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校園值周總結

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校園值周總結

校園值周總結范文第1篇

一、高度重視,全面動員,落實職責。

我校根據實際,學校校長室及全體教師成員,把加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合當地公安機關認真落實《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,建立協同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。

每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產安全。同時,學校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》以及《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。

二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。

針對學生人數眾多,活動空間極其有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、團、班會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。針對我校寄宿制的實際情況,特別是要以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。

三、強化值日執導制度,共創和諧平安校園。

為了使學生在校有個安全的學習環境,使家長們放心讓子女在學校學習,學校強化了值日執導制度,從行政領導到教師、學生,人人參與執導、管理。分三線執導管理。①學生執導。設班務日志,記錄常規管理情況;②教師執導。每位教師都得輪流參與執導,每周合計一天,分級分樓層進行管理,設值日執導手冊,記錄后每天都在年級公布欄上公布,每周一小結。③領導執導。設校務日志,記錄當天學校大事、處理情況及值日導師、后勤人員的上崗情況,三線從不同角度共同管理好全校當天的工作。形成人人參與,齊抓共管,為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。學校每學期發關于接送車安全告家長書,嚴禁租用個人車輛接送學生,凡是用于接送學生的校車必須經交管部門審核合格。配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍,落實夜班值班,巡查制度,堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。

四、積極開展教育延伸宣傳活動。

學校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式,不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統的規劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。父母是孩子最好的老師。孩子的教育,八小時內靠老師,八小時外靠父母。家教上不去就會出現“5小于2”的現象:學校一周5天的正面教育,抵不上周末在家兩天的負面影響。抓住父母關鍵環節,從提高父母素質入手,通過“抓大手,帶小手”來強化學生的思想道德建設。學校通過召開“家長會”,旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高思想道德素質,轉變教育觀念,掌握教育知識,改進管教方法,為學生的健康成長創造良好的家庭環境。另外,充分發揮關工委的作用,學校與區關工委定期聯系交流,建立以老一代隊伍為主體的關心下一代工作。

五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。

為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發生,我校在加強教育,宣傳,加強值日執導管理的基礎上由校長室組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解.掌握學生安全動態,提高防患思想,做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系,在第一時間中發現問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態之中,避免安全事故的發生。

六、加強協作配合,完善長效機制。

校園值周總結范文第2篇

為切實加強學校安全工作,維護校園穩定,我校認真組織實施,進行周邊環境整治和學生安全問題排查整治工作,現將工作總結如下。

一、組織領導,明確責任

按相關要求,結合我校實際情況,特成立了專項排查、整治領導小組:

組長:

成員:

二、全面排查,不留死角

(一)范圍:學校教學樓、食堂、操場、辦公樓、科學實驗室、圖書館、電腦室、校內用電線路等重點部位。

(二)重點:

1、校舍安全:要逐校逐間檢查是否存在危房,對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視,查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修,一時不能整修的要迅速停止使用,立即封存。

2、交通安全:對接送學生的車輛要逐一登記,積極配合交警部門加強車輛管理,嚴禁“三無”車輛運送學生,杜絕超員、超速現象和酒后駕駛,確保學生出入安全。

3、食品衛生安全:學校食堂是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備,是否出售劣質、霉爛變質、無合格證的食品,從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗,日常飲用水衛生狀況,公共衛生突發性事件應急預案制定情況。

4、設施設備安全:對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查,發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室、學生宿舍等重要場所的安全情況。

5、防火安全:檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育,校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改,學校消防設置是否完善,消防通道是否暢通。

6、防盜安全:學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位,有無領導、教師值班巡邏,門衛值班制度是否落實。

7、周邊環境安全:要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生,有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。

8、學生心理安全:學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程,是否組織心理健康教育活動,對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。

9、上下樓梯安全:學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動,上下樓梯是否有醒目的提示標示牌,是否實行分時段放學制,樓梯間是否有領導、教師值班,是否設立監督崗。

10、日常安全教育:日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況。

四、具體措施

1、開展校舍安全專項排查

在開學前組織人員開展校園建筑物、場地、設施安全隱患排查,各班主任對班級教室、專用教室、設備器材進行安全隱患排查,對于存在隱患的地方進行整改,一時不能整改到位的的要采取臨時防范措施,對學生加強教育、加強監控,讓學生遠離安全隱患點。

校園值周總結范文第3篇

全面貫徹、落實第五次全國少代會精神,“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動,竭誠服務少年兒童;按照《少先隊輔導員綱要(試行)》的要求,充分發揮少先隊的優勢,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員綜合素質;關注少年兒童身心健康成長,培養少先隊員健全人格,積極引導廣大少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

二、工作目標:

1、學生入隊率達100%。

2、對學生加強五愛教育。教育面達100%。

3、學生思想品德合格率達100%,優秀率達80%,學生違法犯罪率為零。

三、主要工作及具體措施:

(一)抓好學生的思想道德教育,加強行為規范的養成教育

1、少先隊工作是以提高全體少先隊員思想道德,科學文化等全面素質為目標,以愛國主義,大慶精神和鐵人精神為主要載體,突出少先隊工作的實效性,根據這一特征,我及時與各中隊輔導員取得聯系,共同研討切實可行的教育措施來促進學生的身心健康發展。我們把每周一下午第一節課定為班隊會活動日,在這一節課中,中隊輔導員與學生開展形式各異的主題隊會,以紀念重大的節日,紀念日傳統為內容,使學生的身心受到極大的影響,同時也受到愛國主義教育。

2、升旗儀式是愛國主義教育的一個重要方面,本學期要認真安排好每周一的升旗儀式,并要求全校同學周一升旗儀式全部穿校服。升旗儀式由升旗班級選出升旗手,并由每個中隊的輔導員擔任國旗下的講話。真正的使學生受到教育,幼小的心靈受到啟迪。

3、加強少年兒童的思想道德,結合學生的生活實際,從細微處入手,從小事情做起,通過開展豐富多彩的活動,使學生在親身實踐體驗中,把做人做事的道理轉化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

4、新學期開學,利用班隊會時間,組織學生認真學習《小學生一日常規》、《培養學生十個良好的習慣》等常規。本學期,各中隊要認真制定《班級文明行為禮儀公約》,并持之以恒地進行教育督導,轉化學生的行為習慣;加強學生文明禮儀教育,讓“十”字文明用語每天伴隨著學生成長。本學期注重加強學生行為規范養成教育與訓練,并將行為規范的養成與評選流動紅旗班級有機的結合,從而培養學生成為講禮貌,愛祖國,愛校園,守紀律,有愛心的一代少年。

(二)開展主題教育活動,豐富學生的精神世界

1、結合各月份主題,緊抓不懈。

三月份主題:養成教育月。對學生進行常規教育,抓好開學初的行為養成教育。

3月3日,學校少先大隊將利用“學雷鋒”紀念日為契機,組織全校的少先隊員開展“愛我家園,凈我校園”主題活動。

3月8日“三。八婦女節”,學校將開展“獻給母親一片情”主題活動,同學們用自己的方式送去兒女的拳拳孝心。

3月13日—3月24日,重點強化訓練學生的養成教育,通過學習和制定《小學生一日常規》《班級文明行為禮儀公約》,進行行之有效的教育。

3月31日,針對本月的養成教育,進行總結表彰。每班評選3名“文明之星”。

同時,3—5年級每班出一期《文明禮儀報》,在學校展出。

四月份主題:關愛清潔月。本月里,將圍繞學生愛清潔開展教育活動。

首先學校少先大隊將制定出愛清潔的教育內容,各班利用班會時間進行學習。

4月中旬,將舉行3—5年級《關愛清潔》演講比賽。

4月下旬,將對開展的活動進行總結表彰。同時,3—5年級每班出一期《關愛清潔報》,在學校展出。

五月份主題:“雛鷹”健身月。本月里,將開展全校性的大跳繩比賽。5月下旬,將舉行隊列體操比賽。

六月份主題:歡慶“六。一”。六。一前夕,學校少先大隊將進行總結表彰活動。本月以歡慶孩子們自己的節日為主題,開展“六月的暢想”學生現場作畫。

七月份:歡樂中國月。本月各中隊將舉行“光輝的黨”主題隊會。

暑假來臨,同學們充分感受祖國大好河山的秀麗,走出家門,進行歡樂中國游。

(三)做好紀律、衛生的檢查督促工作

1、完善值周組織機構。本學期完善了值周組織機構,每周由1名值周領導、2名值周教師、11名值周學生擔任。值周領導負責檢查督促值周教師的值周情況,值周教師負責監督檢查值周學生的值周情況,發現問題,及時整改和解決。

2、做好每周的值周評比工作。本學期每周進行評選流動紅旗。每個年級評選一個。每周五,值周師生在會議室進行本周的值周工作總結并評選流動紅旗。每個周一的升旗儀式上,由值周教師進行值周總結,并頒發流動紅旗。

(四)加強學校文化建設,形成良好的育人環境

營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;創造有利于學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍;塑造學校文化,打造校園精神,激勵學校師生積極進取、奮發向上;加強對學生進行文明禮貌養成教育,愛清潔教育,;以創建“綠色學校”為契機,促使校園環境美化、綠化、凈化、知識化,利用校園板報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。

四、每月工作安排:

三月份:

3月3日,開展“愛我家園,凈我校園”學雷鋒主題活動。

3月6日,進行開學教育,各班進行假期活動總結。

3月31日,總結表彰“文明之星”、《禮儀報》展覽。

本月教育主題:學生行為養成教育

四月份:

4月14日,舉行 “關愛清潔”演講比賽。

4月28日,總結表彰“清潔小衛士”,《清潔報》展覽。

本月教育主題:關愛清潔月

五月份:

5月12日,開展大跳繩比賽

5月26日,1—5年級舉行隊列體操比賽。

本月教育主題:雛鷹健身月

六月份:

5月31日,六一表彰

6月16日,“六月的暢想”現場作畫

本月教育主題:歡慶六一

校園值周總結范文第4篇

一、項目建設取得重大突破。

自去年來,學校為改善辦學條件,一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設,本學期來,在區教育局的高度重視和指導下,我校項目建設邁取得突破性進展:

(一)、盤活土地資源項目取得關鍵性進展。

我校土地存量較大,為減輕財政投入壓力,改善我校辦學條件,學校多年來提交的吸納外來資金,校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區教育局和大屈校長的指導下,我們對項目建設可行性進行了多次市場調研,反復論證和多次修改,完成了前期市場調研文字論述、項目建設的文字方案,并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖,這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據。

(三)、校園文化正式進入設計階段。 校園文化建設是我校一項重要工作,本學期學校后勤犧牲五一假期休息,專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學校積極爭取,在區教育局的高度重視和牽頭下,學校與全國著名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設計合同,我校校園文化設計正式啟動,目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我校多年未實現的打造中南校園文化的夢想如今就要實現,至此我校也成為伍家區為數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學校之一。

二、后勤管理務實高效。

(二、)公物管理、綠化維護效果顯著。 受場地限制,每個月書法月賽及其他大型活動時,學生需將課桌椅搬進搬出,十分不便且課桌椅損壞也嚴重,為方便學生活動,培養學生養成愛護公物良好習慣,學校決定人人使用課桌套,購買塑料小方凳。經過周密準備和細致工作,學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作,贏得了全體家長的理解和支持,最終1個月時間全校1-5年級訂做桌布套400套,購買塑料方凳400個。為跟進桌椅管理,大隊部將課桌套使用納入班級常規考核和班主任績效考核中,一天一檢查,一天一反饋,一周一評比,如今我校教室里張張桌子有座套,時時桌子用座套,不僅課桌椅得到了有效維護,整齊統一的藍色桌布套成為學校一道風景。

我校花壇樹木多,綠地面積大,隨著天氣轉暖,為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,本學期進一步實現了校內苗木草坪規范化管理,專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷,定期殺白蟻,清除操場、花壇、校道周邊雜草,這學期來整個校園看不見一絲雜草,整個操場綠草如茵,綠樹成蔭,受到外校教師一致好評。

(三)、資產管理電腦化,物資采購規范化。 本學期,后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產和低值易耗品,消費品這三大類別財產的電腦化管理。制定了有關校產管理的規章制度,各部門的設備,儀器設施實行“日日管理,分室保管”、“專人使用,專人負責,專人保管”的管理體制,各室所有資產及09秋季以來增添的設備設施,以及一直閑散在外無登記的固定物質,均進行了詳細摸底統計,并分類錄入到電腦中,有效規范了校產管理,做到了條目清楚,有據可查。

結合校產管理,進一步完善了物資的采購、領用、借用管理程序,凡各部門欲采購的物品先提交采購申請,一律采用物質驗收、入庫登記、領用或借用簽字手續,各部門資產內部轉移必須履行部門轉移手續,經總務處調整再入帳注明,避免了物質的重復采購、莫名丟失和破損。

三、后勤服務優質細致。

(一)、嚴格執行政府采購,辦公環境得到改善。 這一年來我校通過政府采購渠道采購了價值5萬6千元的電腦等設備,每個辦公室安裝了網線,配備了電腦,教導處配備了新式打印機,改建新微機室,進一步改善了教師們的辦公條件。在經費十分緊張的情況下,克服一切困難籌集了2.萬元資金改造出一個約90平米的功能廳,為學校師生建立了能開展大型教研活動舉辦會議的功能場所,從此中南人終于能敞開懷抱舉辦區級以上教研活動了。學校還購買了300元多元較新的二手行政辦公桌4張和嶄新書法桌20套,添置了價值4700多元的兩支高頻音響及相關設備。每樣設備的添置,我校都嚴格按照政府采購制度,不私自購買,杜絕了不良之風的產生。

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校園值周總結范文第5篇

2021年保衛科在學校領導的指導和各個部門的積極配合下,通過全校師生的努力,圓滿地完成了2021年的安全保衛工作,現將具體工作總結如下:

一、 主要工作:

(一)抓好校園值班工作,強化了門衛值班職責。加強保衛人員的校園巡邏,防止各類安全事件的發生。

(二)保衛科保衛人員嚴格遵守了門崗出入管理有關規定,堅持原則,遵守崗位職責,確保了全體師生的安全。

(三)疫情期間,制定了相關疫情工作督查安排表、疫情應急值班值守制度、及疫情門衛管理制度。為了防止疫情發生及傳播在門口增加“一米線間隔區”等。

(四)保衛人員保持門崗室室內衛生干凈整潔,每天做好消毒工作,保證室內和校門內外衛生整潔

(五)疫情期間為了校園安全,保衛人員加強校園圍墻內外的巡邏力度,發現隱患及時處理。

(六)加強治安、消防安全宣傳教育工作

全校各開展“11·9”消防安全宣傳活動,加大消防安全知識宣傳。加強治安、消防檢查工作。保衛科消防人員組織消防安全大檢查,為了保障學校的消防安全,保衛科人員堅持每月一檢查,將安全隱患杜絕在萌芽之中。及時更換消防設備:滅火器材,更換滅火器、消防栓、應急燈、安全指示燈。其他電線電路方面,在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理,消防方面沒有安全事故的發生。

(七)加大交通管理力度,維護校園交通秩序

實施校園機動車門禁系統管理,通過門禁系統管理,機動車出入校園規范有序,加強校內交通設施的建設、維護工作。維修校園各類視頻監控點,基本覆蓋了校園各個重要部位和場所,目前所有監控基本正常使用。

(八)堅持綜合治理,維護校園秩序。

(1)嚴格門衛管理,把好安全第一道關口。攔截在校門外的違禁車輛。保衛科實行24小時值班及登記制度,對出入人員和走讀生,每天進行體溫檢測及登記,如有情況及時上報。

(2)堅持日常巡查,凈化校園環境。將各種安全隱患消滅在萌芽狀態。

(3)繼續強化保衛科保衛人員白天夜間值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環境整治,自去年疫情以來,保衛科加強門崗疫情防控工作的同時,同時堅持校園值班巡邏,維護了校園的穩定。

二、存在的問題和不足

1、保安力量相對不足(每天5人),突發應急問題時,由于每個門崗定崗2人,監控室1人,無法第一時間抽取人員到達現場,同時巡邏工作也顯得捉襟見肘,效果不盡如意。

2、由于招標合同未能前期征求保衛科意見,合同未對保安年齡和素質以及管理提出要求,導致保安的整體素質偏低及年齡偏大,業務水準不高。只能停留在給幾個人,用幾個人,分配崗位無法按照實際需求開展工作,因此,也只能在現有人員情況下創造性開展工作。

3、由于一直對物業保安只要結果,不參與他們的業務培訓和管理,導致出現學校的方針政策貫徹不力,會議精神傳達不準,落實不到位。時有出現漏查漏檢,閑雜人員進入現象。

4、周邊環境時而出現流動攤販(銷售冰糖葫蘆)現象,常常進行游擊戰。由于我校西圍墻外是13個村莊安置區,老年人較多,喪事較多,每次要造成3天左右的噪音影響,嚴重 影響5、6號樓年級師生上課,由于屬于每次分屬不同個案,只能出現一次溝通一次,因傳統風俗習慣,無法絕對制止,城管和轄區派出所以及社區也無更好辦法徹底解決。今后,保衛科將盡一切力量,協調相關部門,及時采取一切措施,力爭為師生創造一個安靜溫馨校園內外環境。

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