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學(xué)生會學(xué)生代表發(fā)言稿范文第1篇

范文一：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸可以代表試點大隊學(xué)生會干部站在這里，我叫xx，來自刑偵二區(qū)隊，現(xiàn)任試點大隊學(xué)生會辦公室主任。

當雄鷹選擇藍天時，它知道，只有藍天的光博采能給予它搏擊長空的機會;當魚兒選擇流水時，它知道，只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬;當水選擇大山時，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。當我們選擇了學(xué)生會時，我們知道，在有限的生命里，我們將收獲更多豐碩的果實。

試點大隊學(xué)生會是在大隊黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，在大隊團總支指導(dǎo)下開展的學(xué)生自治組織，是切實為同學(xué)服務(wù)的團體，是為提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力的團體。是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻他人、提高自身綜合素質(zhì)的平臺。

我們學(xué)生會應(yīng)始終“以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“忠誠、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)建設(shè)為中心、以團結(jié)、實干為靈魂、以精品活動為載體，全面打造學(xué)生會的形象。學(xué)生會是“同學(xué)之家，師生之橋，干部之校”。我們要搞好文化活動、自身建設(shè)、自我管理等工作。要組織開展同學(xué)們樂于參與的傳統(tǒng)活動，對同學(xué)們成長具有實質(zhì)性幫助的新穎活動，不斷提升活動層次和水平，在實效上、細節(jié)上的重新組合上下功夫，提高活動的效果。

作為一名學(xué)生會干部，我們要有強烈的責(zé)任感和奉獻精神，要以服務(wù)大隊發(fā)展、服務(wù)大家為己任，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，講學(xué)習(xí)，講政治，講團結(jié)，講協(xié)作，講奉獻。“和”是中國傳統(tǒng)文化的精髓。儒學(xué)講中庸和-諧，西方哲學(xué)說和-諧是人際關(guān)系的一筆寶貴財富。人際關(guān)系和-諧是指公平，寬容，簡單，雙贏，互利。我們要自尊自愛、贊美欣賞、學(xué)會批評、善于溝通、團結(jié)友善、換位思考、互相幫助，持續(xù)發(fā)展，公平正義，誠信友愛，安定有序，充滿活力。

我們學(xué)生干部之間要感情融洽，共同進步。各職能部門之間要相互協(xié)作、密切配合;學(xué)生會成員之間要精誠團結(jié)，共同提高。學(xué)生會成員還要以廣博的胸懷和開放的心態(tài)，團結(jié)同學(xué)，調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，為廣大同學(xué)成長成才服務(wù)。

要協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻;同時，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在工作過程中學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會做干部。學(xué)生會干部，既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。學(xué)生干部最大的收獲是團隊意識的增強和個人綜合素質(zhì)的提高;學(xué)生干部最大的特點是奉獻，鍛煉自己，奉獻他人，不圖回報。

在新的起點，我們會秉承公安大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)一致，精誠合作，發(fā)揮好學(xué)生會服務(wù)大隊，服務(wù)同學(xué)，促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的作用，為試點大隊的思想政治教育工作保駕護航，為同學(xué)們提供更狂光的展現(xiàn)自我的平臺。以實際行動履行我們的誓言。

在這里，我們將揮灑汗水，奉獻時間，耗費精力，然而更多的是鍛煉自我，積累經(jīng)驗，提升自我。

路是腳踏出來的，歷史是人書寫出來的，人的每一步都是在書寫自己的歷史。我們一起努力便可書寫我們燦爛的人生篇章。

最后，預(yù)祝我們試點大隊學(xué)生會在有限的時間里，能夠團結(jié)一致，齊心協(xié)力，勤奮工作，服務(wù)同學(xué)，做出成績，創(chuàng)造輝煌。

范文二：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

在學(xué)生會中，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、新能力。

下面我從四個方面表達我和全體學(xué)生會成員的心聲：

一、樹立遠大理想，不斷追求進步。

當代學(xué)生應(yīng)該有遠大的理想信念，加強思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。

21世紀綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來;人才在哪里，就在我們中間!作為新時代的中學(xué)生，要想成為社會所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識，自覺養(yǎng)成熱愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。

三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。

積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。

四、知恩圖報，不忘學(xué)校、祖國的培養(yǎng)之恩。

學(xué)生會學(xué)生代表發(fā)言稿范文第2篇

尊敬的胡校長、陳校長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是南師大二零一六級市場營銷專業(yè)新生吳子萱。很榮幸能代表鹽城籍南師大新生在這里發(fā)言。

馬云曾說，今天是殘酷的，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在了明天晚上。我相信，當在座的每一位同學(xué)回首我們?nèi)甑母咧猩模洃浝餄M滿都是痛苦和美麗。我們經(jīng)歷了迷茫，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了所謂的人生第一道坎。現(xiàn)在我們坐在這里，無論如何，都已熬過了最黑的夜，迎來了人生新的階段。

我想，今天我們能在這里聚集，首先要感謝我們各自的母校。我的母校是鹽中，六年來，它給了我良好的教育，廣闊的平臺，更給了我難忘的回憶與一群真誠的朋友。通過它獨有的魅力，讓我們在求知和成長的道路上，經(jīng)歷思想的碰撞與解放。懷揣著不同夢想?yún)s聚集在一起的我們，身上將永遠鐫刻著母校的精神和印記，我想這也是每一所母校給我們的共同禮物。

我的班主任——號稱‘鹽中吳彥祖’的還立金老師，是南師大的知名校友，在語文課上時常回憶起他的母校，從描繪藏在宿舍床下偷偷摸來的魚蝦，到唱起當年教授親自編寫的歌曲，那份真誠與懷念，總能感染教室里的每一個人。現(xiàn)在我也成了其中一員，很難說這不是一種緣分。

南師大是我們江蘇歷史悠久的名校，濃郁的人文氣息與古城南京十分契合。對于我們每個人來說，這都是天賜的機遇和難得的幸運。南師大的歷史升華成"正德厚生，篤學(xué)敏行"的八字校訓(xùn)。這是一所大學(xué)的靈魂，是支撐起這個大學(xué)過去、現(xiàn)在和未來的偉大力量。還記得幾年前與南師的第一次相遇，飛檐峭壁式的古典建筑，蔽日綠樹形成的天然長廊，音樂樓里傳來的歌聲仿佛融化在陽光里，似乎是進入了仙境。在中午，我還走進了空無一人的寬大教室，甚至拿起筆在黑板上悄悄寫下"南師我來了"的字樣。如今我能幸運地與南師結(jié)緣，也是源于當年在心底結(jié)下的種子。

十年寒窗，很快我們就要離開家鄉(xiāng)，開始一段獨立的旅程，這也意味著與親愛的父母、同學(xué)的分離。不敢想象，如果沒有每晚自習(xí)結(jié)束后家中等待的燈光，如果沒有身邊朋友們默契的對望，沉重的壓力將如何擊垮奮戰(zhàn)的我們。也許只有勇敢前行，才能對得起爸爸媽媽目送的眼光，才對得起陪伴多年的朋友的期望。我們都曾對大學(xué)生活滿懷向往，它當然會如我們所愿的五彩繽紛，但享受生活不過是大學(xué)四年的一部分。我們不僅要學(xué)會進一步學(xué)習(xí)，還要學(xué)會與人相處，互相幫助。離開了管教，我們要有自立的精神，在獨立的環(huán)境中更不能放松對自己的要求，而是應(yīng)該讓各種經(jīng)歷與磨練讓自己變得強大，不再把每一次的決定交給父母或老師，不再在面對責(zé)任時選擇軟弱或逃避，勇敢把握自己的人生，去探索與追求我們自己每個人的價值所在。

學(xué)生會學(xué)生代表發(fā)言稿范文第3篇

下午好！

金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，風(fēng)光無限。我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機會請允許我代表九年級學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

同學(xué)們，作為九年級的學(xué)生，初中的旅途我們已經(jīng)走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進實驗學(xué)校的校門，在校園里東跑西竄，今日已經(jīng)坐進九年級的課堂。今天對我們九年級的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問。同時也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學(xué)年來一個騰飛。2010屆中考我校取得了輝煌成績。同樣，我們也會以他們?yōu)榘駱樱J真?zhèn)鋺?zhàn)20**年中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫蕪湖縣實驗學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章。

今天對八年級的同學(xué)們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時期，讓我們吧更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時加強鍛煉，為九年的沖刺做好準備。

今天對七年級的同學(xué)來說，是在融入蕪湖縣實驗學(xué)校后揚起人生風(fēng)帆的開始，讓我們在優(yōu)美、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強基礎(chǔ)只是學(xué)習(xí)的同時，積極參加各類問題活動，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。

實驗學(xué)校是我們共同的樂園，國有國法，校有校規(guī)，怎樣做一名合格的實驗學(xué)校學(xué)生？我認為，子生活上，我們應(yīng)當遵守校紀，不遲到，不早退，自覺約束自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，用自身的行動來樹立實驗學(xué)校學(xué)生形象。學(xué)習(xí)上，應(yīng)當學(xué)而不厭，踏實肯干，正所謂“一分耕耘，一份收獲”，只有真正在學(xué)習(xí)上付出了努力，才會有應(yīng)得的回報。古人云，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。這是在告誡我們：學(xué)習(xí)上，要有持之以恒的精神。只有通過初中三年不懈的努力，才會有收獲三年后成功的果實！

同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險。隨著學(xué)識的增長，競爭的壓力也會日益增強但我們決不會畏縮。新的學(xué)期，新的起點，努力吧，同學(xué)們，讓我們以堅強的毅力和勇往直前的斗志，去迎接燦爛輝煌的明天。

學(xué)生會學(xué)生代表發(fā)言稿范文第4篇

在這天高氣爽、陽光明媚的日子里，xx聯(lián)小春季田徑運動會，在今日隆重召開了。作為一名運動員，我為校園一流的環(huán)境感到驕傲，為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚的斗志感到自豪！

踏上跑道，面對著寬闊的操場，呈現(xiàn)在我們眼前的不僅僅是美麗的xx聯(lián)小，這里是我們拋開學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。

對比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現(xiàn)出我們所特有的生機與活力；對競爭，我們將堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競爭，共同進步。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績。表現(xiàn)出xx聯(lián)小學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。

學(xué)生會學(xué)生代表發(fā)言稿范文第5篇

尊敬的叔叔阿姨：

你們好！

今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復(fù)習(xí)，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學(xué)，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽儭．斎淮蠖鄶?shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜？所以再次感謝您們和老師。

水清不清只有魚知道，班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中， 我發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此報告給您，以謀求最佳解決方案。

第一個問題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí)，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔(dān)心，便在電話中說我吃了幾個雞蛋，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來，是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時間。說說話，愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。

趙老師建議讓我代表同學(xué)們說一說，希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點，由淺入深，像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨，千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們，更不要隨便提意見、提要求，家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做，有些事沒做到，因為有意識沒認識，這時希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認識事情的重要性和必要性，這樣我們才會心服口服地做，并受益終生。

剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學(xué)吧。”

這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表揚反而是責(zé)備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。

由于成文倉促，我也沒和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多。

最后一個問題：學(xué)習(xí)，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學(xué)成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì)，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。

我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下

1.階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

2. 如何給自己準確定位，目標是什么，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。

關(guān)于第二點，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。

還有就是有些同學(xué)成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學(xué)，他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑，晚上12點才從自習(xí)室回來。回來后，還要打手電在被窩里學(xué)會兒，可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效率低下？而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學(xué)休息，別的同學(xué)不可能沒有怨言。我想這些同學(xué)有三點沒注意：一是身體，二是方法，三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益？

最后， 我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關(guān)于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績，應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α樯茦涞隆Ｗ屛覀兊那楦胸S富，思想多彩，人生精彩。

人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

到這里，我的演講或者說匯報就要結(jié)束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快！

謝謝！

這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨，千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們，更不要隨便提意見、提要求，家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做，有些事沒做到，因為有意識沒認識，這時希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認識事情的重要性和必要性，這樣我們才會心服口服地做，并受益終生。

剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學(xué)吧。”

這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學(xué)，得不到表揚反而是責(zé)備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。

由于成文倉促，我也沒和太多同學(xué)交流，能想到的只有這么多。

最后一個問題：學(xué)習(xí)，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學(xué)成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì)，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。

我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下

1.階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

2. 如何給自己準確定位，目標是什么，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。

關(guān)于第二點，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。

還有就是有些同學(xué)成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學(xué)，他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑，晚上12點才從自習(xí)室回來。回來后，還要打手電在被窩里學(xué)會兒，可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效率低下？而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學(xué)休息，別的同學(xué)不可能沒有怨言。我想這些同學(xué)有三點沒注意：一是身體，二是方法，三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益？

最后， 我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關(guān)于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績，應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α樯茦涞隆Ｗ屛覀兊那楦胸S富，思想多彩，人生精彩。

人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

到這里，我的演講或者說匯報就要結(jié)束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。