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我是二年級學生了(主題班會)
一、班會目標:
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
二、班會重點:
1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談談自己在一年級做得不夠的地方。
三、活動難點:知道二年級該做些什么,談談如何去實現目標。
四、會前準備:
1、召開中隊干部會,討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。
3、與相關家長聯系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集好一年級的獎狀和作業本,以及學生的成長記錄袋。
五、 班會過程:
1、引入主題。
2、回憶過去。
(1)成績與進步。
(2)不足與問題。
(3)制訂班級目標。
我們的目標
勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。
勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。
誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。
快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。
(4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質和能力的依據
主題:講禮貌
目的:讓學生在藝術欣賞中得到文明禮貌教育,爭做文明學生,具備五講四美的品行。
準備:有目的地搜集有關文明禮貌曲藝資料,題材新穎,主題鮮明,好聽易記。采用喜聞樂見的形式,對班級風氣起積極影響作用。
方法:由活動組織人宣講文明禮貌的意義,各組根據班級狀況編排曲藝節目,并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節目。
要求:內容要生動,形式要活潑,結束活動時可評選“最佳表演者”3名。
過程:
一、 主持人講話
二、 表演節目
三、 討論發言
四、 評比節目
五、 主持人總結
六、 老師講話。
主題:教師節的禮物
目的:培養學生對教師的尊敬和愛戴,并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。
方式:全班同學制作一張節日賀卡。
內容:(一)活動步驟
1、 找一張對折紙板疊好。
2、 用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。
3、 賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,可以有正方形、長方形、圓形、等。
4、 每個格里是一位同學寫給老師的一句話,字數最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字,或用拼音代替,或畫個代表自己的小小簡筆畫,讓老師看了之后一猜便知。
5、 全班同學都寫好后,由班長加以修飾、調整,在教師節的那天,送給老師。
(二)寫給老師的話可從哪些方面著手?
1、 給老師的祝福
2、 對老師的關心
3、 對老師的感謝
4、 對老師的稱贊
5、 博老師一笑
6、 表達自己在學習、生活上渴望進步的具體愿望,讓老師放心。語氣要溫馨。
遵守學校各項常規
一、 教學目標:
1 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。
2 結合學校以及班的實際,提出各項要求。
3根據期末復習,規范學生紀律。
二 、教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
三、 活動過程
(一) 談話引入
(二) 看圖,說一說,議一議
(三) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
(四) 小結:
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
團結協作
活動目標:使學生明白團結力量大,在生活中、學習中發揚
團結合作的精神,能促進個人的健康成長,增強
自身的服務意識和責任感;才能更好地維護集體
的榮譽,辦好事情。
活動準備:四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機音樂磁帶。
活動過程: 一、 引言激趣:
二、 游戲揭題:
⑴講解游戲規則:⑵推選出小組代表,進行比賽。
⑶請各代表隊談談體會。(輸的原因,成功的做法和原因,你比賽的體會)
揭題: 今天的班會主題就是《團結協作》。
三、 開展活動,體驗情感,回顧生活片斷,升華思想。
師語:通過一個游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”?
⑵進行比賽,教師計時。 ⑶談談各自的體會。
結合活動,回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。
⑴各小組分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發言。 ⑶評比總結。
四、 班會總結。 學生自由發言,談談體會。
五、活動在歌聲中結束。
在家做個好孩子
活動目標:圍繞學??傮w目標,全面推進素質教育。切實加強本班德育工作,加強和改進未成年人思想道德建設.
活動準備:節目內容的確定,排練節目,制定好孩子標準,設計“好孩子反饋信息表”;
活動過程:開始:
主持人A:爸爸是樹
主持人B:媽媽是巢
主持人A、B:我是一只小小鳥
全體同學:樹托著巢,巢摟著鳥,大風刮來,不動搖!
主持人A、B:二年級一班主題班會“在家做個好孩子”現在開始
……
結束:
主持人B:藍藍的天上白云飄,
齊:我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下,獻給我的家,做她的圍巾。
主持人A:高山頂上雪梅香,
齊:我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下,獻給我偉大的爸爸、媽媽。
主持人A、B:二(1)班主題班會“在家做個好孩子”到此結束。
主持人A:請班主任陳老師講話。
(伴隨兒歌《生日快樂》,班會結束
《誠信在我心中》主題班會
活動目標:使學生從小養成誠實、守信的好品質。
活動過程:1、二年級班"誠信在我心中"主題班會現在開始。
2、主持人:下面請聽快板《誠信在我心中》
走上臺,鞠個躬。說說誠信我真輕松!咋說輕松呢?因為呀,那個一輕松誠信的人呀就在我心中。在學校,他愛老師,他刻苦學習很用功。
他愛公物、愛勞動,他處處幫助小同學。他樂為集體爭光榮。
誠信早已播種在心中。誠信如同一團火!誠信如同一棵松!
誠信如同一面鏡!誠信如同一盞燈!誠信的人,有力量。有了誠信事竟成。有了誠信成英雄。
我有誠信事事通。讓我們從誠信走向明天!
3、(全班合)誠信是一首歌:“以誠相見,永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,你才會品出詩中永遠的甜蜜。
話說誠信,我有千言萬語,但此時,我什么也不想說,我只用心承諾:“永遠的誠信永遠是我心的歸宿。”
主持人:在我們今天的隊會即將結束的時候,請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!4、交換誠信的卡片
主持人:我宣布二年級班主題隊會到此結束
5、班主任總結
珍愛生命 學會自護
一、 活動目的:
1、樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。
2、 掌握一定的自護知識,讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。
二、前期準備::
1、 結合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊,開展動員。
2、 結合社會上發生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。
三、 活動過程:
主持人(男):同學們,生命對于人來說只有一次,我們每個人都應該 珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張, 學會保護自己,防止受到傷害。
(女):沒錯,珍愛生命,學會自我保護的方法,對于我們小學生非 常重要。前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕, 造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
(男):看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是,同學們?
小組1:我們小組編演了一個小劇本,想表演給同學們,提醒大家注意。
主持人(女):同學們,你們都看明白了嗎?第1組的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。
主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候?
主持人:社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。
同學們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!
比賽規則:請家長和老師們作評委,以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。
讓孩子做家務是幫助孩子成長的最好機會,它不僅可以增加孩子做事能力,更可培養其責任心。為進一步培養學生的自理能力,培養孩子熱愛勞動的良好習慣,讓孩子們參與到家庭事務的管理中來,體驗父母的辛苦,以實際行動感恩父母,學校將開展“美在六一家政值周”活動。
一、具體要求:
第一階段:
“家政值周快樂體驗”:1、活動時間:6月8日-14日;2、倡議同學們一周內在做到自己的事情自己做的前提下,每天幫助父母至少做一項力所能及的家務。
第二階段:
“家政值周快樂感悟”:1、活動時間:6月15日-6月16日;2、要求同學們認真填寫“家政值周記錄表” 并請家長做出評價(附:記錄表參考電子版);
第三階段:
“家政值周感恩班會”:1、活動時間:6月17日下午班會課時間;2、以班為單位開展主題班會,互相交流活動感悟;3、每班評選出2個優秀學生進行表彰(學校提供榮譽證書);4、每班將2份填好后的“家政值周記錄表”(電子版)最晚于6月19日前傳至校內網-德育-2013-“2013家政值周”相應文件夾內。
二、幾點說明:
1、“家政值周環保我能行”:填寫的“家政值周記錄表”要求同學們盡量使用電子版填寫,家里沒有電腦的,可自備一張紙繪制填寫;表格樣式可依據個人情況在內容不變的情況下進行設計。
2、“家政值周節約我能行”:在進行家務體驗時,要讓家長進行指導,如:如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等,學習節水、電、氣小竅門等,爭做家務環保小能手。
節約從我身邊做起
二、活動目的和意義
1、通過活動使同學們懂得勤儉節約是中華民族的傳統美德,懂得勤儉節約的重要性。
2、使得同學們意識到勤儉節約要從平時的一點一滴做起,從節約一粒米、一滴水、一度電做起。勤儉節約的好習慣要從小養成,從我做起,馬上行動。
3、使得同學們知道勤儉節約是中華傳統美德;是每個公民的義務
4、使得同學們知道,作為21世紀的青少年,肩負著建設社會主義的光榮任務,傳承文明是我們義不容辭的責任。
三、活動內容
1、觀看在生活中勤儉節約方面突出的人物事跡的視頻
2、學習勤儉節約的小技巧,如:用水、用電、食物等的小技巧。
3、在飯堂派發勤儉節約宣傳單、并且宣揚“不浪費飯菜“的精神
四、活動時間、人員及地點
時間:XX年11月16日
地點:教室(1-201)、學校西區飯堂
參加人員:12級漢語言二班
五、前期準備
(1)、班會舉辦前,申請教室;對主題班會中同學的發言和全程的情況做好記錄總結 ——學習委員
(2)、邀請嘉賓、送邀請函——班長
(3)工作進度跟進,尋找關于此次活動的視頻;整個活動的流程策劃——團支書
(4)、擔任主持人一職——文娛委員
(5)、制作班會PPT;提前布置會場——體育委員
(6)、做好本次班會的宣傳,通過官方微博、博客宣傳造勢——宣傳委員
(7)、班會物資購買與準備,經費預算開支;負責班會簽到工作——生活委員
六、具體人員安排
(1)策劃籌備段
班委
完成時間
職責
班長
11月10日之前
確定參與此次活動的人數,邀請嘉賓,申請場地;
11月10日之前
對各個班委工作進行突發狀況應急措施的培訓;
活動當天
控制班會流程,做好班會情況總結;
團支書
11月10日之前
尋找好有關于此活動的視頻
11月6—12日
各項工作進度跟進
班會當天
協助布置場地
11月6日前
擔任主持人,協調完成各項工作
11月8號前
完成策劃書,明確各項流程
班會當天
協助布置場地
宣傳委員
11月15日前
做好本次主題班會的PPT、制作邀請函
11月15日
做好本次主題班會宣傳,發微博、博客。
11月15日
熟悉各個流程,活動前對PPT進行檢查;
班會當天
布置會場,主持本次主題班會。
體育委員
班會當天
主要負責布置會場
班會當天
負責突發狀況的處理和應急措施的開展
班會當天
班會結束善后工作處理
學習委員
11月10號前
申請課室
班會當天
做好全程的記錄及總結
生活委員
11月10日之前
班會物資購買與準備,經費預算開支
安排在飯堂宣傳“節儉生活”的人員
班會當天
負責簽到工作,協助布置會場
文娛委員
11月10日前
明確各項工作流程
班會當天
擔任主持人,協助布置會場
七、活動流程:
(1)、團支書確認各項工作準備就緒,嘉賓到場,工作人員就位,設備調試
(2)、進場:要求各位同學7:30準時到教室,并有序就坐。嘉賓到場就坐,由班委送上水(進場時播放輕音樂,舒緩氣氛,制造輕松愉快的氛圍)。
(3)、主持人開場。(4分鐘)
(4)、主持人介紹出席嘉賓(輔導員、班主任、朋輩2分鐘)
注意:若嘉賓有事需提前離場,主持人要做好說明和歡送的準備。
(5)、主持人進行PPT展示,由學習委員和體育委員負責拍攝記錄。(5分鐘)
(6)、主持人播放視頻。
(7)、有請同學們發言(10分鐘)
(8)、有請嘉賓總結本次主題班會(10分鐘)
(10)、主持人閉幕。(3分鐘)
(11)、引導同學們有序離場。
(12)、 班委們留下清理現場,收拾相關道具用品。(由體育委員確認物資的回收)
(13)、工作人員合影留念。
(14)、同學們去飯堂做宣傳“節約生活”活動(飯堂開飯時間)
(15)、全班同學合影留念
八、經費預算
編號
物資名稱
用途
單價
數量
申請金額(元)
備注
1
氣球
布置會場
3
1包
3
2
彩帶
布置會場
1
1卷
1
3
單.雙面膠紙
布置會場
1
1卷
1
5
宣傳單
在飯堂派發
0.2
200
40
6
剪刀
布置會場
5
1把
5
7
水
招待來賓
2.5
2瓶
5
總額
55
九、應急方案
1、麥克風、音響等設備一旦出現問題,體育委員必須馬上到樓管處更換,并有主持人化解現場的尷尬境地;
2、一旦出現停電情況(由于活動安排在晚上),體育委員應立即進行調查停電原因,如在五分鐘內可恢復用電,主持人可以讓參加的成員打開手機燈光,盡量穩定觀眾情緒,可以在大家的點點星光中組織大家唱歌或聊天,知道燈光恢復為止。如在五分鐘內無法恢復用電,把活動提前結束或延期舉行,先安排嘉賓先離場,再安排其他人員有序離場;
3、嘉賓遲到或有事不能參加,先請班長了解情況,若是會晚點到則向成員說明情況在進行下個環節,若不能參加,班長可以通過電話了解嘉賓想要向同學們傳達的信息,再轉告給在場的同學;
4、若電影播放出現問題,主持人則需要根據具體的情況尋找新的電影播放地址,讓活動順利進行;
5、若臨時出現PPT無法展示,負責播放宣傳委員的必須立刻檢查原因,盡快修復,同時由主持人繼續進行,改為口頭解說為主;
6、若有同學在活動期間大聲喧嘩以致造成不良影響的,班長要做好相關管理監督工作,在場的班委需適當提醒;
一、樹立良好的班風班貌
b從開學初就先對學生進行在校一日常規教育,并經常利用班會課進行總結和反思班級近況,落實常規教育。其中,把安全和紀律教育工作作為重中之重,保障安全,是一切常規順利進行的前提;沒有規矩,不成方圓。一個學期下來,班級的各項常規工作都得以落實。
二、班干部隊伍的組建與培養
這學期,從一開始我就先與每個班干部談話,給其信任和信心。一個學期下來,孩子們的組織能力、管理能力、協調能力等都有了一定的提升,每天班級的輪流值日及件件瑣碎小事的進行與處理,都更好地發揮了其自身的潛能。
三、主題班會的開展
根據學校每周主題班會的統一安排,結合班級實際情況開展一期期深入人心的主題班會教育,難忘班會課上同學們積極參與、出謀劃策的動人場面;難忘班會課上同學們真誠反思、重整旗鼓激人奮進的情景……這一切都促進了班級每周工作更好地進行。
四、積極組織學生參加學校各項活動
本學期我班在學校組織的大合唱比賽、廣播體操比賽、體育趣味運動等各項比賽活動中均取得了較好的成績,尤其是元旦晚會上同學們個個精彩的節目展示,更體現了同學們的積極、向上的態度,也更好地展現了個人的風采。班級讀書交流會上,同學們更是朝氣蓬勃、各抒己見,讓老師們不禁感慨:原來孩子們身上還有那么多的閃光點等著我們去發現!
五、做好班主任工作記錄和個案總結
堅持填好每周工作安排,會議紀錄,家長會召開情況記錄,學生談話記錄等,并按該落實的去落實,做到凡事有計劃、周周有計劃。
六、與科任老師做好協調
1、上午6:30-7:20晨練晨讀登記。7:30-8:50升國旗儀式。8:00-8:10班主任簽到。8:10-11:50參加校、院教學檢查、會議、學習、活動,或組織開會議、學習、檢查,以及處理日常事務,接待班主任、班主任助理、學生。
2、下午2:00-2:10(夏季后延30分)班主任簽到。2:10-3:40參加校、院教學檢查、會議、學習、活動,或組織會議、學習、檢查,以及處理日常事務,接待班主任、班主任助理、學生。3:40-5:30參加或主持會議、學習,組織活動檢查,以及找班主任、班主任助理、學生個別談心或了解情況。
3、晚上6:50-7:00班主任簽到。7:00-9:00參加或主持會議、活動、學習,組織檢查晚自習和班主任巡邏,參加學校、院、班級、樓棟會議和活動,以及處理日常事務,接待班主任、班主任助理、學生。9:00-10:00到學生樓棟檢查,班主任查寢,以及了解學生寢室情況,或找班主任、班主任助理、學生談話等;撰寫工作日志。
每周工作:
1、周一:組織升國旗儀式;參加學工處周例會;組織召開輔導員、班主任周例會;上報本院“學生工作情況周報”和“主題班會安排”;組織班干部觀看“學工處公告欄”。
2、周二:組織學生干部或學生會議和活動;檢查班級管理和班主任(助理)工作。
3、周三:組織學生干部或學生會議和活動;組織班干部觀看“學工處公告欄”。
4、周四:組織輔導員、班主任參加學校的學習培訓;檢查班級管理和班主任(助理)工作。
5、周五:組織班干部參加校、院教室衛生檢查;組織學生參加宿管科“達標寢室”檢查評比。
6、周六:安排好班主任輪休及交接班;做好值班管理工作。
7、周日:抽查晚上班會或班委會情況,以及班主任(助理)查寢情況。
8、每周:組織本院班級主題班會觀摩評選;抽查班主任(助理)下教室、寢室情況;檢查“班主任(助理)周記”;抽查班級晨練、晨讀和晚自習情況;抽查學工信息員工作情況。
每月工作:
每月一次的升國旗儀式。每月一次的班級主題班會觀摩情況。每月一次的教室和樓棟的黑板報檢查。每月一次的班級管理記錄本檢查。每月一次的班主任工作筆記本和談話紀錄本檢查,以及班主任助理工作筆記本檢查。每月一次的在校生名單的核對匯總上報。每月一次的班主任月度考核及上報。每月一次的班級月度考評及上報,以及“先進班級”和“表揚班級”流動紅旗活動。每月一次的班主任考勤匯總及上報。每月一次的“文明寢室”檢查評比和學生在樓棟品行表現考核。每月一次矛盾糾紛排查月報表上報。每月一次的學生工作小結上報。每月一次的團總支、學生會工作小結上報。每月一次的黨建聯合分會工作小結上報。每月二次班主任助理(半月)例會;每月二次學工信息員(半月)例會;每月二次黨建分會常務主任(半月)例會。