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名族學論文

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇名族學論文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

名族學論文

名族學論文范文第1篇

關鍵詞:科級干部,健康狀況,預防

 

預檢人數為1197人,實檢人數為853人(71.26%)、(不包括已報名但未來得及檢查的人),未檢人數344人(28.74%)。現將體檢結果分析報告如下:

一、一般資料:實檢853名干部中縣級干部64名(7.5%)、科級干部和高級技術人員789

名(92.49%),男性671名(78.66%)、女性182名(21.34%)、漢族533名(62.48%)、維族160名(18.75%)、蒙族90名(10.55%)、哈族55名(6.4%)、其他族15名(1.76%)、年齡在40歲以下202名(23.68%)、40—49歲306名(35.87%)、50—59歲180名(21.1%)、60歲以上165名(19.34%)、在職干部717名(84.06%)、退休干部136名(15.94%)。碩士論文,預防。碩士論文,預防。

二、體檢結果:

1、博樂市保健對象疾病查處情況;根據體檢結果,853人檢出疾病的前十位分布情況見表一。碩士論文,預防。

表一:853名保健對象檢出疾病前十位檢出率順位情況

名族學論文范文第2篇

1. 論點明確、數據可靠、層次清晰、論述簡練。每篇論文一般不超過6個版面(約10000字),每篇文章應有中文摘要300~400字、關鍵詞3~8個,資助基金項目務必在篇首地腳處注明。

2. 文稿中的文字、數字計量單位、符號等一律按照有關國家標準、法規書寫。

3. 附圖時請寄圖坐標數據,表格請用三線表。

4. 文稿題目、摘要、關鍵詞、作者姓名和單位、圖題、表題等同時用中、英文表示。

5. 參考文獻勿引用未公開發表的資料;參考文獻應按順序編碼制進行編碼,在正文中引用文獻處右上角用方括號標注阿拉伯數字序碼,并與文末文獻序碼對應一致。參考文獻只列出作者親自查閱過的文獻,其著錄項依次是序碼、文獻作者名、文題、期刊名、年、卷、期、頁碼。多作者文獻必須寫前3名并加“等”或“et al”。例如:

\[期刊\] 作者. 文題\[J\]. 刊名,年,卷(期):起始頁碼-終止頁碼.

\[專著\] 作者. 書名\[M\]. 出版地:出版者,出版年: 起始頁碼-終止頁碼.

\[論文集\] 作者. 文題\[C\]//論文集名.出版地:出版社,出版年:起始頁碼-終止頁碼.

\[學位論文\] 作者. 文題\[D\]. 所在城市:保存單位,年份.

\[專利\] 專利所有者. 專利題名\[P\]. 專利國名:專利號,日期.

\[報紙\] 作者. 文獻題名\[N\]. 報紙名,出版日期(版次).

\[技術標準\] 技術標準代號. 技術標準名稱\[S\].

\[電子文獻\] 作者.文獻題名\[電子文獻及載體類型標識\]. 電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期.

6. 投稿時請附第一作者簡介: 姓名(出生年),性別,民族(漢族略),籍貫(省,縣),職稱,學位,研究方向。并附聯系電話,通訊地址,郵政編碼等。

7. 來稿文責自負,要遵守職業道德,如摘引他人作品,務請在參考文獻中予以著錄。署名的作者應為參與創作,對內容負責的人。合著的作品來稿應征得合著者同意,并寫明聯系人。文章發表后,作者如不同意其他報刊轉載、摘編者,請投稿時聲明。

8. 論文(word文檔)以電子郵件發送,凡通知修改的論文須認真修改后盡快寄回編輯部,兩次退回修改仍不符合發排要求的按退稿處理;來稿一經刊用,按規定向作者收取文章發表費,贈寄當期刊物2冊。

名族學論文范文第3篇

領小園長說,新城區蒙古族幼兒園是第一所以民族語言授課的對外開放的蒙古族幼兒園。園所結合幼教改革發展的新形勢,樹立“服務家長,服務幼兒”的辦園指導思想,確立了“一切為了孩子”、“培養幼兒自主和諧發展”的辦園宗旨,贏得了家長的普遍認可和良好的社會聲譽。目前園里41名專職教師中,有自治區教學能手1名,呼市級教學能手2名,自治區民族幼兒園教師基本功大賽能手5名。區級教學能手3名,教學新秀4名。為了發展民族幼兒教育,蒙幼承擔了國家“十五”重點科研課題《借鑒多元智能理論,開發學生潛能實踐研究》和《學具在幼兒園的應用》,并取得了階段性成果。在2004年、2005年的《借鑒多元智能理論,開發學生潛能實踐研究》年會上,園里的論文獲兩屆年會國際論壇一、二等獎,五節課堂實錄均獲一等獎,三節CAI課件獲開發獎,園所教師撰寫的論文有2篇獲國家級獎勵。

新城區蒙幼作為一所具有地區特點和民族特色的自治區幼教窗口單位,發展民族幼兒教育已成為它的重點,辦特色教育成為它永恒的目標。2006年,領小園長提出“科研興園、特色興園,創辦民族品牌幼兒園”的辦園理念,在實踐中以教學科研為先導、以管理為基礎、以質量求生存、以改革促發展、以特色創品牌,著力傳承蒙古族文化的精髓。對此,蒙幼讓懂管理、教學經驗豐富的教師引領、帶動年輕教師,從培養幼兒的良好習慣人手,狠抓細節管理,深挖幼兒園一日生活環境中蘊含的教育元素,提高教育質量。他們把區域活動與科研課題相結合,以傳承和弘揚民族文化為著眼點,從材料的投放到環境的創設等各個方面充分照顧到了各年齡段幼兒的特點,滿足了每個幼兒的發展需要,收到良好效果,起到了自治區示范園的輻射引領作用;為適應新課改對幼兒園教育教學工作提出的新要求,他們創新教研形式,組織教師鉆研教材,共同研討,集思廣益,在探索出好的教學手段后,全體教師資源共享,使所有教師的業務素質都在原有的基礎上得到了很大提高;為搞好科研工作,她們把科研課題研究與本園實際相結合,與幼兒園現存的問題相結合,體現了從教學中來、到教學中去的園本特色。

通過豐富多彩的教學活動,使幼兒在德、智、體、美等方面得到了全面發展。2006年4月,蒙幼小朋友參加了呼和浩特市首屆蒙語詩歌朗誦大賽,大一班《我的幼兒園》獲一等獎,中一班《蒙古族兒童》獲二等獎,小一班《褐色的馬駒》獲三等獎,還特別為本次活動做開場表演――舞蹈《小博克手》,成為本次活動的唯一一個舞蹈。多彩的活動,為幼兒插上了夢想的翅膀,使他們親身體驗、感受生活,描繪美好的未來。

名族學論文范文第4篇

    論文摘要:扎根于云南的我,早已經深深愛上養育我的這片故土。曾以“彩色云南”響徹于世,但我卻喜歡它的另外一個名字“烏蒙山”。為什么我會更喜歡“烏蒙山”這個名字呢?因為烏蒙山就是指整個云貴高原,更能體現云南的區域自然資源與旅游資源。云南雖然地處中國西南邊陲,卻以豐富的區域自然資源與旅游資源優勢聞名于全國乃至世界。云南特殊的地理位置,豐富的區域自然資源與旅游資源養育了一代代中華兒女,造就了云南民族特色,在這片土地上生活著25個大家庭。我深愛家鄉云南,在此淺析一下我家鄉云南的區域自然資源與旅游資源。和大家共同分享一下我的家鄉。 

    0 引言 

    云南省位于中國西南邊陲,省會昆明。云南,稱為“彩云之南”,另一說法是因位于“云嶺之南”而得名,也被稱為“烏蒙山”??偯娣e約39萬平方千米,占全國面積4.11%,在全國各省級行政區中面積排名第八??側丝?596萬(2010年),占全國人口3.35%,人口排名為第12名。與云南省相鄰的省區有四川、貴州、廣西、西藏,云南省的3個鄰國是緬甸、老撾和越南。北回歸線從該省南部橫穿而過。有8個地級市:昆明市,玉溪市,曲靖市,保山市,昭通市,麗江市,普洱市,臨滄市。8個自治州:楚雄彝族自治州,大理白族自治州,紅河哈尼族彝族自治州,文山壯族苗族自治州,西雙版納傣族自治州,德宏傣族景頗族自治州,怒江傈僳族自治州,迪慶藏族自治州。 

    1 地理特征 

    1.1 氣候類型 

    云南氣候類型豐富多樣:有北熱帶、南亞熱帶、中亞熱帶、北亞熱帶、南溫帶、中溫帶和高原氣候區共7個氣候類型。云南氣候特點表現為:區域差異和垂直變化十分明顯,年溫差小,日溫差大,降水充沛,干濕分明,分布不均。 

    1.2 地貌特征 

    地形極為復雜,整體上:西北部是高山深谷的橫斷山區,東部和南部是云貴高原,整個云南西北高、東南低,有84%多的面積是山地,高原,丘陵占10%,壩子湖泊不到6%。 

    2 自然環境 

    2.1 擁有豐富的自然資源 

    云南擁有豐富的自然資源,素有“植物王國”,“動物王國”,“有色金屬王國”,“藥材之鄉“的美譽。植物:云南是全國植物種類最多的省份,不僅有熱帶、亞熱帶、溫帶、寒溫帶植物種類,而且還有許多古老、衍生、特有的以及從國外引種的植物。在全國近3萬種高等植物中,云南就有1.8萬種,占全國總數的一半還多。擁有豐富多彩的旅游資源,宜人的氣候、詩畫般的自然風光和多姿多彩的民風民情,構成一幅美麗而動人的畫卷。 

    2.2 有著豐富的水資源 

    云南的水資源有產量大,人均水平高的特點,人均擁有量是全國平均的四倍。有六大水系和六大湖泊。地跨六大水系:長江水系,珠江水系,元江(紅河)水系,瀾滄江(湄公河)水系,怒江(薩爾溫江),伊洛瓦底江水。六大湖泊:滇池,洱海,撫仙湖,異龍湖,程海,瀘沽湖。蘊藏有巨大的水能資源,由于地貌特征河流落差很大,所以保證了我省的電力事業。在充分利用環保發電的同時我省還參加了“西電東送”過程。豐富的水資源環境為我省的經濟穩步健康發展做下了堅實基礎。 

    2.3 對于云南水資源環境淺談我的看法 

    加強水資源的綜合利用與開發;解決需水增長較快,供水日益加劇的矛盾;杜絕用水嚴重浪費的現象;加強公眾水資源統一管理薄弱的意識。我省現在面臨著:水體污染日益加重水環境質量不斷下降,水資源開發利用程度低,供水基礎建設設施滯后。所以應加強流域內不同地區的水資源配置基本思路與政策。合理開發利用和保護水資源的對策措施,即增強水危機的憂患意識;保護水資源,防止人類對水的傷害;轉變觀念,正確認識水資源的價值及加強水資源科學研究的重要性。 

    2.4 有著豐富的動植物 

    有著熱帶,亞熱帶,溫帶甚至寒帶的植物物種。如:云南松,橡膠樹,望天樹,跳舞草,麗江云杉,三七,馬尾松等。獨特的氣候和地理環境,形成了寒溫熱帶動物交匯的奇特現象。有脊椎動物1737種,脊椎動物中,獸類有300種,鳥類有793種,爬行類143種,兩棲類102種,淡水魚類366種,昆蟲1萬多種。魚類中有5科40屬250種為云南特有。鳥獸類中有46種為國家一級保護動物,154種為國家二級保護動物。主要特色物種有:(撫仙湖的)抗浪魚,滇金絲猴,綠孔雀,小熊貓,蟒,亞洲象等。 

    2.5 有著豐富的礦產資源 

    我省有著豐富的礦產資源,特別是在當今不可再生資源匱乏的時代云南擁有著:黑色金屬礦產,建材非金屬礦產及彩石礦產,能源礦產,有色金屬及貴金屬礦產,冶金輔助原料礦產,化工非金屬礦產,稀有及稀土礦產,特種非金屬礦產九大礦產資源。

    3 豐富的旅游資源優勢 

    3.1 談到云南的旅游,人們最向往去的就是大理,麗江,西雙版納州。麗江的古城可以讓你流連忘返,麗江古城已經在1997年被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。可在這里,我想全面的介紹一下云南的風景名勝。云南因為特別的地理位置和自然環境造就了云南擁有豐富的旅游資源優勢,列入國家級風景名勝區就有十二個:瀘西阿廬古洞,路南石林,瑞麗江-大盈江,滇池,九鄉,大理,玉龍雪山,三江并流,丘北普者黑,騰沖地熱火山,建水,西雙版納。 

    3.2 由于云南有氣候兼具低緯氣候、季風氣候、山原氣候的特點。所以每天早晚溫差大(12~15℃),請注意備裝,防止感冒,外出時多注意喝水補水。云南海拔比較高,所以剛到云南是有感應反應,有缺氧的感覺,在觀光時步伐可以放緩一些。 

    3.3 個人觀點:充分發揮旅游資源是云南確保經濟快速健康發展的重要部分,能讓云南走上可持續發展道路,確保經濟長期穩定的增長。充分體現人文與環境的和諧發展,符合二十一世紀的經濟發展模式。所以,發展豐富的旅游資源優勢,不僅能推動第三產業的快速發展,還能緩解云南的就業壓力,提供更多的就業機會,完善云南的經濟發展模式,充分體現社會文明,人與環境的和諧。 

    4 區域名族文化與旅游開發 

    4.1 區域名族文化 

    云南地處西南邊陲,有著25個名族,形成了特有的名族特色。漢族人口為3062.9萬人,占總人口的66.63%;各少數民族人口為1533.7萬人,占總人口的33.37%。少數名族中彝族人數最多,其次是哈尼族,白族,傣族,壯族,苗族,回族……各民族分布呈“大雜居、小聚居”的特點。其中云南的世居民族有16個:彝、白、哈尼、傣族、傈僳、拉祜、佤、納西、景頗、布朗、普米、阿昌、怒族、基諾、德昂、獨龍。信仰宗教者共有403萬人,其中90%以上是少數民族。主要為佛教,伊斯蘭教,基督教,道教。語言以漢語為主,同時也包含:傣文、景頗文、載瓦文、傈僳文、彝文、佤文、哈尼文、苗文。文化活動有:三月街,族火把節,族潑水節等。其中,大理:“白族三道茶”歌舞表演,《蝴蝶之夢》大型歌舞,雙版納:傣族風情園傣族歌舞和潑水節活動、《超級歌舞秀·勐巴拉娜西》歌舞,香格里拉:歌舞表演《夢幻香格里拉》,《藏民家訪》。 

名族學論文范文第5篇

民間信仰的“現實”基礎與邏輯前提

漫談文化遺產保護與民族文化傳承

慶陽民居室內裝飾品紋樣構圖研究

數字化技術對云南劍川木雕藝術延續和發展研究

岳麓書院建筑的風水文化解析

湘西州紅色旅游發展的SWOT分析與發展策略研究

論我國男女應否同齡退休問題

原始儒家倫理政治的范導功能及其當代檢視

中國傳統文化繼承方法芻議——以批判繼承法與抽象繼承法為視角

論刑事法律的社會團結功能

試論中國傳統法文化與現代法文化的本質區別

規范重復司法鑒定制度的構想

文學是“心理狀態”的表現——錢鐘書論文學的本質

“竹簾”背后的中國——1949-1971年《時代》周刊的中國報道評析

論網絡影評的產生與發展趨勢

傷痕、反思文學中的暴力敘事

論劉勰對曹丕《典論·論文》的接受

管窺艾米莉·勃朗特生態女性主義意識緣起

語言接觸與傣族親屬稱謂的演變

試論畢摩與梯瑪的現實基礎及合理性

土家族婚禮中“講禮行”的論辯內容及其意義淺議

土家族占卜習俗述略

論人的多維屬性

希臘二元精神之下的模仿說

老子“無名之樸”的和諧管理思想

論檢察權的外部配置——以司法權力結構的平衡為視角

論我國農村金融組織立法存在的問題與完善

律師自治的制度分析

論我國危害列車運行安全犯罪的立法完善

論社會死刑廢除意識的塑造

當今我國離婚婦女合法權益保障現狀及對策

國際貿易組織對社會規章影響理論模型——以歐美農業多功能性為例

基于VAR模型的我國GDP與M2對CPI的影響

和諧社會構建中的國民收入分配體系探悉

營銷主管授權管理分析

共生理論視角下的武陵山經濟協作區發展戰略的基本路徑探析

更新農民落后觀念,建設湘西州新農村的思考

論鳳凰縣鄉村旅游的開發與保護

陽羨詞僧弘倫及其創作探略

土家族“收神瘋”儺儀的象征人類學解讀

武陵山腹地廩嘎人當代薤露歌藝術性略論

女性人類學視野下的侗傳統族社會

彝族祭祖儀式及社會功能

試析侗錦中的鳥文化

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論清代湘西苗疆的“邊墻貿易”政策

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論非常態領導意識

澄清對康德“哥白尼式革命”的誤解

上海合作組織與中印關系

淺析中國傳統思維方式的認識論特質

汶川地震后捐款從眾現象分析

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