前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇教師節活動主持詞范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
女:今天,是您的節日,親愛的老師;
男:今天,是您的節日,敬愛的師長。
女:我們,是在您的無私教育下成長的學生;
男:我們,是在您的細心呵護下成長的孩子。
合:在這個溫馨的日子里,我們要向您說一聲——
群合:老師,您辛苦了!
女:一個九!
男:一個十!
女:濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
男:凝聚著您對我們美好的期待。
合:在這個感恩的日子里,我們要向您說一聲——
群合:老師,您辛苦了!
女:是您,用紙筆與我們交流,教會我們做人的尊嚴;
男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。
女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,
男:是您,像落紅一般施予我們成長的養料。
女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習課的我們的中間,為我們答疑解惑。
男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學生們講解數學題;有多少位學生,是在您吃飯的時候學會了方程的解法。
女:任環老師!我想問問您,您的孩子是否習慣了早晨起來,傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?
男:王xx老師!我想問問您,您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽光自信的少年?
女:高晶波老師,我們愛您!
男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期,您倡導的為困難學生募捐的活動,讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女:張秋平老師,我們愛您!
男:是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫院和學校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學生,讓他們以優異的成績考入上一級學校。
合:您!默默的耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說——
群合:老師!我們愛您!
女:讓我們唱響祝福的歌曲!
男:讓我們傾訴感人的話語!
女:讓掌聲響起!
男:讓歡呼聲響起!
合:大聲地說出我們的心聲——
女:昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。
男:我們的祖國幅員遼闊,土地肥沃,古老的文化放射著燦爛的光芒。
女:我們世世代代生活,勞動著,我們是如此地深受著這片土地。
男:請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
女:一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了,也把晚會掀起了第一個,真讓人大開眼界
男:有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優美的歌曲《讓世界充滿愛》
男:凝聚每份愛,讓我們的世界都充滿愛!
女:讓世界充滿愛, 大家才快樂,朋友們,就讓我們舉起手,和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌!》
男:盼望的是美好,送來的是祝福。
女:踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合: 我們一起努力, 我們共創輝煌。我們堅信明天會更好
男:請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》
男:那些逝去的往事,就像曾經放飛的風箏,時常在我的夢中飄起又落下。
女:遠方的朋友,你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男:你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》
男:美女萬縷相思,牽掛誰;園丁一腔熱血,獻給誰
女:壯士血染戰場,為了誰?英雄汗揮沃土,為了誰?
合:為了春回大地,為了鴻雁回歸,為了朝朝東升的旭日
男:你是誰,為了誰,為了我們學校的發展和騰飛,請欣賞《為了誰》,演唱:
女:不管是誰,只要是學校的職工都應該出力流汗,做出自己的貢獻。
男:下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌,歌的名字是《為了誰》
女:人人為我,我為人人,人字結構就是相互支撐
男:只要人人都獻出一點愛,這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯唱《幸福在哪里》《明天會更好》
女: 原本嬌柔的玫瑰,歷經風雨,越發鈧鏘有力,堅強綻放,男:女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神,在學生心中的、更富魅力,請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男:一個人的生命短暫,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊
女:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響
合:因為我們都是一家人
男:請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》
女:人生不可能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;
男:生活不可能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量,
女:多少次日出日落,終于理解含辛茹苦的歲月,折疊成你滿臉的皺紋,
男:在子女面前,傷心的淚從不輕易滴落,艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過,
合:這就是一生辛勞,安于奉獻,可親、可愛、可敬的母親。
女:下面請邱燕老師為大家演唱《母親》
主持人:20__年,是__教育具有里程碑意義的一年。20__年,__教育高舉教育現代化旗幟,與時代共舞,與理想同行,一路風雨,一路歡歌,一路汗水,一路收獲。當作別20__年的新年鐘聲還在我們耳邊回蕩的時候,我們在這里舉行“__杯”20____教育十大新聞評選揭曉儀式,共同見證這不平凡的一年,共同回味那些令人難忘的時刻。
首先,我很榮幸地介紹出席今天儀式的各位領導:
市委常委、宣傳部長、政法委書記
市人大社會事業委員會主任
市政協社會事業委員會主任
市教育局局長
市__書店總經理
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
主持人:“__杯”20____教育十大新聞評選活動由市教育局和市__書店共同舉辦。截止20__年12月31日,活動共收回選票 張。當眾多的選票從網絡、從郵局向我們涌來的時候,我們再一次真切地感受到全市人民對__教育的高度關注,再一次體驗到__教育肩負的沉甸甸的社會責任。
主持人:現在,先讓我們一起隨著大屏幕重溫進入候選序列的20__年20條教育新聞。
(播放20條候選新聞ppt,請男女各一人為20條新聞配音)
主持人:20條候選新聞,從不同的角度記錄了__教育20__年奮斗的軌跡。在這20個教育事件中,到底哪些事件入選“__杯”20____教育十大新聞,讓我們拭目以待。
現在有請市領導 為我們揭曉“__杯”20____教育十大新聞評選結果。
(市領導宣布入選結果,大屏幕同步播放ppt)
讓我們以熱烈的掌聲共同祝賀“__杯”20____教育新聞的產生。
主持人:本次入選的十大教育新聞中,有好幾條新聞與教育系統人物的事跡相關聯。今天的活動現場,我們請到了幾位十大新聞事件中的新聞人物。下面有請溱潼中心小學陳志明、__中學黃榮林、大倫中學學生吳梅。
現場采訪三位新聞人物。
采訪陳志明:陳老師,你在全國賽課獲得特等獎第一名,今天這條新聞又成為__教育20__十大新聞頭條,對此你有何感想?
采訪黃榮林:黃校長,作為一名奧運火炬手,你承載了所有__人的光榮與夢想。奧運雖然離我們已經遠去了,但我相信親手參與火炬傳遞那種激動一定是刻骨銘心的。借這個機會請你把那份激動、感動與我們分享好嗎?
采訪吳梅:小同學,你推著媽媽上學的事跡雖不說感天動地,但真的感動了我們身邊的好多人。媽媽現在好嗎?有什么話要說的嗎?
主持人:因為有他們用自己的精彩為__教育增添了一道道亮麗風景,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!有請教育局董局長向三位新聞人物贈送禮品。
主持人:今天我們共同見證了“__杯”20____教育十大新聞的產生。評選不是我們的終極目的,重要的是通過評選活動,一起深情地回眸這一年_/:請記住我站域名/_教育那一串串堅實的腳印,一起靜下心來再聽一聽__教育拔節的聲音。
主持人:本次評選活動得到了社會各界的大力支持。為了感謝廣大讀者對評選工作的支持,我們將從參與投票的讀者中隨機抽取30名幸運讀者。
首先請 上臺抽取10名幸運讀者。
(宣布幸運者名單)
下面請 上臺抽取10名幸運讀者。
(宣布幸運者名單)
最后請 上臺抽取10名幸運讀者。
(宣布幸運者名單)
30名幸運讀者產生了,獲獎名單我們將通過__教育網公布,并盡快與他們聯系,將獎品送到他們手中。
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教師節禮品的選擇要把握如下幾點原則:
一 禮品輕重得當
一般講,禮品太輕,又意義不大,很容易讓人誤解為瞧不起他,尤其是對關系不算親密的人,更是如此,而且如果禮太輕而想求別人辦的事難度較大,成功的可能幾乎為零。但是,禮品太貴重,又會使接受禮品的人有受賄之嫌,特別是對上級、同事更應注意。除了某些愛占便宜又膽子特大的人之外,一般人就很可能婉言謝絕,或即使收下,也會付錢,要不就日后必定設法還禮,這樣豈不是強迫人家消費嗎?如果對方拒收,你錢已花出,留著無用,便會生出許多煩惱,就像平常人們常說的:“花錢找罪受”,何苦呢。因此,禮品的輕重選擇以對方能夠愉快接受為尺度,爭取做到少花錢,多辦事;多花錢辦好事。
二禮品要有意義
禮品是感情的載體。任何禮品都表示送禮人的特有心意,或酬謝、或求人、或聯絡感情等等。所以,你選擇的禮品必須與你的心意相符,并使受禮者覺得你的禮品非同尋常,倍感珍貴。實際上,最好的禮品應該是根據對方興趣愛好選擇的,富有意義、耐人尋味、品質不凡卻不顯山露水的禮品。因此,選擇禮品時要考慮它的思想性、藝術性、趣味性、紀念性等多方面的因素,力求別出心裁,不落俗套
三 動手制作或者個性定制
自己親自動手制作一些小禮品或者專門定制,個性化禮品才能別出心裁。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
金秋九月,陽光明媚,秋風送爽,在這個收獲的季節,在這美麗祥和的日子里,我們迎來了新學年的開學典禮,高一開學典禮主持詞。新學期,新氣象,此時此刻,希望正在我們每一個人心中充盈、升騰,高一年級新同學、新老師正式融入了金鄉二中,這個充滿生機與活力的大家庭,在今后的三年和以后更漫長的歲月里,金鄉二中的風景一定會因為你們的到來更加美麗,二中的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
今天,參加我們開學典禮的領導有:學校周校長、曹書記、李保勝校長、楊校長、張主席。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來,表示歡迎和衷心的感謝!
下面,我宣布:金鄉二中高一年度開學典禮正式開始。
大會進行第一項:鳴炮。
大會進行第二項:學生代表陳xx發言,大家歡迎。
同學們,高中三年,是人生中最關鍵的三年,今天的努力就意味著明天的收獲,所以我們要積極配合老師的教育,嚴格要求自己。
希望我們高一的學生,勤奮進取,團結友愛,熱情活潑,陽光開朗。讓們一起攜起手來用實際行動來踐行二中精神,做一個優秀的中國人,主持稿《高一開學典禮主持詞》。
大會進行第三項:請教師代表胡海洋老師發言,大家歡迎。
九苑芝蘭,全憑園丁澆灌;三千桃李,盡有妙手栽培。我們二中擁有一支年富力強、團結協作、敬崗愛業、無私奉獻的教師隊伍,我相信在老師的精心栽培下,同學們一定會取的優異的成績,考入自己理想的大學。教師節剛過,讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示由衷的敬意和感謝。
大會進行第四項:請年級殷主任講話,大家歡迎。
殷主任的講話高屋建瓴、語重心長,為我們的未來指明了努力的方向。希望同學們,牢記殷主任的囑托,堅定信念,用智慧和汗水去實現自己心中的理想。
大會進行第五項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周校長作重要講話。
周校長的講話令我們振奮和鼓舞,感謝周校長對我們高一年級全體同學的關愛和激勵。我們高一全體師生一定會努力拼搏,再創二中新的輝煌!
同學們,有耕耘就有收獲,你們成長的歷程中播下的每一片種子,都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑下的每一滴汗水,終將會匯入成功的海洋。作為老師,我們為你人生中的每一點進步都感到由衷的欣慰與高興,我們金鄉二中,將記錄你成功的每一個鼓點,這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!
大會進行最后一項內容,全體同學宣誓,領誓人:高一·七班周婧昊同學,請同學們全體起立。