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土木工程學(xué)術(shù)論文范文第1篇

英文名稱：Journal of Jilin Institute Architectural & Civil

主管單位：吉林省教育廳科技產(chǎn)業(yè)處

主辦單位：吉林建筑工程學(xué)院

出版周期：雙月刊

出版地址：吉林省長春市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1009-0185

國內(nèi)刊號：22-1288/TU

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1984

期刊收錄：

CA 化學(xué)文摘(美)(2009)

核心期刊：

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

聯(lián)系方式

土木工程學(xué)術(shù)論文范文第2篇

英文名稱：Journal of Sichuan University(Engineering Science Edition)

主管單位：國家教育部

主辦單位：四川大學(xué)

出版周期：雙月刊

出版地址：國家教育部

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1009-3087

國內(nèi)刊號：51-1596/T

郵發(fā)代號：62-55

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1957

期刊收錄：

CA 化學(xué)文摘(美)(2009)

CBST 科學(xué)技術(shù)文獻速報(日)(2009)

Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)

EI 工程索引(美)(2009)

中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

聯(lián)系方式

土木工程學(xué)術(shù)論文范文第3篇

關(guān)鍵詞：橋梁檢測 教學(xué)方法 探索

中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）08（b）-0139-01

1 課程背景

近年來，為了迎合橋梁檢測工作的需要，很多高校在土木工程（橋梁）專業(yè)中開設(shè)了橋梁檢測課程。橋梁檢測是一項新興的專業(yè)技術(shù)，其屬于土木工程（橋梁）、力學(xué)、數(shù)學(xué)、傳感科學(xué)以及信號處理等多技術(shù)領(lǐng)域的交叉科學(xué)。橋梁檢測工作的特點決定了橋梁檢測課程的一個特點是既有很強的理論性，同時又具有很強的實踐性。橋梁檢測課程另一個顯著特點是要求授課對象具有廣泛的基礎(chǔ)知識。橋梁檢測課程的特點決定了該門課程通常在高年級的本科生和碩士研究生中開設(shè)。

橋梁檢測是一門新興的課程，可供參考的教材不多，并且在教學(xué)內(nèi)容上有些知識點沒有定論，而屬于探索性的講授內(nèi)容。因此這門課程需要授課教師具有一定的教學(xué)技巧，使得學(xué)生能夠在實踐與理論，定論與探索中掌握專業(yè)知識，并能夠啟發(fā)學(xué)生在該領(lǐng)域中積極開展探索性的研究工作。

2 教學(xué)目標(biāo)

橋梁檢測是一門專業(yè)課程，有別于專業(yè)基礎(chǔ)課。對于高年級的本科生而言，在理論與實踐中，更加注重實踐技能的培養(yǎng)。要求學(xué)生在初步了解基本原理的基礎(chǔ)上，熟悉操作規(guī)程，掌握檢測方法和檢測儀器的使用方法，把所學(xué)的知識能夠應(yīng)用到橋梁結(jié)構(gòu)檢測中，在檢測工作中能夠完成實踐性的工作。

對于碩士研究生而言，更加注重理論環(huán)節(jié)的培養(yǎng)。采用課堂講解、室內(nèi)實驗與工程實踐相結(jié)合的方法，使得學(xué)生掌握基本原理，能夠根據(jù)自己掌握的理論知識對橋梁檢測的實踐性工作進行理論指導(dǎo)。通過教學(xué)充分引導(dǎo)學(xué)生在橋梁檢測領(lǐng)域的科研興趣，激發(fā)學(xué)生的科研潛力。

3 教學(xué)內(nèi)容安排

橋梁是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu)體系，其組成構(gòu)件較多，這便決定了橋梁檢測對象較為廣泛。針對不同的構(gòu)件檢測的指標(biāo)不同，需要檢測的指標(biāo)種類多，這決定了采用的檢測儀器類型比較多。根據(jù)橋梁檢測的這兩個特點，針對不同的授課對象需要有選擇性的對授課內(nèi)容進行安排。

一般來說，橋梁的檢測方法可分為外觀調(diào)查、無損檢測、靜載試驗和動載試驗四大類。外觀調(diào)查是借助于一些簡單的儀器與目測相結(jié)合，對橋梁構(gòu)件的外觀情況進行描述。無損檢測則是采用不同的儀器對不同類型構(gòu)件的眾多指標(biāo)（絕大部分都是物理指標(biāo)）進行檢測。靜載試驗是在橋梁結(jié)構(gòu)的特定部位施加靜力荷載，測試控制截面的靜力響應(yīng)，分析出靜力參數(shù)。動載試驗則是對橋梁施加動力激勵，測試特定截面的動力響應(yīng)，分析出動力參數(shù)。橋梁檢測的最終目標(biāo)是根據(jù)檢測出的參數(shù)和指標(biāo)對橋梁整體或構(gòu)件的使用性能進行評估。

對上述四類方法進行比較分析可知，外觀調(diào)查和無損檢測的實踐性很強，其理論性相對來說要弱一些。靜載試驗和動載試驗理論性很強，實踐性與其理論性相比較而言要弱一些。在本人的教學(xué)過程中，根據(jù)檢測方法和構(gòu)件的劃分，針對不同的授課對象對授課內(nèi)容進行了安排。

高年級本科生的總學(xué)時為34學(xué)時，具體的安排為緒論1學(xué)時，測量儀器及測試技術(shù)4學(xué)時（其中實驗2學(xué)時），外觀調(diào)查2學(xué)時，上部結(jié)構(gòu)無損檢測10學(xué)時（其中實驗4學(xué)時），鉆孔灌注樁檢測3學(xué)時（其中實驗1學(xué)時），橋涵地基檢測3學(xué)時（其中實驗1學(xué)時），靜載試驗6學(xué)時（其中實驗2學(xué)時），動載試驗5學(xué)時（其中實驗1學(xué)時）。

碩士研究生的總學(xué)時為24學(xué)時，具體的安排為緒論1學(xué)時，無損檢測2學(xué)時，鉆孔灌注樁檢測1學(xué)時，靜載試驗10學(xué)時（其中實驗2學(xué)時），動載試驗10學(xué)時（其中實驗2學(xué)時）。著重講述靜載試驗和動載試驗有關(guān)知識點的基本原理，對相關(guān)理論進行詳細論述。要求掌握基本理論，能夠?qū)こ虒嵺`進行理論指導(dǎo)。

4 教學(xué)方法

無論是對本科生還是碩士研究生授課的過程中，都要做到理論聯(lián)系實踐，這一點從教學(xué)內(nèi)容的安排中也可以得到相互的驗證（每方面都開設(shè)了實驗課程）。為了能夠做到這一點，在課堂教學(xué)中需要充分采用多媒體手段，并且輔助大量的圖片以及影像資料。同時，也需要充分利用實驗環(huán)節(jié)作為課堂授課的補充和延展。實驗室擁有的橋梁檢測儀器數(shù)量是有限的，為了讓每個學(xué)生都有機會親自操作儀器，在實驗課環(huán)節(jié)采取分組預(yù)約制。分組預(yù)約制的具體辦法是在某一段時間內(nèi)所有的實驗課程同時開放，把學(xué)生分成4人一組，每一組學(xué)生可以根據(jù)自己的時間去預(yù)約某一個實驗，預(yù)約完成后學(xué)生即可以進行相應(yīng)的實驗。

針對不同的授課對象，同一個知識點的授課內(nèi)容各有側(cè)重。比如，在講述動載試驗中的跳車試驗時，在對本科生講授該知識點時只是強調(diào)跳車激勵類似于脈沖激勵，跳車高度一般為15 cm，橋梁的自振頻率采（測試到的橋梁頻率）修正獲得。而在對碩士研究生講授該知識點時，則要讓學(xué)生知道15 cm的跳車高度只是一個統(tǒng)計值。結(jié)合授課人自身的科研成果，在課堂上給學(xué)生建立單梁-車輛耦合振動模型，對跳車高度進行理論求解。橋梁的自振頻率采用修正公式進行計算在很多情況下是不正確的，因為在建立該公式時并沒有考慮車輛的振動特性，結(jié)合授課人發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和科研成果對該公式進行深入剖析，給出考慮車輛動力特性情況下的自振頻率與測試頻率之間的聯(lián)系。

對知識點進行深入剖析，培育學(xué)生的科研興趣，激發(fā)學(xué)生的科研潛力。例如，在講述索力測試知識點時，首先，給出索力的計算公式，然后列舉實際工程中測試到的數(shù)據(jù)向?qū)W生形象的說明該公式對于長索的計算精度是可以接受的，而對于短索的測試精度則不能滿足工程要求。接著對形成該公式的各種假定和影響條件進行剖析，找出導(dǎo)致該公式產(chǎn)生偏差的主要因素。阻尼器的存在是導(dǎo)致該公式產(chǎn)生誤差的主要因素之一。最后，從不同角度對存在阻尼器的索力計算公式的建立過程進行理論上的嘗試。在通過該知識點的學(xué)習(xí)后，學(xué)生應(yīng)該知道該知識點是一個研究方向，并且了解到解決此問題的一些科研思路。

參考文獻

[1] 張俊平.橋梁檢測[M].人民交通出版社，2005.

土木工程學(xué)術(shù)論文范文第4篇

1.專業(yè)英語教師業(yè)務(wù)水平有待提高

專業(yè)英語教師的業(yè)務(wù)水平是影響專業(yè)英語教學(xué)質(zhì)量的主要因素。目前各院校采礦工程專業(yè)外語教師一般由專業(yè)教師擔(dān)任，且大多是年輕教師，他們雖然精通采礦專業(yè)知識，有較高的英文寫作能力，但專業(yè)英語的聽、說能力普遍不盡如人意；幾乎沒有經(jīng)歷專門的英語培訓(xùn)，很難圍繞專業(yè)知識較好地開展專業(yè)英語教學(xué)。同時，年輕教師課堂節(jié)奏控制技巧與經(jīng)驗普遍不足，很難提高專業(yè)英語的教學(xué)質(zhì)量。

2.教學(xué)方法單一，教學(xué)理念和模式陳舊

教學(xué)方法單一，教學(xué)理念和模式陳舊，大多只是帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上一起學(xué)習(xí)課文，缺少互動，課堂氣氛不活躍，很容易將課堂變成單純的翻譯課，教學(xué)內(nèi)容缺乏時效性與針對性，忽視了在教授英語語言知識的同時，給學(xué)生傳授盡量深廣的專業(yè)知識和最新的科技動態(tài)，以及專業(yè)英語在專業(yè)領(lǐng)域的交流、應(yīng)用等，實際教學(xué)效果往往不理想。針對目前采礦工程專業(yè)英語的教學(xué)情況，對其教學(xué)手段與方法調(diào)查如下：在專業(yè)英語學(xué)習(xí)中，教師采用了哪些教學(xué)手段？調(diào)查結(jié)果如圖2所示。該調(diào)查主題設(shè)計選擇項為：教師對教科書詞匯、文章講解；學(xué)生對文章段落翻譯；就文章涉及采礦主題全班討論；觀看采礦有關(guān)英文視頻；就某專業(yè)主題布置外文文獻檢索翻譯練習(xí)；就某專業(yè)主題布置科技短文撰寫；就某專業(yè)主題分組討論、并匯報結(jié)論；其他等8項。其中采用較多的教學(xué)方法為：教師對教科書詞匯、文章講解；學(xué)生對文章段落翻譯；就某專業(yè)主題布置外文文獻檢索翻譯練習(xí)三項，分別占調(diào)查班級總量的33%、18%、17%。另有班級同學(xué)選擇“其他”項后，給出了專業(yè)詞匯聽寫練習(xí)、中文采礦學(xué)術(shù)論文翻譯等課堂教學(xué)方法。總體而言，課堂互動所占比重較少，尤其分組討論僅占調(diào)查班級的4%。雖然很多教學(xué)班級采用全班大討論等教學(xué)方法，但其效果很難控制，很難做到班級每一個個體都得到練習(xí)。

二、TBL教學(xué)法在采礦工程專業(yè)英語教學(xué)中的實踐

TBL教學(xué)法（Team-basedLearning，簡稱TBL），是以團隊為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)教學(xué)模式，最早由Michalsen等學(xué)者于2002年在PBL（ProblemBasedLearning）基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新的一種新型教學(xué)模式。其特征主要是以團隊為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，提倡進行課前預(yù)習(xí)和預(yù)習(xí)測試，并在教師的指導(dǎo)下開展團隊討論，以促進學(xué)生利用團隊資源進行自主學(xué)習(xí)，著重提高學(xué)生分析和解決問題的能力，最終達到提高學(xué)生個人綜合素質(zhì)能力及團隊協(xié)作能力的教學(xué)模式。該教學(xué)法能增加學(xué)生參與和準(zhǔn)備的積極性，有效提高解決問題的能力，提高溝通和團隊合作的技巧以及增加知識成果。針對采礦工程專業(yè)英語教學(xué)中存在的以上三個問題，TBL教學(xué)法可以很好地解決，具體實施過程如下。

1.TBL教學(xué)設(shè)計

（1）組建學(xué)習(xí)小組。為使學(xué)生間方便交流討論，每組學(xué)生以3～5人為宜，盡量使每位學(xué)生都能積極進行交流、討論。各組選薦出一名組長負責(zé)整個小組的討論活動，并協(xié)助教師做考評工作。

（2）確定專業(yè)英語教學(xué)重點。根據(jù)采礦專業(yè)英語的課程內(nèi)容，精心準(zhǔn)備教學(xué)材料，明確教學(xué)目的和要求，如必須掌握的專業(yè)詞匯、習(xí)語、語法等。設(shè)置采礦工程學(xué)術(shù)討論主題，如：OpenPitBlastingTechnology，LocationandDesignofVerticalShafts，HoistingSystems，RockMassClassification，ImportanceofEnvironmentalPlanning，DigitalMine，VirtualReality（VR）Mining等，各組學(xué)生以專業(yè)技術(shù)人員的身份現(xiàn)場就該采礦技術(shù)主題開展討論。主題設(shè)置應(yīng)盡量多增加采礦前沿技術(shù)，如DigitalMine，VirtualReality（VR）Mining，AutomationMiningTechnology等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各個小組均圍繞這些專業(yè)主題進行討論、交流，然后選派代表陳述，持有異議的小組可相互辯論。通過小組討論、組間辯論和教師提示等多個環(huán)節(jié)，共同找出討論主題的最佳結(jié)論。整個過程教師注意鼓勵、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，讓他們通過積極地思考、辯論，在練習(xí)專業(yè)英語的同時，獲得大量的專業(yè)技術(shù)信息，從而歸納出主題結(jié)論。

（3）學(xué)生學(xué)習(xí)評價。應(yīng)動態(tài)評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可采取小組內(nèi)評價、小組間評價、教師總評價相結(jié)合的手段。

2.TBL教學(xué)法在教學(xué)過程中的關(guān)鍵問題經(jīng)過一個學(xué)期的課堂實踐，TBL教學(xué)法收到了很好的效果。學(xué)生普遍反映對專業(yè)英語有了較濃厚興趣，學(xué)習(xí)過程不再枯燥，積極性有了很大提高，并且促進了自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。但在具體實施過程中應(yīng)特別注意以下關(guān)鍵問題。

（1）小組劃分。小組劃分恰當(dāng)與否，直接影響小組個體的學(xué)習(xí)效果。對于學(xué)生而言，如果小組搭配不當(dāng)，在小組內(nèi)討論的過程中，很難做到人人都積極參與，組內(nèi)個體成績將會逐漸拉大，同時造成小組之間的成績差異。因此，應(yīng)以自愿為前提組建討論小組，教師適當(dāng)干預(yù)，以保證每個小組里最好有成績上、中、下的學(xué)生。

土木工程學(xué)術(shù)論文范文第5篇

近5年學(xué)校獲得8項國家科學(xué)技術(shù)進步獎、國家技術(shù)發(fā)明獎

2010年國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎獲獎項目

特大異型工程精密測量與重構(gòu)技術(shù)研究及應(yīng)用

該項目在國家“十五”科技攻關(guān)項目、北京市自然科學(xué)基金、奧運工程、故宮古建筑大修等項目的支持下，率先開展了特大異型工程精密測量與重構(gòu)技術(shù)研究；提出了快速精密“按需建網(wǎng)”的控制測量理論與技術(shù)，研制了基于經(jīng)緯儀、全站儀以及數(shù)碼相機為傳感器的高精度三維坐標(biāo)測量系統(tǒng)，基于地面激光雷達的精密三維重構(gòu)技術(shù)，發(fā)明了專用測量裝置，制定了相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，整體技術(shù)達到國際先進水平。本項目相關(guān)成果獲省部級科學(xué)技術(shù)金獎1項、一等獎3項、二等獎3項；已申請國家發(fā)明專利10項，其中授權(quán)7項，獲軟件著作權(quán)2項，68篇（其中EI 9篇），出版專著3部，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3項。

本項目已在國家大劇院、“鳥巢”、水立方、國家體育館、首都機場新航站樓、CCTV新址、探月工程50米天線、北京國貿(mào)大廈、武廣客運專線、故宮古建筑大修、全國地鐵建設(shè)等大中型工程中得到應(yīng)用，經(jīng)濟效益達到7億多元，為北京奧運會、探月工程等國家重大工程項目作出了突出貢獻。

2011年國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎獲獎項目

固體廢棄物循環(huán)利用新技術(shù)及其在公路工程中的應(yīng)用

該項目屬交通運輸工程領(lǐng)域，針對國家節(jié)能減排的重大需求，解決了道路建設(shè)中廢舊瀝青混合料、廢舊橡膠輪胎、鋼渣、建筑垃圾等代表性固體廢棄物在公路中高摻配率循環(huán)利用的關(guān)鍵技術(shù)難題，形成了生產(chǎn)線與試驗示范基地，實現(xiàn)了固體廢棄物的高效循環(huán)利用。本項目已獲得授權(quán)發(fā)明專利4項、實用新型專利6項、受理發(fā)明專利申請7項，編制國標(biāo)4部、行業(yè)規(guī)范4部，相關(guān)技術(shù)已在全國18個省市的32個國家和省級重點工程中成功應(yīng)用。近3年來，本項目取得直接經(jīng)濟效益21億元，累計經(jīng)濟效益33億元，引領(lǐng)了交通運輸、建筑、鋼鐵等行業(yè)的技術(shù)進步。

2012年國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎獲獎項目

地下工程開挖誘發(fā)災(zāi)害防控關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用

近年來，我國地下空間開發(fā)迅速發(fā)展，僅城市軌道交通行業(yè)每年新增里程就達150公里以上，市政基礎(chǔ)設(shè)施等大型穿越工程顯著增加。確保開挖、運營以及相鄰構(gòu)筑物的安全是地下工程建設(shè)的技術(shù)核心，本項目針對大型地下工程開挖領(lǐng)域的超近結(jié)構(gòu)物隔離保護、風(fēng)險辨識與控制、災(zāi)后結(jié)構(gòu)恢復(fù)等重大技術(shù)難題，展開了長達15年的科技攻關(guān)。

在國家自然科學(xué)基金重大項目等支持下，本項目通過關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，取得了階段性成果19項，授權(quán)專利8項（其中發(fā)明專利6項），軟件著作權(quán)7項，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文116篇，形成地方標(biāo)準(zhǔn)2部，所取得的技術(shù)成果已經(jīng)在“首都機場滑行道穿越工程”等國家重點工程中得到廣泛應(yīng)用。

代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫教育部工程中心

代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫教育部工程中心依托北京建筑大學(xué)測繪工程、地圖制圖與地理信息工程等學(xué)科，于2009年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)建設(shè)。

工程中心圍繞我國代表性建筑和古建筑遺產(chǎn)保護與利用的迫切需求，發(fā)揮與國內(nèi)古建筑數(shù)據(jù)庫生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)合的產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢，通過研究開發(fā)與工程化的環(huán)境建設(shè)，構(gòu)筑起代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫技術(shù)的工程能力平臺；建立并完善工程化產(chǎn)業(yè)化的體制及運行機制；建設(shè)國內(nèi)領(lǐng)先具有國際競爭力的代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫技術(shù)研發(fā)與工程化產(chǎn)業(yè)基地。

工程中心的主要研究方向和內(nèi)容：

建筑三維空間數(shù)據(jù)獲取系統(tǒng)與技術(shù)：研制擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的三維激光掃描儀，研制以數(shù)字近景攝影測量與掃描系統(tǒng)為代表的數(shù)據(jù)采集設(shè)備，形成一個能夠以多種手段獲取代表性建筑與古建筑的各種空間幾何、影像紋理、點云等多源數(shù)據(jù)的系統(tǒng)。

面向古建筑等大型復(fù)雜對象的逆向三維建模軟件與技術(shù)：對采集的點云數(shù)據(jù)進行逆向，包括數(shù)據(jù)處理構(gòu)建點云模型、根據(jù)點云模型提取構(gòu)成建筑構(gòu)件的結(jié)構(gòu)實體幾何（Constructive Solid Geometry— CSG）模型、基于點云模型構(gòu)建建筑表面的三維不規(guī)則三角網(wǎng)（3D-TIN）模型、在CSG模型或者3D-TIN模型上加載影像紋理構(gòu)成建筑的仿真模型4個步驟。

代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)與技術(shù)：數(shù)據(jù)庫中要包含空間數(shù)據(jù)與非空間數(shù)據(jù)，還有文學(xué)數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)、影像數(shù)據(jù)等。要設(shè)計一種能夠管理、查詢、顯示和利用這些數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)模型和結(jié)構(gòu)，構(gòu)成代表性建筑與古建筑的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)：將數(shù)據(jù)庫應(yīng)用于建筑遺產(chǎn)生命過程分析、建筑遺產(chǎn)備災(zāi)數(shù)據(jù)庫、數(shù)字化建筑遺產(chǎn)復(fù)原研究、推動建筑學(xué)的實境化教學(xué)、國際化的建筑數(shù)據(jù)交換平臺等5個方面。

基于文獻的歷史建筑復(fù)原研究數(shù)據(jù)庫：將中國歷史不同時期建筑的資料與文獻數(shù)據(jù)重建為歷史建筑的代用數(shù)據(jù)，并使用現(xiàn)代信息獲取、存儲與可視化技術(shù)，提取各個朝代特色建筑的豐富資料成為數(shù)字化信息，進而建立一個較完善的、可共享的歷史建筑檔案數(shù)據(jù)庫。

建筑信息存儲與交換數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：建立富有建筑行業(yè)特色的歷史建筑和特色建筑數(shù)據(jù)庫，以及國內(nèi)首個歷史建筑和特色建筑數(shù)字檔案信息交換及應(yīng)用平臺。

近幾年，該中心獲得國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎1項，省部級獎勵8項。

城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境省部共建教育部重點實驗室

城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境省部共建教育部重點實驗室依托北京建筑大學(xué)環(huán)境工程和市政工程、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科建設(shè)，于2009年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立。實驗室立足北京，面向全國，緊緊圍繞我國城市化快速發(fā)展進程中水環(huán)境污染控制和綜合治理中的突出共性問題，以城市雨水系統(tǒng)為切入點，以可持續(xù)水循環(huán)為引領(lǐng)，以建立健康的城市水環(huán)境為目標(biāo)，以揭示城市水環(huán)境水量水質(zhì)保障各環(huán)節(jié)的科學(xué)機理為支撐，在城市雨洪控制與利用、水質(zhì)凈化與環(huán)境風(fēng)險評價、水資源再生利用與節(jié)水、水資源優(yōu)化配置與管理領(lǐng)域，通過環(huán)境工程和市政工程、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科之間的相互交叉和滲透，重點開展跨學(xué)科創(chuàng)新性應(yīng)用基礎(chǔ)研究。

重點實驗室主要研究方向及研究內(nèi)容：

城市雨洪控制利用與水環(huán)境生態(tài)修復(fù)：城市雨水系統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃設(shè)計評估模型工具研發(fā)；城市雨水產(chǎn)匯流特征及其對水環(huán)境響應(yīng)機理研究；城市雨水資源化利用理論與技術(shù)；城市雨水徑流污染控制理論與生態(tài)處置技術(shù)研究；城市雨水管理政策與制度設(shè)計研究；城市雨水系統(tǒng)的信息化管理 。

污水處理及其資源化：污水處理系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模擬優(yōu)化與數(shù)字化智能決策控制系統(tǒng) ；可持續(xù)污水生物營養(yǎng)物去除回收反應(yīng)過程和機理；高效低耗的污水再生處理新工藝；污水生物處理系統(tǒng)中的內(nèi)源過程機理研究；污水資源化回用的環(huán)境與健康風(fēng)險評價原理與方法研究。

城市節(jié)水與水系統(tǒng)優(yōu)化管理：城市生活公共建筑節(jié)水技術(shù)研究；城市工業(yè)再生水利用技術(shù)研究；城市規(guī)劃對城市節(jié)水影響機理研究；城市工業(yè)節(jié)水潛力分析和技術(shù)集成；城市工業(yè)和公共建筑節(jié)水相關(guān)定額研究。

目前，實驗室共承擔(dān)科研項目200余項。其中，國家自然科學(xué)基金10項，國家重大科技專項課題/子課題6項，國家“863計劃”課題1項，省部級項目30余項。近年來，實驗室承擔(dān)各類企業(yè)合作與社會服務(wù)項目200余項。包括：北京市東方太陽城水環(huán)境系統(tǒng)與雨水利用工程、數(shù)字化污水處理廠的建設(shè)研究方案、龍?zhí)逗?jié)水和再生水利用的研究與示范等。

現(xiàn)代城市測繪國家測繪地理信息局重點實驗室

該實驗室依托北京建筑大學(xué)與建設(shè)綜合勘察研究設(shè)計院有限公司，于2011年9月被國家測繪地理信息局批準(zhǔn)建設(shè)。實驗室憑借學(xué)校測繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢、人才培養(yǎng)優(yōu)勢和建設(shè)綜合勘察研究設(shè)計院有限公司的建設(shè)行業(yè)優(yōu)勢，面向城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和文化遺產(chǎn)保護需求，通過產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，研究構(gòu)建現(xiàn)代城市測繪地理信息理論方法和技術(shù)體系，為城市運行管理和文化遺產(chǎn)保護提供特色服務(wù)，為政府提供決策支持，為公眾提供信息服務(wù)，為企業(yè)運營提供技術(shù)服務(wù)。實驗室將逐步建設(shè)成為現(xiàn)代城市測繪地理信息領(lǐng)域的高水平研究平臺。通過營造一個創(chuàng)新、開放、和諧的實驗室學(xué)術(shù)環(huán)境，培養(yǎng)在主要研究方向上具有國際、國內(nèi)先進水平的中青年優(yōu)秀科學(xué)家、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀創(chuàng)新團隊，形成高層次學(xué)術(shù)交流、成果培育轉(zhuǎn)化和人才培養(yǎng)基地。

重點實驗室主要研究內(nèi)容：

現(xiàn)代城市測繪技術(shù)體系與標(biāo)準(zhǔn)化：基礎(chǔ)測繪方面：研究大地基準(zhǔn)現(xiàn)代化、城市三維測量與建模的理論與方法；在攝影測量與遙感方面，主要研究多源對地觀測數(shù)據(jù)高可靠高精度處理、高效能網(wǎng)絡(luò)分布式光學(xué)遙感數(shù)據(jù)一體化處理、傾斜攝影與面陣攝影測量技術(shù)、多模式合成孔徑雷達攝影測量、激光雷達數(shù)據(jù)處理及其與攝影測量數(shù)據(jù)融合、遙感數(shù)據(jù)智能解譯等；在地理信息系統(tǒng)方面：主要研究地圖智能綜合與質(zhì)量控制、地理信息自動化數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)、時空數(shù)據(jù)通用模型與一體化管理、地圖數(shù)據(jù)級聯(lián)更新、地理信息智能服務(wù)等。要大力推進地理信息數(shù)據(jù)處理關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，加強測繪生產(chǎn)技術(shù)裝備建設(shè)，建設(shè)地理信息服務(wù)體系，研究制定測繪基準(zhǔn)框架，通用和專用標(biāo)準(zhǔn)。

城市地理信息理論、方法及應(yīng)用：重點研究網(wǎng)格化城市管理的理論、方法和技術(shù)體系；研究城市突發(fā)事件應(yīng)急指揮和城市運行保障的策略、模型、方法和技術(shù)；研究構(gòu)建城市歷史多源空間信息共享與服務(wù)系統(tǒng)平臺的相關(guān)理論和技術(shù)方法；研究城市空間信息應(yīng)用與共享服務(wù)模式，發(fā)展面向網(wǎng)格化、精細化城市運行管理服務(wù)的空間信息支撐技術(shù)，探索基于空間信息的城市建筑生命周期管理新方法。

建筑精細測量與重構(gòu)重點研究城市建（構(gòu)）筑物精細測量技術(shù)：為建筑施工進行精密放樣、建筑運營進行質(zhì)量監(jiān)控和安全監(jiān)測服務(wù)；文化遺產(chǎn)精細三維重構(gòu)技術(shù)，為文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護和利用服務(wù)。

近年來，學(xué)校重點實驗室獲得多項省部級以上科技獎勵。“特大異型工程精密測量與重構(gòu)技術(shù)”獲得2010年國家科技進步二等獎；“三維激光掃描測量建模技術(shù)研究及在故宮古建筑測繪中的應(yīng)用”獲得2009年測繪科技進步獎一等獎；“國家體育場精密施工測量技術(shù)研究與實踐”獲得2008年測繪科技進步獎一等獎，同時榮獲2008年度“全國優(yōu)秀工程勘察設(shè)計金獎”。

供熱、供燃氣、通風(fēng)及空調(diào)工程北京市重點實驗室

供熱、供燃氣、通風(fēng)及空調(diào)工程北京市重點實驗室依托北京建筑大學(xué)環(huán)境與能源工程學(xué)院供熱、供燃氣、通風(fēng)及空調(diào)工程學(xué)科，是經(jīng)北京市教育委員會、北京市科學(xué)技術(shù)委員會評審和認定的首批北京市重點實驗室，于2001年6月成立，2009年12月通過第二期建設(shè)項目驗收，2010年9月進入第三期建設(shè)。

重點實驗室主要研究方向：

燃氣綜合高效利用技術(shù)：包括研究燃氣綜合高效利用技術(shù)、天然氣梯級高效利用技術(shù)、集中供熱和區(qū)域供冷技術(shù)、城鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)所應(yīng)用的新能源和可再生能源應(yīng)用等相關(guān)技術(shù)。

供熱空調(diào)制冷系統(tǒng)與設(shè)備節(jié)能技術(shù)：包括研究供熱系統(tǒng)量化管理節(jié)能技術(shù)、空調(diào)用冰蓄冷技術(shù)、大型公共建筑用能系統(tǒng)監(jiān)測和優(yōu)化技術(shù)、淺層地?zé)岷退礋岜眉夹g(shù)等。

室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量檢測與控制技術(shù)：包括研究室內(nèi)空氣品質(zhì)的檢測方法、室內(nèi)空氣品質(zhì)控制手段相關(guān)技術(shù)、室內(nèi)空氣品質(zhì)改善技術(shù)。

建筑節(jié)能綜合應(yīng)用技術(shù)研究：包括研究降低建筑用能系統(tǒng)、能源輸配系統(tǒng)能耗并提高能效技術(shù)、監(jiān)測和優(yōu)化管理建筑用能技術(shù)、改善建筑圍護結(jié)構(gòu)或建筑構(gòu)件熱工性能技術(shù)、實現(xiàn)可再生能源在建筑中的規(guī)模化應(yīng)用技術(shù)、發(fā)展綠色建筑和實現(xiàn)建筑節(jié)能減排相關(guān)技術(shù)。

近5年來，承擔(dān)科研項目125項，科研經(jīng)費2，228萬元。其中，國家自然科學(xué)基金4項，“863計劃”子課題1項，“十一五”子課題7項，國際合作項目5項。實驗室已完成的研究成果中，許多已直接應(yīng)用于北京市場，內(nèi)容涉及旋流式煙氣除塵器、低污染催化燃燒爐、煙氣熱能回收器、低溫空氣源熱泵系統(tǒng)、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量檢測等，同時申請多項發(fā)明專利及實用新型專利。

綠色建筑與節(jié)能技術(shù)北京重點實驗室

綠色建筑與節(jié)能技術(shù)實驗室是2010年由北京市教育委員會、北京市科學(xué)技術(shù)委員會批準(zhǔn)建設(shè)的北京市重點實驗室。實驗室的建立主要為北京市城市建設(shè)發(fā)展中所遇到的環(huán)境和資源方面的問題、可持續(xù)發(fā)展方面的問題提供科技支持。實驗室以“人文北京、科技北京、綠色北京”為服務(wù)方向，將建筑學(xué)、土木工程、材料科學(xué)與工程、環(huán)境工程等多學(xué)科進行交叉與融合，結(jié)合北京的城鄉(xiāng)建設(shè)需求，致力于基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，促進當(dāng)前與未來城鄉(xiāng)建設(shè)中以可持續(xù)發(fā)展為模式的建筑事業(yè)發(fā)展。

重點實驗室主要研究方向和課題：

綠色建筑設(shè)計與施工關(guān)鍵技術(shù)研究：綠色建筑規(guī)劃評估理論與應(yīng)用；既有建筑更新改造的理論、方法與模式；新型圍護結(jié)構(gòu)研究；建筑風(fēng)環(huán)境、光環(huán)境、水環(huán)境研究；可再生能源建筑一體化技術(shù)研究。

節(jié)能墻體關(guān)鍵技術(shù)研究：研究節(jié)能混凝土、砌體外墻和玻璃幕墻的設(shè)計、生產(chǎn)和施工的系統(tǒng)理論；研究混凝土、砌體外墻及玻璃幕墻節(jié)能性能的關(guān)鍵技術(shù)；研究節(jié)能混凝土、砌體外墻及節(jié)能玻璃幕墻的系統(tǒng)設(shè)計理論。

可持續(xù)性建筑材料研究：研究建筑垃圾資源化關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用研究；研究再生結(jié)構(gòu)材料與再生功能材料的形成機理；研究節(jié)能環(huán)保材料設(shè)計與機理研究；研究工業(yè)廢棄物在可持續(xù)性結(jié)構(gòu)材料中的性能機理及應(yīng)用技術(shù)。

綠色建筑能源系統(tǒng)研究：供熱空調(diào)制冷系統(tǒng)與設(shè)備節(jié)能技術(shù)研究；新型高效制冷、熱泵機組及系統(tǒng)研究；建筑能耗及環(huán)境控制系統(tǒng)特性評價指標(biāo)研究；建筑用能管理自動控制系統(tǒng)研究；可再生能源開發(fā)與利用理論及技術(shù)研究；蓄能機理及建筑應(yīng)用研究；太陽能、淺層地?zé)崮荛_發(fā)與利用關(guān)鍵技術(shù)及理論研究；混合能源系統(tǒng)的運行控制研究。

綠色建筑水循環(huán)系統(tǒng)：雨水收集利用關(guān)鍵技術(shù)與設(shè)備成套化研究；非傳統(tǒng)水源循環(huán)途徑與水資源優(yōu)化配置技術(shù)研究；建筑節(jié)水與場地水資源循環(huán)利用技術(shù)；低影響開發(fā)與綠色建筑關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用研究；綠色建筑水環(huán)境生態(tài)調(diào)蓄凈化技術(shù)與集成技術(shù)。

該實驗室近年來獲得國家科技進步獎二等獎1項，省部級科技進步獎15項，國家優(yōu)質(zhì)工程設(shè)計銀獎1項，省部級優(yōu)秀設(shè)計獎1項；編制國家、地方、行業(yè)各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)4項；專利及知識產(chǎn)權(quán)數(shù)十項。

實驗室自組建以來，在綠色醫(yī)院設(shè)計研究、采光遮陽一體化建筑構(gòu)件研究、高層建筑風(fēng)噪機理及對策研究、節(jié)能材料制造研究等多個方向，開展了系統(tǒng)的研究工作，取得了一定的階段性成果并進行了示范項目的成果轉(zhuǎn)化實踐。同時，實驗室針對綠色建筑重點方向，面向北京及全國進行開放性課題資助。典型的研究課題及成果有：中國駐厄立特里亞使館經(jīng)商參處綠色建筑設(shè)計、北京騰達大廈綠色建筑優(yōu)化對策研究、北京宣武醫(yī)院綠色醫(yī)院評價及設(shè)計研究、佛山東平新城項目綠色建筑星級認定技術(shù)咨詢等。

工程結(jié)構(gòu)與新材料北京市高等學(xué)校工程研究中心

工程結(jié)構(gòu)與新材料北京高等學(xué)校工程研究中心經(jīng)北京市教育委員會批準(zhǔn)于2010年1月成立。該中心具有北京市高校唯一的“工程結(jié)構(gòu)與建筑材料”工程檢測資質(zhì)，擁有國家設(shè)計甲級資質(zhì)的北京建工建筑設(shè)計研究院和全國行業(yè)領(lǐng)先的北京建工京精大房工程建設(shè)監(jiān)理公司。工程研究中心依托北京市建設(shè)領(lǐng)域龍頭企業(yè)北京建工集團、北京市建筑設(shè)計研究院、北京市市政工程設(shè)計研究總院、北京市政路橋控股有限公司等4家企業(yè)，為北京的城市建設(shè)提供必要的技術(shù)支撐，旨在提升北京在工程結(jié)構(gòu)節(jié)能、抗震、耐久性、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展結(jié)構(gòu)工程材料應(yīng)用方面的整體水平。

工程研究中心主要研究方向：

工程結(jié)構(gòu)節(jié)能抗震新技術(shù)研究和應(yīng)用：開展工程結(jié)構(gòu)相關(guān)的抗震新技術(shù)和國外先進抗震技術(shù)的國產(chǎn)化研究，節(jié)能新型墻體的研發(fā)和應(yīng)用研究。

現(xiàn)代大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)施工監(jiān)控技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)化施工技術(shù)：開展大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)的施工關(guān)鍵技術(shù)和施工監(jiān)控技術(shù)研究，高效預(yù)應(yīng)力成套技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化施工研究。

既有工程結(jié)構(gòu)的檢測、鑒定與維修加固：開展工程結(jié)構(gòu)的材料檢測、結(jié)構(gòu)檢測、檢測鑒定和加固新技術(shù)的研究。

建筑垃圾資源化、再生環(huán)保節(jié)能和可持續(xù)性結(jié)構(gòu)材料的研究和應(yīng)用：開展建筑垃圾資源化、再生結(jié)構(gòu)材料關(guān)鍵技術(shù)和規(guī)模化生產(chǎn)技術(shù)研究。

環(huán)保型可持續(xù)發(fā)展城市道路工程材料：開展環(huán)保型城市道路材料的關(guān)鍵技術(shù)研究，積極開展熱再生技術(shù)、溫拌瀝青混合料技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化。

工程研究中心目前承擔(dān)“973計劃”“863計劃”、國家科技支撐計劃、國家自然科學(xué)基金、北京市自然科學(xué)基金等研究項目共計80余項，研究經(jīng)費達1，000余萬元。獲得國家和省部級獎勵11項；申請專利10余項，獲批6項，其中發(fā)明專利2項。

北京市建筑安全監(jiān)測工程技術(shù)研究中心

北京市建筑安全監(jiān)測工程技術(shù)研究中心于2011年4月經(jīng)北京市科學(xué)技術(shù)委員會正式批準(zhǔn)設(shè)立。中心結(jié)合學(xué)校機械工程、土木工程和電氣工程等學(xué)科優(yōu)勢，致力于該領(lǐng)域重大關(guān)鍵性、基礎(chǔ)性和共享性技術(shù)的研究，以及相關(guān)科研成果的系統(tǒng)化、配套化和工程化開發(fā)，為北京乃至全國建筑安全監(jiān)測提供所需高新技術(shù)和裝備。

中心主要研究方向：

基于聲學(xué)技術(shù)的建筑安全監(jiān)測。

大型建筑運行環(huán)境狀態(tài)監(jiān)測。

建筑安全物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程。

特種機器人的研究在建筑安全監(jiān)測中的應(yīng)用。

建筑鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)安全評估及可靠性技術(shù)。

建筑裝備安全監(jiān)測規(guī)范與服務(wù)。

目前，中心在研國家自然科學(xué)基金項目1項，北京市自然科學(xué)基金項目2項，其他省部級以上科研項目10余項。獲北京市科學(xué)技術(shù)獎一、二等獎各1項，其他省部級科技獎2項。

北京市城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程技術(shù)研究中心

北京市城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程技術(shù)研究中心于2012年經(jīng)北京市科學(xué)技術(shù)委員會批準(zhǔn)成立。該中心以北京建筑大學(xué)為依托，并聯(lián)合北京市政工程設(shè)計研究總院和北京市政路橋建設(shè)控股（集團）有限公司，形成了集交通基礎(chǔ)設(shè)施綜合防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃、大型交通樞紐設(shè)計、交通基礎(chǔ)設(shè)施新材料與新技術(shù)研發(fā)等于一體的省部級科研及成果轉(zhuǎn)化平臺。中心整合了北京交通基礎(chǔ)設(shè)施研究領(lǐng)域的優(yōu)勢資源，協(xié)同開展科技創(chuàng)新，通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，促進成果轉(zhuǎn)化，為北京建立高效、安全、環(huán)保的世界城市交通運輸體系提供技術(shù)支持，并培養(yǎng)一批高層次人才，以滿足北京交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求。

中心技術(shù)研究開發(fā)主要方向：

交通樞紐規(guī)劃設(shè)計：研究綜合交通樞紐規(guī)劃布局理論、功能設(shè)計方法及行人交通特征，解決高效交通換乘、優(yōu)化樞紐內(nèi)部流線等交通運行效率及緊急情況下行人疏散等安全問題。

交通基礎(chǔ)設(shè)施綜合防災(zāi)減災(zāi)：研究交通基礎(chǔ)設(shè)施的綜合防災(zāi)減災(zāi)，解決地下道路及空間火災(zāi)煙氣控制、內(nèi)澇防治、安全疏散、結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計及安全評價問題。

交通基礎(chǔ)設(shè)施全壽命設(shè)計：解決交通基礎(chǔ)設(shè)施全壽命設(shè)計相關(guān)技術(shù)難題，著重開展混凝土耐久性及工程應(yīng)用技術(shù)、交通基礎(chǔ)設(shè)施使用性能預(yù)測、評價技術(shù)與應(yīng)用和交通基礎(chǔ)設(shè)施抗震設(shè)計新技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容的研究。

交通基礎(chǔ)設(shè)施施工新技術(shù)：研究交通基礎(chǔ)設(shè)施施工新技術(shù)，解決施工的空間制約、資源制約、無障礙施工等問題。

該中心近3年來獲得國家科技進步獎一等獎1項、二等獎5項，省部級科技進步獎22項，國家優(yōu)質(zhì)工程設(shè)計銀獎4項，省部級優(yōu)秀設(shè)計獎16項；國家、地方、行業(yè)各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)54項；專利及知識產(chǎn)權(quán)75項；國家級工法5項，省部級工法10項。科研成果已應(yīng)用于工程約60余項，其中包括：奧林匹克公園綜合交通規(guī)劃、北京地鐵4號線的防災(zāi)減災(zāi)設(shè)計、長安街大修改造的全壽命設(shè)計、北京市四元橋立交工程的施工新技術(shù)等。

北京建筑文化研究基地

北京建筑文化研究基地于2010年被北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室、北京市教育委員會批準(zhǔn)建立。

基地自成立以來，緊緊圍繞“三個北京”和中國特色世界城市建設(shè)，開展北京城市文化特色研究、空間哲學(xué)研究、建筑倫理研究和建筑文化遺產(chǎn)保護研究，共承擔(dān)各級各類課題40余項。其中，國家社科基金項目2項，省部級哲學(xué)社會科學(xué)課題15項，北京市自然科學(xué)基金2項。舉辦國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會5次，出席國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議40余人次。出版著作20余部，150余篇。有20多篇論文被《人大復(fù)印報刊資料》全文轉(zhuǎn)載，有100余篇論文被CSSCI收錄。基地重視人才培養(yǎng)和建筑文化科普工作，2012年開始招收“設(shè)計倫理學(xué)與美學(xué)方向”碩士研究生，建設(shè)了建筑物文化特色資源庫，取得了豐碩的科研成果和良好的社會效益。

基地主要研究領(lǐng)域：

北京城市建筑文化特色與功能研究：北京傳統(tǒng)建筑文化的意義及功能；北京城市主要功能區(qū)的建筑文化特色；北京城市公共建筑物和公共空間的文化內(nèi)涵；北京城市建筑形態(tài)的文化功能等。

建筑倫理研究：建筑、規(guī)劃、工程活動的價值取向；建筑、規(guī)劃、工程活動的公共參與；西方建筑思潮的倫理分析。

北京建筑文化遺產(chǎn)保護研究：北京城市建筑遺產(chǎn)的類型與特征；北京城市建筑遺產(chǎn)的文化功能評價；北京城市建筑文化遺產(chǎn)的再利用。

北京應(yīng)對氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地

北京應(yīng)對氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地成立于2012年3月，由北京市發(fā)展和改革委員會、北京市教育委員會聯(lián)合共建。

基地的基本定位：

北京市應(yīng)對氣候變化智庫；北京市應(yīng)對氣候變化信息服務(wù)中心；北京市應(yīng)對氣候變化戰(zhàn)略措施研究和技術(shù)交流平臺；應(yīng)對氣候變化專業(yè)人才培養(yǎng)與人力資源儲備中心。

基地建設(shè)將立足北京、面向全國、放眼世界，跟蹤氣候變化問題的國際、國內(nèi)形勢及動態(tài)，匯聚國內(nèi)外應(yīng)對氣候變化領(lǐng)域的精英人才和技術(shù)，集成利用北京市在相關(guān)研究領(lǐng)域的各類資源，開展氣候變化對本市經(jīng)濟社會的影響及應(yīng)對措施等方面研究，培養(yǎng)儲備本市應(yīng)對氣候變化專業(yè)人才，努力將該基地建設(shè)成為與國際接軌、國內(nèi)一流的集應(yīng)對氣候變化相關(guān)教學(xué)、研究與技術(shù)開發(fā)于一體的產(chǎn)學(xué)研綜合性基地。

基地將組建與氣候變化緊密相關(guān)的能源、交通、建筑、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)濟與金融、規(guī)劃與管理等跨學(xué)科研究力量，緊密跟蹤氣候變化問題的國際國內(nèi)形勢及動態(tài)，系統(tǒng)全面地分析氣候變化對北京市經(jīng)濟社會和環(huán)境的影響，研究本市應(yīng)對氣候變化的總體戰(zhàn)略、應(yīng)對機制與技術(shù)、應(yīng)對計劃與方案。

基地主要研究方向與內(nèi)容：

開展相關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略和政策標(biāo)準(zhǔn)的研究；搭建北京市應(yīng)對氣候變化信息交流和研發(fā)網(wǎng)絡(luò)；開展應(yīng)對氣候變化技術(shù)研究，包括基礎(chǔ)研究、適應(yīng)氣候變化能力的研究、提升溫室氣體減排水平的研究、溫室氣體減排及相關(guān)低碳政策在短期內(nèi)的經(jīng)濟社會影響研究等。

北京建筑大學(xué)——浙江勤業(yè)建工集團有限公司技術(shù)研發(fā)中心

為充分發(fā)揮高校科研人才優(yōu)勢和建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)要素資源，促進工程建設(shè)領(lǐng)域的科技進步和科技成果的孵化與轉(zhuǎn)化，建筑工程浙江省工程技術(shù)研究中心（企業(yè)技術(shù)中心）由北京建筑大學(xué)和浙江勤業(yè)建工集團有限公司（以下簡稱“浙江勤業(yè)集團”）共同組成并申報建設(shè)。中心于2009年獲得浙江省批復(fù)（浙經(jīng)信技術(shù)[2009]311號）。

研究中心的建立是本著優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的原則，以切實發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合作用為目標(biāo)，以實現(xiàn)提高企業(yè)科技創(chuàng)新、促進高校科技成果轉(zhuǎn)化為主要任務(wù)。

中心自建立以來圍繞工程實際中遇到的技術(shù)難題，企業(yè)與高校聯(lián)合開展了多項科研項目合作和技術(shù)攻關(guān)，主要包括：圍繞土木工程施工領(lǐng)域的共性技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)，重點在施工新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝等“建筑四新技術(shù)”方面開展創(chuàng)新研究與開發(fā)，以形成一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的一系列技術(shù)成果，并大力做好應(yīng)用與推廣工作。

中心的科研項目選題主要來源于三個途徑：一是浙江勤業(yè)集團設(shè)立或擬定的項目，包括工程建設(shè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)明專利、國家級工法等；二是學(xué)校根據(jù)具體土木工程熱點、難點技術(shù)而設(shè)立或擬定的項目；三是國家及地區(qū)科研主管部門的相關(guān)科研課題。浙江勤業(yè)集團與學(xué)校擬定的項目由各單位分別提交到研發(fā)中心，并由專家委員會評審?fù)ㄟ^后，方可列為正式選題并由中心負責(zé)編制項目申報指南。

北京建筑大學(xué)建筑科技大學(xué)科技園

北京建筑大學(xué)建筑科技大學(xué)科技園是依托北京建筑大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科及科技創(chuàng)新資源，面向首都城鄉(xiāng)建設(shè)，集聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，擴散高新技術(shù)，建設(shè)知識創(chuàng)新和科研成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化的中心；是為首都城市規(guī)劃、建設(shè)與管理提供科技支撐和智力支撐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地；是產(chǎn)學(xué)研合作引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的高新技術(shù)企業(yè)集聚區(qū)；是首都城鄉(xiāng)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的高地。

科技園以建筑科技為主導(dǎo)，圍繞城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)與管理，是重點開展建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、建筑材料、建筑節(jié)能、建筑監(jiān)理、智能建筑以及城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的研究、設(shè)計、實驗、應(yīng)用、信息等產(chǎn)業(yè)化基地。