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計算機技術應用范文第1篇

關鍵詞：中學生；計算機；應用

計算機是一種現代化工具，應用在教育上，確實具有其他任何一種教學手段所不能比擬的優勢，特別是多媒體技術，計算機為提高學生智力提供了一個極其良好的環境，但是要真正做到發展學生的思維，還需要廣大教師（包括各學科教師）付出艱辛的勞動，結合我國的教育實際及學生的認知規律，恰如其分地運用 計算機的各種功能，而不能幻想單靠開設計算機課，就能使學生的能力和智力得到異乎尋常的提高。應該用計算機去開發學生潛在能力和智力，這是一個十分嚴肅且極有前途的事業，我國廣大的教育工作者和研究人員應該在這方面有所建樹，努力建設具有中國特色的計算機教育模式。

一、發展學生的創造性思維

傳統的教學手段最大局限在于不能動態地表示運動變化的事物。動態的事物往往比靜態的事物更能引起學生注意，更能調動學生學習的積極性。CAI能化靜為動、化枯燥為有趣、化無聲為有聲。教師通過平移、旋轉、翻轉等方式呈現出生動、有趣的動態畫面，使靜態的知識動態化，并能直觀生動地對學生的心理進行“催化”，有效地誘發學生探究新知識的興趣，使教與學雙方始終處于“活化”的狀態。

二、喚起創新意識，激發創新激情是培養學生創新能力的重要手段

教育理論認為：“教學的藝術不只在于傳授本領，更在于激勵、喚醒和鼓舞學生?！痹谟嬎銠C教學中培養學生的創新能力同樣需要“激勵、喚醒和鼓舞學生”。

1.運用學科特點，喚起創新意識

“興趣是最好的老師”，有了興趣就會自覺地學習，不斷地探索未知領域。學生剛接觸電腦時，往往充滿了好奇，但好奇還不是興趣，教師要善于將學生的好奇轉化為興趣。在學生形成興趣后，還要善于將短期興趣轉化為長期興趣，甚至終身興趣。

學生的創新意識是在對計算機特點、內容發生興趣時引發的。因此，教師備課時要盡可能挖掘學科的創新思維因素，喚起學生的創新意識。如：在開學第一節課上，我們先提出問題：“計算機對我們的學習、生活有什么作用？”學生根據自己的經驗回答：計算機可以打字、可以畫畫、可以玩游戲、可以看影碟、可以輔助學習……我在向他們一一展示用電腦畫圖、播放動畫、播放音樂、制作網頁、收發電子郵件、玩游戲后，接著問：“計算機在我們身邊有這么多用處，那么在社會中又有哪些應用呢？”由于學生社會經驗有限，感到這個問題有些困難。這時我就結合計算機的特點講解它在信息社會中的應用，讓學生充分認識到電腦對現代社會的巨大影響，激發他們對學習電腦知識的興趣。當學生得知每天收看的天氣預報都是用計算機算出來的，家里用的自動洗衣機、空調以及手腕上的電子表都是由計算機程序控制的時，感到非常神奇，由此產生了強烈的求知欲望和主動探索的興趣。

2.利用學生的好奇心、好勝心，激發學生的創新激情

好奇心是對新、特、奇事物進行探究的一種心理傾向。學生對感知到的新信息會提出各種各樣的問題，進而產生深入分析、思考的急切心理。教師要利用這種心理，激發學生的創新激情。如有一次，在講“計算機與信息社會”一節課時，我問學生：“最近我國信息產業界發生了一件大事，大家知道是什么事嗎？”學生紛紛搖頭，并急切地想知道答案。我告訴他們：這件大事是我國最大的計算機產業集團聯想公司與我國軟件業巨頭金山公司聯手合作。大家都知道聯想集團是我國信息產業界硬件領域的驕子，而金山公司則在我國軟件業一枝獨秀。這一“硬”一“軟”的聯合，必將推進我國信息產業發展的步伐。借這件事，我向學生介紹了我國信息產業與某些發達國家的差距，特別強調了美國微軟試圖壟斷我國軟件業的企圖及金山公司的WPS作為唯一與微軟的WORD抗衡的漢字處理軟件在開發過程中經歷的艱難，使學生認識到我國的信息產業要趕超世界，需要我們不斷努力學習。

三、有利于培養學生勤學好問、勇于探索的精神

王充說：“不學不問不能知也?！痹谒磥恚瑢W問就由“學”和“問”這一對矛盾組成的?！皩W”要勤奮，勤奮學習是學生獲取科學知識的主觀能動性的反映，是學生從事創造性活動所必備的基本條件。“問”要善于提問，所提的問題是有意義的，善于提問是積極動腦思考的表現。心理學的實踐證明，思維總是從問題產生的，人的智慧就是在不斷發現問題和解決問題的過程中發展的。計算機教學中學生智慧的增長與進步也是如此。在計算機基礎知識的學習以及計算機實驗中，就在不斷提出問題，然后再對所提的問題求得解決?？傊?，勤學好問是好奇心和求知欲這種可貴品質在學生身上的表現。沒有這種好奇心和求知欲就根本談不上什么探索和創新。這與那種只滿足于一味的“占有”和“貯存”知識的態度是完全不同的。提出問題之后還要解決問題。在教學中，有些問題總是可以從書本上或通過簡單的實驗得到解決。也有的問題在書本中并不能直接得到答案，它往往需要靈活地、綜合地運用已有知識，經過刻苦的努力和不斷探索才能得到科學的答案。后一種情況對培養學生的探索精神是有益的。對于未知充滿好奇心并急切地想求得答案的學生，他們會以極高的熱情和積極性去不斷搜索論據，找出科學的答案，這樣做不僅能使他們獲得牢靠的計算機知識，同時也培養了勇于探索的科學精神。

四、有助于培養剛毅頑強、百折不撓的精神

學習本身是一個艱苦的腦力勞動過程。在學習過程中，學生會遇到種種困難。有的學生剛開始時非常好奇，但到具體學習時又會感到無從下手，特別是在上機實驗時不知如何操作，在編好程序上機調試時，往往需要多次反復修改程序，花費很大精力才能完成。在困難面前有兩種態度，一種是畏縮不前、垂頭喪氣，失掉學習的信心；一種是不畏懼，以頑強的毅力和百折不回的精神去克服它。對此，我們應積極提倡后者，首先在精神上要樹立困難是可戰勝的觀點，這種觀點是在學生對一個個具體困難經過努力得到克服之后才能樹立起來的。其次要認真動腦分析產生困難的原因，然后針對具體困難找出明確的解決辦法，如上機操作不知從何處下手，主要是對老師課堂上講解沒有掌握，對老師講的操作步驟沒有記住，這就要求學生把問題弄清楚后再去上機。有時經過自己的努力，困難難以解決，這時最需要的是頑強的毅力和百折不撓的精神。

教學手段的現代化為教學進程提供了一個新的發展空間，師生相互作用的條件趨于多元化，使學生在知識、能力、興趣、特長、個性品質等方面的發展成為可能。值得關注的是信息技術的進一步發展，將更有效地推動教學改革。信息高速公路的實現為因材施教個別化教育的發展提供了很大空間，突破了時間的限制。

計算機技術應用范文第2篇

關鍵詞：計算機技術；機械制造；應用

隨著改革開放以來我國社會的經濟的到了迅猛的發展，高新技術的研究也得到了很大的發展，而計算機網絡的普及更使得人們的生活發生了翻天覆地的變化，人們已經進入了信息化的時代，計算機網絡對于人們日常生活的影響無處不在，計算機網絡已經是人們生活離不開的一種溝通和信息交流的工具。計算機由于其運用廣泛和運轉的能力的強大，逐漸滲透在社會的各行各業當中，逐漸成為了推動社會發展的一個十分強大的動力。而機械制造業是我國的一個新興工業，在很大程度上對于計算機技術的應用是很多的，計算機技術對于機械制造企業的經濟效益提高具有很大的幫助，以此同時還能夠保障生產流程的完全自動化，并且有效地提高了產品生產的品質，還能夠有效地節約人力資源。所以，如果要對于我國的機械制造業進行研究，就要對我國的計算機技術在機械制造業當中的應用進行研究，以達到比較理想的效果。

1. 當前我國的機械制造業當中出現的一些問題

對于當前我國的機械制造業來說，產品的生產制造工作的完成是建立在對于機械設備的自如運用之上的。對于機械生產設備的自身質量問題是能夠影響到整個機械制造業能否發展和創新的，現在我國的工業的發展還不夠完善，成體水平不算高超，在進行機械制造的過程當中還有很多問題有待于解決，對于這些問題進行研究會使得我們更加清醒地認識到，計算機技術對于機械制造業來說起到了很大的影響作用，對于機械制造業的生產模式產生了很大的改變。

1.1.生產機械的合理配備有問題。要想達到理想的生產效率，提高生產效率，就要配置高效的生產機械設備，這樣才能夠使得生產過程當中不會因為機械問題而產生生產計劃的延誤。但是，現在大多數機械制造企業的設備都發生了老化，設備不能跟上生產運營，這樣機械生產的效率大大降低了。

1.2.對于機械設備的及時換代。對于生產設備要進行及時的換代，但是很多企業對于生產設備因為資金等問題不能及時進行換代，使得企業的生產效率也不能得到提高。

1.3.對于生產設備進行維護。一些企業為了一些小利潤而不能對于企業進行定期的檢查和維修，這樣使得生產設備不能得到精心維護，生產壽命也大大縮短，使得企業蒙受損失而不自知。

1.4.對于生產設備進行維修。對于生產設備的維護不足使得機械會經常出現損壞，就要進行維修。但是企業在維修當中也不能進行機械設備的完整查看，對于機械的很多細節的關注度都不高，使得機械設備會出現一些安全隱患不能得到及時的解決，這樣一旦發生大面積的設備癱瘓，就會使得整個機械制造工廠誤工，造成了大量的損失。

2 .當前計算機技術對于機械制造業的幫助

計算機技術在機械制造業當中的具體應用就是數控技術，數控技術改變了舊的機械制造模式，使得人工操作漸漸被廢棄，轉人工操作為機械操作。而且，數控技術證明了計算機技術在機械制造業當中產生的巨大的影響，現在，對于計算機技術要進行更加全面的研究，使得計算機技術能夠更好地為機械制造業服務。計算機技術中的數控加工仿真技術的應用十分廣泛，計算機技術當中的虛擬成像技術在機械制造業當中的應用十分廣泛。現在，很多的企業或是學校都對應專業的制造人員進行相關的技術操作的培訓，有效地提高進行操作的人員的水平，也很大程度上保障了工作人員的人身安全。

3 計算機技術對于維修成本的降低

3.1 對于比較先進的維修技術的引進

隨著我國的高新科技的迅速發展，我國對于設備的高效維修也在不斷地研究，現在設備的維修技術也都比較先進化，對于機械制造業來說，和計算機技術的融合使得對于設備的高效維修起到了很大的幫助作用。

3.2 對于維修方法進行高效設置

對于高效而且科學的維修方法的制定能夠有效地提高機械設備的維修效率，對于不同設備的不同情況，進行不同的維修方案和方法的選擇。這同時要和對應的計算機技術進行結合，參考機械設備發生故障的嚴重程度，進行不同情況的分析，制定不同的維修方法。

4 總結

現代經濟逐漸朝著信息化的方向發展，計算機技術在社會經濟的迅速發展之下得到了很大的發展和提升，而對于我國的一個新興工業來說，計算機技術的利用使得行業的發展能夠得到質的轉變，像是機械制造業，在和計算機技術結合的過程當中得到了飛速的發展，然而，在實際操作中，還需要工作人員做好防護措施，確保計算機設備運行的安全。

隨著當代改革開放以來，我國社會的經濟的到了快速的發展，對于高新技術的研究也得到了很大的關注，而計算機網絡的普及更使得人們的生活發生了翻天覆地的變化，人們已經進入了信息化的時代，計算機網絡對于人們日常生活的影響無處不在，計算機網絡已經是人們生活離不開的一種溝通和信息交流的工具。計算機由于其運用廣泛和運轉的能力的強大，逐漸滲透在社會的各行各業當中，逐漸成為了推動社會發展的一個十分強大的動力。而機械制造業是我國的一個新興工業，在很大程度上對于計算機技術的應用是很多的，計算機技術對于機械制造企業的經濟效益提高具有很大的幫助，以此同時還能夠保障生產流程的完全自動化，并且有效地提高了產品生產的品質，還能夠有效地節約人力資源。本文對于計算機技術在機械制造業當中的應用進行了研究和分析，對于我國的機械制造業的發展做出了一些貢獻。

參考文獻：

[1] 朱春梅.計算機技術在機械制造與管理中的應用[J].電腦知識與技術，2008，3（24）

計算機技術應用范文第3篇

1電子商務應用所謂電子商務，就是利用開放的網絡環境，以計算機作為媒介進行的商務活動，利用電子商務能夠實現在網絡上購物、進行網上交易等商業活動?；ヂ摼W上的電子商務應用主要包括了網上購物、電子廣告、電子支付以及售后服務等相關的商業活動。根據網上交易對象的不同，可以將電子商務應用進行劃分，主要包括B2B，B2C以及C2C這三種應用模式。從消費者的角度出現，最熟悉的應用模式就是B2B以及B2C這兩種交易模式。其中B2C是消費者直接和企業進行交易，比如聚美優品、當當網等網絡交易平臺；而C2C則是消費者和消費者之間進行交易，比如最普遍的淘寶網網絡交易平臺。雖然在目前的電子商務應用中，B2C的網絡交易額還是遠遠比不上C2C的網絡交易額，但是從長遠的角度出發，B2C是處于發展中的電子商務網絡應用模式，在未來一定會獲得快速發展，并且在電子商務領域中占據重要的地位。與C2C的交易企業進行比較，B2C的交易企業都有自身的品牌，是有保障值得信賴的產品來源，當這些企業在互聯網上開設自己產品的交易網店時，其能夠產生的交易金額必然是讓人吃驚的。

2網絡財務應用所謂網絡財務，就是利用計算機網絡技術，在互聯網環境下對會計數據進行相關的處理，使得企業能夠獲得更加準確的信息?；ヂ摼W具有資源共享的特性，企業管理人員能夠更加快捷準確的獲得想要的信息，極大的減少了因為財務等活動的進行而存在的時間差，企業各個部門之間的信息能夠及時的共享，消除了信息上的滯后性。財務信息的及時共享，讓企業的財務管理現狀逐漸成為動態的管理，對財務數據能夠進行實時處理。除此之外，企業中所有的財務信息都能夠保存在計算機內，在需要的時候能夠最快的進行查詢、刪除、修改等相關的操作。與此同時，作為網上交易的重要組成部分——網上結算系統的出現使得網上交易能夠完美的進行，不需要再借助紙幣、支票等票據進行交易，而是直接使用網上的電子貨幣進行交易，這對于網上交易而言具有十分重要的意義。

3電子檔案應用計算機技術的出現對于我國企業的檔案管理有著十分重要的意義，促進我國傳統的檔案管理向現代化的檔案管理模式轉變。在傳統的檔案管理工作中，所有的數據都要記錄在紙上并且好好保存，這對于檔案管理工作而言是十分不利的，經常性的會出現信息丟失或者資料損壞的現象，有些時候一場大火就能夠丟失幾十年的珍貴資料。而計算機網絡技術的出現，使得企業能夠將所有的資料都儲存在電腦中進行保存，電子文檔取代了以往的文字材料，所有的資料都儲存在計算機當中，便于保存、修改和查詢等相關操作。

二、結束語

計算機技術應用范文第4篇

關鍵詞：計算機；技術；藝術領域；應用；分析

引言

經濟的發展與社會的進步促進了計算機技術的成熟和應用，計算機技術的應用范圍極廣，包括廣告設計、網頁制作、動畫制作、服裝設計和建筑工業設計等。利用計算機技術進行畫面制作、視頻加工，輔助設計功能強大，是提高藝術設計效率和質量的先進工具。[1]

1藝術領域應用計算機技術的作用

1.1智能化系統，提高工作效率

計算機系統龐大，智能化程度高，能夠有效代替人工設計作業。藝術設計內容復雜，無論是建筑工業設計還是動畫服裝設計，要求畫面美感的同時更注重精確度。要提高設計工作整體效率與質量就要利用計算機系統進行數據統計、分析和計算，提高操作精準度。對于藝術設計中比較復雜的部分，也可以利用智能化軟件，模擬建設應用模型，檢驗設計成果。藝術設計中一方面要滿足設計要求和使用要求，另一方面還要突出設計者的設計意圖與設計創意，由于設計內容較多，要保證作品整體的系統性與協調性，利用計算機智能系統能夠簡化操作內容，縮短工作周期，提高設計效率。

1.2操作方便，整體優勢明顯

計算機技術已經成為現代社會溝通、設計和工作、學習中不可缺少的重要工具，計算機系統功能強大，能夠滿足不同的工作需求。藝術設計工作是一項繁重其延續周期較長的工作，在沒有應用計算機技術前，單純的人工計算、規劃和設計，效率不佳、狀態緩慢，且人工設計容易因缺乏嚴謹性影響整個項目設計質量，同時設計效果也難以完全展現。將計算機技術應用到藝術設計領域，實現了技術革新和速度提升。手工設計需要同時兼顧的因素較多，并且可能因計算數據失誤導致整體統計差錯。但是應用計算機可以通過三維動畫演示，整合全部數據資料，提高設計準確率。對于相同工作內容的設計也可以利用噴繪機實現，提高畫面可觀瞻性。[2]

1.3展現藝術創新

設計的工作即是匯集創意的工作，是在突破以往工作模式和現有工作內容的前提下，增加新的創意點，將不同的元素予以融合，體現功能性和新穎性。藝術設計過程中，運用計算機技術展現了一種新的藝術創作和藝術展示形式，能夠將意識內容和想象內容真實展現，與設計作品整合，體現設計的可行性。設計師在設計作品的過程中，會根據已有的經驗與現實結合，想象構造新的內容，但這些內容是否可控或可行，需要在設計模型中體現，驗證周期過長，設計效果不理想。利用計算機設計構造效用，能夠直接提供設計模擬環境，真實、直觀的展現設計意向，創意點一眼可見。[3]

2計算機技術在藝術領域中的應用方法

2.1圖像處理

圖像處理是藝術設計關鍵部分，直接關系到作品的呈現效果。藝術設計圖像處理是利用計算機將已經采集到的外部圖片錄入重新修改和創作，是圖片再加工的一個過程。在以往的藝術設計過程中，難以做到大量圖片的修正和加工，設計人員也無法在原有圖片基礎上進行改進或增減內容。但是通過計算機技術，可以直接將圖片信息掃描、復制到系統中，利用圖像處理程序進行加工再造。常用的圖像處理軟件包括photoshop，photoshop軟件在圖像處理中功能較多，包括圖片復制、有效部分裁剪和尺寸規格調整等，也可以將圖片顯現形式轉化為手繪圖。藝術設計講求圖像的展示效果，利用圖像處理軟件導入圖像后直接進行二次創作，藝術效果明顯且圖像重復利用率高。[4]

2.2數字圖形設計

計算機技術的應用徹底改變了傳統藝術設計形式與設計行為，為藝術工作者創造了更好的設計環境與實際條件。計算機設計除了藝術表現手法多樣、藝術視覺效果較好外，對數字統計和圖形處理效用明顯。藝術領域的電影制作、平面設計、建筑設計、展覽藝術設計等均需要依靠圖形數據吧，整合分析后對關鍵部分進行計算安排，尤其是工業、建筑領域數字要素多，每一項設計內容都需要綜合考察相關指標的可利用性，如建筑物標高、地基、梁寬、柱直徑等，這些設計要素均關乎工程指標和施工質量，同時在規劃制作中也關系到方案選擇是否合理。而利用計算機設計，將這些數據統一錄入系統，由系統計算、分析、分配，圖形設計、數據整合是否與方案匹配，都可以直觀看到。

2.3創意與傳統相結合

計算機技術的實際應用與改進中，應用軟件不斷升級、操作程序也不斷簡化，擴大計算機在藝術設計領域的應用范圍。但是先進的現代技術應用中也要與傳統的設計手法和設計理念結合，傳統設計要求設計流程、工作方法、視覺節奏、視覺中心和色彩相協調，在利用計算機設計時也要兼顧到這些層面，側重點可以不同，但要求總體設計規律，符合基本的審美需求。傳統的藝術設計在創意搜集、版面規劃和設計方案制作中，具有反復比較的優勢，方案嚴謹性更強，計算機設計則能夠擴大方案和數據的選擇與使用范圍，能夠在原有設計上重復加工和利用，可操作性更高。因而在整體設計中需要根據實際情況，分析傳統設計方式與現代計算機藝術處理方式的差異，實現兩者的有效結合，提高作品質量。[5]

3結語

計算機作為現代生活、工作必備的輔助工具，廣泛應用于藝術創作領域和藝術設計領域，計算機技術不斷成熟，軟件、系統的升級為藝術工作帶來巨大的便利。

參考文獻

[1]任永瓊.計算機技術在藝術設計中的運用實踐[J].小康,2016,(14):86-87.

[2]楊嵐.藝術領域中的計算機技術應用研究[J].現代電子技術,2015,(16):59-61.

[3]辛志偉.計算機輔助設計在藝術設計中的應用[J].電子技術與軟件工程,2014,(23):184.

[4]黃永剛.計算機技術對現代藝術設計的影響[J].科技風,2012,(01):221.

計算機技術應用范文第5篇

【關鍵詞】動漫設計；計算機技術應用

在計算機技術不斷發展的背景下，新的動漫制作軟件應運而生，動漫產業中，計算機得到了進一步的應用。動漫技術作為動漫制作行業中不可或缺的關鍵因素，需要計算機技術來支持方可提升動漫制作水平和效率?，F如今，動漫工作人員必須要首先學好計算機技術才能不如動漫產業中，比如需要學習如何運用三維立體顯示技術，如何運用三維成像技術等。我國計算機技術的應用和發展和發達國家相比仍然存在較大的差距，為此，需要不斷提升我國相關工作者運用和研發計算機的能力。

1動漫產業發展概況

世界上三個國家的動漫產業發展比較好，市場份額比較高，第一位是美國，20世紀90年代，美國動漫出口率已經高于其他傳統工業，可以說世界上很多國家的動漫發展都深受美國影響；第二位是日本，日本動漫產業非常發達，僅次于美國，其中動漫游戲出口率要遠遠超出了鋼鐵企業，對日本國民經濟發展起到了非常重要的作用；第三位時韓國，雖然韓國動漫與美國、日本相比，還有一定的差距，但卻遠遠在中國之上，其動漫產業是國民經濟的第三大產業。我國的動漫產業相對發展較晚，目前還在不斷地摸索探尋過程中，這也說明我國的動漫產業有著非常良好的發展空間。我國相關部門出臺了很多支持政策來推動我國動漫產業的發展。我國的動漫產業在多方努力下也取得了較快的進步，但是我們仍然要有清醒地自我認識，要朝著發達國家先進的動漫產業發展方向不斷努力前進。就現實情況來看，我國動漫產業有待解決的問題有很多，比如動漫創作理念陳舊，一直深受傳統理念制約，過于注重教育功能，因此比較適合兒童觀看，而青少年以及成年人受眾非常少，所以這部分市場份額有待開發；我國動漫產業發展情況一直滯后于精神文化發展，無法滿足市場需求，所以我國有很多動漫產品出現了滯銷的問題；除此之外，最為嚴重的問題就是我國動漫企業創新比較差，絕大多數產品都沒有創新性，而研發動漫產品的企業也沒有品牌意識，所以我國的動漫公司通常企業規模都不是很大，也難以實現擴大再生產?？傊?，我國動漫產業發展形勢一片大好，但就現實情況來看，我們與動漫產業大國相比，還有一定的差距，我們要正視這種差距，才能夠有獲得發展的機會。

2計算機技術在動漫領域中的應用

2.1動漫設計3D化

虛擬技術是動漫設計中重要的技術之一。所謂的虛擬技術，就是有機結合藝術與計算機技術，在動漫設計中使用計算機技術設計出三維視覺，在這種情況下動漫畫質得到了質的突破，觀看者可以享受更加舒適、真實的動漫效果。此外，計算機技術可以改善圖像形成結構。和傳統的而且圖像相比，3D技術的應用對整個動畫圖像的顯示效果進行了改善，計算機平臺極大地推動了動漫產業的發展和進步，為動漫產業諸如了新的活力。

2.2畫面的真實性增加

傳統的動漫設計中的畫面處理常常會出現失真的情況，觀看起來給人粗糙的感覺。計算機技術的應用提升了動漫設計畫面的處理精細度，讓畫面的真實性提高。各物體在虛擬世界中有了更加獨立的活動，計算機技術和動力學、光學等多門學科的綜合運用促使換面設計的視覺效果更加真實，觀看者可以看到更加真實完美的畫質。

2.3三維畫面自然交互

經過現實化處理后的三位用戶感官能夠形成清晰的三位畫面，觀看者在觀看中如臨其境，尤其是4D、5D技術的到來，為觀看者創造了更加真實的視覺感受。計算機技術和數字技術不斷的發展過程中，也創造了更加豐富多樣的互動交流形式，其中，手語交流是人與虛擬世界自然交互的一種方式。在動漫產業中，自然交互形式可以說是一座里程碑，代表了動漫產業中計算機發展的一大成果。

3計算機動漫設計技術發展

在現代信息科技時代，計算機以及各種軟件發展更新的速度驚人，在工作、娛樂、生活中如何更好地應用計算機和各種軟件已經成為了各個行業的要求。在通信、電影等行業對計算機技術的依賴性不斷增加，這些產業的未來發展情況從很大程度上受到計算機技術發展的影響。為此，計算機技術在未來將得到進一步地應用，各個行業也將更好地和計算機技術融合，相互推動和發展。對于動漫產業來講，計算機技術在我國動漫中仍然有著非常大的發展和應用空間，但是僅僅依靠計算機技術并無法有效提升動漫產業發展效果。在動漫制作中，我們要將以對待藝術品的態度對待動漫制作，充分尊重動漫題材所要表達的思想，賦予動漫靈魂和感情，用計算機輔助技術細化畫質，豐富動漫人物的表情、色彩，讓觀看者可以更好地理解動漫所要傳達的思想，擁有更加舒適的體驗。

4結束語

國民經濟水平的提高促使對生活品質和娛樂等有了更高的要求，動漫產業作為生活娛樂中的重要組成內容，需要為國民提供更好的服務。在計算機技術的應用下，動漫產業在近些年得到了很快的發展，隨著計算機和相關軟件的不斷發展，相信未來我國動漫產業將會迎來新的春天。本文重點對動漫設計中計算機技術的應用進行了分析，并且對計算機和動漫產業未來的發展做出了展望，希望本文的提出能夠具有一定的價值。

參考文獻

[1]劉偉文.計算機動漫專業“三維精雕”人才培養模式的探索與實踐[J].中國培訓,2016(02):87+90.

[2]王月明.探討計算機技術創新帶動動漫領域發展[J].電腦知識與技術,2016(14):184-185.

[3]呂瑩.數字媒體技術在動漫設計和制作中的應用[J].現代職業教育,2016(14):158-159.