我們可以改變自己。讓自己變的有道德有修養。修身養性,受益終生。學會做人,不管是待人處事,與人交往,還是行走社會,生活工作都很必要。有好的品德修養,可以處理好人際關系,做一個人緣很好的人,同時還可以影響周圍的人,學習工作上,你可以處理好同事關系,生活總是有陽光。
大學是個特殊的環境,是學校和社會的過度媒介。在其中,不只要完成學校的任務:學習,還要完成進入社會的培訓。規劃好自己的大學生活,大學才會過的意義非凡。
規劃大學生活主題班會演講稿3尊敬的老師,在場的各位可愛的同學們,大家好!
今天我很榮幸給大家帶來這個演講。
或許有同胞們會說,我的大學生活需要規劃嗎?周一到周五就是不停地上課,下課,再上課,周末就是不停地睡覺,吃飯,再睡覺。每個星期都是不停地重復,重復再重復。再加上計劃永遠趕不上變化,難道還必須每天都不停地重新規劃,重新規劃,再重新規劃?既然這樣,大家認為對大學生活還有沒有必要規劃啊?我認為是有的,不然我就可以說:“我的演講到此結束”了。
其實大學規劃指的是什么呢?首先,我們要明白“規劃”的含義,“規劃”是指對未來整體性、長期性、基本性問題的思考、考量和設計未來整套行動方案!是比較全面的長遠的發展計劃。所以,沒錯,計劃永遠趕不上變化,但變化又永遠追不上規劃喔!再具體地說,你很難聽見有人說:我們國家的規劃生育工作做得不錯哦!這樣子,所以,小弟我認為規劃是一件比較泛的工作,而計劃是一件比較煩的工作。你需要制定很多很多的小計劃來完成一個大學生活規劃。
那為什么要規劃呢?又或者說為什么非得要對大學生活進行規劃呢?在座有沒有人打算在畢業之后考研的?這其實就是你對自己的畢業規劃啦!沒錯,其實很多時候,在不知不覺間,我們已經對自己的生活有了規劃,諸如考公務員啊,找個美女做女朋友啊等等。只是你沒有像我這樣肆無忌憚地站在這里說而已。所以,大學生活規劃并不是什么非得去做啊這樣子,而是你和我在潛意識中都已經不知不覺地選擇了去做,去規劃。
那說到小弟我自己了,對于小弟來說,就在過去的一個學期,我們的生活有了許多的改變,所以,在心理方面,我們要適應這些改變,無論是周圍的生活環境,還是考試方式,上課模式,大學作息,身邊的人等等,用一個學期去適應這些,我認為只有這樣,對于接下來幾年的路,才會更好走。
由于大學里沒有像高中的那些高聳入云的作業,所以,我們會多了許多時間,由自己支配,這些時間通常都是,有電腦的,就通過我們偉大的校內網在qq上聊聊天啊,偷偷菜啊,沒有電腦的就去課室自習啊,或者在其他人的電腦聊聊天啊,偷偷菜啊。當然了,我并不是說全部同學都這樣。那我又怎樣規劃呢?我會參加學校的一些部門,隊伍,當然,這必須是我感興趣,而且是我認為值得去做的。畢竟,第一,這樣可以鍛煉多種多樣的技能,第二,可以認識多一些朋友,第三,對于打發時間真的很有效的哦!
那時間允許的話去參與一下諸如什么文化節啊,我愛記歌詞啊,那些活動和競賽。所要學會怎樣自娛自樂。
那還有些剩下的時間又怎樣利用呢?兼職,鍛煉,到圖書館逛逛,雖然,以上三樣我連一樣都沒做,但我確實認為這是有必要寫進我的規劃里的,不然,時間一久,就會感覺生活不充實啊,抱怨什么大學好無聊啊,這樣子,然后經常都會感覺不知道自己到底要做什么,或是做什么都提不起勁。為什么會這樣啊,因為你的生活太空閑了,你缺乏一個由目標帶來的動力。
所以,我要在我的大學生活規劃里訂一個目標,一個可以給我動力的目標,四六級?不是。研究生?不是。大醫院?不是。這些都沒有足夠的動力,這時候,我發現啊,原來這動力來自一場愛情!沒錯啊,打個比方,如果你女朋友喜歡你的歌聲,你是不是會努力唱好你的歌?如果你男朋友喜歡你的清純,你是不是會努力裝清純,當然,我認為我們廣東醫大部分都是不用裝的。又如果你女朋友喜歡你的錢,你是不是會馬上不要她呢?那如果你另一半很有遠見啊,希望你以后事業有成,那這個時候,你們會是在街上購物呢?還是在課室學習呢?啊,從這里可以看出,我規劃中的女朋友應該是一個有思想,有遠見的女孩子,所以,記著,選擇要慎重啊。不過,我很幸運,我有一群能給我很多動力的兄弟,所以,女朋友還是隨緣吧!
規劃了空余時間,規劃了愛情,接下來我要規劃一下日常生活。自從到了大學,真的很多同學都說自己花的錢都是建立在父母的痛苦之上,說自己不可以在這里浪費光陰,要掙錢養活自己。然后就每天吃很少,又找很多兼職,我覺得呢,有把握好那個度咯,我上學期就因為每頓都吃得太少,導致一學期瘦了10斤。所以,我以后要有一個營養均衡搭配的飲食,有水果,有牛奶,身體都垮了拿什么學習啊?至于穿著方面,說真的,我來湛江沒有買過衣服,也不打算在這買,自己帶來的夠穿就行了,當然,你家住得很遠,不方面的話,那當然要買啦,是吧。
那吃好飽穿暖之后,通常都會去享受一下,去享受一下馬云的這句話:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”我可不想死在明天晚上啊,我們面前還有英語四六級要考,還有計算機考級,還要找個好的實習點,然后還有畢業考試和研究生考試,不考研不行啊,如今社會,大城市里的醫院都不招本科生啦,是吧?那如果這些你都覺得很容易的話,你可以去試一下入黨。所以,我們前面還有很多難關要攻克啊!
規劃大學生活主題班會演講稿4尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是12級園林2班的___,我來自美麗的金城——靈寶。光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間,大一的生活就悄無聲息的結束了。前幾天,班長給了我一張獎學金的申請表,我猛然間的意識到,竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書、獎章之類的任何被稱為榮譽的東西。但是,我仔細想了想,我雖然沒有取得過什么輝煌的成就,但是我也收獲了許多許多,只不過和你們認同的不一樣罷了。其實舍與得不就那么回事嗎?得到的和失去的只取決于你,做到問心無愧就可以了,生活就是這么的簡單,難道不是嗎?
今天,我很榮幸,能與大家分享我的大一生活。
首先,我想說一下我的學習。不管我們是初中生、高中生,還是大學生、碩士生,我們的本質都是學生,都要以學習為主,都應該時時刻刻的記住我們的任務是學習。當學習下降到次要的地位,大學生就只能說是兼職的學生了。我沒有考過專業前幾,也沒有獲得過獎學金,但我一直在認真的學習,我有點懶,但我很積極,上課總能緊跟老師的思路,認真的聽課,我想以后如果能認真的完成作業,那一定是非常好的。因為只有緊跟老師的思路,我們才能把不懂的問題及時的提出來,讓老師給我們解決;如果老師沒能解決,那我們就先把這個問題當做已經成立的已知條件,接著往下聽課,下課了再找同學或老師解決,這樣做我們就不會顧此失彼了。有的同學心中總有一個認識——六十分萬歲,多一份浪費。大錯特錯,我們的成績會被裝進我們的檔案里,就連掛科及補考的成績都會被一清二楚的寫進去。當我們寫簡歷的時候,榮譽那一欄該怎樣寫哪?當面試我們的經理問我們的專業排名時,我們又該如何回答哪?我承認學習成績不是唯一的,但是我們在學校里連學習這么簡單的工作都做不好,我們還能做好其它的工作嗎?這只是我的個人觀點。在大學里,我們不僅僅要學會專業知識,更應該掌握分析問題、解決問題的能力以及懂得待人接物的道理,做一個高素質的大學生。除了這些,我們還要武裝自己的頭腦,擴增自己的內涵。一個有內涵的人,無論男女,都會被人欣賞的,沒事到當當網上買幾本自己感興趣的書,別就知道淘寶,那些孔孟之道,老莊之思,自己也稍微的了解一點吧,請記住裝進腦子里的知識,以后都能用到。不要花大把的時間去讀言情、武俠,當然,了解一點也是可以的,但是《讀大學究竟讀什么》、《這些道理沒有人告訴過你》這樣的書我們還是抽空看一下吧。在高中的時候,我們學習的目標是高考。而在大學,我們失去了方向,找不到奮斗的目標了,我們開始迷茫,開始彷徨,開始墮落。其實在大一我們只要不忘記自己來學校的目的,不把學習放下就可以了,其它的事情我們可以隨便干,競選學生會,參加社團活動,騎車外出游玩,去圖書館看書,去聽自己想聽的課,等等等等,一定要追隨自己的內心。大學是一個八仙過海、各顯神通的地方,是一個才能盡情展現的地方。只要你是金子,你就可以在這里發光。請把你的羞澀收起,隨心的釋放你的激情。其實我覺得大學之大,不僅是在于面積之大,學生之多,專業之多,更在于可以認識的老師之多,可以讀到的書籍之多,可以掌握的能力之多,可以學到的知識之多,可以結交的朋友之多。我們年輕,這是學習知識、掌握能力的有效資本。你的人生也許會因為大學而改變,為何不讓你的大學生活更加多姿多彩呢?一定要盡可能的利于一切可以利用的資源去盡可能的學到更多的知識。
接下來,該說到我的生活了。雖然我沒有在學生會任職,沒有當上社團的領導,但慶幸我還是個班委,能為班級同學服務。不能說我沒有野心,因為得與失就在轉念的選擇之間。我這個人很樂觀,很積極,但有點二。我喜歡唱歌,而且從不跑調,因為就沒再調上。我喜歡打籃球,雖然個子有點矮,肚子有點大,對隊員的貢獻只是發個球,但我卻樂此不疲,只要你喜歡不就行了嗎?我的業余生活中大部分時間都被校園碼頭這個團隊占用,我們團隊的同學,親如兄弟姐妹,有什么說什么,他們來自不同的院系,有的還是外校,在那里能感受到不同同學的各種能力,讓你能真真正正的學到不少知識,懂得不少道理。在家靠父母,出門靠朋友,人生就是這么一回事。在這里,我們一起舉辦活動,一起打工,一起吃喝,一起玩樂。我不想說我的團隊的優秀,但我想說我真的沒有荒廢我的時間。其余的時間就是和宿舍的舍友們在一起,一起吃飯,一起上課,一起游戲,高興的時候,隨便買點小菜帶回宿舍,小酌幾杯,甚是愜意,遇到舍友過生日,我們也會出去大吃一頓,有時會去網吧,三對三的來個比賽,有時也會去KTVhigh到天亮。當然,也會有自己一個人的時候,騎個車去公園轉一轉,去圖書館靜坐一下午,找高中的朋友小聚一下。生活就是這樣,快快樂樂認認真真的度過每一天,不要虛度就行了。
我還想談一談關于我們農大的問題,我們的老校區校園確實是有點小,住宿條件確實是不太好,圖書館的藏書確實是不太多,但是這些又有什么關系哪?我們的學姐學長們不也有很好的出路嗎?有困難了,我們克服一下嘛,九零后的我們也是能克服的。有的同學會積極地入黨,但是我想告訴你們,請你們一定要想清楚自己入黨的原因,如果是想著入黨能享受到許多好處,那我可要提醒你了,現在的你還有理由去聲討嗎?
最后,我還想說一下,在大學一定要把英語學好,做事情一定要認真踏實,一定要經過自己的大腦,有自己的思維,做自己的主人。每天最好抽出一會時間鍛煉一下自己的身體。結交一些真朋友,找一個自己喜歡的人,共同度過自己的大學生活。
其實,大學可以很簡單,也可以很復雜,全憑你自己。我們現在應該或者說必須去認真的考慮自己的人生,真的,是時候了。要想把曾經輸掉的東西贏回來,就必須把自己比別人少付出的努力補上來。讓自己忙起來吧,為了愛你的人和你愛的人,請記住,錯過了就真的成過錯了。
謝謝大家!
規劃大學生活主題班會演講稿5大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:"平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃,放遠目光。
沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個愿望實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
第二,要放遠眼光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三,要樹立就業危機感。
我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。第四,是要學知識與發展能力并舉。
以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。現在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作人員,紛紛利用業余時間"充電",而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網絡的護衛者,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出某些專業學科!
高考戰場的硝煙剛剛熄滅,卸下沉重的盔甲,邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學的校門。時光如白駒過隙,在不知不覺中一個學期就從手指間輕輕劃落,消逝在歲月的長河。豐富多彩的大學生活讓人眼花繚亂,也讓我迷茫得不知所措,我的潛意識總是不斷的質問自己:“在大學的三年里,我究竟應該怎么辦?”我,一個有恒心和耐心,一個執著追夢的女孩,卻少了那股勇往直前的沖勁,性格上活潑卻偏內向,做事有一點點的偏執。但是,我知道生活不是等待,青春不是沙漠!我要讓我的大學生活無悔!為此,我向大家暢談我的大學生涯規劃:
第一,我會加強專業學習和道德修養。我是化工系營養班的一名學生,營養專業是我的最愛,我選擇,我喜歡。常言道:國以民為本,民以食為天。隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,人們越來越重視營養配餐,講究生活質量。因此,學習營養專業具有廣闊的就業前景。公共營養行業是在醫療行業、臨床營養的基礎上逐漸發展而來的。這一行業要求從業人員必須具備豐富的營養知識、生活常識和文化知識,同時,還要具備真誠、坦誠、熱誠的工作作風,以及更多的良好道德品質。因此,在三年的大學時光里,學習會成為我大學生活的主旋律。我會珍惜分分秒秒,努力學習。我會充分挖掘學院圖書館,校外購書城,以及互聯網中豐富的知識,使自己在知識的海洋里徜徉。此外,我還會努力提高自己的社交能力,對人真誠,與人為善。
第二,我會努力掌握英語、計算機機等基本技能。我要從現在開始每天背20個單詞,課余時間多讀、多聽一些英語方面的知識,爭取在本學期過b級考試。在此基礎上,明年的我要通過英語a級考試,并努力在畢業之前努力通過英語四級。在三年的大學里,我還要通過普通話考試和計算機考試,以及順利拿到營養師資的格證書等等。
第三,我會積極參加各項活動。活動能培養人,鍛煉人。在大學期間,我會積極參加校內外文體藝術活動,社團活動,參加演講賽、征文比賽等活動,以鍛煉自己的在眾人面前亮相的膽量,并在活動中,努力展示個人的風采,結識可愛的同學。此外,我會積極參加奉獻捐贈、義務獻血,青年志愿服務等活動,盡自己所能真心幫助那些需要幫助的人們。
關鍵詞:生涯規劃;大學生活;自我管理;新生教育;技能競賽
作者簡介:鄭春瑛(1970-),女,浙江嵊州人,浙江金融職業學院教授,研究方向為軟件工程、高職教育。
中圖分類號:G715 文獻標識碼:A 文章編號:1001-7518(2012)35-0093-02
大學生涯規劃是指大學生在各方特別是學校的引導下,根據社會需求、個人的興趣愛好、個人對未來的人生追求,確定大學期間的最終奮斗目標和各階段目標,據此對大學各階段的學習、生活、人際交往、社會實踐等方面進行的詳細設計和整體規劃。大學生在大學期間面臨著學業、職業、婚姻等眾多關于將來的重要決定,作為大學生如果能夠在大學期間做出結合自身特點的大學生涯規劃,將有助于充分發揮自己的聰明才智、挖掘潛能,最終實現自己的奮斗目標。
一、專業引導—樹立專業學習目標
在我國,一個人的專業和職業選擇一般是在填高考志愿時才真正開始的,相當匆忙,且往往是根據高考分數來填報學校和專業的,對所報專業缺乏足夠的了解。因此,對大學生開展專業教育異常重要。專業教育的重點在于專業導航,培養學生的專業認同感,拓寬專業視角。專業素質和專業知識的培養是大學教育的一個核心任務,就計算機信息管理專業而言,如何更好地幫助學生樹立新的專業學習目標、拓寬專業視野、激發學生對專業知識的進一步求知欲是要重點解決的問題。培養專業興趣是首要任務,引導學生認識自己的專業,了解專業前景,幫助其建立起對專業的感情、樹立學好專業的信心,了解現在學習的是什么, 以后會從事什么工作, 幫助其明確奮斗目標,同時要讓其明白學好計算機專業知識對其實現目標是有很大幫助的。在計算機信息管理專業引導中,著重做好兩方面:一是由專業教師作整體引導。通過向學生做詳盡的專業介紹,讓每個學生對專業前景、專業培養目標、專業課程設置、畢業要求、就業去向、可以獲得的學習資源等有深入的了解,從而明確專業學習努力方向。二是通過師生交往進行有針對性地引導。大學老師都有自己的專業特長,其人生閱歷比大學生豐富,很適合當大學生的人生導師。通過師生的雙向互動、交流,培養學生學習計算機信息管理專業的興趣,并樹立學好專業的信心和學習目標。
二、學長引導—明確大學努力方向
高年級的學生先行一步經歷了大學學習生活,積累了許多有益經驗,往往是新生們最可依賴的人群,他們的體會和建議對新生適應學校生活有很大的幫助。為此我們組織新生始業教育,請優秀的高年級同學,特別是本專業的優秀學生,圍繞大學生活、專業學習、技能競賽、就業去向、社會實踐等與學生成長密切相關的方面進行現身說法,用身邊的例子引導學生,幫助他們盡快找到自己的大學努力方向。
(一)如何過好大學生活
1.要學會自主學習。和初高中相比,大學的學習方式由原來的以課堂為主的灌輸式被動學習轉變為以自主學習為主的主動式學習,教學內容是全新的知識體系;大學里的很多課程考試一般不像中學那樣要參加統一考試的,一般都是老師自己上課自己出卷批卷;平時上課有不懂的,就需要學生自己想辦法解決,或者提前和老師約好到辦公室去問問題或者探討,學習上以利用各種資源自主學習為主,所以要適應大學生活就要學會自主學習。而且一個人面對新事物的再學習能力也是就業時用人單位很看重的一種能力,因為在知識經濟快速發展的時代,高校畢業生僅僅掌握已有的知識是完全不夠的。
2.要學會自律。自律是指在沒有人現場監督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法度,拿它來約束自己的一言一行。[1]大學是一個很開放的地方,大學生是成人,其在大學里一般是很自由的,沒有中學那么多束縛,而且大學生活豐富多彩,如參加入黨、競賽、學生會、團委、社團、社會實踐、聽講座等,甚至談戀愛。古希臘數學家、哲學家畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。所以自律對大學生來說,是要學會用自律的行動創造一種井然的秩序來為自己的學習生活爭取更大的自由,而不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己。
3.要學會管理時間。大學生一般有較多的自由支配的時間,所以要適應大學生活就要學會管理時間,有計劃地安排時間,把時間用在有意義的事情上,即在適當的時間做適當的事情,這就需要不斷鍛煉根據事情的輕重緩急來相機抉擇處理并分配相應時間的能力。
4.要學會自立自理。大學生一般都是住校的,生活上的問題都要自己獨立解決,需要學習和舍友友好相處,所以要適應大學生活成為既能學又會玩的人,就要學會自立自理,要注意安全有自我保護意識、自己理財。
(二)參加技能競賽
積極鼓勵和組織計算機信息管理專業的學生參加眾多專業競賽,象:ACM程序設計大賽;大學生數學建模競賽;浙江省“新苗人才計劃”;挑戰杯;計算機組裝大賽;全國信息技術應用水平大賽等。讓大學生在得到專業培訓的同時,還能培養參賽選手的創造力、團隊合作精神以及在壓力下進行開發活動的能力,而這些能力正是很多職業需要具備的。
(三)關于就業去向
總體而言, 我院計算機信息管理專業畢業生出路的選擇主要有專升本、訂單班(有金融行業的也有IT行業的)、參軍、自主就業(有考公務員、到企事業單位工作)、創業等。
學長在介紹過程中都會強調要早作決定、早作準備,并鼓勵同學們投入到豐富多彩的大學生活中去,并且要充分利用課堂、圖書館、社團活動、講座和網絡等學習資源。通過學長多方面的引導,新生對自己可以獲得的學習資源和可能的發展機會有一個比較全面的了解,同時也能拉近學長與新生的距離,便于其學習,為新生們消除迷茫與困惑,有助于新生制定自己的大學生涯規劃。
三、校友引導—找準個人努力目標
大學生對于將來可能從事的職業的發展前景,知識、技術、能力等方面的要求,相應的薪酬、待遇等方面的了解和認識是較模糊的,生活中大學生會感到迷茫,并有一部分大學生缺乏理想追求。理想是一個人對未來有可能實現的奮斗目標的一種強烈愿望,理想能激勵人向著這個目標不斷前進,一個心懷理想的人在日常生活中往往會表現出非凡的毅力、決心和行動,并能坦然面對各種挫折。因此為了使學生盡快找到自己的努力方向,確立一個遠大的理想,我們引導學生積極參加學校組織的千名學生訪校友、千名校友回課堂、百名校友上講壇、百名校友話人生系列活動,這些活動讓在校生有機會通過近距離地接觸優秀校友來認識社會。榜樣的力量是無窮的,優秀校友的故事能夠激起學生做成功人士的愿望和信心,他們會自然而然地從校友身上學習為人處事的方法原則,通過對比了解自己的優勢和分析不足,找準個人今后需要努力的方向,加快認識社會、走向社會。
四、行業引導—確立職業發展方向
在幫助學生弄清楚自己以后想干什么(明確具體職業目標),需要具備哪些素質和能力方面,我們一是邀請IT企業管理和技術人員從用人單位招聘大學生時對其能力和素質的要求的角度,對學生的大學生涯規劃提出一些有價值的意見和建議;二是通過有計劃、有安排地聘請IT行業的專家作兼職教師、畢業設計指導老師、頂崗實習指導教師等,使教學緊密結合現代企業的生產管理服務的同時,讓學生零距離地接觸行業專家,達到耳濡目染的效果;三是組織學生到IT行業的知名企業去參觀實習,讓學生在真實的工作環境中進行體驗式的學習,零距離感受IT企業的新興技術、企業精神和企業文化,增強專業信心的同時,培養其良好的職業意識并找到自己的職業定位,為制定自己的大學生涯規劃打下扎實的基礎。
五、班會引導—保障規劃切實實施
班會是學生大學生活中最常見的一種集體活動形式,在班會上可以完成很多的思想教育與學習任務,計算機信息管理專業在新生的主題班會上首先會普及大學生涯規劃的基本內容,包括大學生涯規劃的目的、內容、設計步驟、對于其個人成長的重要意義,然后是著重加強道德教育。在組織大學生學習《學生手冊》及學校各項規章制度基礎上,進一步進行學生日常行為培養教育,如遵守常規紀律、注意文明禮貌,養成良好的衛生習慣、學習習慣、閱讀習慣等。大學是社會的縮影,大學生是要走向社會的,所以我們要求學生在大學期間除了要學習為人做事方面的方法、技巧外,很重要的一點是要學會駕馭自己的情緒,妥善控制情緒,做自己情緒的主人。培養學生經常聯系現在的大學同學、在其他高校就讀的高中同學的習慣,達到相互學習提高的效果。日常班會主題還有:我是一個怎么樣的人、我的理想、如何和宿友和諧相處、如何鍛煉身體、如何理財、如何管理時間、優秀校友話人生、新形勢下的就業環境等。組織開展這些主題班會的目的就是讓新生對大學生涯規劃有一個適當的了解,產生設計大學生涯規劃的動力,同時不定期組織的班會,則可以讓大學生及時發現問題,及時修正自已的大學生涯規劃,并與時俱進地完善奮斗目標,調整自已的行為,朝著目標一步一步地前進。
大學生涯規劃輔導一般集中安排在新生入學時的一段時間,但是教育活動本身需要貫穿全程,特別是道德養成、素質形成更是需要反反復復的提醒和督促,因此我們需要把這些常規的養成教育踏踏實實地融入到平時的生活和教學中,讓大學生涯規劃輔導貫穿于整個大學教育過程。
參考文獻:
[1]章紅、張躍剛.關于高職新生思想政治工作有效途徑的探析[J].職教論壇,2011(20):69-70.