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村官培訓(xùn)總結(jié)

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村官培訓(xùn)總結(jié)

村官培訓(xùn)總結(jié)范文第1篇

當(dāng)前,農(nóng)村法律服務(wù)需求越來越高。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問題越來越多。為此,區(qū)司法局請來邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導(dǎo)對全區(qū)大學(xué)生“村官”進(jìn)行法律知識與法律服務(wù)技能培訓(xùn)。

邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中,昌平區(qū)均榮獲全國先進(jìn),位列全國200多個區(qū)、縣第一名。在工作中,昌平采取“抓重點、促全面”的方法,針對重點對象、重點內(nèi)容,有針對性地開展工作,起到了很好的效果?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃已經(jīng)有了思路,要突出重點普法對象,明確重點普法內(nèi)容,狠抓重點工作的落實。只有這樣,“五五”普法工作才能夠取得突出成效。

我認(rèn)為農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點?!拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村流動人口普法作為重點和突破口來抓。加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要,必須采取靈活有效有針對性的措施,充分重視并依靠廣播、電視、報紙等途徑來做好普法工作。

隨后,陶秀霞對法律法規(guī)、人民調(diào)解進(jìn)行了講解。人民調(diào)解是我國法制建設(shè)中一項獨特的制度,是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個組成部分。我國的調(diào)解制度主要由三個部分組成:一是法院調(diào)解,亦稱訴訟調(diào)解,是指在人民法院的主持下通過說服教育,促使雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議的活動;二是行政調(diào)解,是指在具有調(diào)解糾紛職能的國家行政機(jī)關(guān)主持下對糾紛進(jìn)行調(diào)解的活動;三是人民調(diào)解,是指在人民調(diào)解委員會主持下,依法對民間糾紛當(dāng)事人說服勸解、消除紛爭的一種群眾自治活動。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會組織條例的規(guī)定,人民調(diào)解委員會是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織,在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作。實踐證明,人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式,它對增進(jìn)人民團(tuán)結(jié),維護(hù)社會安定,減少糾紛,預(yù)防犯罪,促進(jìn)社會主義“兩個文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生村官,應(yīng)該掌握好法律知識,在面對村民的糾紛時,能夠很好的進(jìn)行法律分析,要有法可依,有理可說,盡力為村民提供法律咨詢。

最后,蘭士林對法律援助進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助人員,為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。法律援助是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是依法治國得以實現(xiàn)的有力保證,從而有助于加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護(hù)的案例進(jìn)行講解,使我們感受到法制意識日益深入人心,法律是保護(hù)人們合法權(quán)益的有力保障。

村官培訓(xùn)總結(jié)范文第2篇

一、強(qiáng)化幫帶措施,促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對一幫帶的方式,讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作,提高大學(xué)生村官解決實際問題的能力;指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”,傳授群眾工作經(jīng)驗,幫助開展各項工作。同時,把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起,促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學(xué)生村官開展工作,為大學(xué)生村官搭建平臺。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實施規(guī)劃,實行“三項制度”。

一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報、每半年一份調(diào)查報告。

二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作,提高自身素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。

三是會議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會議和鄉(xiāng)干部會議,全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。

三、強(qiáng)化實踐鍛煉,提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù),如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面,明確要求,落實責(zé)任,進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子,增加他們的工作責(zé)任感,使他們在鍛煉中成長,在成長中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識,拓寬他們的視野,盡可能多的積累工作經(jīng)驗和方法,更好地做好基層服務(wù)。

村官培訓(xùn)總結(jié)范文第3篇

一、考核范圍

全園鎮(zhèn)在職在編的大學(xué)生“村官”(含4月份招錄進(jìn)事業(yè)單位的大學(xué)生“村官”)。

二、考核時間

7月15日前完成考核考察工作,并將考核結(jié)果上報黨工委。

三、考核程序

1.撰寫述職材料(7月8日-7月10日)??己藢ο笮鑷@“五比五爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,認(rèn)真總結(jié)2014年以來的工作情況、自身建設(shè)情況以及存在的不足,撰寫2000字左右的書面述職材料,填寫《大學(xué)生“村官”“五比五爭”目標(biāo)考核情況登記表》、《市大學(xué)生“村官”考核登記表》。

2.述職測評(7月11日-7月13日)。由村(社區(qū))黨總支負(fù)責(zé)人和分村(社區(qū))干部召開所在村(社區(qū))村干部、黨員和村民代表等參加的會議,組織大學(xué)生村干部進(jìn)行述職測評。

3.確定等次(7月14日-7月15日)。黨工委根據(jù)“五比五爭”目標(biāo)考核情況、平時表現(xiàn)和測評結(jié)果,確定最終考核等次,并將考核結(jié)果反饋本人,提出要求和意見。考核結(jié)果報市委組織部備案。

四、結(jié)果運(yùn)用

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次,90分以上的為優(yōu)秀,75分以上90分以下為合格,60分以上75分以下為基本合格,60分以下為不合格。

本次考核結(jié)果將作為大學(xué)生“村官”能否繼續(xù)留任和年終評優(yōu)的重要依據(jù)??己瞬缓细癫辉倭羧蔚拇髮W(xué)生“村官”,在《市大學(xué)生“村官”全面考核登記表》中填寫原由,上報市委組織部備案,市大學(xué)生“村官”管理辦公室確認(rèn)后予以解聘??己私Y(jié)果在本園(鎮(zhèn))處于后10%,且實績較差、公論較差的,填寫《建議參加組織部集中脫產(chǎn)培訓(xùn)人員登記表》,自費(fèi)參加市委組織部組織的脫產(chǎn)培訓(xùn)。

考核等次為“優(yōu)秀”的大學(xué)生“村官”,報市大學(xué)生“村官”管理辦公室將擇優(yōu)給予表彰獎勵;非“頭雁工程”的大學(xué)生“村官”將列為“頭雁”工程后備人才庫;已成為“頭雁工程”的大學(xué)生“村官”將列入市、園(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)干部后備人才庫進(jìn)行重點培養(yǎng)。

村官培訓(xùn)總結(jié)范文第4篇

一、多措并舉,促進(jìn)大學(xué)生村官轉(zhuǎn)變角色

1.抓“細(xì)節(jié)”,促工作安心。一是生活上關(guān)心。及時落實大學(xué)生“村官”的住宿地點,配備生活用品,統(tǒng)一在鎮(zhèn)政府食堂就餐,解決生活中的實際困難。二是思想上幫助。不斷和他們交心談心,征求意見建議,及時把握思想動態(tài),有針對性的進(jìn)行幫助教育,提高他們的思想素質(zhì)。三是工作上支持。明確鎮(zhèn)黨委組織委員、包村干部、村支部書記擔(dān)任指導(dǎo)員,定期與他們交流經(jīng)驗做法,工作方法,幫助他們盡快熟悉基層情況,增強(qiáng)做好工作的信心。

2.抓“培訓(xùn)”,促能力提高。對大學(xué)生們開展了多層次的培訓(xùn)。一是進(jìn)行崗前培訓(xùn),組織農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行講課,重點講解黨在農(nóng)村的方針政策及與農(nóng)村工作有關(guān)的基本知識和工作方法,為大學(xué)生村官入村工作奠定基礎(chǔ)。二是外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織大學(xué)生“村官”向周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),為他們提供經(jīng)驗,樹立目標(biāo)。三是例會培訓(xùn),每周一、周四全體大學(xué)生村官參加鎮(zhèn)政府統(tǒng)一點名,及時學(xué)習(xí)黨的方針政策和掌握全鎮(zhèn)工作重點,積極投身到新農(nóng)村建設(shè)中去。同時,每周一、周四也是全鎮(zhèn)大學(xué)生村官例會工作日,由鎮(zhèn)組織委員聽取每個大學(xué)生的工作匯報和下步工作重點,并對其工作做好正面指導(dǎo)。

3.抓“幫帶”,促健康成長。建立“3+1”大學(xué)生“村官”幫扶機(jī)制,即:黨政領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村支部書記三者同時聯(lián)系幫帶1名大學(xué)生“村官”。通過政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo),傳授開展農(nóng)村工作方法等,不斷提高他們的理論水平和實際工作能力,幫助他們更快的適應(yīng)基層工作,實現(xiàn)了由學(xué)生到村官的轉(zhuǎn)變。

4、抓宣傳,樹立典型。成立了大學(xué)生村官刊物編輯部,創(chuàng)辦了刊物《村官之聲》,現(xiàn)已出版二期,重點宣傳大學(xué)生村官在村的所做、所想、所感,為大學(xué)生交流工作經(jīng)驗搭建了良好的平臺。同時,積極宣傳大學(xué)生村官的先進(jìn)事跡,先后在中國產(chǎn)經(jīng)新聞報、消費(fèi)日報、商丘日報發(fā)表了《大學(xué)生村官成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍》、《大學(xué)生村官為遠(yuǎn)程教育添活力》、《大學(xué)生村官敬老院里獻(xiàn)愛心》和《大學(xué)生村官實行全員競聘上崗》等先進(jìn)事跡,樹立了大學(xué)生村官的良好典型,為我縣爭得了榮譽(yù)。蠻子營村大學(xué)生村干部閆鵬飛由于工作成績表現(xiàn)突出,已于2019年年底被吸收為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府正式在編干部,現(xiàn)已調(diào)到鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)政府工作。

二、健全機(jī)制,實行規(guī)范管理

1.建立三級管理機(jī)制。一是鎮(zhèn)黨委管理。成立了大學(xué)生村干部管理辦公室,建立了“村官”檔案,由組織委員負(fù)責(zé)對他們的教育、管理和培養(yǎng)。經(jīng)常聽取他們所在單位和村干部的反映建議,并據(jù)此提出有針對性的指導(dǎo)意見,真正負(fù)起了管理責(zé)任。二是村級管理。對平時工作,由所在單位和村進(jìn)行重點管理,特別是在工作時間、工作方法、工作作風(fēng)、請銷假制度等方面,都嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理,切實提高了他們的綜合素質(zhì)。三是自我管理。通過民主選舉的形式,選出班長、副班長各一名,負(fù)責(zé)大學(xué)生的日常工作。

2.建立定期考核機(jī)制。建立“兩級”考核體系:一是村級考核,支部書記做好平時督查,主要是對大學(xué)生“村官”每天的出勤情況、工作表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行記錄,按月匯總后報到“村官”辦公室。二是鎮(zhèn)黨委考核,制訂了《大學(xué)生村干部管理辦法》,對大學(xué)生“村官”德、能、勤、績分為“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次,每月進(jìn)行一次全面考核,及時掌握大學(xué)生村官的思想動向、工作實績,年底進(jìn)行綜合考評。

3.。建立激勵關(guān)愛機(jī)制。我們格外重視大學(xué)生村官的組織培養(yǎng),全鎮(zhèn)13名大學(xué)生村干部已成立大學(xué)生村干部聯(lián)誼會,現(xiàn)有會長1名,副會長2名;并成立了大學(xué)生村干部黨支部,支部書記1名,支委2名,現(xiàn)有黨員11名,其中2019年新發(fā)展黨員7名。對于另外2名入黨積極分子,我們正在進(jìn)行重點培養(yǎng),明年爭取轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

4、試行了村官考核標(biāo)準(zhǔn),一是實行例會制度。在每周一的工作例會上,大學(xué)生村官將每周的工作情況和感受在例會上進(jìn)行匯報、交流經(jīng)驗、取長補(bǔ)短。二是實行月小結(jié)、季度總結(jié)制度。對工作進(jìn)展和業(yè)績實行縱向和橫向比較,找出差距,以便更好地開展下一步工作。三是實行簽到制度。采取每周一、周四簽到制,參與鎮(zhèn)政府統(tǒng)一點名,每缺勤一次罰款20元,罰款用于班級經(jīng)費(fèi)。我們試行村官考核的先進(jìn)做法被《商丘組工通迅》和《虞城組織工作》進(jìn)行了宣傳報告。

三、實行雙向選擇、競聘上崗。

積極探索大學(xué)生村干部管理新模式,出臺了大學(xué)生村干部“雙向選擇”工作機(jī)制,對大學(xué)生村干部實行全員競聘上崗,改“伯樂相馬”為“賽場選馬”,變“關(guān)門點將”為“比武選將”。于2019年2月4日,召開了大學(xué)生村官雙向選擇競聘會。在會上,由我鎮(zhèn)17個行政村支部書記首先挨個上臺介紹本村基本情況,急需的人才類型等。隨后由大學(xué)生村官分別上臺開展競聘演講,向大家介紹各自的簡歷、優(yōu)勢、特長等情況。演講結(jié)束后,由大學(xué)生村官填寫去向志愿,當(dāng)場選擇志愿去的村,再由各村支部書記分別填寫表格,進(jìn)行選擇需要去的大學(xué)生村官。“雙向選擇”會后,我鎮(zhèn)隨即召開了黨委會,根據(jù)各方選擇情況綜合研究,最終確定了14個行政村的大學(xué)生村官人選,其中有4名大學(xué)生村官通過“雙向選擇”走上了新的工作崗位。

通過對大學(xué)生村官實行“雙向選擇”競聘上崗的管理模式,使我鎮(zhèn)大學(xué)生村官進(jìn)一步增強(qiáng)了憂患意識,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們服務(wù)農(nóng)村的動力。其先進(jìn)經(jīng)驗受到了縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并決定在全縣進(jìn)行推廣,《中國產(chǎn)經(jīng)新聞報》、《商丘日報》、《商丘組工信息》和《虞城組織工作》先后宣傳報道了大楊集鎮(zhèn)的先進(jìn)經(jīng)驗。

四、發(fā)揮作用,服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

我鎮(zhèn)13名大學(xué)生村官走上工作崗位后,迅速轉(zhuǎn)變工作角色,與村兩委班子一道,積極投身于農(nóng)村工作中去,在春季植樹造林、計劃生育四項手術(shù)、社會撫養(yǎng)費(fèi)征繳、麥?zhǔn)辗阑?、第六次全國人口普查、扶貧調(diào)查、新農(nóng)保宣傳和參保等各項工作中均取得了較好的成績。如在植樹造林工作中,全鎮(zhèn)大學(xué)生村干部組成義務(wù)植樹工作隊,深入到310生態(tài)廊道沿線幫助群眾刨坑、澆水、運(yùn)輸樹苗。在2019年的麥?zhǔn)展ぷ髦?,我?zhèn)成立了大學(xué)生村干部“三夏”義務(wù)幫扶隊,對需要幫扶的農(nóng)戶實施結(jié)對幫扶。共結(jié)對幫扶農(nóng)戶62戶,為困難戶捐款650元,為群眾辦好事實事70余件。在縣扶貧辦組織的扶貧工作調(diào)查摸底中,楊集村大學(xué)生村官周立堅持工作一線,在鎮(zhèn)政府連續(xù)三天加班加點輸入扶貧表格,為全鎮(zhèn)大學(xué)生村官做出了榜樣。堿地村是蔬菜生產(chǎn)專業(yè)村,自開展遠(yuǎn)程教育以來,該村大學(xué)生村官陳濤通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)向廣大菜農(nóng)傳播蔬菜種植和病蟲害防治技術(shù),解決了當(dāng)?shù)胤N植戶遇到問題無處解決的困擾。

五、現(xiàn)存問題及下步工作思路

雖然我鎮(zhèn)的大學(xué)生村官在過去的一段時間里取得了很多成績,但同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

一是個別大學(xué)生村干部思想不穩(wěn)定。認(rèn)為農(nóng)村工作生活艱苦、條件簡陋,待遇較低,有打“退堂鼓”的思想。二心理落差大。大學(xué)生村干部剛?cè)氪鍟r,帶著豪情壯志,滿懷一腔熱血,想在農(nóng)村干出一番事業(yè);但農(nóng)村的現(xiàn)實條件,告訴大學(xué)生村干部,只有從小事做起,甘當(dāng)小學(xué)生,慮心的向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),從農(nóng)村的實際出發(fā),才能找到人生的坐標(biāo)。三是缺少工作經(jīng)驗。由于剛踏入農(nóng)村基層,對當(dāng)?shù)卮迩榇鍥r了解較少,在工作方法上還有一定不足。四是大學(xué)生村干部服務(wù)期滿后,就業(yè)安置政策有待進(jìn)一步明確。

村官培訓(xùn)總結(jié)范文第5篇

近日,陶莊鎮(zhèn)村級團(tuán)支部換屆工作結(jié)束,14名大學(xué)生“村官”全部參與換屆競選,其中,5名大學(xué)生“村官”當(dāng)選村團(tuán)支部書記,7名大學(xué)生“村官”當(dāng)選支部委員,年輕的大學(xué)生“村官”們將肩負(fù)新的責(zé)任,進(jìn)一步投身到農(nóng)村基層工作中去。

“我們有知識、有抱負(fù),投身農(nóng)村基層建設(shè)的熱情也很高,但因為一些客觀原因,我們自身還存在需要不斷鍛煉提高的地方。對此,鎮(zhèn)黨委從學(xué)習(xí)、團(tuán)隊、服務(wù)、爭先、自律5個方面入手,培養(yǎng)、提升我們的能力與素質(zhì)。此次村級團(tuán)支部換屆的結(jié)果,也體現(xiàn)出我們經(jīng)過鍛煉后的一個階段性成果。”該鎮(zhèn)一位大學(xué)生“村官”說。

據(jù)了解,今年以來,陶莊鎮(zhèn)把培養(yǎng)大學(xué)生“村官”隊伍成為有知識、有素質(zhì)、有能力的農(nóng)村建設(shè)新力量作為組織工作的重要工作來抓,通過積極組織全體大學(xué)生“村官”參加各類培訓(xùn),要求所在村給予大學(xué)生文化宣傳、檔案建設(shè)、臺賬管理等具體工作安排以壓擔(dān)鍛煉,安排其異崗掛職及定期組織交流等形式,增加大學(xué)生“村官”們的學(xué)習(xí)意識,著力提高其指導(dǎo)實踐的能力。

針對大學(xué)生“村官”是一個全新團(tuán)隊這一特點,陶莊鎮(zhèn)成立了全縣第一個“村官”自管小組,以充分發(fā)揮其工作的主動性;在“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年、創(chuàng)新推進(jìn)年”活動中,自管小組向全體陶莊大學(xué)生“村官”們發(fā)出了《點燃夢想、干事創(chuàng)業(yè)》的倡議;對調(diào)動大學(xué)生“村官”工作積極性有激勵作用的陶莊大學(xué)生“村官”精神口號進(jìn)行征集,并不斷總結(jié)宣傳,以切實增強(qiáng)大學(xué)生“村官”們的集體意識,提高其凝心聚力的能力。

上街宣傳法律、物價等知識,籌辦“迎佳節(jié),猜燈謎”鬧元宵活動,植樹、愛心義賣等特色活動的舉行,文藝演出、抗震救災(zāi)募捐等社會活動的參與,使大學(xué)生“村官”的服務(wù)意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng),提高了其農(nóng)村工作的實踐能力;全縣首張“村官”手機(jī)報、“村官”簡報等的創(chuàng)辦,創(chuàng)新了該鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”交流的平臺,使其增強(qiáng)了爭先意識,提高了開拓創(chuàng)新的能力;而該鎮(zhèn)在全縣范圍內(nèi)首推的“村官”自律制度,以及經(jīng)常性組織聽取廉政教育課等方式方法,加強(qiáng)了大學(xué)生“村官”的自我管理和自我監(jiān)督,切實增強(qiáng)了他們的自律意識,提高了其拒腐防變的能力。

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